专题02（选择题汇编）封建时代的欧洲和亚洲（期中真题汇编，贵州专用）九年级历史上学期统编版

专题02 封建时代的欧洲和亚洲 （贵州专用） 涉及考点 考点01 封建时代的欧洲 考点02 封建时代的亚洲国家 封建时代的欧洲考点01 1．（24-25九上·贵州贵阳清镇·期中）“拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，它对东西方文化兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，为文艺复兴提供了丰富的精神营养。”这段文字反映了拜占庭帝国发展的（ ） A．背景 B．目的 C．过程 D．影响 【答案】D 【解析】根据材料“拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，它对东西方文化兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，为文艺复兴提供了丰富的精神营养”和所学知识可知，拜占庭帝国发展的影响是对东西方文化兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，为文艺复兴提供了丰富的精神营养，D项正确；拜占庭帝国发展的背景是经济比较活跃，社会比较稳定，排除A项；材料未涉及拜占庭帝国发展的目的和过程，排除BC项。故选D项。 2．（24-25九上·贵州贵阳清镇·期中）农奴一旦进入城市，只要住满一年零一天，就可以获得市民身份，领主无权强迫他们重新变成农奴。下列各项中，能表达当时农奴心声的是（ ） A．“人最美的装饰是知识” B．大学是中世纪教育“最美好的花朵” C．“城市的空气使人自由” D．“我的附腐的附庸，不是我的附庸” 【答案】C 【解析】根据题干“农奴一旦进入城市，只要住满一年零一天，就可以获得市民身份，领主无权强迫他们重新变成农奴”和所学知识可知，13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税，所以能表达当时市民心声的是“城市的空气使人自由”，C项正确；“人最美的装饰是知识”是阿拉伯重视知识的体现，与材料主旨无关，排除A项；大学是中世纪教育“最美好的花朵”强调的是中世纪教育的发展，排除B项；“我的附庸的附庸不是我的附庸”指的是西欧封建等级制的特点，排除D项。故选C项。 3．（24-25九上·贵州贵阳清镇·期中）历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A．法兰西的琅城市民经过多年的斗争终于取得了自治地位 B．城市手工业者和商人不断分化促使早期资产阶级的出现 C．查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》 D．12世纪，巴黎出现许多教会学校和教师私人办的学校 【答案】B 【解析】根据题干“历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判”和所学知识可知，历史解释是对史实的分析或评判，“城市手工业者和商人不断分化促使早期资产阶级的出现”对“城市手工业者和商人不断分化”进行的评判，属于历史解释，B项正确；“法兰西的琅城市民经过多年的斗争终于取得了自治地位”“查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》”“12世纪，巴黎出现许多教会学校和教师私人办的学校”均是对对历史人物或事件的客观叙述，属于历史史实，ACD项不符合题意，排除ACD项。故选B项。 4．（24-25九上·贵州贵阳清镇·期中）13世纪的欧洲庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。据此可知，庄园法庭（ ） A．维护领主利益 B．限制领主特权 C．维护佃户利益 D．判决公正合理 【答案】A 【解析】根据材料“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令”和所学知识可知，13世纪欧洲庄园法庭惩罚佃户的相关记录，说明庄园法庭维护的是领主的利益，A项正确；材料未体现出庄园法庭限制领主特权、判决公正合理，排除BD项；材料强调的是庄园法庭维护了领主的利益，而不是维护佃户利益，排除C项。故选A项。 5．（24-25九上·贵州贵阳清镇·期中）法兰克国王查理把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。这一举措（ ） A．扩大了基督教在欧洲的势力 B．使西欧等级制度形成 C．使王权和教权之争达到顶峰 D．使基督教在罗马帝国合法化 【答案】A 【解析】根据材料“法兰克国王查理把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为‘什一税’”和所学知识可知，材料反映的是基督教会征收的十一税，此举扩大了基督教会在西欧势力，A项正确；西欧封建社会等级制度是中世纪时期政治上的特征，与材料主旨无关，排除B项；王权与教权之间的斗争开始于城市自治的过程中，与材料主旨无关，排除C项；公元313年，由罗马皇帝公布的通令，宣告了基督教的合法性，与材料主旨不符，排除D项。故选A项。 6．（24-25九上·贵州贵阳清镇·期中）进行知识梳理是历史学习的方法之一，针对“古罗马发展”，以下史实按时间先后顺序排列正确的是（ ） A罗马城邦→罗马帝国→拜占庭帝国→罗马共和国 B．罗马城邦→拜占庭帝国→罗马共和国→罗马帝国 C．罗马城邦→罗马共和国→罗马帝国→拜占庭帝国 D．罗马城邦→罗马共和国→拜占庭帝国→罗马帝国 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，公元前1000年，众多民族迁徙到意大利，罗马城邦便在这个时期从意大利中部的台伯河畔兴起；公元前509年，罗马建立了共和国；公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国；公元395年，罗马帝国分裂成东罗马帝国和西罗马帝国，东罗马帝国又称为“拜占庭帝国”，拜占庭帝国正式成立。依据时间先后顺序排列，罗马城邦→罗马共和国→罗马帝国→拜占庭帝国符合题意，C项正确；依据时间先后顺序排列，罗马共和国应该在罗马帝国前面，排除A项；公元395年，罗马帝国分裂成东罗马帝国和西罗马帝国，东罗马帝国又称为“拜占庭帝国”，依据时间先后顺序排列，拜占庭帝国应该在罗马帝国后面，排除BD项。故选C项。 7．（24-25九上·贵州六盘水·期中）历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对历史事实的分析或评价。下列表述中属于历史解释的是（ ） A．481年，克洛维建立了强大的法兰克王国 B．843年，查理曼的撒安格孙子缔结条约，将帝国一分为三 C．12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” D．1453年，拜占庭帝国灭亡 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，历史解释是对史实的分析或评判。12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，对大学在欧洲中世纪教育中所起作用的评判，属于历史解释，C项正确；历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，481年，克洛维建立了强大的法兰克王国，是对法兰克王国建立时间、人物描述，属于历史事实，排除A项；843年，查理曼的撒安格孙子缔结条约，将帝国一分为三，是对查理曼国分裂的描述，属于历史事实，排除B项；1453年，拜占庭帝国灭亡，是历史描述，属于历史事实，排除D项。故选C项。 8．（24-25九上·贵州六盘水·期中）西欧历史上有许多帝国，这些帝国在不同时期对西欧乃至世界历史进程产生了深远的影响。下表所示言论描述的是（ ） （1）它是一个地跨欧亚非三洲的国家。 （2）它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄、创造出独居特色的文化。 （3）它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 A．亚历山大帝国 B．拜占庭帝国 C．奥斯曼土耳其帝国 D．阿拉伯帝国 【答案】B 【解析】根据题干“对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的文化”“保存了大量的希腊、罗马古籍，为文艺复兴提供了丰富的精神营养”指的是拜占庭文化，拜占庭帝国即东罗马帝国，是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，对中世纪欧洲的政治、经济、文化和宗教发挥了重要作用，B项正确；亚历山大帝国促进东西方文化的大交汇，但与保存大量的希腊、罗马古籍，为文艺复兴提供了丰富的精神营养无关，且亚历山大帝国存在时间极短，排除A项；奥斯曼土耳其帝国的官方宗教是伊斯兰教，排除C项；阿拉伯帝国以伊斯兰教立国，与基督教无关，排除D项。