（选择题汇编）第5单元 走向近代（期中真题汇编，陕西专用）九年级历史上学期统编版

第五单元 走向近代（陕西专用） 精选高频考题 36 题·选择题 涉及考点 考点01 西欧经济和社会的发展 考点02 文艺复兴运动 考点03 探寻新航路 考点04 早期殖民掠夺 西欧经济和社会的发展考点01 1．（23-24九年级上·陕西宝鸡凤翔区·期中）下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是（   ） A．手工业生产合作社 B．手工工场 C．现代工厂 D．手工业作坊 【答案】B 【解析】根据所学可知，从13世纪开始，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，农业出现了租地农场，手工业出现了手工工场，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌，B项正确；A、C、D项不符合题意。排除A、C、D项。故选B项。 2．（23-24九年级上·陕西西安长安区·期中）下图是资本主义生产因素萌芽示意图。其中①应是（   ） A．手工工场 B．现代工厂 C．西欧庄园 D．家庭农场 【答案】A 【解析】根据题干图片并结合所学可知，13 世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展。为了缴纳封建赋税，农民也在家里用自己的生产工具从事手工生产。农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场，因此①应是手工工场，A项正确；现代工厂与题干“资本主义生产因素萌芽”不符，排除B项；西欧庄园、家庭农场与“雇佣”、“利润”等无关，排除CD项。故选A项。 3．（23-24九年级上·陕西西安蓝田县·期中）11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，在一些国家和地区，土地集中成为一种趋势。14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。材料主要表明（   ） A．农业生产飞速发展 B．领主脱离了农业生产 C．城市经济发展迅速 D．农业生产资本主义化 【答案】D 【解析】根据材料“一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场”结合所学知识可知，14世纪时期出现了租地农场，依靠雇佣自由的雇佣劳动者进行农业生产，这说明这时期农业生产出现了资本主义化趋势，D项正确；材料内容主要体现了这时期工业生产的资本主义化趋势，无法得出农业生产飞速发展的结论，排除A项；材料内容并未强调领主与农业生产的关系，无法得出相关结论，排除B项；材料内容主要体现了农业生产领域的雇佣关系，不代表城市经济迅速发展，排除C项。故选D项。 4．（24-25九年级上·陕西西安长安区·期中）13、14世纪随着生产方式和经营方式的变化，欧洲农村的社会结构产生了改变。不断集中土地，运用新的经营方式，成为农村中富有生气的阶级力量的是（   ） A．富商巨贾 B．农奴、佃农 C．领主、教士 D．富裕农民、骑士 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变。大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产，将其抵押或变卖，以偿还债务或应付开支；富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量，D项正确；富商巨贾属于城市商人阶层，与农村无关，排除A项；农奴、佃农是被剥削的底层，无法集中土地，排除B项；领主、教士是传统封建势力，其权力因庄园制衰落而减弱，排除C项。故选D项。 5．（23-24九年级上·陕西宝鸡凤翔区·期中）14-17世纪，欧洲新的生产关系和新兴阶级出现，推动了文艺复兴、新航路开辟等一系列变革，欧洲封建社会逐步走向资本主义社会。这反映的欧洲发展阶段是（   ） A．步入封建时代 B．进入中世纪 C．走向近代 D．迈入现代 【答案】C 【解析】根据所学知识，14-17世纪，欧洲新的生产关系和新兴阶级出现，推动了文艺复兴、新航路开辟等一系列变革，欧洲封建社会逐步走向资本主义社会，世界进入近代。因此题干描述反映欧洲发展阶段是走向近代，C项正确；步入封建时代、 进入中世纪、迈入现代与题干时间“14-17世纪”不符，排除ABD项。故选C项。 6．（24-25九年级上·陕西韩城市·期中）制作历史卡片是学习历史的有效方法。下面卡片中横线处应填写（    ） 名称：______ 出现时间：13世纪 特点：雇工分工合作 影响：出现了资本与劳动的分离，进一步提高了生产效率 A．垦殖运动 B．手工工场 C．庄园制度 D．城市的兴起 【答案】B 【解析】据题干 “出现时间为 13 世纪，特点是雇工分工合作，影响是出现了资本与劳动的分离，进一步提高了生产效率”，并结合所学知识可知，13 世纪，随着商业的发展，手工工场出现，工场主雇佣工人进行分工合作，出现了资本与劳动的分离，提高了生产效率，B项正确；垦殖运动主要是开垦荒地，与题干描述不符，排除A项；庄园制度是中世纪的一种经济组织形式，不存在雇工分工合作的特点，排除C项；城市的兴起主要体现在经济、政治等方面的发展，并非题干中描述的雇工分工合作等特点，排除D项。故选B项。 7．（24-25九年级上·陕西西安新城区西光中学教育集团联考·期中）在租地农场，土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本，租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地。这说明租地农场（    ） A．是独立的自给自足的经济政治单位 B．进一步提高了劳动的生产效率 C．使封建土地所有制经济得到了强化 D．