第1单元 单元培优·情境卷(生活处处有新闻)-【一本】2025-2026学年新教材八年级语文上册周末小测卷（统编版2024）

一李初中语文周未小测卷八年级上册 第 单元 单元培优·情境卷 (生活处处有新闻) ©时间：90分钟 号总分：120分 8得分： @答案：P51 主题情境 学习完新闻单元后，八年级(1)班开展“生活处处有新闻”活 弥 动，小语和小文有意积极投身活动，请你用专业知识协助他们完 成筹备工作。 【新闻引航·逐梦深空】 小语搜集了有关“中国载人航天工程”的新闻报道片段，请你 阅读后完成下面的小题。(11分) 新华社重庆9月28日电（李国利、占康）在“第三届航天服 技术论坛”上，中国载人航天工程办公室面向社会首次公开中国登 月服外观。目前，中国载人月球探测工程登月阶段任务已全面启 拟 动实施，计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。 封 据中国航天员科研训练中心李猛介绍，登月服自2020年启动 研制以来，聚焦复杂环境综合防护、人服能力提升，以轻量化、小型 化、高安全可靠为目标，突破了多项关键技术，确立总体技术方案， 为我国首次载人登月任务的顺利实施奠定了坚实基础。 记者在现场看到，登月服主体散发出科技感十足的金属光泽， 上下肢红色装饰带增强了视觉上的力量感和修身效果。上肢装饰 带设计成优雅飘逸的“飞天”飘带造型，下肢装饰带设计成火箭升 空尾焰造型，上下呼应，形成一飞冲天的势态。 【甲】“服装总体借鉴了传统铠甲的形态，硬朗刚毅，彰显出征 的庄严气魄和非凡勇气，传递中华民族开拓进取、勇毅前行。”中国 航天员科研训练中心丁凌艳说。 线 (有删改) 1.根据新闻内容，请拟写一个15字以内的新闻标题。(3分) 2.文中画线的【甲】句有语病，请写出具体错误类型，并提出修改意 见。(4分) 错误类型： 修改意见： 3在论坛上，中国载人航天工程办公室面向社会发布了登月服征名 活动。请你参考示例，结合新闻中对于登月服的介绍及中华优秀 传统文化（成语、诗文、名著等）为登月服起名，并阐明理由。(4分) 示例：我为登月服取名为“天蓬”。“天蓬”灵感来自《西游记》中 的天蓬元帅。登月服虽看似臃肿，但其灵活性、防御性都相当出 色，这与天蓬元帅的特征相符。希望中国航天员身着“天蓬”一 飞冲天，大展身手。 【新闻视角·非遗焕彩】 小文整理了有关自己家乡“常德河街”这一文化遗产的新闻资 料，请你帮她完成下面这些任务。(11分) 4.口易错题下列句子是小文在阅读新闻报道时摘录的句子，排序 最恰当的一项是(3分) ①对于城市历史文化，不是单纯地束之高阁、区分保护 ②从文旅消费场景到独特艺术创作，从戏曲职业教育到大型闪 秀表演 ③而传承的关键字眼就是创新 ④而是融合创新、开发利用 ⑤常德河街正努力将非遗传承与日常生活深度融合，彰显出旺 盛的生命力 ⑥常德河街的特色活动已不仅仅是技艺展示，更是鲜活传承 A.①④②⑥③⑤ B.①④⑤⑥③② C.②⑤①④③⑥ D.②⑥③①④⑤ 5以下是小文拟定的新闻采访方案，请你根据回答，推测小文提出 的问题。(4分) 采访对象 甘婷婷（常德市规划建筑设计院建筑师） 采访目的 了解河街鸳鸯走马楼的历史和复建过程 采访方式 现场采访 ①这栋建筑为什么叫“鸳鸯走马楼”？ 采访问题 ②河街中的鸳鸯走马楼在历史上是什么样的？ … … 小文： 甘婷婷：鸳鸯走马楼历史上真实存在，也曾被称作南熏楼。在还 原过程中，我们采用了一些现代的处理手法，收集了老照片，咨 询了许多文史专家，并拜访了曾经居住在河街的老居民，陆续收 集了一些资料，也算是创造性的还原。 6在常德大小河街，游客不仅可以观赏和聆听非物质文化遗产，还 能品尝到具有地方特色的非遗美食。常德丝弦、木雕、澧水船工 号子等传统艺术形式，以及常德米粉、擂茶、钵子菜等地方特色 小吃，都深受游客的喜爱。那么，如何助力非物质文化遗产成为 常德大小河街的特色呢？请谈谈你的建议。(4分) 【新闻入诗·文采流芳】 7.小语想用古诗文来提升自己演讲稿的文采，请你补充完整。(8分) 在新闻中引用古诗文名句能够提升新闻的文采，激发读者 的兴趣。