精品解析:2025年浙江省温州市文成县中考历史二模试卷
2025-09-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 温州市 |
| 地区(区县) | 文成县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.46 MB |
| 发布时间 | 2025-09-18 |
| 更新时间 | 2025-09-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53984079.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年浙江省温州市文成县中考历史二模试卷
一、单选题:本大题共7小题,共14分。
1. 历史结论是对历史现象或者历史事件的总结性认识,包括对其性质、意义、地位等的总结。下列属于历史结论的是( )
A. 东汉时期,宦官蔡伦总结前人经验改进了造纸工艺。
B. 唐朝时期,我国已有雕版印刷的佛经、日历和书籍。
C. 北宋时期,四川地区出现了世界上最早纸币“交子”。
D. 明清时期,各地商帮的活动推动了当时社会经济的发展。
【答案】D
【解析】
【详解】历史结论是对历史现象或事件的总结性评价,而非单纯的事实描述。“推动了当时社会经济的发展”则是对明清商帮活动影响的总结性评价,属于历史结论。D项正确;东汉时期,宦官蔡伦总结前人经验改进了造纸工艺是对造纸术改进这一史实的客观陈述,属于历史史实,排除A项;唐朝时期,我国已有雕版印刷的佛经、日历和书籍是对我国雕版印刷术的客观陈述,排除B项;北宋时期,四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”是对“交子”地位的客观陈述,排除C项。故选D项。
2. 陈旭麓先生在《近代中国的新陈代谢》中提出:“对于中国来说,这场战争是一块界碑,它铭刻着中世纪古老中国的社会在炮口逼迫下走进近代的最初一步。”对此观点理解正确的是( )
A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会
B. 这场战争推翻了封建的君主专制制度
C. 政府完全沦为列强统治中国的工具
D. 中国革命进入到新民主主义革命时期
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,陈旭麓先生所说的界碑之战指鸦片战争。鸦片战争后,中国被迫签订《南京条约》等不平等条约,国家领土、关税等主权开始遭到破坏,自然经济逐步解体,原本独立的封建社会开始向半殖民地半封建社会转变,成为中国近代史的开端,A项正确;鸦片战争并未触动封建君主专制体制,清政府依然维持封建统治,排除B项;鸦片战争后,清政府虽然开始对列强妥协,但政府完全沦为列强统治中国的工具是在1901年《辛丑条约》(八国联军侵华后)签订后,排除C项;中国革命进入新民主主义革命时期的标志是1919年的五四运动,而1840年爆发的鸦片战争是旧民主主义革命的开端,排除D项。故选A项。
3. 制作年代尺是学习历史的重要方式。请根据小明制作的年代尺推测他学习的主题是( )
A. 资产阶级的抗争与探索 B. 旧民主主义革命的发展
C. 从国共合作到国共对立 D. 中国特色社会主义建设
【答案】C
【解析】
【详解】据题干可知,年代尺时间范围为1924-1936年,关键事件包括1924年国民党一大召开(国共第一次合作开始)、黄埔军校建立(合作产物)、北伐战争(合作进行的革命战争),1927年四一二政变、“分共会议”(国共合作破裂,开始对立),之后共产党领导南昌起义、秋收起义、创建井冈山根据地、长征等(国共对立时期的武装斗争),可以得出,主题是“从国共合作到国共对立”,C项正确;南昌起义等是共产党领导的无产阶级革命活动,非资产阶级的探索,排除A项;旧民主主义革命止于1919年,题干时间1924年后属新民主主义革命时期,排除B项;中国特色社会主义建设是改革开放后的主题,与题干时间无关,排除D项。故选C项。
4. 图片史料是研究历史的重要工具。下面图片中能用于研究古代亚非地区文明的有( )
①金字塔
②《汉谟拉比法典》石柱局部图