推动农业生产组织资本主义化 【答案】D 【解析】依据题干“租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地”，可见租地农场已经出现了具有资本主义性质的雇佣关系，因此D正确；庄园是独立的自给自足的经济政治单位，而租地农场的农产品和畜产品更多的进入市场，推动商品经济的发展，A排除；题干没有反映租地农场的生产效率情况，B排除；租地农场推动农业生产组织资本主义化，有利于瓦解封建土地所有制经济，C排除。故选D。 8．（24-25九年级上·陕西西安市碑林区第二十六中学·期中）中世纪晚期的西欧，不少领主将自己的整块庄园出租给较为富裕的农民，富裕农民雇佣劳动力进行生产并支付给他们合理的工资。这一现象反映了（   ） A．生产经营方式的变化 B．垦殖运动的兴起 C．自给自足经济的盛行 D．社会结构的变化 【答案】A 【解析】根据材料“富裕农民雇佣劳动力进行生产并支付给他们合理的工资”可知，中世纪晚期农业领域出现了雇佣劳动关系，体现了农业生产经营方式的变革，A项正确；11世纪后，欧洲农村发生了一些新的变化，各地纷纷开展垦殖运动，土地面积扩大，与题干材料描述不符，排除B项；欧洲庄园经济的特征是自给自足，不符合题意，排除C项；中世纪晚期的西欧仍然是封建社会，社会结构没有变化，排除D项。故选A项。 文艺复兴运动考点02 9．（24-25九年级上·陕西西安市碑林区第二十六中学·期中）14世纪的欧洲，因兴起思想解放运动而率先进入近代文明黎明期的是（   ） A．法国 B．英国 C．意大利 D．德国 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起，与题干信息相符，C项正确；15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，例如法国、英国等国，这些国家涌现出很多著名的文学艺术家，排除AB项；14世纪德国四分五裂，并未出现思想解放运动，排除D项。故选C项。 10．（24-25九年级上·陕西西安长安区·期中）西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。促使“精神层面变革”的根本原因是（  ） A．封建神学的统治 B．资本主义萌芽的出现 C．农村富余劳动力的推动 D．文人学者的推动 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，西方近代化“精神层面的变革”，典型代表是文艺复兴，文艺复兴是一场反对封建神学束缚、倡导人文主义的思想文化运动，核心是肯定人的价值与尊严，打破中世纪神学对精神世界的垄断，而文艺复兴发生的根本原因，是欧洲资本主义萌芽的出现与发展，资本主义萌芽催生了新兴资产阶级，他们希望摆脱封建神学的束缚，追求现世的幸福和财富，从而推动了思想文化领域的变革，B项正确；“封建神学的统治”是“精神层面变革”的大背景与针对的对象，不属于根本原因，排除A项；“农村富余劳动力的推动”与工业革命等息息相关，但与“精神层面变革”关系不大，排除C项；“文人学者的推动”是文艺复兴的原因之一，包括但丁等人的贡献，但并不是根本原因，排除D项。故选B项。 11．（23-24九年级上·陕西西安长安区·期中）“中世纪后期，西方人像回头浪子一样，终于发现父辈的光辉，于是在废墟上重建了一座辉煌的宫殿。”这段材料描述的是（    ） A．庄园经济兴起 B．文艺复兴 C．新航路开辟 D．大学兴起 【答案】B 【解析】据题干“中世纪后期，西方人像回头浪子一样，终于发现父辈的光辉，于是在废墟上重建了一座辉煌的宫殿。”结合所学可知，文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，既展现了父辈的光辉，又宣言了资产阶级的思想，B项正确；庄园经济兴起盛行于中世纪，排除A项；新航路开辟、大学兴起是社会经济发展的产物，与题干“父辈的光辉”无关，排除CD项。故选B项。 12．（24-25九年级上·陕西西安新城区西光中学教育集团联考·期中）古希腊先哲苏格拉底主张人应该“认识你自己”，文艺复兴先驱但丁主张“人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德。”他们的思想所体现的共同核心精神是（   ） A．自由平等 B．主权在民 C．神权至上 D．人文主义 【答案】D 【解析】根据题干信息，由“认识你自己”，可知意思是了解自己，注重自身的作用；由“人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德”，可知人们不应该像野兽那样生活，他们应该追求知识和美德，结合所学知识可知，他们的思想所体现的共同核心精神是以人为中心，倡导人文主义精神。选项D符合题意；自由平等、主权在民，在题干内容中没有联系，AB排除；神权至上，与题干内容相反，不符合题意，C排除。故选D。 13．（24-25九年级上·陕西师范大学附属中学·期中）佛罗伦萨诗人彼特拉克在他撰写的抒情诗集《歌集》中，直言不讳地抨击教会“是黑暗的监狱，是充满欺骗的场所”。另一位英国剧作家莎士比亚说：“人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了”，上述观点体现出的思潮是（   ） A．人文主义 B．启蒙运动 C．殖民主义 D．霸权主义 【答案】A 【解析】根据题干“彼特拉克”“抨击教会”“莎士比亚”等信息可知材料反映了文艺复兴时期的代表人物及其思想，文艺复兴是一场反对教会神权至上和提倡人文主义的新文化运动，A项正确；理性主义是启蒙运动的主要思想，与题干无关，排除B项；材料表达文艺复兴时期的人文主义思想，没有提及殖民扩张，排除C项；材料主要表达文艺复兴时期的人文主义思想，并没有涉及强国霸权，排除D项。故选A项。 14．（24-25九年级上·陕西宝鸡市金台区·期中）“人是一个伟大的奇迹，他可以利用自然力，可以丈量大地与天空，也可以探测地狱的深浅。……他奋力要成为和上帝同样的永恒者。”上述材料所体现的思想最有可能产生于（   ） A．文艺复兴运动时期 B．法国大革命时期 C．英国制定大宪章时期 D．