故选B项。 9．（24-25九上·贵州六盘水·期中）“城市的空气使人自由。”如果你是生活在欧洲中世纪城市的市民，你们将通过____的手段争取城市的自由和自治（ ） A．金钱赎买、武力斗争 B．和平谈判、金钱赎买 C．和平谈判、皈依基督 D．皈依基督、武力斗争 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，随着商品经济的发展，商人阶级力量的增大，教会和世俗封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削。十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与教会和世俗封建主的斗争，为争取自治权，法国琅城的市民首先利用金钱赎买了自治权，但是主教背信弃义，取消了琅城的自治权，进行了长达两个世纪的武装斗争，琅城的市民通过城市起义的方式，终于取得了自治权。城市居民争取自由和自治的方式有金钱赎买、武力斗争，A项正确；欧洲城市自治是通过金钱赎买、武力斗争获得自治权，但不是和平谈判，排除BC项；欧洲城市自治反对教会，而不是皈依基督，排除D项。故选A项。 10．（24-25九上·贵州六盘水·期中）下图是九年级某班某某同学在设计思维导图的过程中提炼的主要内容。图中“？”处应填的主题是（ ） A．古代希腊是欧洲文明的发祥地 B．古代亚非地区的文明古国 C．封建时代的亚洲国家 D．中世纪封建社会的欧洲 【答案】D 【解析】根据题干信息“封君封臣制、庄园与农奴制度、自治城市”并结合所学知识可知，这反映的是中世纪时期，西欧进入封建社会的典型的特征：封君封臣制、庄园与农奴制制度、自治城市，因此他研究的主题应是中世纪西欧封建社会，D项正确；古代希腊是欧洲文明的发祥地之一，但与题干中世纪欧洲政治、经济发展等信息不符，排除A项；古代亚非文明是一个文明类型，材料反映的西欧封建社会属于古代欧洲文明，B项与题干信息不符，排除B项；题干信息强调是中世纪欧洲封建社会状况，与亚洲国家无关，排除C项。故选D项。 11． （24-25九上·贵州遵义·期中）中世纪的西欧庄园与中国的封建社会相比较，二者的经济特征，相同的是（ ） A．施行土地分封 B．以商品经济为主 C．都有司法权 D．经济上自给自足 【答案】D 【解析】结合所学知识，西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，中国古代封建社会实行自给自足的自然经济，因此两者的相同之处是经济上自给自足，D项正确；实行土地分封反映的是西欧的封君封臣制度，排除A项；自然经济以自给自足为主，排除B项；中世纪庄园法庭享有司法权，排除C项。故选D项。 12．（24-25九上·贵州遵义·期中）美国学者罗伯特在《西方文明史》中指出：“（庄园）农奴无疑是不自由的，他们要忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶好得多。”该材料实际上反映了中古时期西欧（ ） A．工商业发展繁荣 B．政治上分裂割据的局面 C．反对以神为中心 D．生产关系的变化和进步 【答案】D 【解析】根据材料“（庄园）农奴无疑是不自由的，他们要忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶好得多”结合所学知识可知，奴隶是奴隶社会的主要生产者，没有独立人格，没有任何自由和权利，被奴隶主当作私有财产，可任意买卖、屠杀；而农奴是封建社会农奴制下的农业生产者，有比奴隶更多的人身自由，占有少量劳动工具，拥有一定耕地（份地）的使用权，占有部分劳动产品，这反映了农奴取代奴隶成为社会的主要生产者，反映了中世纪生产关系的变化和进步，D项正确；工商业的发展繁荣主要体现了经济贸易和交往的发展繁荣，不符合题意，排除A项；材料内容主要体现了农奴取代奴隶成为社会的主要生产者，反映了中世纪生产关系的变化和进步，而不是体现政治上的分裂割据局面，排除B项；材料内容没有涉及与神有关的史实，无法得出相关结论，排除C项。故选D项。 13．（24-25九上·贵州遵义·期中）“由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本”。该法典是（ ） A．《十二铜表法》 B．《民法典》 C．《1787年宪法》 D．《罗马民法大全》 【答案】D 【解析】根据题干“因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本”和所学知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会，编成《罗马民法大全》，宣告罗马法体系最终完成。《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，奠定了欧洲民法的基础，D项正确；《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的第一部成文法，排除A项；《民法典》是1804年由法兰西第一帝国颁布的，排除B项；《1787年宪法》是美国于1787年颁布的宪法，排除C项。故选D项。 14．（24-25九上·贵州遵义·期中）1289—1304年，在英国辛德雷克庄园中，农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决，只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间的纠纷时，往往强调情理而非法律。据此可知，该庄园法庭（ ） A．以保护农民利益为宗旨 B．主要处理庄园主和农民的纠纷 C．重视维护庄园秩序稳定 D．依据大陆法裁决庄园经济诉讼 【答案】C 【解析】根据材料“农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决，只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间的纠纷时，往往强调情理而非法律。”可知，在农民之间的诉讼中，庭外调解发挥着很大的作用，庭外调解不成功最终进入庄园法庭的，在裁决时也往往强调情理，这体现了庄园法庭重视情理的作用，强调以较缓和的手段解决纠纷，这有利于维护庄园秩序稳定，C项正确；庄园法庭维护的是庄园主的利益，排除A项；材料体现的是农民之间的纠纷，排除B项；材料未涉及庄园法庭裁决的依据以及具体的诉讼类型，排除D项。故选C项。 15．（24-25九上·贵州遵义·期中）9世纪西欧封臣的效忠誓词是：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准，绝无违背。”由此可知，封君与封臣之间（ ） A．有森严的等级界限 B．有强烈的契约意识 C．有绝对的隶属关系 D．有土地为双方纽带 【答案】B 【解析】据题干“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准，绝无违背”并结合所学可知，封君与封臣之间有一定的契约意识，B项正确；题干材料未体现等级界限、隶属关系和土地相关信息，排除ACD项。故选B项。 16．（24-25九上·贵州遵义·期中）历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列对于拜占庭帝国表述属于历史评价的是（ ） A．拜占庭帝国即东罗马帝国，国家版图地跨欧亚非三洲 B．国王查士丁尼组建法典编纂委员会，后汇总编成《罗马民法大全》 C．1453年，拜占庭帝国最终被奥斯曼土耳其帝国征服 D．拜占庭帝国保留了大量的古典文化，对后来文艺复兴产生重大影响 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，“拜占庭帝国保留了大量的古典文化，对后来文艺复兴产生重大影响”是对拜占庭帝国的评价，D项正确；拜占庭帝国即东罗马帝国，国家版图地跨欧亚非三洲；国王查士丁尼组建法典编纂委员会，后汇总编成《罗马民法大全》；1453年，拜占庭帝国最终被奥斯曼土耳其帝国征服；都是对历史史实的描述，排除ABC项。故选D项。 17．（24-25九上·贵州遵义·期中）843年，查理曼帝国一分为三，从而奠定了日后哪三个国家的雏形（ ） A．德、法、意 B．西、葡、意 C．英、法、俄 D．荷、法、意 【答案】A 【解析】根据所学可知，843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。按照约定，三个王国彼此间不存在隶属关系，A项正确；排除BCD项。故选A项。 18．（24-25九上·贵州遵义·期中）基督教无论从规模，还是从影响方面，都堪称世界第一大宗教。下列与基督教无关的是（ ） A．圣诞节 B．阿拉伯建国 C．