第8课 夏商周时期的科技与文化（Word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级历史上册同步备课（统编版2024）

第8课《夏商周时期的科技与文化》教案 ①教学分析 课程标准 知道夏商周时期天文、历法、医学、文学等方面的成就；知道青铜器与甲骨文的基本史事。 素养目标 1. 了解夏商周时期天文、历法、医学、甲骨文、青铜器、文学等方面的成就，并能够从历史发展的角度认识其作用。 2. 了解甲骨文的造字特点，认识甲骨文对历史研究和汉字演变的重要价值。认同中华文明的连续性，感受中华优秀传统文化的独特魅力，增强文化自信。 3. 观察、鉴赏夏商周时期典型的青铜器，概括夏商周时期青铜工艺的成就，认识这一时期生产力的发展与高度发达的青铜文明之间的关系。 ②教学过程 1、 导入新课 这是四川成都金沙遗址出土的商周时期太阳神鸟金饰，通体圆形，采用镂空方式呈现出内外两层图案。内层图案是一个圆圈，周边均匀分布着12条旋转的齿状光芒，整体好像不停旋转的太阳。外层图案由四只相同的飞鸟组成，围绕在太阳的周围。这件金饰制作精美，表达了古人对大阳的崇拜。先秦时期，人们是如何看待日月星辰的？这一时期科技文化取得了什么样的成就？ 二、讲授新课 （一）天文、历法和医学 （1）教师活动 阅读教材，梳理先秦时期天文、历法和医学的发展历程。 （2）学生活动 天文 商朝 商朝甲骨文有日食、月食的记载 西周 《诗经》——我国历史上第一次有确切日期的日食记录 春秋 《春秋》——是世界上关于哈雷彗星最早的确切记载 历法 夏朝 已有历法 商朝 历法逐渐完备 战国 人们测定出一年二十四节气 医学 战国 扁鹊发明切脉诊法，使用望、闻、问、切四诊法 战国 《黄帝内经》——中医学的奠基之作 教师强调：古代天文、历法的起源发展，都与农业生产有关。 （2） 甲骨文与青铜器 1.甲骨文 （1）教师活动 阅读课本，了解甲骨文的发现情况及记载内容。 （2）学生活动 ①含义：刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字 ②发现：1899年 清朝官员王懿荣 ③内容：十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。 教师总结：甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段，也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。 2.青铜器 （1） 教师活动 阅读课本，从主要内容中提取关键文字，完成下列表格内容。 （2） 学生活动 特点 数量多，种类丰富 用途 祭祀、军事 代表 司母戊鼎、四羊方尊 象征 身份地位和国家权力 铸刻文字 金文 教师总结：除中原地区出土大量青铜器物外，四川广汉三星堆遗址出土了数以万计的珍贵文物，向人们展现了夏商时期丰富多彩的古蜀文明。其中，中原夏商王朝系统的玉礼器和青铜器，表明它与中原王朝具有密切关系。 （三）《诗经》和“楚辞” 1.诗经 教师过渡：先秦时期，从平民到贵族的社会各阶层人士，在生产生活、祭祀典礼等各种场合，创作并传唱诗歌。这些诗歌被收集整理成《诗经》。它保存了丰富的先秦史料，是我国现存第一部诗歌总集。 （1） 教师活动 查阅资料，说说《诗经》有多少篇？分为哪几部分？涉及哪些内容？ （2） 学生活动 《诗经》共有300多篇诗歌，分为“风”“雅”“颂”三部分。《诗经》关注现实，所收诗歌中，有的反映民俗民情，有的歌颂美好爱情，有的赞扬劳动者勤劳勇敢，有的批判统治者剥削压迫。 2.“楚辞” 教师过渡：战国时期，楚国的屈原以及宋玉等人吸收民歌精华，采用楚国方言，用浓郁的情感和丰富的想象，创作出一种新体诗歌“楚辞”。 （1）教师活动 “楚辞”代表人物及作品？ （2）学生活动 代表人物屈原，代表作《离骚》 教师总结：屈原写了许多优秀诗篇，代表作《离骚》充分表达了对祖国和人民的热爱，是千古传诵的抒情长诗。《诗经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。 ③总结反思 三、课堂总结 本课我们学习了夏商周时期天文历法和医学，了解了反映夏、商、西周时期发达的文明青铜器和甲骨文，知道中国先秦时期的杰出文学成就代表《诗经》和“楚辞”。通过对本课的学习，能真实地感受到“中华民族的古代文化是光辉灿烂的，中华民族的历史是悠久的，中华民族是高度智慧的”。 四、板书设计 五、教学反思 教学内容涵盖了夏商周时期科技与文化的各个重要领域，内容丰富全面。但在时间分配上存在不足，对青铜铸造工艺的讲解过于细致，导致留给文字演变部分的时间较为仓促，使得学生对甲骨文到金文的发展脉络理解不够深入。下次备课应合理规划各部分内容的教学时间，突出重点的同时兼顾全面性。 学科网（北京）股份有限公司 $