美国独立战争时期 【答案】A 【解析】根据题干“人是一个伟大的奇迹……他奋力要成为和上帝同样的永恒者”并结合所学可知，材料反映的是人文主义，文艺复兴的核心是人文主义，赞美人的智慧和力量，捍卫人的尊严；以人性反对神性，以人权反对神权，A项正确；法国大革命时期的指导思想核心是理性主义，与题意不符，排除B项；英国大宪章是英国于1215年订立的宪法，用来限制英国国王的绝对权力，与题意不符，排除C项；美国独立战争时期的思想受启蒙思想和民族独立和民族权利思想的影响，与题意不符，排除D项。故选A项。 15．（24-25九年级上·陕西韩城市·期中）文艺复兴时期，达·芬奇的《蒙娜丽莎》、米开朗琪罗的《大卫》、拉斐尔的《西斯廷圣母》等传世艺术作品广为人知。这些艺术作品均体现了（    ） A．苦行禁欲观念 B．神权至上思想 C．人文主义精神 D．民主共和理念 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，达·芬奇在《蒙娜丽莎》中刻画了一个妇女的青春之美，人性的美；米开朗琪罗的雕塑作品《大卫》（大卫是圣经《旧约全书》中的英雄）在静态中显示人的力量；拉斐尔的绘画作品《《西斯廷圣母》描绘了充满母性温暖的圣母形象，这些都是文艺复兴时期的作品，集中体现了人文主义思想。人文主义强调人的价值、尊严和潜力，关注现实生活和人的感情，反对中世纪的苦行禁欲观念和神权至上思想，C项正确；作品中体现的是人文主义，反对苦行禁欲观念，排除A项；文艺复兴反对神权至上，不符合题意，排除B项；民主共和理念是一种政治思想和制度理念，强调国家权力属于人民，政府由人民选举产生，并对人民负责，材料没有体现，排除D项。故选C项。 16．（23-24九年级上·陕西安康市汉阴县·期中）达·芬奇是文艺复兴时期的典型代表，他最大的成就是绘画，与米开朗琪罗、拉斐尔并称为文艺复兴“美术三杰”。下列属于他的绘画作品有（   ） ①《最后的晚餐》 ②《天方夜谭》 ③《罗密欧与朱丽叶》 ④《蒙娜丽莎》 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，达·芬奇出生于意大利佛罗伦萨芬奇小镇，兼艺术大师、科学巨匠、哲学家、音乐家、工程师和发明家于一身。他最大的成就是绘画，与米开朗琪罗、拉斐尔并称为文艺复兴“美术三杰”。他的代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。题干中的“他”是达·芬奇，①④符合题意，B项正确。《罗密欧与朱丽叶》是英国莎士比亚的作品，排除A项；《天方夜谭》是古阿拉伯的著名文学作品，排除含有②的CD项。故选B项。 17．（24-25九年级上·陕西咸阳市实验中学·期中）文学、艺术作品反映时代精神。下列反映文艺复兴时期的时代精神的文学、艺术作品有（   ） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，《神曲》是文艺复兴先驱但丁的代表作，《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期达·芬奇的代表作，所以①③正确，《掷铁饼者》是古希腊建筑，《天方夜谭》是阿拉伯国家文学作品，故②④错误，A项正确；BCD项不符合题意，排除BCD项；故选A项。 18．（24-25九年级上·陕西西安市铁一中学·期中）近代以来，西方文学艺术创造了辉煌的成就，推动了人类社会的进步。下列人物与成就搭配正确的是（   ） A．但丁——《罗密欧与朱丽叶》 B．达•芬奇——《蒙娜丽莎》 C．巴尔扎克——《安娜•卡列尼娜》 D．列夫•托尔斯泰——《高老头》 【答案】B 【解析】根据所学知识，《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期达芬奇的作品，B项正确；《罗密欧与朱丽叶》是英国文学家莎士比亚的作品，排除A项；《安娜•卡列尼娜》是俄国列夫•托尔斯泰的作品，排除C项；《高老头》是法国巴尔扎克的作品。排除D项。故选B项。 探寻新航路考点03 19．（23-24九年级上·山东西安长安区·期中）近代以来，人类文明的总体结构，由以大陆为中心的区域文明向以海洋为联系通道的全球文明过渡。这一过渡开始于（    ） A．资本主义制度建立 B．新航路的开辟 C．文艺复兴运动兴起 D．早期殖民扩张 【答案】B 【解析】根据材料“由以大陆为中心的区域文明向以海洋为联系通道的全球文明过渡”和结合所学知识，新航路的开辟促进了欧洲资本主义的产生和发展，世界开始连为一个整体，B项正确；新航路开辟后促进资本主义的发展，进而推动资本主义制度建立，排除A项；文艺复兴运动兴起，与材料“由以大陆为中心的区域文明向以海洋为联系通道的全球文明过渡”无关，排除C项；新航路的开辟推动西欧国家进行早期殖民扩张，排除D项。故选B项。 20．（24-25九年级上·陕西咸阳市实验中学·期中）下表呈现的是15世纪早期胡椒从亚洲产地到欧洲市场的价格变化。表中的现象可用于研究（   ） 印度产地 埃及亚历山大港 意大利威尼斯 欧洲各消费国 1-2克白银 10-14克白银 14-18克白银 20-30克白银 A．新航路开辟的背景 B．东西方文化交流 C．新航路开辟的影响 D．世界市场的形成 【答案】A 【解析】据题干“15世纪早期胡椒从亚洲产地到欧洲市场的价格变化”和所学知识可知，从表格中可以看出，胡椒从亚洲产地印度到欧洲消费国，价格不断上涨，且涨幅巨大。这反映出在传统的欧亚贸易路线中，由于路途遥远、中间环节众多、贸易被垄断等因素，商品到达欧洲后价格极高。这种情况使得欧洲人渴望寻找新的直接通往亚洲的贸易路线，以降低贸易成本，获取更多的利润。这正是新航路开辟的重要背景之一，即对东方商品的渴望以及对传统贸易路线的不满，A项正确；新航路开辟后，西方国家走上了殖民扩张道路，造成东方落后，西方先进局面，不利于东西方文化交流，排除B项；新航路开辟的影响是使得世界开始成为一个整体，和题无关，排除C项；世界市场的形成并不是在新航路开辟后，而是经过长期的发展逐渐形成的，15世纪早期世界市场尚未形成，排除D项。故选A项。 21．