我们可以引用陶弘景《答谢中书书》中的“夕日欲颓， ① ”来描绘太阳快要落山，鱼儿争相跃出水面的 灵动图景；我们可以引用王绩《野望》中的“② ③ ”来营造牧人驱牛、猎人骑马的田园气氛；我 们可以引用王维《使至塞上》中的“④ ,归雁入胡 天”来抒发内心的激愤与忧郁；我们可以引用崔颢《黄鹤楼》中的 “⑤ ?⑥ ”来表达思念家乡、想 念亲人的缠绵之情；我们可以引用白居易《钱塘湖春行》中的 “⑦ ,⑧ ”来表现黄莺喧闹、燕子 忙碌的早春景象。 【新闻探秘·历史真相】 易错题跟随小语和小文一起阅读材料，体会新闻的时效性 与历史的厚重感。(30分) 材料一 重大发现！汉文帝霸陵，找到了！ 2021年12月14日上午，国家文物局在北京召开线上会议，聚 焦甘肃、河南、陕西三个重要考古发现和研究成果。会上公布了陕 西省西安市白鹿原江村大墓即汉文帝霸陵。 记者获悉，“考古中国”重大项目进展线上发布会聚焦汉唐时 期重要考古发现。其中，汉代第三位帝王汉文帝的霸陵无疑是关 注度最高的项目。在没有确认墓主人身份之前，陕西省西安市白 鹿原的这处墓葬一直被称为“江村大墓”。考古队员通过精细发掘 和缜密分析，判断出“江村大墓”就是汉文帝的霸陵。另外两个项 目分别是隋唐洛阳城正平坊遗址和在甘肃武威发现的唐代吐谷浑 王族墓葬的最新研究成果。 江村大墓位于陕西省西安市灞桥区。2016年，江村大墓外藏 坑受到盗扰，为确认墓葬保存状态及周边文物分布情况，经国家文 物局批准，考古工作者对江村大墓及其附近的窦皇后陵、薄太后南 陵和相传为汉文帝霸陵的“凤凰嘴”地，点，进行了系统的考古调查、 勘探，并对陵园外藏坑进行了考古发掘，目前基本确认江村大墓为 西汉早期汉文帝刘恒的霸陵。 江村大墓地处西安东郊白鹿原的西端，东北约800米处为窦 。05。 一初中语文周末小测卷|八年级上册 皇后陵，西南约2000米处为薄太后南陵，北部约2100米处为原 国保单位霸陵所在“凤凰嘴”地，点。考古勘探确认“凤凰嘴”地，点并 无汉代墓葬遗存，排除为霸陵的可能。江村大墓平面为“亞”字形， 地表无封土，墓室边长约72米、深30余米，墓室四周发现110多 座外藏坑，外藏坑外围有卵石铺砌的陵园设施（暂定名“石围界”）， 边长约390米，石围界四面正中外侧有门址，推测可能为独立的帝 陵陵园（窦皇后陵也有独立的后陵陵园）。江村大墓与窦皇后陵外 围发现陵园园墙遗存，推测共处同一座大陵园内，大陵园东西长约 1200余米，南北宽约863米。考古发掘了江村大墓的8座外藏 坑，出土陶俑、铜印、铜车马器及铁器、陶器等1500余件，铜印印 文有“车府”“器府”“中骑千人”“府印”“仓印”“中司空印”等，表明 江村大墓周围外藏坑应为模仿现实官署、府库建造。江村大墓的 形制、规模均符合西汉最高等级墓葬规格，加之其周边分布窦皇后 陵、薄太后陵，专家确认江村大墓为汉文帝霸陵。 本次考古工作确定了汉文帝霸陵的准确位置，解决了西汉十 一座帝陵的名位问题。霸陵双重陵园、帝陵居中、外藏坑环绕的结 构布局，与汉高祖长陵、汉惠帝安陵显示出明显的差异，奠定了西 汉中晚期帝王陵墓制度的基础，对中国古代帝王陵墓制度的深入 研究具有极为重要的意义。 材料二 孝文帝①从代来，即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增 益，有不便，辄弛以利民。尝欲作露台召匠计之直百金。上曰：“百 金中民十家之产，吾奉⑦先帝宫室，常恐羞之，何以台为！”上常衣 绨衣③，所幸慎夫人④，令衣不得曳地，帏帐不得文绣，以示敦朴，为 天下先。治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟⑤，欲为 省，毋烦民。南越王尉佗自立为武帝，然上召贵尉佗兄弟，以德报 之，佗遂去帝称臣。与匈奴和亲，匈奴背约入盗。然令边备守，不 发兵深入，恶烦苦百姓。吴王诈病不朝，就赐几杖。群臣如袁盎等 称说虽切⑤，常假借用之。群臣如张武等受赂遗金钱，觉，上乃发 御府金钱赐之，以愧其心，弗下吏。专务以德化民，是以海内殷般富， 兴于礼义。 (节选自《史记·孝文本纪》) 材料三 途经秦始皇墓⑦ [唐]许浑 龙盘虎踞树层层，势入浮云亦是崩。 一种青山秋草里，路人唯拜汉文陵。 。06。 【注释】①孝文帝：汉文帝刘恒，封地是代国。②奉：继承。③绨衣：质地粗厚 的丝织衣服。④慎夫人：文帝宠爱的妃子。⑤坟：垒土隆起的墓。泛指坟 墓。⑥切：这里指直率尖锐。⑦秦始皇墓：秦始皇赢政的陵墓。秦始皇统治 时期推行严刑峻法，百姓负担很重。 8.新考法跨学科试题材料一中写道：“江村大墓地处西安东郊白鹿 原的西端，东北约800米处为窦皇后陵，西南约2000米处为薄 太后南陵，北部约2100米处为原国保单位霸陵所在‘凤凰嘴’地 点。”根据下面这幅简易地图，你认为江村大墓应该是在下图中 的( )处。(3分) 北 凤凰嘴 OD Ao O窦皇后陵 BO oc 薄太后 南陵o 9.2021年12月14日，各大媒体公众号都聚焦汉文帝霸陵，以下是 各公众号当天的新闻标题。你最喜欢哪个标题？请说说理由。 (3分) 重大发现！汉文帝霸 A B 官宣，重大发现！ 陵，找到了！ 重大考古发现！汉文 重大发现！近千年谬 D 帝霸陵找到了！就在 误被纠正 西安这里… 我最喜欢( 10材料一中写道：“考古发掘了江村大墓的8座外藏坑，出土陶 俑、铜印、铜车马器及铁器、陶器等1500余件”，霸陵考古发掘 中陶器较多，印证了材料二选文中的哪些内容？（用原文中的 句子回答)(3分) 11.阅读古文时，可以借助不同的方法理解词义。请根据提示完成 下表。(10分) 任 务 方 法 例 句 提示 词义 成语 宫室苑囿狗马 (1) 服徇无所增益 延年益寿 推断法 解释 查阅 ①放弃；②放松； (2) 辄弛以利民 词义 弥 词典法 ③毁坏 (填序号) 因声 尝欲作露台召 窥谷忘反(《与朱 (3) 求义法 匠计之直百金 元思书》) 断句（限断两处） (4)尝欲作露台召匠计之直百金 12.新考法实际生活情境小金看到某公众号推送的文章《重大发 现！汉文帝霸陵，找到了！》后发了一个朋友圈，文案是“一种青 山秋草里，路人唯拜汉文陵”。请你结合材料二的文意，用现代 汉语概述“唯拜汉文陵”的原因（两点即可）。(4分) 封 13.“龙盘虎踞树层层，势入浮云亦是崩”出自唐代许浑的《途经秦 始皇墓》（材料三），小东认为第二句中的“崩”字是指秦始皇墓 崩塌，你是如何理解的？(4分) 14.《途经秦始皇墓》标题写的是“秦始皇墓”，第三句和第四句却宕 开笔墨去写汉文帝，这样写是否妥当？请结合诗歌，简要阐述 理由。(3分) 线 【新闻镜像·责任之光】 15.生活中处处有新闻，请就你身边发生的有意思的事情写一则消 息。(60分) 要求：①符合消息的特点，合理安排正文的结构；②600字 左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。一本初中语文周末小测卷八年级上册 (示例2)选B段。①“战士们渐走渐远了”交代渡河成功 表现了诗人对当时军阀混战下的残破祖国的失望与愤 的结局。②“一动不动”的身影照应第①段“周玉兆望着 懑，以及在这种深广的忧愤中升腾出的对祖国执着和忠 河堤上的老人”的内容，两段衔接紧密。③战士们“不可 贞的爱。“火”比喻诗人对祖国火一般的热情，并不是“比 摧毁的信念”与老人的依依不舍，突出军民鱼水情深的 喻诗人返回祖国的急切心情”。故选B。 主题。④将视线定格在老人身上，凸显老人形象，给读者留 (2)①根据“我来了，因为我听见你叫我：鞭着时间的罡 下想象和思考的空间。（答出两点理由即可，每点2分）】 风，擎一把火”可得出：希望。②根据“我会见的是噩梦， 【解析】本题考查分析文章结尾。题干给的两个段落，都 哪里是你？那是恐怖，是噩梦挂着悬崖”可得出：惊恐。 可以作为小说的结尾，结合小说主题和情节简述理由， ③根据“那不是你，那不是我的心爱”可得出：失望。④根 言之有理即可。 据“我追问青天，逼迫八面的风，我问，（拳头擂着大地的 第②周《“飞天”凌空—跳水姑娘吕伟 赤胸，)”可得出：愤懑。⑤根据“总问不出消息；我哭着叫 你，呕出一颗心来，一在我心里！”可得出：热爱。