4.1 夯实法治基础 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

2025-09-18
| 30页
| 390人阅读
| 9人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 夯实法治基础
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 183.54 MB
发布时间 2025-09-18
更新时间 2025-09-18
作者 青青子衿
品牌系列 -
审核时间 2025-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53984909.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件围绕“建设法治中国”主题,以直播带货乱象为切入点,层层递进引导学生认识法治的意义、要求与实践路径,构建起从生活现象到法律规范再到国家治理的逻辑链条,形成清晰的学习支架。 其亮点在于深度融合政治认同、法治观念与责任意识三大核心素养,如通过盗版Labubu案例强化知识产权保护意识,用3·15晚会曝光事件激发学生对食品安全法治保障的关注,再结合新修订《治安管理处罚法》开展小组探究,培养学生依法解决问题的能力。教学中巧妙融入视频资源和情境任务,既体现学科特色又贴近学生生活,帮助学生树立宪法法律至上理念,增强社会责任感,教师可借此提升课堂实效与育人深度。

内容正文:

直播带货乱象 大家来找茬,这些直播截图有什么问题? 网络直播带货如果没有受到合理的监管,会产生什么问题? 互动探究 虚假宣传、价格误导、言行失当、假货、山寨货、产品质量、售后保障、偷税漏税…… 如何规范网络直播带货? 夯实法治基础 第四课 建设法治中国 1.法治的意义、作用? 2.法治的要求? 3.依法治国的重要性、基本要求? 4.如何建设法治中国? 结合课本,完成下列问题 自主学习 限时:3分钟 选择法治道路 壹 壹 今年6月,杭州海关查获10200个侵权“Labubu”,宁波海关查获侵权Labubu商品超3万个... 处罚这些Labubu的依据是什么? 盗版Labubu违反了以下法律 ①法治要求实行良法之治 。 良法 反映最广大人民群众的意志和利益 维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展 反映社会发展的规律 一、法治的含义 法治,意味着国家依法治理 法制 法律、制度的总称 黑恶势力保护伞 贪污受贿 校园欺凌 “山寨”产品 x x x x 生活中那些保护我们的法律 食品安全 环境污染 信息泄露 家庭暴力 x x x x 生活中那些保护我们的法律 ◎《食品安全法》第四条规定:食品生产经营者应当依照法律和食品安全标准从事生产经营活动,保证食品安全,诚信自律。 思考:有了《食品安全法》后,食品安全仍然是一个大问题,我国还应如何应对? 2025年3·15晚会曝光名单触目惊心:卫生巾、纸尿裤残次料翻新售卖,冷冻虾仁用超量添加磷酸盐,杨铭宇黄焖鸡米饭使用隔夜食材,制作过程无安全保障、卫生状况堪忧。 二、法治的要求 ①法治要求实行良法之治。(良法反映最广大人民群众的意志和利益,符合公平正义的要求,促进人与社会的共同发展。) ②法治还要求实行善治。(法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。) 良法 善治 + = 法治 2025年8月24日,5名电信诈骗犯罪嫌疑人在仰光国际机场由缅甸警方移交给中国警方工作组押解回国。上述嫌疑人在缅甸诱骗受害者到虚假网络投资。 至此,4天内24名电诈犯罪嫌疑人被押解回国,并追回财产。此次行动彰显了中方同缅甸等相关方联合打击诈赌犯罪的坚定立场。 ①法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。(对公民) 法治的作用、意义 时政速递:新治安管理处罚法来了 14周岁至18周岁的未成年人违法,要拘留吗? 被打不能还手,还手就定互殴吗? 宠物犬伤人,如何处罚? 观看视频,分享感悟 小组合作探究 结合“新修订的治安管理处罚法”某一规定,谈谈通过法治方式解决这一问题的意义。 法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 15 课堂笔记 (1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们在社会各处领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。(对公民) 二、法治的作用、意义 (2)法治是中国式现代化的重要保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 (对社会) 重要性:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略, 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 要求:实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 课堂笔记 依法治国的重要性、总目标、基本要求是什么? 立法机关要科学立法, 建立完善的反盗版法律体系,努力使保护知识产权的立法得到人民群众的普遍拥护。 行政机关要严格执法, 努力提升打击侵权假冒的能力和水平,使法律法规得到严格执行。 