内容正文:
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日学练优同步作业课件
Unit 2
My week
五年级英语上册(PEP)
单元导学常
作业目标
作业目标
主要对应课时练习
能在语境中感知字母组合ee/ea在单词中的拼读规则,并借助拼
P18T一、二、三
读规则完成相关任务。
能在语境中运用本单元Monday、Tuesday、Wednesday.wash my
P17T-
clothes等黑体词汇描述自己的日常课程及周末活动安排。
P20T一
能在语境中正确运用句型“一What do you have on..?一have.”
P16T二
描述自己的日常课程及“一Do you often.?一yes,Ido./No,Idon't.”
P19T二
描述自己的周末活动安排。
能通过制作周末安排表、日常活动表等方式向他人介绍自己的合
P17T四
理的日程安排和规律的作息。
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知识预览
Monday星期一
Tuesday星期二
语
字母组合ee、ea在单词中的发音为/i:/。
Wednesday星期三
汇
音
如:feet、beef、meet、tea、read、
Thursday星期四
eat
Friday星期五
Saturday星期六
Sunday星期日
巧记合成词
weekend周末
合成词是由两个或两个以上的词
wash my clothes洗我的衣服
星期
下
1音乐
2科学
合在一起而构成的一个新词。有的合
read books看书
3数学
成词之间用连字符,有的则不用。如:
watch TV看电视
basket(篮子)+bal(球)=basketball(篮球)
do homework做作业
hard(努力地)+working(工作的)=
play football踢足球
hard-working(工作努力的;辛勤的)
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句型
1.一What do you have on Thursdays?星期四你有什么课?
一I have maths,English and music.我有数学、英语和音乐课。
2.一Do you often read books in this parki)你经常在这个公园里看书吗?
一yes,Ido./N0,Idon't.是的,我经常在这里看书。/不,我不经常在这里看书。
3.一What do you often do on the weekend?你经常在周末做什么?
一I often do homework.我经常做作业。
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课文助学
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(注:标注“”处为重点,标注“▲”处为易错点)
Unit2朗读
A.Let's talk(见课本第14页)
原文
译文
Grandpa!Look at my picture.
爷爷!看我的画。
Great!What do you have on Thursdays?
真棒!星期四你有什么课?
“在星期几,
I have maths,English and music.介词用on
我有数学、英语和音乐课。
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Oh,I love music!Who's your music teacher?
哦,我爱音乐!谁是你的音乐老师?
→who's=who is谁是
Mr Young:完整句:Mr Young is my music teacher.
杨先生。
Is he strict?
询问在星期几的活动安排
他严厉吗?
No.He's funny.What do you do on Thursdays,
不
他很风趣。
Grandpa?
爷爷,星期四您干什么呀?
Oh,I have a cooking class with your grandma!
哦,我和你奶奶有一节烹饪课!
Haha!
y表示“和
哈哈!
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B.Let's talk(见课本第17页)
原文
译文
(Its Saturday afternoon.
(星期六下午。)
Hi,Sarah.What's that?
学练
嗨,萨拉。那是什么?
It's a storybook.
一本故事书。
Do you often read books in this park?
你经常在这个公园里看书吗?
少询问对方是否经常做某事
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No,I don't.Do you often play football here?
不,不经常。你经常在这儿踢足球吗?
肯定回答:Yes,I/wedo.否定回答:No,I/we don't.
yas1 ikethpo very学练
是的。我非常喜欢这个公园。
Me too.
我也是。
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