查理加冕称帝 D．中世纪大学 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，穆罕默德创立伊斯兰教，宣扬真主是唯一的神，以一神崇拜取代氏族部落的多神崇拜，为统一国家奠定共同的思想基础，伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一，阿拉伯建国与伊斯兰教有关，与基督教无关，B符合题意，选择B项；圣诞节、查理加冕称帝、中世纪大学都与基督教有关，不符合题意，排除ACD项。故选B项。 19．（24-25九上·贵州六盘水·期中）据下图所示内容可知，维护中古欧洲封君与封臣之间关系的最关键因素是（ ） A．权力 B．宗教 C．军队 D．土地 【答案】D 【解析】根据所学可知，中世纪西欧的封君封臣制度中最核心的是土地，封君与封臣之间通过土地联系在一起，D项正确；综合上述分析可排除ABC项。故选D项。 20．（24-25九上·贵州遵义·期中）有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说：“中世纪城市发展起了极大的推动作用，一方面它刺激了城市的贸易，另一方面大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民，而在当时，居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一”。下面对此叙述的理解有误的一项是（ ） A．大学促进了城市的繁荣 B．大学是城市发达程度的标志之一 C．大学引发了城市不断出现起义 D．大学使城市的影响力扩大 【答案】C 【解析】依据题干“中世纪城市发展起了极大的推动作用，一方面它刺激了城市的贸易，另一方面大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民，而在当时，居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一”的信息，结合所学可知，随着西欧城市的兴起，市民生活丰富多彩，产生了大学，这是中世纪教育“最美好的花朵”，促进了城市的繁荣，大学使城市的影响力扩大，ABD三项的说法都是正确的，不符合题意；领主像控制庄园那样，对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃户一样履行义务，引发了城市不断出现起义，C项说法不正确，符合题意；故选C。 21．（24-25九上·贵州遵义·期中）12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲（ ） A．封君封臣制度逐步形成 B．国家税收主要来源于城市 C．城市获得了部分自治权 D．市民以暴力方式反抗贵族 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐，西欧城市是在教会或封建主的领地上产生的，随着商品经济的发展，封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削，十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，有的城市用金钱赎买，有的通过武力赢得了自治权，题干材料描述的就是伦敦市民通过金钱赎买，获得了部分自治权，C项符合题意；ABD三项的内容都不符合题意，排除；故选C。 22．（23-24九上·贵州毕节金沙县第四中学·期中）查士丁尼统治时期，汇编了罗马法，并补充新法，还附加了一个学习指南。由此可见拜占庭帝国注重（ ） A．传承与创新 B．传播与交流 C．冒险与扩张 D．保守与封闭 【答案】A 【解析】根据题干“查士丁尼统治时期，汇编了罗马法”可知，这体现了拜占庭帝国注重传承；根据“并补充新法，还附加了一个学习指南”可知，这体现了拜占庭帝国注重创新。故题干体现了拜占庭帝国注重传承与创新，A项正确；材料没有涉及罗马法的传播与交流，排除B项；“冒险与扩张”侧重指对外关系方面，与材料主旨不符，排除C项；根据题干“补充新法”可知罗马法并不是保守的、封闭的，排除D项。故选A项。 23．（23-24九上·贵州六盘水水城区·期中）1130年，英王亨利一世给伦敦颁发的特许状规定：“伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长，并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官，负责处理按照国王的法令而提出的申诉，遇有讼案即审理”从材料可以看出，特许状的颁布使伦敦市民（ ） A．完全摆脱国王的控制 B．有权选举市长，实现自治 C．享有完全独立的司法权 D．成为自由人，享有财产权 【答案】B 【解析】随着商品经济发展，封建国王或领主不得不适应新的变化。国王或领主赋予城市自治权的同时，也强调了市民对国王或领主的忠诚与归属。材料“伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长，并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官”，说明特许状的颁布使伦敦市民有权选举市长，实现自治，B项正确；城市的自治是相对的自治，并非完全摆脱国王的控制，排除A项；享有完全独立的司法权与“按照国王的法令而提出的申诉”不符，排除C项；成为自由人，享有财产权，题干未体现，排除D项。故选B项。 24．（23-24九上·贵州六盘水水城区·期中）领主自营地由农奴耕种，收入归领主所有。佃户份地是佃户从领主处领有的土地。这种西欧农业经济组织是（ ） A．庄园 B．城市 C．部落 D．教会 【答案】A 【解析】中世纪的西欧庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园的土地一部分为耕地，周围大多是林地、荒地等，被称为“公用地”，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。领主自营地由农奴耕种，收入归领主所有。由材料“领主自营地由农奴耕种”“佃户份地是佃户从领主处领有的土地”，可知指庄园，A项正确；城市不是农业经济组织，排除B项；部落属于社会组织，不是农业经济组织，排除C项；教会属于宗教组织，不是农业经济组织，排除D项。故选A项。 25．（23-24九上·贵州六盘水·期中）公元532年，君士坦丁堡内部爆发了大规模的自由民起义。这一事件给查士丁尼敲响了警钟，为了防止人民及封建贵族起义，奴隶主阶级就迫切需要用法律对人民及地主阶级加以制裁。这说明《罗马民法大会》的颁布有助于（ ） A．稳固社会秩序，保证皇帝专权 B．发展社会经济，推动社会改革 C．缓和社会矛盾，改善奴隶生活 D．促进法学发展，提高皇帝威望 【答案】A 【解析】根据所学知识，由材料“为了防止人民及封建贵族起义奴隶主阶级就迫切需要用法律对人民及地主阶级加以制裁”可知，《罗马民法大全》的颁布有助于稳固社会秩序保证皇帝专权，A项正确；材料没有涉及发展社会经济，排除B项；材料没有涉及改善奴隶生活，排除C项；材料没有涉及促进法学发展，排除D项。故选A项。 26．（23-24九上·贵州六盘水·期中）下面是小杰同学列出的购书清单，据此判断他准备探究的内容是（ ） 书名 作者 出版社 《耶稣也说禅》 梁兆康 译林出版社 《我错了：罪魁的悔改》 金贝克 宁夏人民出版社 《圣经故事》 马银春 中国物资出版社 A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教 【答案】C 【解析】根据所学知识，由《耶稣也说禅》和《圣经故事》，耶稣是基督教的创始人，C项正确；佛教的创始人是释迦牟尼，排除A项；道教的创始人是张道陵，排除B项；伊斯兰教的创始人是穆罕默德，排除D项。故选C项。 27．（23-24九上·贵州六盘水钟山区·期中）下列对世界三大宗教产生的先后顺序排列，正确的是（ ） A．佛教、基督教、伊斯兰教 B．基督教、佛教、伊斯兰教 C．佛教、伊斯兰教、基督教 D．伊斯兰教、基督教、佛教 【答案】A 【解析】根据材料“三大宗教的顺序”和结合所学可知，佛教产生于公元前6世纪，基督教产生于1世纪，伊斯兰教产生于公元7世纪，顺序是佛教、基督教、伊斯兰教，A项正确，排除BCD项。故选A项。 28．（23-24九上·贵州铜仁第十一中学·期中）查士丁尼时期命令人将自己执政时期的法令编辑为那一部法律（ ） A．《查士丁尼法典》 B．《法理概要》 C．《汉谟拉比法典》 D．《新法典》 【答案】D 【解析】根据所学知识，查士丁尼一世命人将自己执政期间的法令编辑为《新法典》，D项正确；从529年起，法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，排除A项；法典编纂委员会编成的指导学习法律文献的《法理概要》，排除B项；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布的法典，排除C项。