③《掷铁饼者》
④《蒙娜丽莎》
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】古代亚非文明包括古埃及、古巴比伦、古印度、中国等。①金字塔是古埃及(非洲)文明的象征;②《汉谟拉比法典》石柱是古巴比伦(西亚)文明的代表,二者均属于古代亚非地区文明。A项正确;③《掷铁饼者》是古希腊(欧洲)雕塑,属于欧洲文明,排除含有③《掷铁饼者》的BC两项;④《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期(欧洲)的绘画作品,排除含有④《蒙娜丽莎》的D项。故选A项。
5. 雅典城邦的外邦人常被形容为“名义上是市民,却有着奴隶的嘴,是没有自由的”。这反映了古代雅典( )
A. 人人可参与民主政治 B. 城邦奴隶享有人身自由
C. 民主政治存在局限性 D. 城邦居民享有同等权利
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“名义上是市民,却有着奴隶的嘴,没有自由”可知,说明外邦人虽在城邦生活,但无法享有公民权利,所以外邦人被排除在民主权利外,体现民主的局限性(排他性),C项正确;雅典民主仅局限于成年男性公民,外邦人无权参与,并非“人人可参与”,排除A项;题干仅以外邦人作比喻,并非说明城邦奴隶享有人身自由,实际上奴隶本身无人身自由,排除B项;城邦居民中公民、外邦人、奴隶的权利差异显著,并非“有同等权利”,排除D项。故选C项。
6. 早在19世纪50年代,马克思就曾预言“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更强大无比的革命力量……将取而代之”。这一股“革命力量”将( )
A. 引领人类进入信息时代 B. 影响资产阶级革命思想传播
C. 推动人类步入电气时代 D. 促进民族民主解放运动的发展
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干可知,马克思预言蒸汽动力的统治将被更强大的革命力量取代。结合所学知识可知,第一次工业革命以蒸汽机为标志,第二次工业革命则以电力的广泛应用为特征,推动人类进入电气时代,C项正确;“信息时代”属于第三次科技革命的产物,时间不符,排除A项;题干中的“革命力量”指的是生产力变革,与“资产阶级革命思想的传播”无关,排除B项;题干内容与“民族民主解放运动的发展”无直接关联,排除D项。故选C项。
7. 孙中山、克伦威尔、华盛顿和拿破仑都是世界历史上具有重要影响力的政治和军事领袖。根据人物卡片信息发现他们的共同点是( )
克伦威尔:领导英国资产阶级革命,建立资产阶级共和国
华盛顿:领导美国独立战争,带领北美人民实现独立。
拿破仑:领导法国大革命,建立了法兰西第一帝国。
孙中山:领导中国辛亥革命,建立了中华民国。
A. 强调个人集权,主张实行军事独裁
B. 建立新政权,创造的革命成果都得以延续
C. 巩固封建王权,维护君主专制制度
D. 推翻旧政权,推动了资产阶级革命的发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知,克伦威尔领导英国资产阶级革命推翻封建王朝,建立共和国;华盛顿领导美国独立战争摆脱英国殖民统治,实现独立并建立资产阶级政权;拿破仑巩固法国大革命成果,建立法兰西第一帝国仍维护资产阶级利益;孙中山领导辛亥革命推翻清朝统治,建立中华民国。四人都推翻了旧政权(封建王朝或殖民统治),推动了资产阶级革命发展,D项正确;华盛顿、孙中山并未实行军事独裁,克伦威尔、拿破仑虽有集权但非四人共同点,排除A项;克伦威尔死后英国复辟封建王朝,拿破仑帝国最终覆灭,革命成果未完全延续,排除B项;四人都反对封建王权和君主专制,排除C项。故选D项。
二、判断题,共3分。
8. 三大改造的完成标志着我国进入到社会主义初级阶段。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】根据所学可知,1956年我国完成三大改造,三大改造的完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。
9. 七七事变揭开了第二次世界大战的序幕。