（23-24九年级上·陕西西安蓝田县·期中）王斯德在《世界通史》中指出：“15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加……西欧的国王、贵族和商人到处追逐黄金白银，形成一股贵金属热。”这段叙述可以用来说明（    ） A．西欧大学出现的条件 B．新航路开辟的背景 C．文艺复兴运动的影响 D．中世纪城市的兴起 【答案】B 【解析】根据题干“15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加……西欧的国王、贵族和商人到处追逐黄金白银，形成一股贵金属热”和所学知识可知，正是这种资本主义萌芽和贵金属热，引发了新航路的开辟，使世界开始成为一个整体，因此，材料是说新航路开辟的背景，B项正确；西欧大学出现是在十二世纪，而材料说的是十五世纪，排除A项；材料说的是经济现象，而不是说文化现象，文艺复兴运动不符合题意，排除C项；中世纪城市的兴起是十世纪，而材料说的是十五世纪，排除D项。故选B项。 22．（24-25九年级上·陕西韩城市·期中）下列图片反映的共同主题是（   ） A．新航路开辟的条件 B．四大发明的传播 C．全球联系初步建立 D．文艺复兴的兴起 【答案】A 【解析】根据题干“《地理学指南》中的世界地图”“中国人发明的指南针”“15-16世纪葡萄牙宽身帆船”并结合所学知识可知，欧洲人地理知识的提高，中国人发明的指南针的传入欧洲，造船航海技术的提高，所形成的强大物质基础构成了新航路开辟的条件，A项正确；四大发明的传播，材料中只提到了罗盘在航海上的应用，未提及其他三项，与题意不符，排除B项；新航路开辟全球联系初步建立，排除C项；文艺复兴的兴起原因是资本主义的发展和对希腊罗马文化的继承，排除D项。故选A项。 23．（24-25九年级上·陕西汉中市·期中）恩格斯指出：“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金。黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语。”这些史实表明新航路开辟的动因是（   ） A．寻找物种 B．疏通航线 C．开展外交 D．追求财富 【答案】D 【解析】根据材料“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金。黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语”并结合所学知识可知，驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的是黄金，这表明新航路开辟的动因是追求财富，D项正确；寻找物种与材料“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金”不符合，排除A项；材料信息强调的是掠夺财富，没有涉及新航路开辟的动因是疏通航线，排除B项；开展外交与材料信息“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金”不符合，排除C项。故选D项。 24．（24-25九年级上·陕西咸阳市实验中学·期中）“几千年来，东、西半球与大洋洲的物种都是独立地沿着各自的轨迹进化的。欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系，引发了新一轮的物种交流，永久性地改变了世界人口分布和自然环境。”材料表明新航路开辟后（   ） A．地圆学说得到普遍认可 B．破坏了各地区生存环境 C．欧洲成为国际贸易中心 D．出现了全球性物种交换 【答案】D 【解析】根据材料“欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系，引发了新一轮的物种交流，永久性地改变了世界人口分布和自然环境”可知，新航路开辟后，世界开始连为一个整体，这引发了新一轮的物种交流，促进了全球性的物种交换，即新航路开辟后出现了全球性物种交换，D项正确；材料内容涉及的是新航路开辟后出现的全球性物种交换，材料没有强调对地圆学说的态度，排除A项；新航路开辟后全球范围内的物种交换不会破坏生存环境，排除B项；材料内容涉及的是新航路开辟后出现的全球性物种交换，没有体现欧洲在国际贸易的地位，排除C项。故选D项。 25．（24-25九年级上·陕西西安市碑林区第二十六中学·期中）如图为15-17世纪新航路开辟示意图。下列对相关史事表述完全正确的选项有（   ） ①打开了绕道欧洲南端通往东方的航路  ②开辟了从欧洲到美洲的航线 ③找到了欧洲从海上达到印度的新航路  ④证明了地圆学说理论的错误 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】C 【解析】依据所学知识可知，图示体现的是新航路开辟，1492年，哥伦布在西班牙王室的资助下，率领船队横渡茫茫无际的大西洋，到达今天美洲的古巴、海地等地，哥伦布开辟了通往美洲的航路，1497至1498年，葡萄牙人达•伽马在迪亚士航行的基础上，绕过非洲，到达印度，从而找到了通向东方的新航路，②③符合题意，C项正确；新航路开辟中达•伽马打开了绕道非洲南端通往东方的航路 ，①与题意不符，排除A项；1519至1522年葡萄牙人麦哲伦穿越大西洋，进入太平洋，穿过印度洋，绕过好望角，沿着非洲西海岸回到欧洲，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确，真正把世界连成整体，④与题意不符，排除BD项。故选C项。 26．（24-25九年级上·陕西韩城市·期中）下图是特克斯和凯科斯群岛（巴哈马群岛东南端）在1992年发行的一枚纪念银币，上面印有“1492-1992”，以纪念500年前的一位航海家。这位航海家是（   ） A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．