故选D项。 29．（23-24九上·贵州毕节金沙县第四中学·期中）奠定了欧洲民法的基础的是（ ） A．《查士丁尼法典》 B．《新法典》 C．《十二铜表法》 D．《罗马民法大全》 【答案】D 【解析】据所学可知，奠定了欧洲法学基础的是查士丁尼颁布的《罗马民法大全》，因为《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础，D项正确；据所学可知，《民法大全》是《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》四部法律文献的统称，因此A项说法不准确，排除A项；据所学可知，《民法大全》是《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》四部法律文献的统称，因此B项说法不准确，排除B项；前449年颁布的《十二铜表法》是罗马成文法的起点，与材料无关，排除C项。故选D项。 30．（23-24九上·贵州毕节金沙县第四中学·期中）下图可以用来解释中世纪西欧（ ） A．庄园经济 B．手工工场 C．文艺复兴 D．教师行会 【答案】A 【解析】根据材料中耕地的分类为自营地和份地可知，这是欧洲中世纪的经济基础—庄园经济，A项正确；材料体现的是庄园经济，不是手工工场，排除B项；文艺复兴是14世纪中叶开始的欧洲的思想解放运动，排除C项；行会是西欧城市兴起过程中各行各业自发组织、保护自己的一种组织形式，教师行会是其中一类，排除D项。故选A项。 31．（23-24九上·贵州毕节金沙县第四中学·期中）查理曼帝国分裂后形成欧洲大陆三个国家的雏形，这三个国家是（ ） A．意大利、法兰西和西班牙 B．意大利、德意志和西班牙 C．德意志、法兰西和西班牙 D．德意志、意大利和法兰西 【答案】D 【解析】根据题干结合所学可知，814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂；843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。D项正确；西班牙不是一分为三之后形成的国家，排除ABC项。故选D项。 32．（23-24九上·贵州毕节金沙县第四中学·期中）克洛维没收了逃亡地主的土地，收为王有，并将土地赐给其他贵族，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。其根本目的是（ ） A．鼓励基督教发展 B．提高军队战斗力 C．巩固王权和统治 D．建立中央集权制 【答案】C 【解析】根据题干“克洛维没收了逃亡地主的土地，收为王有，并将土地赐给其他贵族，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下”和所学知识可知，克洛维统治时期为了稳固自己的统治，获得罗马教会的支持，皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，保留原来罗马大地主的土地，并把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下，因此材料所述克洛维的措施根本目的是为了巩固王权和统治，C项正确；克洛维统治时期将土地赐给其他贵族，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下的主要目的是巩固自身统治，而不是为鼓励基督教发展，排除A项；材料内容没有涉及克洛维统治时期军事方面的措施，材料所述内容主要体现了克洛维为巩固统治而采取的措施，而不是提高军队战斗力，排除B项；材料所述克洛维措施主要目的是为巩固统治，而不是建立中央集权制，排除D项。故选C项。 33．（23-24九上·贵州六盘水钟山区·期中）下表中的“？”处应是（ ） ？ 第一目 基督教的兴起和法兰克王国 第二目 西欧庄园 第三目 中世纪城市和大学的兴起 第四目 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 A．古代欧洲文明 B．封建时代的欧洲 C．古代亚非文明 D．封建时代的亚洲 【答案】B 【解析】根据题干“基督教的兴起和法兰克王国”“西欧庄园”“中世纪城市和大学的兴起”“拜占庭帝国和《查士丁尼法典》”和所学知识可知，反映的是欧洲封建时代的宗教、经济、城市、教育、法律等史实，B项正确；经上述分析，题干反映的是封建时代的欧洲，与古代欧洲文明、古代亚非文明、封建时代的亚洲国家无关，排除ACD项。故选B项。 34．（23-24九上·贵州六盘水钟山区·期中）下图中的①应是（ ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《习惯法》 D．《查士丁尼法典》 【答案】D 【解析】据所学可知，《查士丁尼法典》《法学会纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》，D项正确；《汉谟拉比法典》是两河流域的，排除A项；《十二铜表法》是罗马共和国第一部成文法，排除B项；习惯法指的是人们习以为常的法律，于材料无关，排除C项。故选D项。 35．（23-24九上·贵州黔东南苗族侗族凯里第六中学·期中）“庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。”材料反映出西欧庄园的主要特征是：（ ） A．自给自足 B．以农业为主 C．具有司法权 D．维护领主利益 【答案】A 【解析】根据所学和材料“庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购”可知，自己用的自己生产，这体现的是自给自足，A项正确；手工作坊、磨坊和烤面包坊等，这是手工业，不是农业，排除B项；材料没有涉及司法权、领主利益，排除CD项。故选A项。 36．（23-24九上·贵州黔东南苗族侗族凯里第六中学·期中）13世纪，西欧的城市取得自由和自治权的形式是从国王或领主手里取得（ ） A．地契 B．“委任状” C．管理权 D．“特许状” 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，中世纪的欧洲城市，许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市，部分城市取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力，成为自治城市，城市取得自由和自治权的形式是从国王或领主手里取得“特许状”，D项正确；地契、“委任状”、管理权都不是西欧城市取得自由和自治权的形式，排除ABC项。故选D项。 37．（23-24九上·贵州铜仁第十一中学·期中）谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较准确地反映欧洲封建社会统治情况的是（ ） A．“封邦建国，以藩屏周” B．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” C．“条条大路通罗马” D．“人是宇宙的精华，万物的灵长” 【答案】B 【解析】结合所学可知，能准确地反映欧洲封建社会统治情况的是我的附庸的附庸，不是我的附庸。西欧封建社会虽有严格的等级制度，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系。流行于西欧封建社会时期的“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”的意思是每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸，B项正确；“封邦建国，以藩屏周”反映的是西周的分封制，排除A项；公元八世纪起，罗马成为西欧天主教的中心。相传当时各地的朝圣者从意大利半岛乃至欧洲的任何一条大道出发，只要不停地走，最终都能抵达罗马。条条大路通罗马这句话也由此而来流传至今，排除C项；“人是宇宙的精华，万物的灵长”与文艺复兴有关，排除D项。故选B项。 38．（23-24九上·贵州毕节金沙县第四中学·期中）13世纪的欧洲，城市居民通过他们自己的法庭来实施他们自己的法律，有自己的税收方式，简单地说，他们有了处理自己事务的权力。材料意在强调这些城市（ ） A．受领主控制 B．规模比较大 C．拥有自治权 D．学术氛围浓 【答案】C 【解析】本题意在考查中世纪欧洲城市。材料中“欧洲城市居民有了处理自己事务的权力”表明这些欧洲城市已经拥有了“自治权”，C项正确；受领主控制这一说法与题干矛盾，排除A项；题干材料不能说明这些城市规模比较大，排除B项；题干材料没有阐述这些城市学术氛围浓，排除D项。故选C项。 39．（23-24九上·贵州六盘水钟山区·期中）“13世纪…………（西欧）城市有自己的管理机构，包括选举产生的市议会、市政官、市长等，是享有特别的法律、行政和司法权力的集体法人。”材料说明“城市”（ ） A．