（1点 夺魁记》&《一着惊海天—目击我国航母舰 1分，意思近即可)】 载战斗机首架次成功着舰》&《国行公祭， 【解析】本题考查分析人物心理活动。结合注释可知，本 为佑世界和平》 诗作于诗人从美国留学回来后不久。本诗是诗人爱与恨 1.①勋②juan(每空2分)】 的结晶，表现的是诗人归国之后，对当时军阀混战下的残 【解析】本题考查字音、字形。“功ū”应写作“功勋”；“镌 破祖国的失望和愤懑，以及在这种深广的忧愤中升腾出 刻”的“携”应读“judn”。 的对祖国执着和忠贞的爱。其心理活动过程可概括为希 2①文中指建设先锋为建设新中国用尽精力，费尽心思。 望—惊恐—失望—愤懑—热爱。 ②原指发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，文中比喻 (3)“噩梦”一词，深刻揭露了当时杜会的黑暗(2分)，表达 瞿秋白用歌声唤醒糊涂麻木的人。 了诗人悲痛欲绝的感情(2分)。 【解析】本题考查解析词语。殚精竭虑：用尽精力，费尽心 【解析】本题考查分析诗歌意象。“噩梦”指可怕的梦。结 思。振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见， 合诗歌的写作背景可知，当时国家正处于军阀混战时期， 比喻用语言文字唤醒糊涂的人。再结合语境作答即可。 “噩梦”一词，深刻揭露了当时社会的黑暗，结合“我会见 3.C本题考查成语的运用。C.呕心沥血：形容费尽心血 的是噩梦，哪里是你？那是恐怖，是噩梦挂着悬崖。那不 与下文“倾尽所有”相对应，符合语境。A.心不在焉：心思 是你，那不是我的心爱！我追问青天，逼迫八面的风，我 不在这里。指不专心，精神不集中。与情境不符。B.一丝 问，（拳头擂着大地的赤胸，）”可知，还表达了诗人悲痛欲 不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。与情境 绝的感情。 不符。D.鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。与上 8.文中画线句子运用了外貌描写和神态描写(2分)，具体形 文“将毕生的精力交付给他们的使命”重复。故选C。 象地表现了女老板的朴实、干练(1分)，同时“伦敦雾”般 4.第③句(2分)。语序不当，应改为“在中华民族从站起来、 的眼神和“迷惘”“忧伤”等描写暗示了女老板复杂的心理 富起来到强起来的伟大飞跃中”(2分)。 状态(1分)。 【解析】本题考查病句的辨析与修改。第③句语序不当， 【解析】本题考查人物描写手法及作用。根据“‘金筷子’ 应先“站起来”，然后“富起来”，最后“强起来”。故应改为 是一个女老板，三十五六岁模样，齐耳短发，头发柔柔 “在中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中”。 的”“她穿着黑长裙，白汗衫，素素的”可知，画线句子运 5.(示例)援朝将士英勇无畏(3分)】 用了外貌描写。根据“眼睛却特别大，那眼睛弥漫着伦 【解析】本题考查补写句子。结合上下文语境“抗战军民 敦的雾，有点儿迷惘，有点儿忧伤”可知，画线句子运用 勃力同心，渡江雄师锐不可当”“建设先锋弹精竭虑”可 了神态描写。画线句子通过外貌描写和神态描写，细致 知，横线上补写的句子需要与“抗战军民劲力同心”“渡江 而准确地写出了女老板的朴实、干练，展现了女老板内 雄师锐不可当”“建设先锋殚精竭虑”是并列的分句，句式 敛优雅的气质。而“伦敦雾”般的眼神和“迷惘”“忧伤” 为“具体情境十对象十精神”。 等描写暗示了女老板复杂的心理状态。 6.①千里殊风雨②山随平野尽③江入大荒流④大漠 9.“撞击”本义指运动物体与其他物体猛然碰上(1分)。这 孤烟直⑤长河落日圆⑥隐天蔽日⑦晴川历历汉阳 里指女老板把国歌作为手机铃声，让“我”深深地感受到 树⑧芳草萋萋鹦鹉洲⑨乱花渐欲迷人眼⑩浅草才 她身处异国的爱国之情(1分)，女老板的爱国之情强烈地 能没马蹄（每空1分，错字、漏字不得分） 震撼了“我“的心灵(2分)。 7.(1)B本题考查理解诗歌内容。