托勒密 【答案】C 【解析】根据题干“1492—1992”“以纪念500年前的一位航海家”并结合所学知识可知，1492年，意大利人哥伦布从西班牙出发，经大西洋到达美洲西印度群岛，开辟了通往美洲的新航线，C项正确；1487年迪亚士在葡萄牙王室的支持下到达非洲好望角，时间与题干不符，排除A项；1497—1498年，葡萄牙人达伽马绕过好望角到达印度，与题干时间不符，排除B项；托勒密是 地心说 的集大成者，排除D项。故选C项。 27．（23-24九年级上·陕西安康市汉阴县·期中）当意大利航海家“到达印度”（其实是到了美洲）的消息传到航海强国葡萄牙之后，无疑激起了葡萄牙王室的危机感，而这也成为葡萄牙推进开辟通往印度新航路计划的一个重要原因。最终帮助葡萄牙完成这项“计划”的航海家是（     ） A．哥伦布 B．麦哲伦 C．达•伽马 D．托勒密 【答案】C 【解析】根据题干中“意大利航海家……激起了葡萄牙王室的危机感而这也成为葡萄牙推进开辟通往印度新航路计划的一个重要原因。”和所学知识可知，1497年，葡萄牙王室支持达•伽马率领船队，在1498年到达了印度西海岸，并给葡萄牙王室带回大量的财富，C项正确；题干中到达美洲的意大利航海家是哥伦布，支持他的是西班牙王室，不是葡萄牙王室，排除A项；麦哲伦的船队在西班牙王室的支持下完成了环球航行，与题干中的葡萄牙王室推进开辟前往印度的航线的信息不符，排除B项；托勒密是埃及的天文学家，不是航海家，排除D项。故选C项。 28．（24-25九年级上·陕西西安长安区·期中）新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、小麦、大麦等引入美洲；把美洲的特产如玉米、马铃薯、甘薯等也输往世界各地。这一现象说明（   ） A．美洲农作物品种外传 B．世界的观念逐步确立起来 C．全球物种交流的加强 D．欧亚大陆的农业技术发达 【答案】C 【解析】根据题干材料“欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、小麦、大麦等引入美洲；把美洲的特产如玉米、马铃薯、甘薯等也输往世界各地”可知，新航路的开辟推动了人口迁徙，促进了动植物的交流，带动了世界范围内的物种交流，世界各地往来日益密切，C项正确；题干材料不仅有美洲农作物品种传播，还有欧亚大陆的动物和农作物的传播，排除A项；材料中没有涉及世界的观念逐步确立，排除B项；材料说的是欧亚大陆的动物和农作物的传播，没有体现欧亚大陆农业技术发达，排除D项。故选C项。 29．（24-25九年级上·陕西宝鸡市金台区·期中）透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述属于揭示历史现象的本质的是（　　） A．1492年，意大利人哥伦布发现美洲新大陆 B．1498年，达伽马绕过好望角到达印度 C．1522年，麦哲伦船队完成了环球航行 D．新航路的开辟有利于欧洲资本主义的发展 【答案】D 【解析】依据所学可知，透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。据所学知识可知，选项ABC属于历史现象，选项D属于揭示历史本质的表述。故D符合题意；1492年，意大利人哥伦布发现美洲新大陆、1498年，达伽马绕过好望角到达印度、1522年，麦哲伦船队完成了环球航行属于历史史实，故ABC不合题意。故此题选D。 早期殖民掠夺-考点04 30．（24-25九年级上·陕西宝鸡凤翔区·期中）以下选项中，对三角贸易航程描述正确的是（   ） A．美洲——欧洲——非洲——美洲 B．欧洲——非洲——美洲——欧洲 C．非洲——美洲——欧洲——非洲 D．欧洲——美洲——非洲——欧洲 【答案】B 【解析】根据所学可知，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶，沿着所谓的"中央航路"通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，航线大致构成三角形状，因此被称为“三角贸易”。故三角贸易航程是欧洲——非洲——美洲——欧洲，B项正确；三角贸易的出发地为欧洲，AC项错误，排除AC项；三角贸易的出发地为欧洲，第二个地点为非洲，不是美洲，D项错误，排除D项。故选B项。 31．（24-25九年级上·陕西咸阳市实验中学·期中）在欧洲早期殖民掠夺中，控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称的国家曾经（   ） A．在中国澳门建立殖民据点 B．是最早进行殖民的国家 C．拥有强大的“无敌舰队” D．一度强占了中国的台湾 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，“海上马车夫”指的是荷兰，因为荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，因而荷兰被称为“海上马车夫”。17世纪，荷兰入侵印度尼西亚的爪哇岛，从葡萄牙人手中夺去了马六甲和锡兰，一度抢占中国台湾，D项正确；葡萄牙人在中国澳门建立殖民据点，排除A项；西班牙和葡萄牙是最早进行殖民的国家，排除B项；西班牙拥有“无敌舰队”，排除C项。故选D项。 32．（24-25九年级上·陕西宝鸡市金台区·期中）在地理大发现的直接影响下，出现了（   ） ①文艺复兴 ②“三角贸易” ③殖民掠夺 ④郑和下西洋 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③④ 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知，①文艺复兴主要发生在14至16世纪的欧洲，其兴起的原因是资本主义萌芽的产生和发展，以及新兴资产阶级对古典文化的追求。这与地理大发现并无直接联系，地理大发现主要是在15世纪末到16世纪初，由欧洲的航海家们发起的探索新航路的活动，①不符合题意；②“三角贸易”这一贸易活动主要发生在16至19世纪，是欧洲殖民者以非洲黑人为中心进行的奴隶贸易，其兴起与地理大发现有直接关系，因为新航路的开辟使得欧洲与非洲、美洲之间的贸易往来更加频繁，为“三角贸易”提供了条件，②符合题意；③地理大发现使得欧洲殖民者能够更加便捷地到达美洲、非洲、亚洲等地，进行殖民扩张和掠夺，殖民掠夺是地理大发现的直接影响之一，③符合题意；④郑和下西洋是明朝时期中国的一项重要的海上活动，时间大约在15世纪初，比地理大发现还要早，它与地理大发现没有直接的联系，更不是其直接影响下的产物，④不符合题意。