仍旧实行奴隶制民主政治 B．是西欧中世纪社会的基础 C．完全摆脱国王和领主控制 D．是一个相对自治的共同体 【答案】D 【解析】根据材料“13世纪…………（西欧）城市有自己的管理机构，包括选举产生的市议会、市政官、市长等，是享有特别的法律、行政和司法权力的集体法人。”，可知，材料中指出，城市拥有自己的管理机构，包括选举产生的议会、市政官、市长等等，都是享有特别权力的集体法人。由此可见，城市是一个相对自治的共同体，通过这些集体法人来管理城市。D项正确；材料中涉及的时间为13世纪，当时西欧早就进入封建社会，奴隶制民主政治早就解体了，排除A项；材料中并没有涉及中世纪欧洲社会基础的组成部分，无法得知城市就是中世纪西欧社会的基础，排除B项；完全摆脱国王和领主的控制过于绝对化，城市自治是相对的，并不能完全摆脱封建势力的控制，排除C项。故选D项。 40．（23-24九上·贵州六盘水·期中）公元1300年，埃尔顿庄园法庭依据佃户劳役的惯例，确认茅舍农有义务在草地里或领主庭院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，驳回庄园主对农奴的控诉。该材料说明庄园法庭（ ） A．维护了领主的利益 B．起到了维护奴隶主统治的作用 C．始终坚持客观公正 D．一定程度上维护了佃户的利益 【答案】D 【解析】根据题干“埃尔顿庄园法庭依据佃户劳役的惯例，……驳回庄园主对农奴的控诉。”中法院规定驳回庄园主对农奴的控诉，指出了佃户劳役义务和可以不尽义务。在一定程度上维护了佃户的利益。D正确；材料没有涉及维护了领主的利益、起到了维护奴隶主统治的作用的内容，排除AB项；庄园法庭“始终坚持客观公正”的说法不正确，排除C项。故选D项。 41．（23-24九上·贵州六盘水·期中）从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏。据此可知，西欧城市兴起的根本原因是（ ） A．商业贸易的繁荣 B．人口的增加 C．生产力的发展 D．庄园的瓦解 【答案】C 【解析】根据材料“从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏”，结合所学知识分析可知：农业技术提高、商业贸易发展、人口增长都是生产力的发展的体现，C项正确；商业贸易的繁荣并不一定能促进农业技术提高、人口的增加，排除A项；人口的增加是生产力得到发展，人民生活水平提高的表现之一，排除B项；生产力的发展促使庄园的瓦解，排除D项。故选C项。 42．（23-24九上·贵州·期中）扑克牌是我们十分熟悉的一种娱乐用具，扑克牌中的K代表国王，其中红桃K代表的国王是法兰克国王查理。下列选项与查理有关的是（ ） A．建立法兰克王国 B．将王国一分为三 C．无偿赏赐土地 D．征收“什一税” 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。教会因此变得富有起来，势力也越来越大。800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。D项正确；克洛维建立法兰克王国，排除A项；查理大帝的三个孙子将查理曼帝国一分为三，排除B项；8世纪前期，法兰克王国对土地分封进行了改革，不再像以前那样无偿赏赐土地，开始进行有偿赏赐土地，排除C项。故选D项。 43．（23-24九上·贵州·期中）2023年10月7日，巴勒斯坦地区哈马斯宣布对以色列采取军事行动，以色列宣布进入“战争状态”。兴起于巴勒斯坦，被定为罗马国教的是（ ） A．佛教 B．道教 C．基督教 D．犹太教 【答案】C 【解析】依据所学可知，基督教诞生于公元1世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，在4世纪末被罗马皇帝确定为国教，C项正确；佛教创建于古印度，排除A项；道教发源于中国，排除B项；犹太教并未成为罗马国教，排除D项。故选C项。 44．（23-24九上·贵州·期中）“《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，并奠定了欧洲民法的基础。”材料叙述了《罗马民法大全》的（ ） A．编纂背景 B．适用范围 C．具体内容 D．历史意义 【答案】D 【解析】结合所学可知，材料叙述了《罗马民法大全》的历史意义，《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了欧洲民法的基础，D项正确；527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建法典编纂委员会。制定《罗马民法大全》。包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。编纂背景、适用范围、具体内容，题干信息均未提及，排除ABC项。故选D项。 45．（23-24九上·贵州·期中）学生们在历史课上模拟庄园法庭的审判。审判内容：某佃户没有认真耕种领主的土地。审判地点：庄园大树下。审判结果：佃户被罚款6便士。你能从中得出的结论是（ ） A．庄园法庭做到了公平公正 B．庄园法庭有严格规范的审理形式 C．庄园法庭不能维护公共秩序 D．庄园法庭主要维护领主利益。 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，庄园具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或者他的管家。根据材料可知，某佃户因为没有认真耕种领主的土地，而被庄园法庭判决罚款6便士，这说明庄园法庭维护领主的利益，D项正确；材料中，庄园法庭维护了领主利益，未做到公平公正，排除A项；根据所学知识可知，庄园法庭审判的依据是习惯法或者村法，开庭的地点也不固定，无法体现“有严格规范的审理形式”，排除B项；庄园法庭起着维护公共秩序的作用，排除C项。故选D项。 46．（23-24九上·贵州·期中）中世纪西欧农奴进入城市后，获得市民身份的条件是（ ） A．住满一年零一天 B．住满一百零一天 C．缴纳一百零一元 D．缴纳一千零一元 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，中世纪西欧农奴进入城市后，只要住满一年零一天，就获得了市民的身份，从此享有自由，领主无权强迫他们重新变成农奴。A项正确；而BCD都表述错误，与史实不符，排除BCD项。故选A项。 47．（23-24九上·贵州·期中）搜集史料是历史学习的一种重要方法。下面是小明同学制作的资料卡，据此判断，资料卡中的“它”指的是（ ） ●它的兴起被认为是欧洲中世纪教育的“最美好的花朵”。 ●它的自治地位主要体现在：免赋税特权、司法特权、教育自主权。 A．古希腊的城邦 B．古罗马的城邦 C．中世纪的城市 D．中世纪的大学 【答案】D 【解析】根据材料资料卡，结合所学知识可知，11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。大学的自治地位主要体现在：免赋税特权、司法特权、教育自主权，D项正确；古希腊的城邦与和古罗马的城邦都与“最美好的花朵”不符，排除AB项；中世纪的城市在取得特许状后，才有自治权，排除C项。故选D项。 48．（23-24九上·贵州·期中）至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁过政治兴衰、宗教斗争与历史的沧桑。它见证的兴衰国家是（ ） A．拜占庭帝国 B．西罗马帝国 C．法兰克王国 D．查理曼帝国 【答案】A 【解析】伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡），罗马帝国分为东、西罗马帝国后，君士坦丁堡成为东罗马帝国即拜占庭帝国的首都，1453年，奥斯曼土耳其帝国灭亡拜占庭帝国，这里又成为奥斯曼土耳其帝国的首都，圣索菲亚大教堂也被转换成阿亚索菲亚清真寺，因此它见证了拜占庭帝国的兴衰，A正确，B排除；西罗马帝国灭亡后，克洛维在西欧建立了法兰克王国，后来查理统治时期的法兰克王国被称为“查理曼帝国”，CD排除。故选A。 封建时代的亚洲国家考点02 49．（23-24九上·贵州铜仁第十一中学·期中）按时间先后顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事，正确的是（ ） ①基本统一阿拉伯半岛 ②在麦加创立伊斯兰教 ③率领穆斯林占领麦加 ④开始在麦加传播伊斯兰教 A．①②③④ B．④①②③ C．②④③① D．①④③② 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，穆罕默德阐述独尊安拉的宗教思想，于7世纪初在麦加创立伊斯兰教。穆罕默德最初在麦加城传教，遭到传统势力的反对。622年，穆罕默德迁居麦地那，建立穆斯林公社，政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。