根据注释①可知，这首 【解析】本题考查赏析重点词语的表达效果。作答此类 诗作于诗人从美国回来之后，该诗直抒胸臆，直截了当地 题，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语 。02● 句分析作答。采用的答题格式是：先解释词语的意思，再 【解析】本题考查病句的辨析与修改。分析【甲】句可知， 结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。注意要 “传递”是一个动词，它后面需要接一个表示传递对象的 做到“词不离句，句不离段”。“这音乐，强烈地撞击着我 名词性成分，也就是宾语，而原句中仅列出了“开拓进取、 的心灵”中的“撞击”本义指运动物体与其他物体猛然碰 勇毅前行”这样的动词性短语，使得句子意思表达不完 上，这里则指女老板把国歌作为手机铃声，让“我”深深地 整，缺少了“传递”这一动作所指向的具体内容，需要在 感受到她的爱国情怀，女老板的爱国情怀强烈地震撼了 “勇毅前行”的后面加上“的精神”。修改后的句子为“服 “我”的心灵。据此理解分析作答。 装总体借鉴了传统铠甲的形态，硬朗刚毅，彰显出征的庄 10.“筷子”是中华民族文化的符号，象征着伟大的祖国(2分)； 严气魄和非凡勇气，传递中华民族开拓进取、勇毅前行的 “金”是贵重的，象征着祖国在这位女老板心中的重要地 精神”。 位(2分)：她用“金筷子”作为餐馆名，寄寓着她对祖国浓 3.(示例)我为登月服取名为“灵霄”。“灵霄”一词源于神话 浓的爱恋之情(2分)。 故事中玉皇大帝所居的灵霄宝殿，代表着至高无上、高远 【解析】本题考查理解文章内容。根据第⑧段“我品味着 神秘之处，契合登月这一探索浩瀚宇宙、迈向高远天际的 她的‘想家’二字，还品味着‘金筷子’这个店名。筷子， 伟大行动。希望宇航员身着“灵霄”能够顺利抵达如灵霄 是中国才有的，‘筷子’却是‘金’的！中国的筷子，在她 宝殿般神秘的月球，圆满完成探索任务。(4分)】 心中有多大的分量啊！”可知，“筷子”既是中华民族文化 【解析】本题考查开放性试题。作答时首先要点明所选取 的符号，象征着伟大的祖国，又因为“金”是贵重的，象征 的传统文化元素的出处及原本含义，然后阐述登月服名 着祖国在这位女老板心中的重要地位。结合第⑨段中 字的意义，将两者之间的联系清晰、有条理地表述出来， 的“去年春节回北京了，什么人也没找，三天都打着车在 让名字的由来和合理性一目了然，注意语言通顺，思路清 街上转…”和第⑩段中的“北京，是她长大的地方，有 晰。答案不唯一，言之有理即可。 同学…她的爱遗失在北京的某个公园，遗失在依然款 4.D本题考查句子的排序。通读语段可知，②句提到文旅 款而流的水中？”可知，女老板用“金筷子”作为餐馆名， 消费场景和各种活动，这是一个宏观的概述，应为首句； 寄寓着她对祖国浓浓的爱恋之情。 ⑥句衔接②句，说明了河街特色活动的现状；③句衔接⑥ 11.中餐馆女老板身处异国他乡，把国歌作为手机铃声，祖 句，点出传承的关键是创新，进一步深化；①句针对城市 国的声音成了她的生命之重(1分)：就像歌曲《我的中国 历史文化提出观点，必然在④句(“而是”表示转折)之前； 心》中写的，把对祖国和民族的情怀融化在了血液里，成 ④句衔接①句，说明不是单纯地束之高阁，而是融合创 为生命的一部分(1分)；这篇文章和这首歌，都深情地表 新；⑤句作为总结句，强调常德河街通过深度融合非遗传 达了海外赤子的心声(2分)：这种对国家和人民所表现 承与日常生活，彰显出生命力，应为结尾句。所以排列顺 出来的思念与眷恋，对国家的高度认同感和归属感，就 序为：②⑥③①④⑤。故选D。 是中华儿女的家国情怀(2分)。 5.(示例)甘设计师，请问你们是如何还原鸳鸯走马楼的呢？ 【解析】本题考查拓展运用。需要在理解文章内容及人 (4分) 物情感的基础上，结合材料中的歌词来谈对家国情怀的 【解析】本题考查口语交际。根据专家甘婷婷的回答“在 理解。文章叙写中餐馆女老板身处异国他乡，把国歌作 还原过程中，我们采用了一些现代的处理手法…”可以 为手机铃声，表现了海外赤子的爱国情怀。