7.第3章 第3节 生物体的器官、系统（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级生物上册同步备课（北师大版2024）

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》七年级生物上·BS 优翼 第3节 生物体的器官、系统 快速对答案 优翼 提示：点击■ 进入习题讲评 组织 功能 器官 消化 神经 3 细胞 组织 器官系统 三 根、茎、叶 花、果实、种子 2 细胞纟 组织 器官 B 2 3 B 4 7C8 D 10 (1)系统 (2)器官 (3)D 细胞分化（4)遗传物 质 细胞壁 (5)消化 吸收 优翼 Y新知梳理 一、几种不同的组织构成有特定功能的器官 不同的 按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的 就形成了器官。 返回 优翼 二、人和动物体中多个相关的器官构成一个系统 1.系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定 的次序组合在一起构成系统。 2.人和动物体由多种不同的系统构成：如 系统、呼吸系统、泌 尿系统、循环系统、运动系统、 系统、生殖系统、内分泌系统 等。这些系统协调配合，使人或动物体完成各种复杂的生命活动。 3.人和高等动物体的结构层次：（从微观到宏观) →动物体。 返回 优翼 三、器官构成完整的植物体 营养器官： 1.植物体 生殖器官： 2.植物体的结构层次： →植物体。 返回 优 A学习理解 1.人体中由口腔、食管、胃、肠、肝、胰等共同组成的是 A.运动器官 B.消化器官 C.运动系统 D.消化系统 返回 优翼 2.（2024·青岛)“江南可采莲，莲叶何田田”描写了莲叶碧色连天的景 象。从植物体的结构层次看，莲叶属于 A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞 返回 优翼 3.（2024·苏州)玉米是重要的粮食作物，如图为玉米各个结构层次的 示意图，按照由小到大的顺序排列正确的是 ④ A.① →③-→④ B.② →④→③ →① C.②>( →③→④ D.④ ③ ①② 返回 优翼 4.石榴的花属于生殖器官，下列与之属于同一结 构层次的是 A.人体的消化系统 B.人的口腔上皮细胞 C.鲫鱼的心脏 D.番茄果实的表皮 返回