按时间先后顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事，正确的顺序是②④③①，C项正确；其他选项排序均错误，排除ABD项；故选C项。 50．（23-24九上·贵州六盘水钟山区·期中）王海涛在《日本改变中国》中说“中国经历上下千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。”材料中“革新”指的是（ ） A．大化改新 B．洋务运动 C．明治维新 D．戊戌变法 【答案】A 【解析】据所学可知，646年日本推行大化改新，他们仿效中国唐朝的典章制度进行了一系列改革，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，A项正确；洋务运动指的是19世纪60-90年代中国地主阶级洋务派以“自强”“求富”为口号学习西方的事件，排除B项；明治维新指的是日本学习西方的事件，排除C项；戊戌变法发生在1898年，是资产阶级维新派主要学习西方政治制度的事件，排除D项。故选A项。 51．（23-24九上·贵州黔东南苗族侗族凯里第六中学·期中）宗教有时是一面旗帜，在国家统一过程中起重要的作用。下列宗教中成为阿拉伯民族统一过程中的一面旗帜的是（ ） A．基督教 B．佛教 C．道教 D．伊斯兰教 【答案】D 【解析】依据课本所学可知，伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一。到穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张，将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国，所以成为阿拉伯民族统一过程中的一面旗帜的是伊斯兰教，D项正确；基督教诞生于巴勒斯坦地区，排除A项；佛教诞生于印度半岛，排除B项；道教是中国土生土长的宗教。排除C项。故选D项。 52．（23-24九上·贵州黔东南苗族侗族凯里第六中学·期中）日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是（ ） A．建立大和政权 B．大化改新 C．派遣遣唐使 D．建立庄园 【答案】B 【解析】根据题干的“日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件”结合所学知识可知，646年日本实行大化改新，标志日本从奴隶社会向封建社会过渡，B项正确；建立大和政权与日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件无关，排除A项；派遣遣唐使是为了学习中国先进文化，排除C项；建立庄园与日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件无关，排除D项。故选B项。 53．（23-24九上·贵州毕节金沙县第四中学·期中）文献记载，大化改新后，部民变成了封建农民，奴隶主土地所有制变成了封建国家土地所有制，并确立了以天皇为首的中央集权制度。这段材料可以用于解释大化改新的（ ） A．时间 B．背景 C．影响 D．启示 【答案】C 【解析】根据所学和材料“奴隶主土地所有制变成了封建国家土地所有制，并确立了以天皇为首的中央集权制度”可知，这是说大化改新后日本社会性质的变化，这体现出大化改新的影响，C项正确；材料没有涉及到时间，排除A项；材料是说大化改新后日本社会的变化，而不是说为什么进行大化改新，排除B项；材料是说日本社会的变化，而不是说我们从大化改新中得到什么启发，排除D项。故选C项。 54．（23-24九上·贵州铜仁第十一中学·期中）孝德天皇即位后，定年号为大化，颁布改新诏书，仿效唐朝的典章制度，实行改革。这一“改革”使日本（ ） A．确立了封建土地私有制 B．成为中央集权制封建国家 C．首次基本实现全国统一 D．由幕府将军掌握国家大权 【答案】B 【解析】根据“定年号为大化，颁布改新诏书，仿效唐朝的典章制度”并结合所学内容可知，这次改革是大化改新，大化改新使日本成为中央集权制的封建国家，B项正确；大化改新将土地收归国有，排除A项；大化改新的时候日本已经实现了统一，排除C项；由幕府将军掌握国家大权是在镰仓幕府建立以后，排除D项。故选B项。 55．（23-24九上·贵州毕节金沙县第四中学·期中）公元8世纪，世界上疆域最大的帝国是（ ） A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国 【答案】D 【解析】由所学知识可知，至8世纪中期，阿拉伯帝国形成。它的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国，D项正确；亚历山大帝国在公元8世纪时早已灭亡，排除A项；罗马帝国在2世纪达到鼎盛，8世纪时西罗马帝国已经灭亡，与题意不符，排除B项；拜占庭帝国8世纪时已日趋衰落，并不是当时世界上疆域最大的帝国，排除C项。故选D项。 56．（23-24九上·贵州·期中）2023年10月10日，《历史杂谈》之阿拉伯帝国的陨落深受读者青睐。曾经，8世纪中期阿拉伯帝国是当时世界上疆域最大的帝国，版图横跨（ ） A．亚、欧、非三大洲 B．亚、欧、大洋三大洲 C．欧、非、南极三大洲 D．亚、欧、美三大洲 【答案】A 【解析】根据所学可知，8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧，非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国，A项正确；8世纪时，大洋洲、南极洲和美洲还处于孤立状态，排除BCD项。故选A项。 57．（23-24九上·贵州·期中）阅读史书，我们发现这一地区，最高统治者被称为大王，也有贵族、平民，其生产组织形式是部民制，从事农业为“田部”，从事海洋捕捞为“海部”。据此可知，这可能是（ ） A．前5世纪的罗马 B．6世纪前的日本 C．7世纪的阿拉伯 D．8世纪的拜占庭 【答案】B 【解析】5世纪，大和统一了日本。大和国的最高统治者称为“大王”，大王依靠贵族统治全国。王室和贵族各有自己的私有领地。领地上的居民以“部”的形式组织生产。从事农业生产的称为“田部”，从事海洋捕捞的“海部”。题干材料这可能是6世纪前的日本，B项正确；综合上述分析可排除ACD项。故选B项。 58．（23-24九上·贵州·期中）阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。830年，哈里发在巴格达设立（ ） A．“智慧宫” B．科学院 C．图书馆 D．翻译馆 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，中世纪阿拉伯帝国的哈里发在巴格达建立了全国性的综合学术机构，即“智慧宫”，也称益智宫、哲理大学。由翻译局、科学院和图书馆等机构组成，A项正确；科学院、图书馆、翻译馆是“智慧宫”的组成部分，排除B、C、D三项。故选A项。 试卷第1页，共3页 1/24 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 封建时代的欧洲和亚洲 （贵州专用） 涉及考点 考点01 封建时代的欧洲 考点02 封建时代的亚洲国家 封建时代的欧洲考点01 1．（24-25九上·贵州贵阳清镇·期中）“拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，它对东西方文化兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，为文艺复兴提供了丰富的精神营养。”这段文字反映了拜占庭帝国发展的（ ） A．背景 B．目的 C．过程 D．影响 2．（24-25九上·贵州贵阳清镇·期中）农奴一旦进入城市，只要住满一年零一天，就可以获得市民身份，领主无权强迫他们重新变成农奴。下列各项中，能表达当时农奴心声的是（ ） A．“人最美的装饰是知识” B．大学是中世纪教育“最美好的花朵” C．“城市的空气使人自由” D．“我的附腐的附庸，不是我的附庸” 3．（24-25九上·贵州贵阳清镇·期中）历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A．法兰西的琅城市民经过多年的斗争终于取得了自治地位 B．城市手工业者和商人不断分化促使早期资产阶级的出现 C．查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》 D．12世纪，巴黎出现许多教会学校和教师私人办的学校 4．（24-25九上·贵州贵阳清镇·期中）13世纪的欧洲庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。据此可知，庄园法庭（ ） A．维护领主利益 B．限制领主特权 C．维护佃户利益 D．判决公正合理 5．