依据题干要求，②③符合题意，B项正确；①文艺复兴主要发生在14至16世纪的欧洲，地理大发现主要是在15世纪末到16世纪初，不符合题意，①错误，ACD项中有①，排除ACD项。故选B项。 33．（24-25九年级上·陕西渭南临渭区·期中）恩格斯指出：“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金。黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语。”这些史实表明新航路开辟的动因是（   ） A．寻找物种 B．疏通航线 C．开展外交 D．追求财富 【答案】D 【解析】根据材料“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金。黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语”并结合所学知识可知，驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的是黄金，这表明新航路开辟的动因是追求财富，D项正确；寻找物种与材料“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金”不符合，排除A项；材料信息强调的是掠夺财富，没有涉及新航路开辟的动因是疏通航线，排除B项；开展外交与材料信息“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金”不符合，排除C项。故选D项。 34．（24-25九年级上·陕西西安长安区·期中）西班牙控制了北美的一部分地区和大部分中南美洲、菲律宾等；英国获得了整个澳大利亚和新西兰、印度的绝大部分以及非洲和北美的许多地区；法国获得了加拿大的一部分、印度支那和非洲的许多地区等。上述内容的主题是（   ） A．殖民扩张的表现 B．西班牙走在世界前列 C．新航路的开辟 D．英国和西班牙的斗争 【答案】A 【解析】根据材料可以得出题干列举了西班牙、英国、法国在北美、中南美洲、亚洲、非洲等地的殖民控制情况，这些内容直接反映了欧洲列强通过殖民扩张瓜分全球领土的表现，A项正确；“西班牙走在世界前列”仅强调西班牙的领先地位，但题干涉及多国，主题更广泛，排除B项；“新航路的开辟”是殖民扩张的前提，但题干描述的是扩张结果而非过程，排除C项；材料体现的是各国殖民扩张的结果，未提及英国和西班牙的斗争，排除D项。故选A项。 35．（23-24九年级上·陕西宝鸡凤翔区·期中）下图是1493—1570年北美洲伊斯帕尼奥拉岛（即海地岛）人口变化图，导致这一变化的主要因素是（    ） A．工业革命背景下全球环境的恶化 B．三角贸易导致美洲人口急剧减少 C．早期殖民扩张带来的种族灭绝灾难 D．西班牙殖民者资本原始积累的需要 【答案】C 【解析】根据材料统计图可知，海地岛的人口下降十分迅速，结合所学知识可知，新航路开辟后，西方殖民者在美洲进行种族灭绝，导致土著居民人口急剧下降，所以导致这一变化的主要因素是早期殖民扩张带来的种族灭绝灾难，C项正确；工业革命开始于18世纪，与材料无关，排除A项；三角贸易将大量黑人掠夺到美洲，并不会导致美洲人口急剧减少，排除B项；当时西班牙是封建帝国，进行的不是资本原始积累，排除D项。故选C项。 36．（24-25九年级上·陕西西安市碑林区第二十六中学·期中）《拉丁美洲研究》中记载：“仅以金银为例，1521~1544年，平均每年从美洲运往西班牙的黄金达到2900公斤，白银24．6万公斤。据不完全统计，从美洲殖民制度的建立到殖民末期，西班牙从美洲掠夺了250万公斤的黄金和1亿公斤的白银……凭此资本，西班牙人已经建立了欧洲历史上第一个海上殖民、贸易帝国，使它独步全欧，笑傲群雄。”由此可知，推动近代欧洲国家发展的因素是 A．大力发展金融业 B．重视海外贸易 C．先进制度的确立 D．疯狂殖民掠夺 【答案】D 【解析】根据题干，西班牙疯狂从美洲殖民地掠夺金银从而建立了海上殖民贸易帝国可知，近代欧洲国家发展的因素是殖民掠夺，D符合题意；ABC材料没有体现，排除。故选D。 14 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $ 第五单元 走向近代（陕西专用） 精选高频考题 36 题·选择题 涉及考点 考点01 西欧经济和社会的发展 考点02 文艺复兴运动 考点03 探寻新航路 考点04 早期殖民掠夺 西欧经济和社会的发展考点01 1．（23-24九年级上·陕西宝鸡凤翔区·期中）下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是（   ） A．手工业生产合作社 B．手工工场 C．现代工厂 D．手工业作坊 2．（23-24九年级上·陕西西安长安区·期中）下图是资本主义生产因素萌芽示意图。其中①应是（   ） A．手工工场 B．现代工厂 C．西欧庄园 D．家庭农场 3．（23-24九年级上·陕西西安蓝田县·期中）11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，在一些国家和地区，土地集中成为一种趋势。14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。材料主要表明（   ） A．农业生产飞速发展 B．领主脱离了农业生产 C．城市经济发展迅速 D．农业生产资本主义化 4．（24-25九年级上·陕西西安长安区·期中）13、14世纪随着生产方式和经营方式的变化，欧洲农村的社会结构产生了改变。不断集中土地，运用新的经营方式，成为农村中富有生气的阶级力量的是（   ） A．富商巨贾 B．农奴、佃农 C．领主、教士 D．富裕农民、骑士 5．