司法机关要公正司法, 使每一个侵犯知识产权的司法案件都体现公平正义。 公民要全民守法, 成为保护知识产权的法治忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 全面依法治国16字方针 公众号:道法小妖怪 公众号:道法小妖怪 公众号:道法小妖怪 公众号:道法小妖怪 十六字方针实施的主体分别是谁?目标是什么? 内容 主体 目标 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 请你思考 人大及常委会 司法机关 政府 公民 使每一项立法得到人民拥护; 使每一部法律得到严格执行; 使每一个司法案例体现公平正义; 使每一个公民成为法治的崇尚者、遵 守者和捍卫者。 ①建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 五、怎样建设法治中国? 三者有机统一 党中央高度重视强化反不正当竞争工作,习近平总书记多次作出重要指示批示... 为贯彻落实党中央决策部署反不正当竞争法修订列入2024年度立法工作计划。 2024年12月25日,反不正当竞争法(修订草案)征求意见,社会公众可以直接登录中国人大网或国家法律法规数据库提出意见。 2025年6月27日,十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的反不正当竞争法,自2025年10月15日起施行。 从反不正当竞争法的修订过程中,你有何感悟? 党的领导 人民当家作主 依法治国 课堂笔记 五、怎样建设法治中国 ①建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者; ②走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 添加你的标题 公众号:道法小妖怪 公众号:道法小妖怪 公众号:道法小妖怪 公众号:道法小妖怪 青少年,能为全面推进依法治国做些什么? ①努力学习法律知识,增强法律意识,自觉守法,依法规范自身行为。 ②积极宣传法律,维护法律权威,依法同违法犯罪行为作斗争。 ③积极参与民主生活,依法行使监督权。 ④增强权利义务观念,依法行使权利,自觉履行义务,依法维护自身合法权益。 核心观点 1、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 2、依法治国的基本要求:实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 3、法治要求实行良法之治,实行善治。 随堂练习 1.(2025深圳市31校联考一模)2024年10月30日,深圳市第七届人民代表大会常务委员会第三十三次会议通过了《深圳经济特区禁毒条例》,并于2025年1月1日起正式施行。这体现了深圳市人大常委会(   ) A.加强立法,完善禁毒法规 B.依法执政,彻查涉毒源头 C.公正司法,严惩毒品犯罪 D.全民守法,远离毒品危害 A 随堂练习 2.(2025青海西宁期末)《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育。以下保障法律实施的做法中,匹配正确的是(         ) A.依法打击各类损害国家利益的行为——科学立法 B.严格审理各类违反相关法律的案件——严格执法 C.完善中国特色社会主义法律体系——公正司法 D.自觉努力捍卫社会主义法治——全民守法 D 随堂练习 C 3.(2025年山东·潍坊) 中共中央宣传部要求在每年5月份组织开展民法典宣传月活动,培育全社会办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。开展这一活动有利于( ) ①提高公民严格执法能力 ②弘扬社会主义法治精神 ③提升公民法治素养 ④扩大公民权利,民主立法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4.(2025·广东深圳)近年来,深圳公安经侦部门不断创新探索,努力做到护企安商有力度、有温度,既重拳打击违法犯罪,又提高对企业的服务水平,营造更健康、更安全、更高质量的发展环境。上述行为反映了 ( ) A.执法机关严格执法,捍卫正义 B.立法机关完善法律,维护稳定 C .全体公民遵法守法,遇事找法 D.监察机关监督调查,惩治犯罪 随堂练习 A Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $

资源预览图

4.1 夯实法治基础 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
1
4.1 夯实法治基础 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
2
4.1 夯实法治基础 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
3
4.1 夯实法治基础 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
4
4.1 夯实法治基础 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
5
4.1 夯实法治基础 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。