2.1地形 第一课时（地势） 课件 2025-2026学年八年级地理上册人教版（2024）

该初中地理课件聚焦中国地势特征及其对气候、河流与交通的影响，以“西高东低、呈阶梯状分布”为核心线索，通过地形剖面图对比、分界线识别和实例分析层层递进，构建起从现象到本质的学习支架，帮助学生建立地势与自然要素之间的逻辑关联。 其亮点在于深度融合人地协调观、综合思维与区域认知三大核心素养，如通过三峡水电站案例体现水能资源开发与生态保护的平衡，借助30°N与36°N纬线剖面图比较强化空间尺度意识，引导学生从多角度理解地势影响。教学设计注重地图信息提取与实践推理，既提升学生地理思维品质，又助力教师高效落实新课标要求，实现知识迁移与价值引领双目标。

第二章 第一节 地形 -中国的自然环境- 第一课时 能够描述我国地势特征 学习目标 掌握阶梯分界线 分析地势对气候、河流、交通的影响 中国的地势特征 PART 01 地势 1.地势:地表高低起伏的总趋势。 2.据图说出中国地势变化总趋势。 东低 西高 地势西高东低 【地势特征】 地势 3. 将颜色变化明显的地方划分区域，能划出几个区域？ 一 二 三 地势 第二级阶梯：海拔多1000~2000米。以高原和盆地为主 第一级阶梯：青藏高原，平均海拔在4000米以上。以高原为主 第三级阶梯：海拔多在500米以下。以平原和丘陵为主 地势 √ 4.分析图A和图B哪个更能表示我国的地势特点？ 地势 呈阶梯状分布 地势西高东低 一 二 三 5.总结 我国的地势特点。 地势 昆仑山 祁连山 横 断 山 脉 大兴安岭 太行山 巫山 雪峰山 6.读图查找三级阶梯的分界线 一 二 三 阿尔金山 中国地势的影响 PART 02 西高东低的地势对气候、河流有什么影响呢？ 地形地势 黄 河 长 江 地势西高东低，众多大江大河大多自西向东流，便利东西交通 地 势 特 征 的 影 响 暖湿气流 地势西高东低，利于海洋湿润气流深入内地，形成降水，利于农业生产 。 地 势 特 征 的 影 响 地形地势 流水湍急-水能资源丰富-水力发电 1. 在阶梯界线处的河流的水流有何特点？ 我们可以如何利用？ 地 势 特 征 的 影 响 地形地势 三峡水电站 三峡水电站是世界上规模最大的水电站，也是中国有史以来建设最大型的工程项目。三峡水电站的功能有十多种，航运、发电、种植等等。 地势对气候、河流的影响 我国西高东低的地势便于海上湿润气流深入内陆，形成降水，有利于农业生产。（气候） 顺着地势，我国众多大河滚滚东流，便利东西交通。（河流） 阶梯交界处，河流落差大，水量大，水能资源丰富。（水能） 地势 1. 与地形图相比，用地形剖面图刻画我国地势阶梯有什么优点？ 地形剖面图能直观展示地势起伏和坡度陡缓； 还能突出阶梯交界处的落差。‌ 地势 2. 如果沿30°N纬线绘制地形剖面图，得出的结果是否也能反映我国地势三级阶梯？与沿36°N纬线相比，哪个地形剖面图显示的三级阶梯更典型？ 30°N剖面可以反应我国地势三级阶梯。但36°N剖面图显示的三级阶梯更典型。 30°N 36°N 地势 3. 如果沿某条经线绘制地形剖面图，是否能够显示我国地势三级阶梯？为什么？ 我国三级阶梯是东西方向的，如果沿某条经线绘制剖面图，会遗漏部分阶梯。 90°E 110°E 地 势 呈阶梯状分布 西高东低 边界 河流落差大，水能资源丰富 地势特征 地势影响 东西交通便利 地势西高东低便于海上湿润气流深入内陆，形成降水，利于农业生产 总结 课堂练习 1．下列四幅地形剖面示意图，能正确表示我国地势变化的是（ ） A. B. C. D. 2．我国许多大河滚滚东流，既沟通了东西交通，又产生巨大的水能，其原因是（ ） A．地形复杂多样 B．地势西高东低，呈阶梯状分布 C．山区面积广大 D．山脉纵横交错，大致呈见网状分布 3．下列山脉中，为我国陆地地势第一、二级阶梯分界线的是( ) A．太行山 B．祁连山 C．贺兰山 D．雪峰山 B B B 人教版 八年级地理 第二章 第一节 谢谢观看 -中国的自然环境- Lavf57.71.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.30(gap_fixed:False) $