【答案】×
【解析】
【详解】根据所学知识可知,揭开第二次世界大战序幕的事件是1931年的九一八事变,它标志着中国局部抗战的开始和世界反法西斯战争的起点。七七事变(1937年)是日本全面侵华的标志,中国进入全民族抗战阶段,但并非二战序幕。因此题干表述错误。
10. 1921年中国共产党成立,中国革命的面貌从此焕然一新。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】结合所学可知, 党的一大正式宣告了中国共产党的成立。中国共产党的诞生,开辟了中国历史的新纪元,从此,中国革命的面貌焕然一新。因此题干正确。
五、材料解析题:本大题共2小题,共20分。
11. 中国海军的发展历程是中国现代化进程的缩影,其曲折性体现在“建立——挫败——复兴”的跌宕轨迹中。阅读材料,回答问题。
【初创洋务建军】
材料一 自1861年起,曾国藩、李鸿章等洋务派官员打着“自强”“求富”的旗号,创办了一批近代军事工业和民用企业,并着手筹建新式海军。到19世纪80年代,南洋、北洋和福建三支水师初步建成,其中北洋水师规模最大,拥有定远、镇远等先进战舰。
——摘编自人教版八上《中国历史》
【式微水师衰落】
材料二 甲午战败后,北洋水师覆灭,清政府试图重建海军,但成效有限。北洋政府时期,海军分为不同派系,依附不同军阀。舰艇老化严重,新舰补充极少。抗日战争时,面对日军压倒性优势,我国海军主力舰在战争初期几乎全损,只能依托小型炮艇和陆战部队坚持抗战。
——摘编自《中国近代海军史》
【崛起破浪图强】
材料三 新中国成立后,海军发展大致可分为三个阶段:
时间
成就
1949年-1966年
组建了北海、东海和南海舰队,舰艇数量逐渐增加。从建国初期依赖苏联的援助,到60年代开始自主研制,奠定自主装备研发基础,初步构建起近海防御体系。
1966年-1976年
受政治运动冲击,部分科研生产停滞,但仍自力更生取得关键突破:1971年首艘国产051型驱逐舰服役,1974年第一代核潜艇“长征1号”入列,但整体装备水平仍落后,技术发展缓慢。
1978年至今
国产航母(辽宁舰、山东舰、福建舰)相继入列,055型万吨驱逐舰、094/096型战略核潜艇列装。推进远海防卫战略,参与亚丁湾护航、国际救援。科技自主创新突破,成为维护海洋权益与全球安全的核心力量。
——据《中国人民解放军海军史》及《解放军报》公开报道整理
(1)结合所学,指出洋务派筹建新式海军的根本目的。
(2)结合材料二,联系时代背景分析近代中国海军发展为何屡遭挫折。
(3)根据材料三,概括新中国成立后海军的发展态势。对比近代中国海军和现代海军的不同发展状况,你能得出什么结论?
【答案】(1)根本目的:抵御列强侵略,维护清朝统治
(2)原因:甲午战争后,清政府被迫签订《马关条约》,中国半殖民化的程度大大加深,受限于清政府腐败无能和财政枯竭,海军发展举步维艰;北洋政府时期,军阀混战,社会黑暗,海军也沦为军阀们争权夺利的工具,使得原本就薄弱的海军力量更加分散,发展也因此更加艰难;抗日战争时期,面对日军的全面侵华,中华民族面临严重的民族危机,强大的日本海军使我国海军发展面临严峻的生存挑战。
(3)态势:新中国海军发展从弱到强且自主研发能力不断增强,特别是改革开放后,中国海军实现了跨越式发展。
结论:国家综合实力是海军发展的基础,只有国家强大,才能建立起强大的海军;落后就要挨打,近代中国的贫弱导致海军发展艰难
【解析】
【小问1详解】
根本目的:结合所学知识可知,曾国藩、李鸿章等洋务派官员属于清朝统治集团内部的政治派别,他们开展的洋务运动以“自强”“求富”为口号,核心是通过学习西方军事技术增强国防力量。筹建新式海军(如北洋水师)的直接目的是抵御外敌入侵,但根本目标是延续清政府的统治根基,避免被列强进一步蚕食。故洋务运动的根本目的是:抵御列强侵略,维护清朝统治。
【小问2详解】
