内容正文:
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日学练优同步作业课件
Unit 2
Ways to go to school
六年级英语上册(PEP)
翼
单元导学管
作业目标
作业目标
主要对应课时练习
我能在语境中运用本单元on foot、by bus/,plane/taxi/ship/subway/P15T一、三f
P16T一、二
train等黑体词汇描述交通出行方式及交通规则。
P18T、二
我能在语境中正确运用句型“一How do you come/90?一I usually/
P15T二
often/sometimes come/.g0.”谈论交通方式;能运用句型“Don't...I/
P16T三P19T四
You must..”谈论交通规则。
P17
T三
P18T三
我能在语境中表演语篇材料,并模仿语篇结构完成相关任务。
P19
T三
我能根据图片等辨认一些常见的交通标志,了解并遵守交通规则。
P17T二
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知识预览
by plane乘飞机
1.询问出行方式:
汇
法
(1)-How do you/they/...go/come to
on foot步行
+地,点?
一I/We/They go/come to+地,点+by
by taxi乘出租汽车
十交通工具.
by bus乘公共汽车
(2)-How does he/she/...go/come to
+地,点?
by ship乘(大)船
He/She goes/,comes to+地,点+by
by train乘火车
十交通工具
2.祈使句(否定式):
by subway乘地铁
D0nt+动词原形+其他.
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句型
1.一How do you come to school??你怎么来学校的?
一Jsually,I come on foot.通常我走路来
thh别网红片
Stop and wait at a red light.在红灯时停下来等
Slow down and stop at a yellow light.在黄灯时减速并停下来。
Go at a green light.在绿灯时走。
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课文助学
▣
(注:标注“”处为重点,标注“▲”处为易错点)
▣点
A.Let's talk(见课本第14页)
Unit2朗读
原文
译文
Good morning,Mrs Smith!
早上好,史密斯老师!
一“夫人”,用于已婚女性的姓氏前
Hi,children.You're early.
你们好,孩子们。你们很早。
y反义词late(晚;迟)
How do you come to school?
你怎么来学校的?
Usually,I come on foo.“步行”
通常我走路来(学校)。
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Sometimes I come by bus.
有时候我乘公共汽车来(学校)。
I often come by bike.“by+交通工具”
我经常骑自行车来(学校)。
、表示“乘/骑…
w do you come to schoo.rs Snith?
您是怎样来学校的,史密斯老师?开
y询问方式
车吗?
Sometimes,but I usually walk.
有时候(开车),但我通常走路来。
.exercise为不可数名词时,
That's good exercise.表示“缎炼,运动”
那是很好的锻炼。
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B.Let's talk(见课本第16页)
原文
译文
Mr Jones,how can I get to the Fuxing Hospital?
琼斯先生,我怎样才能到达复兴医院?
Take the No.57 bus over there.
“takea/the+交
乘那边的57路公共汽车。
Thanks..Wow!So many pictures of bikes通天具表示
谢谢。哇!这么多的自行车图片!
乘某种交通
They're from my cousin in the USA.
工具”
它们来自我美国的表姐。
What's this?
这是什么?
A helmet.In the USA people on bikes must wear one.
头盔。在美国骑自行车的人必须戴
(头盔)。
I see.Oh,the bus is coming!
“必须”,后面接动词原形
我明白了。哦,公共汽车来了!
W WW
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Bye,Mr Jones.否定祈使句:Dont+动词原形+其他:
再见,琼斯先生。
Hey,don't go at the red light!
嘿,不要闯红灯!
当左
Oh,ighThanks..,“注意…”to后面接名词/动问
哦,对!谢谢。
I must pay attention to the traffic lights!-ing
我必须注意交通信号灯!
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