文章和歌曲 推测，小文的问题涉及鸳鸯走马楼在复建过程中所遇到 都表达了海外赤子的心声一思乡和爱国情怀，这其实 的挑战及解决方法。专家提到了还原过程中采用现代的 就是中华儿女的家国情怀。据此理解作答，言之成理 处理手法，收集资料并咨询文史专家等细节，这表明问题 即可。 的重点在于复建过程中所遇的实际问题及解决方案。 6.（示例)①加强宣传，在常德大小河街举办非遗文化展览 第一单元单元培优·情境卷 设计常德大小河街非遗文创产品等，开展丰富多样的活 (生活处处有新闻) 动。②建立非遗传承基地，在大小河街为非遗传承人提 1.(示例)中国登月服首次公开亮相(3分) 供展示、传授技艺的场所，促进非遗文化传承。(4分) 【解析】本题考查拟写新闻标题。根据这则新闻的导语 【解析】本题考查提建议。要助力非物质文化遗产成为常 “在‘第三届航天服技术论坛’上，中国载人航天工程办公 德大小河街的特色，可以提出以下建议：①加强宣传：制 室面向社会首次公开中国登月服外观”可知，对象：中国 作非遗宣传片、举办非遗主题展览、组织现场表演等活 登月服；结果：首次公开亮相。据此可提炼标题为：中国 动，加大对非物质文化遗产的推广力度，吸引更多游客。 登月服首次公开亮相。 ②教育培训：设立非遗传承人培训班，鼓励年轻人参与非 2.缺少句子成分/宾语(2分)在“勇毅前行”的后面加上 遗保护与传承工作。③创新发展：结合现代技术和创意， “的精神”(2分) 将非遗元素融入现代生活中，如开发文创产品、设计非遗 一初中语文周未)小小测卷八年级上册 主题餐饮等，提升游客体验。④社区参与：动员当地居民 参与非遗保护，共同维护与弘扬地方文化。⑤政策支持： 政府应提供资金、政策等支持，搭建非遗保护与发展的平 台。答案不唯一，言之有理即可。 7.①沉鳞竞跃②牧人驱犊返③猎马带禽归④征蓬出 汉塞⑤日暮乡关何处是⑥烟波江上使人愁⑦几处 早莺争暖树⑧谁家新燕啄春泥 8B本题考查理解、分析材料内容。根据材料一中“江村 大墓地处西安东郊白鹿原的西端，东北约800米处为窦皇 后陵，西南约2000米处为薄太后南陵，北部约2100米处 为原国保单位霸陵所在‘凤风凰嘴’地点”可以推断，江村大 墓应该位于图中的B处。因为从地图上可以看出，B处与 其他已知地点的相对位置关系与材料中的描述相吻合。 故选B。 9.(示例1)A用“重大发现”引起读者注意；明确点明是“汉 文帝霸陵”，清晰提示发现的内容；“汉文帝霸陵”与“找到 了”中间用逗号间隔，目的是进行强调。标题中的两个感 叹号强调了消息的重要性。（填写选项1分，说明选择理 由2分，言之有理即可) (示例2)B“官宣”代表官方正式公布，并用“重大发现” 表明这消息的重要性。标题中并没有明确“发现”内容， 设置悬念，吸引读者的阅读兴趣，并用感叹号强调消息的 重要性。（填写选项1分，说明选择理由2分，言之有理即 可) 【解析】本题考查赏析新闻标题。开放性试题。答题时， 选择最喜欢的标题，根据个人喜好和对新闻标题的理解， 从给定的选项中选择一个最喜欢的标题，结合资料内容， 分析所选标题在吸引力、明确性和简洁性方面的表现，并 给出具体的理由。可以关注标题中使用的关键词汇、句 式结构以及标点符号等细节，分析它们对标题效果的影 响。言之有理即可。 10.治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰。(3分) 【解析】本题考查理解材料内容。在材料一中提到的霸 陵考古发掘中，出土了大量的陶器，这与材料二中“治霸 陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”相印证。这句话说 明了汉文帝在建造霸陵时，使用瓦器，不允许使用金银 铜锡等贵重材料进行装饰。而考古发掘中出土的陶器 较多，正好印证了这一点。 11.(1)增加(2)②(3)价值(4)使…显贵，使…富 贵(5)尝欲作露台/召匠计之/直百金（每空2分）】 【解析】本题考查解释文言实词及断句。(1)联系成语 “延年益寿”（增加岁数，延长寿命）可推知，“益”是“增 加”的意思。