（24-25九上·贵州贵阳清镇·期中）法兰克国王查理把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。这一举措（ ） A．扩大了基督教在欧洲的势力 B．使西欧等级制度形成 C．使王权和教权之争达到顶峰 D．使基督教在罗马帝国合法化 6．（24-25九上·贵州贵阳清镇·期中）进行知识梳理是历史学习的方法之一，针对“古罗马发展”，以下史实按时间先后顺序排列正确的是（ ） A罗马城邦→罗马帝国→拜占庭帝国→罗马共和国 B．罗马城邦→拜占庭帝国→罗马共和国→罗马帝国 C．罗马城邦→罗马共和国→罗马帝国→拜占庭帝国 D．罗马城邦→罗马共和国→拜占庭帝国→罗马帝国 7．（24-25九上·贵州六盘水·期中）历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对历史事实的分析或评价。下列表述中属于历史解释的是（ ） A．481年，克洛维建立了强大的法兰克王国 B．843年，查理曼的撒安格孙子缔结条约，将帝国一分为三 C．12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” D．1453年，拜占庭帝国灭亡 8．（24-25九上·贵州六盘水·期中）西欧历史上有许多帝国，这些帝国在不同时期对西欧乃至世界历史进程产生了深远的影响。下表所示言论描述的是（ ） （1）它是一个地跨欧亚非三洲的国家。 （2）它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄、创造出独居特色的文化。 （3）它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 A．亚历山大帝国 B．拜占庭帝国 C．奥斯曼土耳其帝国 D．阿拉伯帝国 9．（24-25九上·贵州六盘水·期中）“城市的空气使人自由。”如果你是生活在欧洲中世纪城市的市民，你们将通过____的手段争取城市的自由和自治（ ） A．金钱赎买、武力斗争 B．和平谈判、金钱赎买 C．和平谈判、皈依基督 D．皈依基督、武力斗争 10．（24-25九上·贵州六盘水·期中）下图是九年级某班某某同学在设计思维导图的过程中提炼的主要内容。图中“？”处应填的主题是（ ） A．古代希腊是欧洲文明的发祥地 B．古代亚非地区的文明古国 C．封建时代的亚洲国家 D．中世纪封建社会的欧洲 11． （24-25九上·贵州遵义·期中）中世纪的西欧庄园与中国的封建社会相比较，二者的经济特征，相同的是（ ） A．施行土地分封 B．以商品经济为主 C．都有司法权 D．经济上自给自足 12．（24-25九上·贵州遵义·期中）美国学者罗伯特在《西方文明史》中指出：“（庄园）农奴无疑是不自由的，他们要忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶好得多。”该材料实际上反映了中古时期西欧（ ） A．工商业发展繁荣 B．政治上分裂割据的局面 C．反对以神为中心 D．生产关系的变化和进步 13．（24-25九上·贵州遵义·期中）“由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本”。该法典是（ ） A．《十二铜表法》 B．《民法典》 C．《1787年宪法》 D．《罗马民法大全》 14．（24-25九上·贵州遵义·期中）1289—1304年，在英国辛德雷克庄园中，农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决，只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间的纠纷时，往往强调情理而非法律。据此可知，该庄园法庭（ ） A．以保护农民利益为宗旨 B．主要处理庄园主和农民的纠纷 C．重视维护庄园秩序稳定 D．依据大陆法裁决庄园经济诉讼 15．（24-25九上·贵州遵义·期中）9世纪西欧封臣的效忠誓词是：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准，绝无违背。”由此可知，封君与封臣之间（ ） A．有森严的等级界限 B．有强烈的契约意识 C．有绝对的隶属关系 D．有土地为双方纽带 16．（24-25九上·贵州遵义·期中）历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列对于拜占庭帝国表述属于历史评价的是（ ） A．拜占庭帝国即东罗马帝国，国家版图地跨欧亚非三洲 B．国王查士丁尼组建法典编纂委员会，后汇总编成《罗马民法大全》 C．1453年，拜占庭帝国最终被奥斯曼土耳其帝国征服 D．拜占庭帝国保留了大量的古典文化，对后来文艺复兴产生重大影响 17．（24-25九上·贵州遵义·期中）843年，查理曼帝国一分为三，从而奠定了日后哪三个国家的雏形（ ） A．德、法、意 B．西、葡、意 C．英、法、俄 D．荷、法、意 18．（24-25九上·贵州遵义·期中）基督教无论从规模，还是从影响方面，都堪称世界第一大宗教。下列与基督教无关的是（ ） A．圣诞节 B．阿拉伯建国 C．查理加冕称帝 D．中世纪大学 19．（24-25九上·贵州六盘水·期中）据下图所示内容可知，维护中古欧洲封君与封臣之间关系的最关键因素是（ ） A．权力 B．宗教 C．军队 D．土地 20．（24-25九上·贵州遵义·期中）有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说：“中世纪城市发展起了极大的推动作用，一方面它刺激了城市的贸易，另一方面大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民，而在当时，居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一”。下面对此叙述的理解有误的一项是（ ） A．大学促进了城市的繁荣 B．大学是城市发达程度的标志之一 C．大学引发了城市不断出现起义 D．大学使城市的影响力扩大 21．（24-25九上·贵州遵义·期中）12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲（ ） A．封君封臣制度逐步形成 B．国家税收主要来源于城市 C．城市获得了部分自治权 D．市民以暴力方式反抗贵族 22．（23-24九上·贵州毕节金沙县第四中学·期中）查士丁尼统治时期，汇编了罗马法，并补充新法，还附加了一个学习指南。由此可见拜占庭帝国注重（ ） A．传承与创新 B．传播与交流 C．冒险与扩张 D．保守与封闭 23．（23-24九上·贵州六盘水水城区·期中）1130年，英王亨利一世给伦敦颁发的特许状规定：“伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长，并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官，负责处理按照国王的法令而提出的申诉，遇有讼案即审理”从材料可以看出，特许状的颁布使伦敦市民（ ） A．完全摆脱国王的控制 B．有权选举市长，实现自治 C．享有完全独立的司法权 D．成为自由人，享有财产权 24．（23-24九上·贵州六盘水水城区·期中）领主自营地由农奴耕种，收入归领主所有。佃户份地是佃户从领主处领有的土地。这种西欧农业经济组织是（ ） A．庄园 B．城市 C．部落 D．教会 25．（23-24九上·贵州六盘水·期中）公元532年，君士坦丁堡内部爆发了大规模的自由民起义。这一事件给查士丁尼敲响了警钟，为了防止人民及封建贵族起义，奴隶主阶级就迫切需要用法律对人民及地主阶级加以制裁。这说明《罗马民法大会》的颁布有助于（ ） A．稳固社会秩序，保证皇帝专权 B．发展社会经济，推动社会改革 C．缓和社会矛盾，改善奴隶生活 D．促进法学发展，提高皇帝威望 26．（23-24九上·贵州六盘水·期中）下面是小杰同学列出的购书清单，据此判断他准备探究的内容是（ ） 书名 作者 出版社 《耶稣也说禅》 梁兆康 译林出版社 《我错了：罪魁的悔改》 金贝克 宁夏人民出版社 《圣经故事》 马银春 中国物资出版社 A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教 27．（23-24九上·贵州六盘水钟山区·期中）下列对世界三大宗教产生的先后顺序排列，正确的是（ ） A．佛教、基督教、伊斯兰教 B．基督教、佛教、伊斯兰教 C．佛教、伊斯兰教、基督教 D．伊斯兰教、基督教、佛教 28．（23-24九上·贵州铜仁第十一中学·期中）查士丁尼时期命令人将自己执政时期的法令编辑为那一部法律（ ） A．《查士丁尼法典》 B．《法理概要》 C．《汉谟拉比法典》 D．《新法典》 29．（23-24九上·贵州毕节金沙县第四中学·期中）奠定了欧洲民法的基础的是（ ） A．《查士丁尼法典》 B．《新法典》 C．《十二铜表法》 D．《罗马民法大全》 30．（23-24九上·贵州毕节金沙县第四中学·期中）下图可以用来解释中世纪西欧（ ） A．