原因:根据材料二“甲午战败后,北洋水师覆灭,清政府试图重建海军,但成效有限”和结合所学知识,甲午战争后,清政府被迫签订《马关条约》,中国半殖民化程度大大加深,受限于清政府腐败无能和财政枯竭,海军发展举步维艰;根据材料二“北洋政府时期,海军分为不同派系,依附不同军阀。舰艇老化严重,新舰补充极少。”结合所学可知,北洋政府时期,军阀混战,社会黑暗,海军也沦为军阀们争权夺利的工具,使得原本就薄弱的海军力量更加分散,发展也因此更加艰难;根据材料二“抗日战争时,面对日军压倒性优势,我国海军主力舰在战争初期几乎全损,只能依托小型炮艇和陆战部队坚持抗战”分析可知,抗日战争时期,面对日军的全面侵华,中华民族面临严重的民族危机,强大的日本海军使我国海军发展面临严峻的生存挑战。可见,材料二指出,甲午战败后海军重建困难;北洋政府时期军阀混战导致海军分裂、装备落后;抗战时国力悬殊,海军无力抗衡日军现代化舰队。故近代中国海军发展屡遭挫折的原因是:甲午战争后,清政府被迫签订《马关条约》,中国半殖民化的程度大大加深,受限于清政府腐败无能和财政枯竭,海军发展举步维艰;北洋政府时期,军阀混战,社会黑暗,海军也沦为军阀们争权夺利的工具,使得原本就薄弱的海军力量更加分散,发展也因此更加艰难;抗日战争时期,面对日军的全面侵华,中华民族面临严重的民族危机,强大的日本海军使我国海军发展面临严峻的生存挑战。
【小问3详解】
态势:根据材料三“从建国初期依赖苏联的援助,到60年代开始自主研制,奠定自主装备研发基础”“国产航母(辽宁舰、山东舰、福建舰)相继入列,055型万吨驱逐舰、094/096型战略核潜艇列装”分析可知,材料三显示新中国海军从“近海防御”到“远海防卫”,技术从引进国外到自主创新。由此概括得出,新中国成立后海军的发展态势是:新中国海军发展从弱到强且自主研发能力不断增强,特别是改革开放后,中国海军实现了跨越式发展。
结论:综合分析中国海军发展历程可知,近代海军(清朝至民国)受制于列强侵略、政府腐败和工业落后,虽有短暂发展(如北洋水师),但最终走向衰败;现代海军(新中国)在主权独立、工业体系完善和科技创新的支撑下,实现从近海防御到远海防卫的跨越式发展。可见,海军强弱与国家命运紧密相连,只有具备稳定的政治环境、强大的综合国力和自主创新能力,才能建设强大海军,捍卫海洋权益。由此得出结论:国家综合实力是海军发展的基础,只有国家强大,才能建立起强大的海军;落后就要挨打,近代中国的贫弱导致海军发展艰难。
12. 某学习小组以“中外文明交流”为主题开展项目化学习。请你一起参与探讨。
主题
中外文明交流
【展板一】寻找文物记忆
图1:温州永嘉东晋古墓出土的磨花玻璃碗,来源于古波斯萨珊王朝。
图2:温州朔门古港遗址中发现的众多瓷片,年代集中于元代,出土总重在10吨以上。
(1)展板一中的文物属于哪种类型的史料?从中你能得出什么历史结论?
(2)结合展板二,概括中外文明交流的特点。
(3)根据展板三,运用所学知识,分析中华文化出海深受欢迎的原因。
(4)习近平主席指出,“文明交流互鉴,是推动人类文明进步的重要动力”,请综合展板内容简要论证。(要求:史论结合,条理清晰,逻辑自洽)
【答案】(1)类型:实物资料;结论:温州是“海上丝绸之路”的重要节点城市
(2)特点:从中外文明交流涉及的领域包括宗教、物种、科技等等,可以看出具有多元性与多样性;既有中华文明向外传播,也有对异域文明的吸收,可以看出具有互动性与双向性
(3)原因:随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大;中华文化源远流长,博大精深,薪火相传,历久弥新;我国以技术创新为引擎,积极推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
(4)观点:中外文明交流互鉴在经济、政治、文化等方面都推动人类文明不断向前发展。
论述:汉朝时,丝绸之路的开辟促进中外商贸往来,推动中外经济文化交流。唐朝,日本大化改新,仿照唐朝的典章制度,进行一系列改革,推动日本政治革新和社会进步。宋元时期,四大发明传入欧洲,印刷术的传播促进欧洲文化发展与思想解放。明清时期,玉米、甘薯、马铃薯等农作物传入中国,这些高产作物丰富了粮食种类,提高粮食产量,缓解饥荒问题,深刻影响人们的饮食和生活。近年来,我国积极推动文化走出去,中华文化正以多元开放的姿态融入全球文明谱系,展示了强大的文化自信与影响力。综上所述,从古至今的中外文明交流,对人类社会的进步与发展产生了深远而持久的影响
【解析】
【小问1详解】
