第6章 第13周 质量 密度-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册周末小测卷（人教版2024）

一本初中物理周末小测卷|八年级上册RJ版 大，即再看到②，当物距大于焦距小于2倍焦距时，成倒 焦距时，像距近似等于焦距，且像距先减小得快、后减小 立、放大的像，即看到的为①，凸透镜继续远离图片时， 得慢，C符合题意，A、B、D不符合题意。 看到的是倒立、缩小的实像，即④，故四个像的顺序为③ 22.【证据】(2)B（4)物距【解释】小【交流】(6)“水透 ②①④。 镜”光屏(7)大强前 19.如图所示 【解析】【证据】(2)安装器材时，凸透镜在中间，两侧分别 是蜡烛和光屏，所以将“水透镜”置于图中光具座的B滑 块上。(4)探究近视眼的形成原因，应改变凸透镜的凸 起程度，所以保持物距不变，向“水透镜”中注入适量的 水，增加“水透镜”的凸起程度，调节光屏的位置，直至呈 现烛焰清晰的像并记录像距。【解释】由表中数据可知， 【解析】过凹透镜光心的光线传播方向不发生改变，射向 物距都是30.0cm,物距不变，“水透镜”的凸起程度较 凹透镜虚焦点的光线，经凹透镜折射后平行于主光轴， 大，像距较小，所以在物距不变的情况下，增加“水透镜” 据此画出两条光线。 的凸起程度，像距变小，成像变近。【交流】(6)模拟近视 20.如图所示 眼的原理，将“水透镜”看作眼睛的晶状体，光屏看作眼 睛的视网膜，烛焰看作眼睛观察的物体。(7)当近视眼 观察远处的景物时，近视眼的晶状体较厚，凸起程度较 大，折光能力较强，将像成在视网膜的前方，看不清远处 的物体。 【解析】根据题意，S是S的虚像位置，由凸透镜的三条 特殊光线可知，与主光轴平行的光线经过凸透镜折射后 第六章质量与密度 会聚于焦点，根据凸透镜成像的规律可知，像与物在凸 第③周质量密度 透镜同侧，则为虚像，因此折射光线的反向延长线会聚 1.C 一本物理教科书的质量约为300g=0.3kg;一个乒乓 成虚像，所以连接S'与光线SA的人射点，其延长线与 球的质量约为3g=0.003kg;一个鸡蛋的质量约为60 凸透镜右侧的主光轴相交于一点，该点就是凸透镜的焦 g=0.06kg;一只母鸡的质量约为2kg。C正确。 点F。过光心的光线经凸透镜折射后方向不改变。 21.(1)最小、最亮(2)主光轴(3)清晰缩小右照 知识拓展 一些物体的质量 相机(4)放大(5)C 成年人的质量约为60kg；一个苹果的质量约为 【解析】(1)平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚在焦 200g;一头大象的质量约为6×103kg;一枚一元硬 点上，焦点上呈现最小、最亮的光斑，测量光斑到凸透镜 币的质量约为6g。 光心的距离，即焦距。(2)调节凸透镜和光屏的高度，使 2.D橡皮泥被捏成泥人后，形状改变、所含物质的多少不 它们的中心与烛焰中心大致在同一高度，使烛焰和光屏 变，所以质量不变，A错误。一块大的正方体金丝楠木经 的中心在凸透镜的主光轴上，其目的是使像成在光屏的 过打磨抛光后，所含的物质减少，所以质量变小，B错误。 中央。(3)凸透镜的焦距为10cm,题图甲中物距在2倍 1kg的棉花与1kg的铁块物质种类不同，质量相同，C错 焦距之外，左右移动光屏直到呈现最清晰的像，根据凸 误。物理课本从保定快递到石家庄，位置改变、所含物质 透镜成像的规律可知，此时成倒立、缩小的实像。保持 多少不变，所以质量不变，D正确。 凸透镜位置不变，将蜡烛向右移动5.0cm,根据凸透镜 3D调节天平时发现指针偏向分度盘左侧，说明左侧较 成像的规律“物近像远像变小”可知，应将光屏适当向右 重，故应该将左端的平衡螺母向右移动，或将右端的平衡 移动，此时物距大于2倍焦距，成倒立、缩小的实像，生活 螺母向右移动，但不能移动游码。D正确 中照相机是根据这一原理制成的。(4)蜡烛移到35.0cm 方法归纳 刻度线处时，物距大于焦距小于2倍焦距，根据凸透镜成 指针左偏，将平衡螺母向右调，指针右偏，将平 像的规律可知，此时成倒立、放大的实像。(5)当物距大 衡螺母向左调。可简记为：左偏右调，右偏左调。 于焦距时凸透镜成的是实像，将蜡烛从略大于焦距处逐 4.D密度是物质的一种特性，同种物质（状态不变）密度相 渐远离凸透镜，物距变大，像距变小，当物距远大于2倍 同，与质量、体积大小无关。D正确。 ◆16 2 度越小。题图中两条直线不重合的原因是两种首饰的 5.B根据密度公式ρ-V可知，甲、乙两个实心物体的密度 密度不同；由题图可知，当A的体积为4cm3时，其质量 m甲 m:=6gp,--品-1.5gem期聚玉石的密度 Ve p玉=3.3g/cm3>pA,因此翡翠玉石图像的斜率大于A B正确。 