庄园经济 B．手工工场 C．文艺复兴 D．教师行会 31．（23-24九上·贵州毕节金沙县第四中学·期中）查理曼帝国分裂后形成欧洲大陆三个国家的雏形，这三个国家是（ ） A．意大利、法兰西和西班牙 B．意大利、德意志和西班牙 C．德意志、法兰西和西班牙 D．德意志、意大利和法兰西 32．（23-24九上·贵州毕节金沙县第四中学·期中）克洛维没收了逃亡地主的土地，收为王有，并将土地赐给其他贵族，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。其根本目的是（ ） A．鼓励基督教发展 B．提高军队战斗力 C．巩固王权和统治 D．建立中央集权制 33．（23-24九上·贵州六盘水钟山区·期中）下表中的“？”处应是（ ） ？ 第一目 基督教的兴起和法兰克王国 第二目 西欧庄园 第三目 中世纪城市和大学的兴起 第四目 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 A．古代欧洲文明 B．封建时代的欧洲 C．古代亚非文明 D．封建时代的亚洲 34．（23-24九上·贵州六盘水钟山区·期中）下图中的①应是（ ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《习惯法》 D．《查士丁尼法典》 35．（23-24九上·贵州黔东南苗族侗族凯里第六中学·期中）“庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。”材料反映出西欧庄园的主要特征是：（ ） A．自给自足 B．以农业为主 C．具有司法权 D．维护领主利益 36．（23-24九上·贵州黔东南苗族侗族凯里第六中学·期中）13世纪，西欧的城市取得自由和自治权的形式是从国王或领主手里取得（ ） A．地契 B．“委任状” C．管理权 D．“特许状” 37．（23-24九上·贵州铜仁第十一中学·期中）谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较准确地反映欧洲封建社会统治情况的是（ ） A．“封邦建国，以藩屏周” B．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” C．“条条大路通罗马” D．“人是宇宙的精华，万物的灵长” 38．（23-24九上·贵州毕节金沙县第四中学·期中）13世纪的欧洲，城市居民通过他们自己的法庭来实施他们自己的法律，有自己的税收方式，简单地说，他们有了处理自己事务的权力。材料意在强调这些城市（ ） A．受领主控制 B．规模比较大 C．拥有自治权 D．学术氛围浓 39．（23-24九上·贵州六盘水钟山区·期中）“13世纪…………（西欧）城市有自己的管理机构，包括选举产生的市议会、市政官、市长等，是享有特别的法律、行政和司法权力的集体法人。”材料说明“城市”（ ） A．仍旧实行奴隶制民主政治 B．是西欧中世纪社会的基础 C．完全摆脱国王和领主控制 D．是一个相对自治的共同体 40．（23-24九上·贵州六盘水·期中）公元1300年，埃尔顿庄园法庭依据佃户劳役的惯例，确认茅舍农有义务在草地里或领主庭院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，驳回庄园主对农奴的控诉。该材料说明庄园法庭（ ） A．维护了领主的利益 B．起到了维护奴隶主统治的作用 C．始终坚持客观公正 D．一定程度上维护了佃户的利益 41．（23-24九上·贵州六盘水·期中）从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏。据此可知，西欧城市兴起的根本原因是（ ） A．商业贸易的繁荣 B．人口的增加 C．生产力的发展 D．庄园的瓦解 42．（23-24九上·贵州·期中）扑克牌是我们十分熟悉的一种娱乐用具，扑克牌中的K代表国王，其中红桃K代表的国王是法兰克国王查理。下列选项与查理有关的是（ ） A．建立法兰克王国 B．将王国一分为三 C．无偿赏赐土地 D．征收“什一税” 43．（23-24九上·贵州·期中）2023年10月7日，巴勒斯坦地区哈马斯宣布对以色列采取军事行动，以色列宣布进入“战争状态”。兴起于巴勒斯坦，被定为罗马国教的是（ ） A．佛教 B．道教 C．基督教 D．犹太教 44．（23-24九上·贵州·期中）“《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，并奠定了欧洲民法的基础。”材料叙述了《罗马民法大全》的（ ） A．编纂背景 B．适用范围 C．具体内容 D．历史意义 45．（23-24九上·贵州·期中）学生们在历史课上模拟庄园法庭的审判。审判内容：某佃户没有认真耕种领主的土地。审判地点：庄园大树下。审判结果：佃户被罚款6便士。你能从中得出的结论是（ ） A．庄园法庭做到了公平公正 B．庄园法庭有严格规范的审理形式 C．庄园法庭不能维护公共秩序 D．庄园法庭主要维护领主利益。 46．（23-24九上·贵州·期中）中世纪西欧农奴进入城市后，获得市民身份的条件是（ ） A．住满一年零一天 B．住满一百零一天 C．缴纳一百零一元 D．缴纳一千零一元 47．（23-24九上·贵州·期中）搜集史料是历史学习的一种重要方法。下面是小明同学制作的资料卡，据此判断，资料卡中的“它”指的是（ ） ●它的兴起被认为是欧洲中世纪教育的“最美好的花朵”。 ●它的自治地位主要体现在：免赋税特权、司法特权、教育自主权。 A．古希腊的城邦 B．古罗马的城邦 C．中世纪的城市 D．中世纪的大学 48．（23-24九上·贵州·期中）至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁过政治兴衰、宗教斗争与历史的沧桑。它见证的兴衰国家是（ ） A．拜占庭帝国 B．西罗马帝国 C．法兰克王国 D．查理曼帝国 封建时代的亚洲国家考点02 49．（23-24九上·贵州铜仁第十一中学·期中）按时间先后顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事，正确的是（ ） ①基本统一阿拉伯半岛 ②在麦加创立伊斯兰教 ③率领穆斯林占领麦加 ④开始在麦加传播伊斯兰教 A．①②③④ B．④①②③ C．②④③① D．①④③② 50．（23-24九上·贵州六盘水钟山区·期中）王海涛在《日本改变中国》中说“中国经历上下千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。”材料中“革新”指的是（ ） A．大化改新 B．洋务运动 C．明治维新 D．戊戌变法 51．（23-24九上·贵州黔东南苗族侗族凯里第六中学·期中）宗教有时是一面旗帜，在国家统一过程中起重要的作用。下列宗教中成为阿拉伯民族统一过程中的一面旗帜的是（ ） A．基督教 B．佛教 C．道教 D．伊斯兰教 52．（23-24九上·贵州黔东南苗族侗族凯里第六中学·期中）日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是（ ） A．建立大和政权 B．大化改新 C．派遣遣唐使 D．建立庄园 53．（23-24九上·贵州毕节金沙县第四中学·期中）文献记载，大化改新后，部民变成了封建农民，奴隶主土地所有制变成了封建国家土地所有制，并确立了以天皇为首的中央集权制度。这段材料可以用于解释大化改新的（ ） A．时间 B．背景 C．影响 D．启示 54．（23-24九上·贵州铜仁第十一中学·期中）孝德天皇即位后，定年号为大化，颁布改新诏书，仿效唐朝的典章制度，实行改革。这一“改革”使日本（ ） A．确立了封建土地私有制 B．成为中央集权制封建国家 C．首次基本实现全国统一 D．由幕府将军掌握国家大权 55．（23-24九上·贵州毕节金沙县第四中学·期中）公元8世纪，世界上疆域最大的帝国是（ ） A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国 56．（23-24九上·贵州·期中）2023年10月10日，《历史杂谈》之阿拉伯帝国的陨落深受读者青睐。曾经，8世纪中期阿拉伯帝国是当时世界上疆域最大的帝国，版图横跨（ ） A．亚、欧、非三大洲 B．亚、欧、大洋三大洲 C．欧、非、南极三大洲 D．亚、欧、美三大洲 57．（23-24九上·贵州·期中）阅读史书，我们发现这一地区，最高统治者被称为大王，也有贵族、平民，其生产组织形式是部民制，从事农业为“田部”，从事海洋捕捞为“海部”。据此可知，这可能是（ ） A．前5世纪的罗马 B．6世纪前的日本 C．7世纪的阿拉伯 D．8世纪的拜占庭 58．（23-24九上·贵州·期中）阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。830年，哈里发在巴格达设立（ ） A．“智慧宫” B．科学院 C．图书馆 D．翻译馆 试卷第1页，共3页 11/11 学科网（北京）股份有限公司 $