代入句中可得句意：宫室、园林、狗马、服 饰、车驾等什么都没有增加。(2)将字典义项代入句中， 当“驰”意为“放松”时，句子可翻译为“就放松（政策）来 便利百姓”，示意清晰，语句通顺。(3)“直”读音为“zh”, 价值。(4)“劳其筋骨”的意思是“使他筋骨劳累”，“劳”意 为“使…劳累”，因此“然上召贵尉佗兄弟”的“贵”也是 使动用法，意为“使…显贵，使…富贵”。(5)本句句 意为“（文帝）曾经打算建造一个露台，（于是）召来工匠 计算，造价要值上百金。”“尝欲作露台”语意完整，表示 文帝曾经有建造露台的打算，因此在“露台”后应该断 句。“召匠计之”语意完整，表示文帝召来工匠进行计 算，因此在“计之”后应该断句。“直百金”语意完整，表 示计算出来的费用价值上百金。根据以上分析，应断句 为：尝欲作露台/召匠计之/直百金。 12.①文帝很节俭。根据“孝文帝从代来…不治坟，欲为 省，毋烦民”可知，他曾打算造露台，但造价较贵，相当于 十户中等人家的资产，他觉得浪费就放弃了：平时穿质 地粗厚的丝织衣服，要求宠爱的慎夫人不穿长得拖地的 衣服：他自己的陵墓，要求都用瓦器，并不修坟墓。②文 帝体恤百姓。根据“与匈奴和亲，匈奴背约入盗…恶 烦苦百姓”可知，面对匈奴的进犯，只是戒备防守不发兵 深入匈奴境内，原因是不愿给百姓带来烦扰痛苦。③文 帝对臣子宽仁。根据“群臣如袁盎等称说虽切…以愧 其心，弗下吏”可知，臣子进谏，言辞尖锐，文帝不批评还 采纳其意见；臣子收受贿赂，他把自己的金钱赐给臣子， 用仁德感化。（每条2分，答出2条即可） 【解析】本题考查概括人物品质。结合材料内容正确分 析、概括人物品质，答案不唯一，言之有理即可。 13.不是指秦始皇墓崩塌。①指秦始皇已死，秦王朝迅速灭 亡(2分)；②指生前声势显赫的秦始皇因严刑峻法在后 人心目中的形象彻底崩塌(2分)。 【解析】本题考查赏析重点词语。“崩”可以理解为秦始 皇死后，秦王朝覆亡之迅速。秦始皇作为一代雄主，统 一六国，建立了强大的秦王朝，但其死后不久，秦王朝就 迅速土崩瓦解，这一点可以从历史事实中得到印证。 “崩”还可以理解为秦始皇生前声势显赫，但因其严刑峻 法和繁重徭役，给百姓带来深重苦难，使他在后人心目 中的形象彻底崩塌。因此，“崩”字也表达了秦始皇在后 人心目中的形象彻底崩塌的含义。 14.妥当。用汉文帝的谦和、仁爱与秦始皇的刚愎、暴虐作对比 (1分)，含蓄地表达了诗人对仁政的向往和对秦始皇暴政的 批判(1分)，更好地突出了诗歌的主题和意图(1分)。 【解析】本题考查理解诗歌内容。从诗歌的内容来看，诗 人写汉文帝陵墓，是为了把汉文帝的谦和、仁爱与秦始皇 的刚愎、暴虐作对比。从诗歌的艺术效果来看，通过写路 人只向汉文帝陵前参拜，突出了汉文帝的贤明和深得民 心，含蓄地表达了诗人对仁政的向往和对秦始皇暴政的 批判。从诗歌的主题来看，诗人并非单纯描写秦始皇墓， 而是要通过对比秦始皇和汉文帝，来表达自己的政治观 点和情感态度。为了更好的突出诗歌的主题和意图。 ·参考译文 【材料二】汉文帝刘恒从代国（到京城），在位二十三 年，宫室、园林、狗马、服饰、车驾等什么都没有增加。但 有机会处理家中的闲置物品，还能为环保事业尽一份 凡有对百姓不利的事情，就放松（政策）来便利百姓。 力，真是一举两得！”另一位居民则表示：“我在这里买到 (文帝)曾经打算建造一个露台，（于是）召来工匠计算， 了很多实用的东西，价格也很实惠。希望以后能多举办 造价要值上百金。文帝说：“百金相当于十户中等人家 这样的活动。”除了义卖活动，现场还设置了环保知识宣 的产业，我继承了先帝留下来的宫室，时常担心会辱没 传区，志愿者们向居民们讲解垃圾分类、节能减排等环 先帝，还要露台干什么呢！”孝文帝平时穿的是质地粗厚 保知识，并发放环保宣传手册。许多居民在听取讲解后 的丝织衣服，对所宠爱的慎夫人，也不准她穿长得拖地 纷纷表示受益匪浅，今后会更加注重环保。 的衣服，（所用的）帏帐不准绣彩色花纹，以此来表示敦 活动的高潮部分是一场别开生面的环保时装秀。 厚纯朴，为天下人作表率。建造他的陵墓霸陵，都用瓦 社区的孩子们穿着用废旧材料制作的服装，走上T台， 器，不许用金银铜锡（等金属）做装饰，不修坟墓，想要节 展示他们的创意和环保理念。