物质图像的斜率，应在I区。 6.B由表格数据可知，干松木的密度小于水的密度，因此 12.(1)①水平桌面②调节平衡螺母前没有将游码移至标 固体的密度不一定都比液体的密度大，A错误。冰的密 尺左端的零刻度线处④左镊子用镊子取下最小 度小于水的密度，冰、水属于同种物质，所以同种物质的 的砝码，然后向右移动游码，直至天平横梁水平平衡 密度不一定相同，B正确。煤油和酒精属于不同物质，由 ⑤28.4(2)小于 表格数据可知密度相同，所以不同物质的密度可能相同， 【解析】(1)①②实验前，为了调节天平平衡，需要将天平 C错误。密度大的物质如果体积较小，质量也可能较小， 放在水平桌面上。然后将游码移到标尺左端的零刻度 D错误。 线处，再通过平衡螺母调节天平平衡。题图甲中该同学 7.D由题图甲可知，水在4℃时密度最大，A错误；当湖面 调节横梁平衡前，没有将游码移到标尺左端的零刻度线 结冰时，冰接触的湖水温度即冰水混合物的温度，为0℃， 处。④用天平测量物体质量时，将物体放在天平的左 从A到E湖水密度变大，由题图甲可知，湖水的温度逐渐 盘；然后用镊子向右盘中加减砝码，将最小的砝码放人 升高，B错误；由题图甲可知，水在4~10℃范围内，温度 天平的托盘后，分度标尺的指针偏右，接下来需用镊子 取下最小的砝码，然后向右移动游码，直至天平横梁水 越高，密度越小，根据一可知，水质量不变，温度升高， 平平衡；⑤物体的质量等于盘中砝码的总质量与游码所 体积变大，所以4℃以上的水，具有热胀冷缩的性质，C错 示质量之和，故题图丙中天平所示质量m=20g十5g十 误；由题图甲可知，水在0~4℃范围内，温度越高，密度越 3.4g=28.4g。(2)砝码生锈后质量与原来相比会变大， 77 用生锈的砝码测量物体的质量，当天平平衡时，左盘中 大，根据ρ=7可知，水质量不变，温度升高，体积变小，所 的物体质量等于游码示数与右盘砝码的质量之和，但是 以水在04℃范围内，具有热缩冷张的性质，D正确。 由于砝码生锈，生锈砝码的实际质量大于砝码上标的示 8.1m3冰的质量为0.9×103kg变大变小变小 数，因此物体质量的测量值小于真实值。 【解析】密度是指单位体积的某种物质的质量，所以冰的 13.（1)2.0021.60(2)不同物质密度（3)①铁 密度是0.9×103kg/m3,它的物理意义是1m3冰的质量为 ②24 0.9×103kg。水凝固成冰后，质量不变，密度变小，由p 【解析】(1)小文测量铝块2的棱长及质量，刻度尺的分度 V可得，体积变大。钢瓶内氧气用去3，质量变小，剩余 值为1mm,则铝块2的棱长为2.00cm,质量为21.60g。 (2)铝块2质量与体积的比值为2,603=2.7g/cm。发 氧气的体积不变，由p=受可知，密度变小。 8 cm 现同种物质，质量与体积的比值相同；不同物质，质量与 9.高小上方 体积的比值不同。科学家们把描述物质的这种特性抽 【解析】建筑物内起火后，燃烧产生的有毒有害气体由于 象概括为物质的密度。(3)①如果分别测出某个实心金 温度较高，体积膨胀，密度减小，会聚集在房间的上方，所 属球的质量和体积，求得“质量与体积的比值”为7.9g/ 以受困人员应捂鼻、弯腰迅速撒离火场。 c3,由表中数据，可推断出制作该金属球的金属很大可 10.11765.651.4偏小 能是铁；②小文想把如题图乙所示的量筒改装成显示酒 【解析】由题图甲可知，杯子和油的总质量m总=100g十 精质量的工具，应把“L”改为“g”,还应把数字做调整， 10g+5g+2g=117g。由题图乙可知，倒出油后杯子 因m=p酒精V=0.8g/cm3×30cm3=24g,所以把“30”标 的质量为m=50g+10g+5g+0.6g=65.6g。油的质 记为“24”。 量为m渔=m总-m=117g-65.6g=51.4g。在倒出油 14.解：教室内空气的体积为V=10m×8m×3m=240m 时，会有一部分油附着在杯壁上，因此在测量倒出油后 杯子的质量时会偏大，导致测得的油的质量偏小。 由p得可知，教室里的空气质量是 11.密度6I m=p空气V=1.29kg/m3×240m3=309.6kg。 (3分) 【解析】在mV图像中，图像的斜率即直线的倾斜程度代 15.