类型:结合所学知识可知,实物史料指人类历史在发展过程中被保留或遗留下来的有形物品,如人类化石、考古遗址、出土文物,磨花玻璃碗、温州朔门古港遗址中发现的众多瓷片都属于实际出土的历史文物,属于实物史料。
结论:根据材料“温州朔门古港遗址中发现的众多瓷片,年代集中于元代,出土总重在10吨以上”分析可知,温州港口从事海外贸易,运输瓷器,因此得出温州是“海上丝绸之路”的重要节点城市。
【小问2详解】
特点:根据材料“丝绸之路、佛教传入中原、玉米、甘薯、马铃薯传入中国”等信息分析可知,中外文明交流涉及的领域包括宗教、物种、科技等等,可以看出具有多元性与多样性;根据材料“我国的丝绸、茶叶、瓷器等商品源源不断输出到沿线国家;来自中亚、西亚及欧洲的珠宝、药材等络绎不绝进入我国”分析可知既有中华文明向外传播,也有对异域文明的吸收,可以看出具有互动性与双向性。
【小问3详解】
原因:根据材料“随着中国的发展,中国文化密集出海,在海外刮起强劲‘中国风’”分析可知,随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大;根据材料“历史悠久的非遗文化”分析可知,中华文化源远流长,博大精深,薪火相传,历久弥新;根据材料“文化共鸣与科技赋能的精妙融合,以技术创新为引擎、以文化自信为底色的文化交流图景”分析可知,我国以技术创新为引擎,积极推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
【小问4详解】
本题属于论述题,根据题干可知,文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力,得出观点“中外文明交流互鉴在经济、政治、文化等方面都推动人类文明不断向前发展”。论述时可以选取汉朝的丝绸之路、唐朝日本大化改新、宋元时期的科技传播等史实及影响进行阐述,示例:观点:中外文明交流互鉴在经济、政治、文化等方面都推动人类文明不断向前发展。
论述:汉朝时,丝绸之路的开辟促进中外商贸往来,推动中外经济文化交流。唐朝,日本大化改新,仿照唐朝的典章制度,进行一系列改革,推动日本政治革新和社会进步。宋元时期,四大发明传入欧洲,印刷术的传播促进欧洲文化发展与思想解放。明清时期,玉米、甘薯、马铃薯等农作物传入中国,这些高产作物丰富了粮食种类,提高粮食产量,缓解饥荒问题,深刻影响人们的饮食和生活。近年来,我国积极推动文化走出去,中华文化正以多元开放的姿态融入全球文明谱系,展示了强大的文化自信与影响力。综上所述,从古至今的中外文明交流,对人类社会的进步与发展产生了深远而持久的影响。
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2025年浙江省温州市文成县中考历史二模试卷
一、单选题:本大题共7小题,共14分。
1. 历史结论是对历史现象或者历史事件的总结性认识,包括对其性质、意义、地位等的总结。下列属于历史结论的是( )
A. 东汉时期,宦官蔡伦总结前人经验改进了造纸工艺。
B. 唐朝时期,我国已有雕版印刷的佛经、日历和书籍。
C. 北宋时期,四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”。
D. 明清时期,各地商帮的活动推动了当时社会经济的发展。
2. 陈旭麓先生在《近代中国的新陈代谢》中提出:“对于中国来说,这场战争是一块界碑,它铭刻着中世纪古老中国的社会在炮口逼迫下走进近代的最初一步。”对此观点理解正确的是( )
A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会
B. 这场战争推翻了封建的君主专制制度
C. 政府完全沦为列强统治中国的工具
D. 中国革命进入到新民主主义革命时期
3. 制作年代尺是学习历史的重要方式。请根据小明制作的年代尺推测他学习的主题是( )
A. 资产阶级的抗争与探索 B. 旧民主主义革命的发展
C. 从国共合作到国共对立 D. 中国特色社会主义建设
4. 图片史料是研究历史的重要工具。下面图片中能用于研究古代亚非地区文明的有( )
①金字塔
②《汉谟拉比法典》石柱局部图
③《掷铁饼者》
④《蒙娜丽莎》