（23-24九年级上·陕西宝鸡凤翔区·期中）14-17世纪，欧洲新的生产关系和新兴阶级出现，推动了文艺复兴、新航路开辟等一系列变革，欧洲封建社会逐步走向资本主义社会。这反映的欧洲发展阶段是（   ） A．步入封建时代 B．进入中世纪 C．走向近代 D．迈入现代 6．（24-25九年级上·陕西韩城市·期中）制作历史卡片是学习历史的有效方法。下面卡片中横线处应填写（    ） 名称：______ 出现时间：13世纪 特点：雇工分工合作 影响：出现了资本与劳动的分离，进一步提高了生产效率 A．垦殖运动 B．手工工场 C．庄园制度 D．城市的兴起 7．（24-25九年级上·陕西西安新城区西光中学教育集团联考·期中）在租地农场，土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本，租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地。这说明租地农场（    ） A．是独立的自给自足的经济政治单位 B．进一步提高了劳动的生产效率 C．使封建土地所有制经济得到了强化 D．推动农业生产组织资本主义化 8．（24-25九年级上·陕西西安市碑林区第二十六中学·期中）中世纪晚期的西欧，不少领主将自己的整块庄园出租给较为富裕的农民，富裕农民雇佣劳动力进行生产并支付给他们合理的工资。这一现象反映了（   ） A．生产经营方式的变化 B．垦殖运动的兴起 C．自给自足经济的盛行 D．社会结构的变化 文艺复兴运动考点02 9．（24-25九年级上·陕西西安市碑林区第二十六中学·期中）14世纪的欧洲，因兴起思想解放运动而率先进入近代文明黎明期的是（   ） A．法国 B．英国 C．意大利 D．德国 10．（24-25九年级上·陕西西安长安区·期中）西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。促使“精神层面变革”的根本原因是（  ） A．封建神学的统治 B．资本主义萌芽的出现 C．农村富余劳动力的推动 D．文人学者的推动 11．（23-24九年级上·陕西西安长安区·期中）“中世纪后期，西方人像回头浪子一样，终于发现父辈的光辉，于是在废墟上重建了一座辉煌的宫殿。”这段材料描述的是（    ） A．庄园经济兴起 B．文艺复兴 C．新航路开辟 D．大学兴起 12．（24-25九年级上·陕西西安新城区西光中学教育集团联考·期中）古希腊先哲苏格拉底主张人应该“认识你自己”，文艺复兴先驱但丁主张“人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德。”他们的思想所体现的共同核心精神是（   ） A．自由平等 B．主权在民 C．神权至上 D．人文主义 13．（24-25九年级上·陕西师范大学附属中学·期中）佛罗伦萨诗人彼特拉克在他撰写的抒情诗集《歌集》中，直言不讳地抨击教会“是黑暗的监狱，是充满欺骗的场所”。另一位英国剧作家莎士比亚说：“人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了”，上述观点体现出的思潮是（   ） A．人文主义 B．启蒙运动 C．殖民主义 D．霸权主义 14．（24-25九年级上·陕西宝鸡市金台区·期中）“人是一个伟大的奇迹，他可以利用自然力，可以丈量大地与天空，也可以探测地狱的深浅。……他奋力要成为和上帝同样的永恒者。”上述材料所体现的思想最有可能产生于（   ） A．文艺复兴运动时期 B．法国大革命时期 C．英国制定大宪章时期 D．美国独立战争时期 15．（24-25九年级上·陕西韩城市·期中）文艺复兴时期，达·芬奇的《蒙娜丽莎》、米开朗琪罗的《大卫》、拉斐尔的《西斯廷圣母》等传世艺术作品广为人知。这些艺术作品均体现了（    ） A．苦行禁欲观念 B．神权至上思想 C．人文主义精神 D．民主共和理念 16．（23-24九年级上·陕西安康市汉阴县·期中）达·芬奇是文艺复兴时期的典型代表，他最大的成就是绘画，与米开朗琪罗、拉斐尔并称为文艺复兴“美术三杰”。下列属于他的绘画作品有（   ） ①《最后的晚餐》 ②《天方夜谭》 ③《罗密欧与朱丽叶》 ④《蒙娜丽莎》 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．（24-25九年级上·陕西咸阳市实验中学·期中）文学、艺术作品反映时代精神。下列反映文艺复兴时期的时代精神的文学、艺术作品有（   ） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．（24-25九年级上·陕西西安市铁一中学·期中）近代以来，西方文学艺术创造了辉煌的成就，推动了人类社会的进步。下列人物与成就搭配正确的是（   ） A．但丁——《罗密欧与朱丽叶》 B．达•芬奇——《蒙娜丽莎》 C．巴尔扎克——《安娜•卡列尼娜》 D．列夫•托尔斯泰——《高老头》 探寻新航路考点03 19．（23-24九年级上·山东西安长安区·期中）近代以来，人类文明的总体结构，由以大陆为中心的区域文明向以海洋为联系通道的全球文明过渡。这一过渡开始于（    ） A．资本主义制度建立 B．新航路的开辟 C．文艺复兴运动兴起 D．早期殖民扩张 20．（24-25九年级上·陕西咸阳市实验中学·期中）下表呈现的是15世纪早期胡椒从亚洲产地到欧洲市场的价格变化。表中的现象可用于研究（   ） 印度产地 埃及亚历山大港 意大利威尼斯 欧洲各消费国 1-2克白银 10-14克白银 14-18克白银 20-30克白银 A．新航路开辟的背景 B．东西方文化交流 C．新航路开辟的影响 D．世界市场的形成 21．（23-24九年级上·陕西西安蓝田县·期中）王斯德在《世界通史》中指出：“15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加……西欧的国王、贵族和商人到处追逐黄金白银，形成一股贵金属热。”这段叙述可以用来说明（    ） A．西欧大学出现的条件 B．新航路开辟的背景 C．文艺复兴运动的影响 D．中世纪城市的兴起 22．