第2章 跨学科主题学习 美化校园（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级地理上册同步备课（人教版2024）

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·七年级地理上·人教 优翼 校园是我们平时学习、生活的地方，布局合 理、绿化适宜的校园更有利于我们的身心成长。 以下为本次活动的任务设置情况，请你参与 其中 任务一：了解校园绿地 为了尽快熟悉校园绿化情况，可以阅读校 园平面图，完成以下任务。 优 北门 宿舍楼 0 0 停车场 多功能厅 体育馆 实验楼 垃圾 图书 小广场 O. 处理站 馆 侧门 ●●●●●●● 8 2号教学楼 攙 车 图例 办公楼 1号教学楼 88 花坛 ●●●●●●● 000 000 草坪 广场 林荫道 大门 20米 校园平面图 优翼 (1)同学们在阅读校园平面图时，发现该图中所 出现的符号和注记属于地图三要素中的 0 (2)学校的绿化面积主要包括草坪面积、林荫道 面积和 面积。 优翼 任务二：调查校园植物 福州某学校七年级(1)班的40位学生随机 分成4个小组，分别对学校的广场、操场、花坛、 车棚周边四个区域开展植物种类大调查，统计 结果如下表所示。 优翼 组别 区域 植物种类 1 广场 6种 2 操场 10种 3 花坛 7种 4 车棚周边 3种 优翼 植物种类/种 10 86 42 广场 操场 花坛车棚周边 四大区域植物种类柱状图 优翼 (3)该小组采用的科学方法是 (选填“调 查”或“实验”)法。根据统计结果可知，植物 种类最少为 种，最多为 种。根据 统计数据，请将四大区域植物种类柱状图补 充完整。 优翼 (4)在调查时，无须关注植物的 。(填 序号) ①名称 ②形态特征 ③生活环境 ④经 济价值 福州因广植榕树而别称“榕城”。榕树在校 园内也是处处可见，它不仅能够为校园环境增添 绿色和美感，还能提供阴凉空间。但也需要注意 其发达的根系可能对房屋地基造成威胁。因此， 在种植榕树时，应选择合适的位置并定期检查和 维护。 (5)请你根据榕树的特点，分析它最可能分布在 学校的哪些位置。