孩子们的精彩表演赢得 省，不烦扰百姓。南越王尉佗自立为武帝，然而孝文帝 了现场观众的阵阵掌声。一位家长表示：“孩子们通过 却把尉佗的兄弟召来，（加官进爵）使他们显贵，用恩德 这样的活动，不仅学到了环保知识，还锻炼了他们的动 回报尉佗的反叛，尉佗于是取消了帝号，向汉朝称臣。 手能力和创造力。” (汉)与匈奴和亲，匈奴却违背约定进犯劫掠。而（孝文 据社区负责人介绍，此次环保义卖活动共筹集到善 帝)只命令边塞戒备防守，不发兵深入（匈奴境内），不愿 款近万元，这些善款将全部用于社区的环保项目和公益 意给百姓带来烦扰和痛苦。吴王谎称有病不来朝见， 事业。负责人表示：“我们希望通过这样的活动，能够唤 (文帝)立即赐给他几案手杖。大臣中如袁盎等人言辞 起更多居民的环保意识，共同建设一个绿色、和谐的 虽然直率尖锐，但文帝总是宽容地采纳他们的意见。大 社区。” 臣中如张武等人接受别人贿略的金钱，事情被发觉，孝 此次环保义卖活动不仅让居民们度过了一个愉快 文帝就从皇宫仓库中取出金钱赐给他们，（用这种办法） 的周末，还在社区内营造了浓厚的环保氛围。许多居民 使他们内心羞愧，而不把他们下交给执法官吏处理。 表示，希望社区今后能多举办类似的活动，让更多人参 (文帝)一心努力用德政感化百姓，因此国家殷实富足， 与到环保行动中来，共同为保护环境贡献力量。 礼义兴盛。 【名师点评】本文作为一则关于社区活动的消息，具备消 ·诗意 息的核心要素。标题简明扼要，导语清晰地点明了“何 【材料三】龙盘虎踞地势雄峻绿树一层层，哪怕高入 时”(7月25日)、“何地”（新华社区）、“何事”（环保义卖 浮云最终也是要坍崩。（赢政、刘恒）同样葬在青山秋草 活动)、“何人”（社区居民）、“何故”（提高环保意识，倡导 里，人们却只去祭拜汉文帝的霸陵。 绿色生活方式，筹集公益资金)、“如何”（营造了浓厚的 15.·写作指导 环保氛围)，符合消息“六要素”的要求；正文采用“倒金 要写好一则消息，需要尽可能全面、准确、深入地掌 字塔”结构，先概述活动盛况，再通过引用社区居民的话 握第一手资料。消息一般包含“六要素”，即“何时”“何 来增强现场感，最后以数据（善款近万元）和负责人的表 地”“何事”“何人”“何故”“如何”。题干中的“生活中处处 态强化新闻的真实性。本文是一则非常规范的消息。 有新闻”说明，我们要写生活中发生的新鲜事。“就你身 第二单元 边发生的有意思的事情”则限制了写作的范围和主题， 即要写我们身边的的事，写有意思的事。注意语言要简 第③周《藤野先生》&《回忆鲁迅先生（节选）》 练，结构要完整，符合消息的写作要求。 1.(1)①瞥②抑扬顿挫③hui④jiào(每空1分】 ·高分范文 【解析】本题考查字音、字形。“pi见”的“pi”应写作 社区举办环保义卖活动，居民积极参与 “瞥”，“yi yang dùncuò”应写作“抑扬顿挫”，“教海”的 7月25日，新华社区举办了一场别开生面的环保义 “海”应读作“hu”,“校验”的“校”应读作“jiào”。 卖活动，吸引了众多居民的积极参与。此次活动旨在提 (2)IA】①【B】③【C】②（每空2分） 高社区居民的环保意识，倡导绿色生活方式，同时为社 【解析】本题考查词语的运用。根据“仿佛又听见那抑扬 区公益事业筹集资金。 顿挫的叮嘱声”可知，这里描写的是回忆中能听见藤野先 活动当天，社区广场上人头攒动，热闹非凡。义卖 生的叮嘱声，与“声音”相关，【A】处应选①；根据“那讲文 摊位整齐排列，琳琅满目的商品吸引了不少居民驻足选 上密密麻麻的批注，恰似他正直品格的鲜明印记”可知， 购。这些商品大多由居民们捐赠，包括书籍、玩具、衣 “红色笔迹”体现的是一种视觉上的色彩，表明回忆带有 物、家居用品等。每个摊位前都贴有详细的商品介绍和 “色彩”方面的特点，【B】处应选③；根据“茶香氤氲间，尽 价格标签，方便居民挑选。 是他无声的体贴”可知，“茶香”是一种嗅觉上的感受，说 一位参与义卖的居民表示：“这次活动不仅让我们 明回忆包含着“气味”这一元素，【C】处应选②。 。03。