（24-25九年级上·陕西韩城市·期中）下列图片反映的共同主题是（   ） A．新航路开辟的条件 B．四大发明的传播 C．全球联系初步建立 D．文艺复兴的兴起 23．（24-25九年级上·陕西汉中市·期中）恩格斯指出：“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金。黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语。”这些史实表明新航路开辟的动因是（   ） A．寻找物种 B．疏通航线 C．开展外交 D．追求财富 24．（24-25九年级上·陕西咸阳市实验中学·期中）“几千年来，东、西半球与大洋洲的物种都是独立地沿着各自的轨迹进化的。欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系，引发了新一轮的物种交流，永久性地改变了世界人口分布和自然环境。”材料表明新航路开辟后（   ） A．地圆学说得到普遍认可 B．破坏了各地区生存环境 C．欧洲成为国际贸易中心 D．出现了全球性物种交换 25．（24-25九年级上·陕西西安市碑林区第二十六中学·期中）如图为15-17世纪新航路开辟示意图。下列对相关史事表述完全正确的选项有（   ） ①打开了绕道欧洲南端通往东方的航路  ②开辟了从欧洲到美洲的航线 ③找到了欧洲从海上达到印度的新航路  ④证明了地圆学说理论的错误 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 26．（24-25九年级上·陕西韩城市·期中）下图是特克斯和凯科斯群岛（巴哈马群岛东南端）在1992年发行的一枚纪念银币，上面印有“1492-1992”，以纪念500年前的一位航海家。这位航海家是（   ） A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．托勒密 27．（23-24九年级上·陕西安康市汉阴县·期中）当意大利航海家“到达印度”（其实是到了美洲）的消息传到航海强国葡萄牙之后，无疑激起了葡萄牙王室的危机感，而这也成为葡萄牙推进开辟通往印度新航路计划的一个重要原因。最终帮助葡萄牙完成这项“计划”的航海家是（     ） A．哥伦布 B．麦哲伦 C．达•伽马 D．托勒密 28．（24-25九年级上·陕西西安长安区·期中）新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、小麦、大麦等引入美洲；把美洲的特产如玉米、马铃薯、甘薯等也输往世界各地。这一现象说明（   ） A．美洲农作物品种外传 B．世界的观念逐步确立起来 C．全球物种交流的加强 D．欧亚大陆的农业技术发达 29．（24-25九年级上·陕西宝鸡市金台区·期中）透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述属于揭示历史现象的本质的是（　　） A．1492年，意大利人哥伦布发现美洲新大陆 B．1498年，达伽马绕过好望角到达印度 C．1522年，麦哲伦船队完成了环球航行 D．新航路的开辟有利于欧洲资本主义的发展 早期殖民掠夺-考点04 30．（24-25九年级上·陕西宝鸡凤翔区·期中）以下选项中，对三角贸易航程描述正确的是（   ） A．美洲——欧洲——非洲——美洲 B．欧洲——非洲——美洲——欧洲 C．非洲——美洲——欧洲——非洲 D．欧洲——美洲——非洲——欧洲 31．（24-25九年级上·陕西咸阳市实验中学·期中）在欧洲早期殖民掠夺中，控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称的国家曾经（   ） A．在中国澳门建立殖民据点 B．是最早进行殖民的国家 C．拥有强大的“无敌舰队” D．一度强占了中国的台湾 32．（24-25九年级上·陕西宝鸡市金台区·期中）在地理大发现的直接影响下，出现了（   ） ①文艺复兴 ②“三角贸易” ③殖民掠夺 ④郑和下西洋 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③④ 33．（24-25九年级上·陕西渭南临渭区·期中）恩格斯指出：“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金。黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语。”这些史实表明新航路开辟的动因是（   ） A．寻找物种 B．疏通航线 C．开展外交 D．追求财富 34．（24-25九年级上·陕西西安长安区·期中）西班牙控制了北美的一部分地区和大部分中南美洲、菲律宾等；英国获得了整个澳大利亚和新西兰、印度的绝大部分以及非洲和北美的许多地区；法国获得了加拿大的一部分、印度支那和非洲的许多地区等。上述内容的主题是（   ） A．殖民扩张的表现 B．西班牙走在世界前列 C．新航路的开辟 D．英国和西班牙的斗争 35．（23-24九年级上·陕西宝鸡凤翔区·期中）下图是1493—1570年北美洲伊斯帕尼奥拉岛（即海地岛）人口变化图，导致这一变化的主要因素是（    ） A．工业革命背景下全球环境的恶化 B．三角贸易导致美洲人口急剧减少 C．早期殖民扩张带来的种族灭绝灾难 D．西班牙殖民者资本原始积累的需要 36．（24-25九年级上·陕西西安市碑林区第二十六中学·期中）《拉丁美洲研究》中记载：“仅以金银为例，1521~1544年，平均每年从美洲运往西班牙的黄金达到2900公斤，白银24．6万公斤。据不完全统计，从美洲殖民制度的建立到殖民末期，西班牙从美洲掠夺了250万公斤的黄金和1亿公斤的白银……凭此资本，西班牙人已经建立了欧洲历史上第一个海上殖民、贸易帝国，使它独步全欧，笑傲群雄。”由此可知，推动近代欧洲国家发展的因素是 A．大力发展金融业 B．重视海外贸易 C．先进制度的确立 D．疯狂殖民掠夺 6 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $