第1章 地球 总结提升-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材七年级上册地理（人教版2024）

第一章总结提升 基础填图训练 一、地球在太阳系中的位置 三、地球的自转与公转 1.读图，按要求填空。 ⑧ ④ ⑥ 光 写出序号对应的行星名称：① 南极 ③ ,③ ,④ ,⑤ (1)请在图中☐处填注“黑夜”和“白昼”，并 ⑥ ,⑦ ,⑧ 标出地球自转的方向。 二、经纬线 (2)图中A、B、C、D、E、F、G各点中，正值黑夜 北极 北极 的点是，白昼时间最长的点是 即将迎来日出的点是 ,最早进入黑 夜的点是 (3)由图可知，地球自转形成的地理现象是 ,除此之外，地球自转还产生 南极 南极 图1 图2 (地理现象)。 1.经线特点：所有经线长度都 ;经线都指 2.以北半球为例，在图中填出二分二至日的名 示 方向；经线是一个 (形状)。 称、时间及昼夜长短的情况。 2.纬线特点：纬线长短不一， 最长，向 南北两极逐渐 :纬线都指示 方向，纬线是一个完整的 (形状)。 3.在图1中的空白处填写适当的经度（每相邻两 B 条经线间隔20°)，在图2中的括号内填写合适 的纬度（每相邻两条纬线间隔20），并用红笔描 绘出东西半球、南北半球的分界线。 高频考点强化 高频考点1 地球在宇宙中的位置和中国的 2.中国太空探索的进展： 太空探索 月球与火星探测 2021年，我国“祝融号” ◆方法归纳 人造地球卫星 火星车成功着陆火星 1.地球所处天体系统的层次划分： 1970年，我国成功发射第一颗 人造地球卫星“东方红一号” 2007年，我国成功发射个 中国的太 月球探测器“嫦娥一号 地月系 空探索 太阳系 2003年，“神舟五号”飞船圆满 2016年，建成世界上最 完成我国首次载人航天飞行 银河系 其他行星系 大的单口径射电望远 镜“中国天眼” 可观测宇宙 其他恒星系 2022年，我国“天宫”空间站全 面建成 河外星系 戟人航天与空间站建设 太空观测 第一章总结提升11 ◆强化训练 度值向西增大为西经。纬度值向北增大为 专家预测2025年9月21日将出现“土星 北纬，纬度值向南增大为南纬。如图所示： 冲日”现象，此时土星、地球和太阳三者依次排 经度值向西增大 经度值向东增大 判定为西经 判定为东经 成一条直线，地球与土星距离最近。如图为 纬 90° 70 度判 609 80 秀 “‘土星冲日’现象示意图”。据此完成1~ 40°值 ① 10°值 ① 向 为 2题。 定为南 20° 增纬 309 大 大 太阳 地球土星 ①(40N,90°W) ②(10S,60E) 2.极地式经纬网： 阳光直射土星，视圆 90° 90° 面最大，土星最亮 1.图中三个星球所处的最低级别天体系统 是 ( A.可观测宇宙 B.银河系 甲 C.河外星系 D.太阳系 （1)如图甲：先确定纬度，根据地球自转方向 2.位于地球轨道与土星轨道之间的行星 为逆时针方向，可以确定图甲中的极点 有 ( ) 为北极点。因此，可以确定图中各点均 A.水星与金星 B.金星与火星 位于北半球，纬度均为北纬，①点在赤道 C.火星与木星 D.木星与天王星 上，②点在北回归线上，③点在北极圈 跨学科语文“海上生明月，天涯共此时”是 上。再确定经度，由图可知，②③两点所 唐代诗人张九龄《望月怀远》中的名句，与北宋 在经线的经度值增大方向与地球自转方 苏轼所写的“但愿人长久，千里共婵娟”(“婵 向一致，也就是说，经度值向东增大，可 娟”指月亮)有异曲同工之妙。据此完成3一 判定为东经。所以，图甲中的各点经纬 5题。 度值分别为①(0°，135E),②(23.5N, 3.两位诗人所描述的中国传统节日是( 90E),③(66.5N,45E)。 A.元宵节 B.清明节 (2)如图乙：与图甲方法一样，先确定纬度， C.中秋节 D.重阳节 图中各点纬度均为南纬。再确定经度， 4.2025年是中国探月工程立项21年。我国发 ⑤⑥两点所在经线为西经。所以，图乙 射的首个月球探测器是 中的各点经纬度值分别为④(0°，135W), A.“祝融号” B.“嫦娥一号” ⑤(23.5°S,90W),⑥(66.5S,45W)。 C.“东方红一号” D.“天宫”空间站 ◆强化训练 5.下列属于我国探月工程成就的是( (2025·四川遂宁改编)地理老师用雨伞 A.实现首次载人航天飞行 制作了一个经纬网模型的教具。观察如图经 B.世界首次月球背面采样返回 纬网模型教具，完成1一3题。 C.探测器成功着陆火星 D.成功发射第一颗人造地球卫星 高频考点2地球和地球仪上的经纬网 ◆方法归纳 1.直线式经纬网：经度值向东增大为东经，经 12地理七年级上册配RJ版 1.在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭 (1)夏至日时，如图②，太阳直射北回归线， 配正确的是 北半球各地昼长夜短，纬度越高，昼越 A.伞骨表示纬线 长，夜越短，北极圈内出现极昼现象。 B.伞顶表示南极点 (2)冬至日时，如图④，太阳直射南回归线， C.伞柄表示经线 北半球各地昼短夜长，纬度越高，昼越 D.伞面表示地球部分表面 短，夜越长，北极圈内出现极夜现象。 2.根据所制的经纬网模型，A点的地理坐标 (3)春秋分日时，如图①③，全球各地昼夜等长。 为 ) (4)赤道上各点全年昼夜等长。 A.(30°S,60°E) B.(30°S,60W) ◆强化训练 C.(30°N,60E) D.(30°N,60W) (2025·四川遂宁)日晷是古人通过观测 3.A点位于 ( 日影记时的仪器，由晷针和晷面组成，晷针指 ①热带②B点的东南方向 ③高纬度 向北极星。观察如图日晷，完成1~2题。 ④东半球 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 4.读图，如果图中P点的地理坐标为(0°， 130W),且F点在G点的西北方向，则H 点的地理坐标为 1.一天中，晷针投影方向不断发生变化，其原 A.(23.5°S,40E) 因是 ( B.(23.5N,40W) A.昼夜长短变化 B.天气复杂多变 C.(23.5°S,140E) C.四季不断更替 D.太阳东升西落 D.(23.5N,140°E) 2.一天中晷针投影最短的时间是 ( 高频考点3 地球的运动 A.日出 B.上午 C.日落 D.正午 ◆方法归纳 (2025·广西)北半球夏至日，七年级(3) 1.根据地球自转判定方向。 班同学在当地地理界线标志公园开展地理实 (1)侧视一自西向东。 践活动。正午时刻，他们拍摄了同伴站在这条 (2)俯视一“北逆南顺”（如图所示）。 地理界线上的照片（如图），照片中脚边的阴影 是该同伴的日影。据此完成3一4题。 2.地球公转导致全球各地昼夜长短的变化，如 3.照片中该同伴脚下的地理界线是( 图，以北半球为例： A.北极圈 B.北回归线 C.南极圈 D.南回归线 4.若想再次拍到同一地点且同一特定日影状 ④ 态的照片，需要地球经历 ( A.自转半周 B.自转一周 C.公转半周 D.公转一周 第一章总结提升13参考答案 第一章 地球 第一节 地球的宇宙环境 知识梳理 恒星温度 大气水 人造地球卫星 东方红一号 天宫 科技生命 基础过关 1.C2.B3.D4.D5.C 能力提升 6.D7.C 8.(1)木水金(2)大气水(3)太空探索有助于推动科技 进步，促进新资源的开发，帮助我们了解宇宙的起源与演化，探 弥 索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响。通过太空探 帐 索，人类能更好地保护地球家园。（言之有理即可）(4)2007 年10月24日，我国成功发射首个月球探测器“嫦娥一号”； 2022年11月3日，中国空间站“梦天”实验舱顺利完成转位，标 志着中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成等。 第二节地球与地球仪 第1课时 地球的形状和大小地球的模型 一地球仪 地 知识梳理 球体（不规则的球体） 天圆地方麦哲伦 6371 4万 5.1亿假想北极星 北南极南 封 基础过关 1.C2.B3.C4.A5.C 能力提升 6.D7.D8.D9.B 10.(1)古时候，科技落后，人们生活范围狭小，往往凭直觉认识世 界(2)麦哲伦船队环球航行的成功地球仪(3)你首先拥 抱了我（言之有理即可）(4)地球是一个两极稍扁、赤道略鼓 的不规则球体，地球仪是一个正球体(5)地球虽不是一个正 球体，但赤道半径仅比极半径长约21千米，将地球缩小制成 地球仪，这种差别就微不足道了，因此人们将地球仪制作成正 线 球体 第2课时 经线和经度纬线和纬度利用经纬网定位 知识梳理 半圆弧南北0°180°EW20°W160°E赤道东西 0°90° NS0°~30°30°~60°60°~90°赤道北南 经纬度 基础过关 1.C2.D 3.A4.D5.B6.C 能力提升 7.D8.A9.A 10.(1)④④(2)②东(3)不能(4)不能。因为纬度是5° 的地方可能是北纬5°，也可能是南纬5°，求救信号中没有准确 说明，这样是无法迅速作出救援决策的。 第1页（共12页）》 第三节地球的运动 第1课时 地球的自转 知识梳理 地轴自西向东 一天（约24小时）不透明昼半球 夜半球 不断交替东方西方时间 基础过关 1.B2.C 3.A4.D5.A 能力提升 6.D7.C8.A 9.(1)24小时（或一天）(2)现象：昼夜交替；影响：我们日出而作、 日落而息（或现象：产生时间差异；影响：对长途旅游造成影响等）。 (3)方向：自西南向东北。(4)排序：巴黎、伦敦、纽约。原因：地球 自西向东自转，东边比西边日出早，产生了时间差异。 第2课时地球的公转 知识梳理 太阳自西向东一年斜着保持不变较多较少少 多相反太阳光热北寒热南寒终年炎热终年寒冷 少多四季变化 基础过关 1.B2.C3.A4.A5.B 能力提升 6.C7.D8.D 9.(1)位于低纬度地区、热带地区。(2)采光面积大；采光时间 长；光线明亮不刺眼，利于保护视力；减少照明用电，节约能源 等。(3)由于地球公转，太阳直射点在南北回归线之间往返 运动，引起昼夜长短（太阳照射时间）的变化。(4)广州采光 条件更好（上海采光条件较差）。广州纬度低，冬季白昼时间更 长，采光条件更好（或上海纬度高于广州，冬季白昼时间较短， 采光条件略差)。 第一章总结提升 基础填图训练 一、①水星②金星 ③地球④火星⑤木星⑥土星⑦天 王星⑧海王星 二、1.相等南北半圆2.赤道缩短东西圆3.填图略。 三、1.(1)填图略(2)AEBD(3)昼夜更替时间差异 (或太阳的东升西落、一天中物影长短的变化) A(春分)3月21日前后， 屋夜平分 二D(冬至) 12月22日前 B(夏至) 6月21日前 后，昼最短 C(秋分) 夜最长 后，昼最长 9月23日前后， 夜最短 昼夜平分 高频考点强化 高频考点11.D2.C3.C4.B5.B 高频考点21.D2.C3.B4.C 高频考点31.D2.D3.B4.D 第2页（共12页） 第二章地图 第一节地图的阅读 知识梳理 符号比例上北下南 左西右东北南北东西符号 图上距离 实地距离 数字式线段式 基础过关 1.B2.D3.D4.A5.A6.C 能力提升 7.C8.B9.A 10.(1)上北下南，左西右东指向标经纬网指向标(2)西 南一东北自西向东(3)南北(4)10(5)东南(6)应 该建在甲地。原因：乙地在村庄的东南方，有废气污染的工厂 如果建在这里，废气会被东南风吹到村庄，造成污染。 第二节地形图的判读 知识梳理 海平面垂直距离海拔深度等高线地形密集稀疏 山脊山谷陡崖高度深度颜色山地丘陵 基础过关 1.D2.C3.A4.C5.D6.C 能力提升 7.C8.A 9.(1)700至80018.2(2)9(3)鞍部③(4)更合适的是 路线a。理由：路线a沿等高线修建，地形平坦，修建难度、成本 较低。 第三节地图的选择和应用 知识梳理 使用目的 交通世界的国家和地区小详细大概略 数字地图 路线规划导航城市管理灾害监测 基础过关 1.D2.C3.D4.C5.D6.B 能力提升 7.C8.D 9.(1)开封府(2)推荐方案一。原因：不用转车，花费时间较短， 步行距离最短。(3)东南(4)打车火车(5)C 【跨学科主题学习】美化校园 1.C2.C 3.(1)图例(2)花坛(3)调查310 1植物种类/种 10 0 广场操场花坛车棚区域 周边 (4)D(5)广场、操场南侧草坪、体育馆北侧草坪等(6)垃圾 处理站布局不太合理。理由：垃圾处理站距离教学楼和图书馆 太近，可能会产生安全隐患、噪音干扰和空气污染等问题。 第3页（共12页）