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 雅典城邦外邦人常被形容为“名义上是市民,却有着奴隶的嘴,是没有自由的”。这反映了古代雅典( )
A. 人人可参与民主政治 B. 城邦奴隶享有人身自由
C. 民主政治存在局限性 D. 城邦居民享有同等权利
6. 早在19世纪50年代,马克思就曾预言“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更强大无比的革命力量……将取而代之”。这一股“革命力量”将( )
A. 引领人类进入信息时代 B. 影响资产阶级革命思想传播
C. 推动人类步入电气时代 D. 促进民族民主解放运动的发展
7. 孙中山、克伦威尔、华盛顿和拿破仑都是世界历史上具有重要影响力政治和军事领袖。根据人物卡片信息发现他们的共同点是( )
克伦威尔:领导英国资产阶级革命,建立资产阶级共和国。
华盛顿:领导美国独立战争,带领北美人民实现独立。
拿破仑:领导法国大革命,建立了法兰西第一帝国。
孙中山:领导中国辛亥革命,建立了中华民国。
A. 强调个人集权,主张实行军事独裁
B. 建立新政权,创造的革命成果都得以延续
C. 巩固封建王权,维护君主专制制度
D. 推翻旧政权,推动了资产阶级革命的发展
二、判断题,共3分。
8. 三大改造的完成标志着我国进入到社会主义初级阶段。( )
9. 七七事变揭开了第二次世界大战的序幕。
10. 1921年中国共产党成立,中国革命的面貌从此焕然一新。( )
五、材料解析题:本大题共2小题,共20分。
11. 中国海军的发展历程是中国现代化进程的缩影,其曲折性体现在“建立——挫败——复兴”的跌宕轨迹中。阅读材料,回答问题。
【初创洋务建军】
材料一 自1861年起,曾国藩、李鸿章等洋务派官员打着“自强”“求富”的旗号,创办了一批近代军事工业和民用企业,并着手筹建新式海军。到19世纪80年代,南洋、北洋和福建三支水师初步建成,其中北洋水师规模最大,拥有定远、镇远等先进战舰。
——摘编自人教版八上《中国历史》
【式微水师衰落】
材料二 甲午战败后,北洋水师覆灭,清政府试图重建海军,但成效有限。北洋政府时期,海军分为不同派系,依附不同军阀。舰艇老化严重,新舰补充极少。抗日战争时,面对日军压倒性优势,我国海军主力舰在战争初期几乎全损,只能依托小型炮艇和陆战部队坚持抗战。
——摘编自《中国近代海军史》
【崛起破浪图强】
材料三 新中国成立后,海军发展大致可分为三个阶段:
时间
成就
1949年-1966年
组建了北海、东海和南海舰队,舰艇数量逐渐增加。从建国初期依赖苏联的援助,到60年代开始自主研制,奠定自主装备研发基础,初步构建起近海防御体系。
1966年-1976年
受政治运动冲击,部分科研生产停滞,但仍自力更生取得关键突破:1971年首艘国产051型驱逐舰服役,1974年第一代核潜艇“长征1号”入列,但整体装备水平仍落后,技术发展缓慢。
1978年至今
国产航母(辽宁舰、山东舰、福建舰)相继入列,055型万吨驱逐舰、094/096型战略核潜艇列装。推进远海防卫战略,参与亚丁湾护航、国际救援。科技自主创新突破,成为维护海洋权益与全球安全的核心力量。
——据《中国人民解放军海军史》及《解放军报》公开报道整理
(1)结合所学,指出洋务派筹建新式海军的根本目的。
(2)结合材料二,联系时代背景分析近代中国海军发展何屡遭挫折。
(3)根据材料三,概括新中国成立后海军的发展态势。对比近代中国海军和现代海军的不同发展状况,你能得出什么结论?
12. 某学习小组以“中外文明交流”主题开展项目化学习。请你一起参与探讨。
主题
中外文明交流
【展板一】寻找文物记忆
图1:温州永嘉东晋古墓出土的磨花玻璃碗,来源于古波斯萨珊王朝。
图2:温州朔门古港遗址中发现的众多瓷片,年代集中于元代,出土总重在10吨以上。
(1)展板一中的文物属于哪种类型的史料?从中你能得出什么历史结论?
(2)结合展板二,概括中外文明交流的特点。
(3)根据展板三,运用所学知识,分析中华文化出海深受欢迎的原因。
(4)习近平主席指出,“文明交流互鉴,是推动人类文明进步的重要动力”,请综合展板内容简要论证。(要求:史论结合,条理清晰,逻辑自洽)
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