第1单元 第1章 1.观察周边环境中的生物（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级生物上册同步备课（人教版2024）

该初中生物学课件聚焦观察方法、显微镜使用、细胞结构与功能及生物类群等核心知识点，以“本册思维导图”构建知识框架，从观察周边生物导入，衔接显微镜操作、细胞观察等内容，形成从宏观到微观的学习支架。 其特色在于通过“新知梳理+情境习题”强化探究实践，以校园生物观察步骤（确定区域→记录→分析问题）和放大镜、显微镜使用培养科学思维，结合细胞结构与功能体现生命观念。如“应用实践”中黄粉虫环境偏好问题引导科学提问，助力学生提升观察与探究能力，为教师提供结构化教学资源与分层评价素材。

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·七年级生物（人教） 优翼 本册思维导图 观察一 科学探究的方法 -藻类 都由细胞构成（病毒除外） 孢子 苔藓植物 生活需要营养 藻类与 生殖 认识 植物的 蕨类植物 能进行呼吸 生物 类群 种子Γ裸子植物 能对外界刺激作出反应 生物的 特征 生殖被子植物 能生长和繁殖 刺胞动物 有遗传和变异的特性 扁形动物 能排出体内的废物 线虫动物 目镜 无脊椎 动物 环节动物 压片夹 转换器 节肢动物 粗准焦螺旋 物镜 细准焦螺旋 软体动物 移动手轮 底光源 显微镜 动物的 棘皮动物 开关及光源调 类群 节旋钮 双目显微镜 鱼 保护和支持 细胞壁 认识 两栖动物体温不恒定 能量转换器 叶绿体 植物 细胞 细胞 脊椎 生物学 爬行动物 动物 内有细胞液 液泡 (七年级上册) 鸟 体温恒定 能量转换器 线粒体 哺乳动物」 控制物质进出 细胞膜 单细胞，没有成 细胞质、动物 细菌 形的细胞核 细胞的控制中心 细胞核 细胞 分裂生殖 优翼 有成形的细胞核 真菌 细胞数目增多 细胞 孢子生殖（少数出芽生殖） 分裂 微生物 遗传物质不变 无细胞结构：蛋白质+ 细胞 遗传物质 形成组织】 分化 病毒 动物病毒 根据寄 植物病毒 家 动物体的 从细胞 主分类 结构层次 到生物体 噬菌体 器组细 官织胞 对生物进行分类 物 植物体的」 结构层次 生物分类 界、门、纲、目 的方法 科、属、种 前端 纤毛 从种 收集管 表膜 到界 林奈 伸缩泡 草 双名法：属名+ 细大核 口沟 单细胞 一 种加词 胞小核 食物泡虫 生物 细胞质 胞肛 科学研究的方法一调查 后端 优翼 第一单元 生物和细胞 第一章 认识生物 第一节 观察周边环境中的生物 快速对答案 优翼 提示：点击 进入习题讲评 二①肉眼 ② 显微镜 ③测量 ④目的 ⑤顺序 ⑥记录 ⑦讨论 1C2C3D4C5C 优翼 Y新知梳理 一、观察的步骤 确定观察目的→明确观察对象→做好观察 记录交流观察结果。 返回 优翼 二、观察的设备和要求 可以直接用① 观察，也可以 借助放大镜、② 望远镜 、 设备 等，或利用照相机、摄像机、录音机等 设备，有时还需要③ 返回 优翼 前期 要有明确的④ 观察时要按照一定的⑤ 进 要求 行，并做好真实客观的⑥ 要有计划和耐心；要积极思考 后期 与别人交流看法，进行⑦ 返回 优翼 A学习理解 1.（2025·新郑模拟)观察不是随便看看，而是仔 细观察，带着目的去观察。以下关于观察的说 返回