解：(1)瓶内冰的质量 表了该物质的密度，斜率越大，密度越大；斜率越小，密 m冰=790g-250g=540g (1分) 一初中物理周末小测卷八年级上册RJ版 液面最低处，读数为15L,量简内剩余液体体积实际小 瓶子的容积V=V冰= _m冰_540g P冰0.9g/cm =600cm3(2分) 于15mL;根据24mL一15mL=9mL,而实际情况是被 (2)冰熔化成水后，状态变化、质量不变，水的质量 减数增大，减数减小，所以这名同学取出液体的体积大于 m水=m冰=540g 9mL。A正确。 540g 3.C天平调平时，不小心放了几粒米在左盘中，天平调平 水的体积V水一。本五.0g/cm3=540cm3 (1分) 后才进行测量，对质量的测量结果没有影响，不会造成密 需向瓶中再加水的体积 度的测量值偏小，A不符合题意。测量过程中观察量筒 △V水=V-V*=600cm3-540cm3=60cm3 (1分) 读数时，读取水的体积和加入火山岩后水和火山岩的总 需加水的质量 体积时，视线均与液面边缘相平，产生的偏差相互抵消， △m水=p水△V水=1.0g/cm3X60cm3=60g (1分) 对体积的测量结果没有影响，不会造成密度的测量值偏 (3)向装满水的此瓶中缓慢放入质量为300g的某种会 小，B不符合题意。用粗绳扎住这块火山岩，浸没在量筒 吸水的金属球，溢出水的质量 中测量它的体积，由于绳子较粗，体积不能忽略，导致测 m溢=790g+60g+300g一1060g=90g (1分) 量的火山岩的体积偏大，由密度公式P得可知，密度的 溢出水的体积V滋= m溢_90g p水1.0g/cm3 =90cm3 (1分) 测量值偏小，C符合题意。测完火山岩的体积，将其取出 被金属球吸收的水的体积V=题 10g 后，立即放在天平的左盘中测质量，由于火山岩沾有水， p水1.0g/cm3 导致质量的测量值偏大，由密度公式ρ=可知，密度的 m 10 cm3 测量值偏大，D不符合题意。 金属球的体积V金=V溢+V吸=90cm3+10cm3=100cm3 4D根据题图信息可知，所用量筒的最大测量值可能为 (1分) 100mL,所以A正确，沉坠法测石蜡的体积，具体做法是： m金300g 金属球的密度p会=V=100cm =3.0g/cm3=3.0× 在量筒中倒入适量水，并将铁块浸没在水中，读出水面的 刻度V1,再用铁块将石蜡坠入水中，读出水面的刻度V2, 103kg/m3。 (1分) 则石蜡的体积为V=V2-V1=59mL一54mL=5mL=5 16.(1)见解析(2L=pV,V) moL1 c3,据此分析，测量石蜡的体积只需要乙和丁两次测量， 【解析】(1)①把两个烧杯放在天平的左右两盘中，并把 甲和丙可以省去，所以B、C正确。当测量顺序为丁、乙步 天平调节平衡；②把一小段同规格的铜丝放入左侧烧杯 骤时，取出石蜡时会带出部分水，测量结果将偏大，所以D 中；③量筒中取适量的水，记录下此时水的体积V1;④把 错误。 量筒中的水缓慢倒入右侧烧杯中，天平快平衡时，使用 方法归纳 滴管慢慢滴人，直至天平重新平衡，记录此时量筒中剩 坠沉法：密度小于水的固体在水中不能下沉，可 余的水的体积V2;⑤用刻度尺测量出这一小段同规格的 在其下方悬挂密度大的物体（石块、铁块等），先把密 铜丝的长度，记为L1。(2)右侧烧杯中水的体积为V水= 度大的物体浸没在量筒内的水中，再把两个物体同 V1一V2,右侧烧杯中水的质量为m水=pV水=po(V1一 时浸没在水中，两次示数之差为待测固体的体积。 V2),左侧烧杯中这一小段铜丝的质量与右侧烧杯中水 压没法：如果能找到一根细长的竹签，也可以不 的质量相同m懈丝=m水，这一小段铜丝的长度为L1,则 用重物来坠沉被测物体，可用细竹签把固体压入量筒 铜丝总长度为L=mL1=m,L1=mL 内的水中，使其浸没，这样也可以测出该固体的体积。 m铜丝 m水po(V1-V2) 第4周测量液体和固体的密度 5.D实验中，只需测出量筒中液体的质量与体积，由p一V 12 得液体的密度，则不需要进行步骤①测出空烧杯的质量， 1.C要一次较准确地量出100g,密度为0.8×103kg/m的 A错误。由题图乙得，标尺的分度值为0.2g,游码在4g 酒精，根据密度公式ρ晋可得，酒精的体积为V-0 位置，则烧杯和剩余液体的质量是m系=50g十20g十20 0.8×102kg/m-1.25X10-4m3=125cm2-125ml.选 0.1kg g十4g=94g,B错误。量简中液体的质量是m=m总 m剩=142g一94g=48g,C错误。量筒的分度值为2 项A和C中量筒的最大测量值都大于125mL,但是C中 mL,量筒中液体的体积为V=60mL=60cm3,液体的密 量筒的分度值小，准确度高。C符合题意。 m 48g 2.A仰视液体凹液面最低处，读数为24mL,实际量取液 度为p=V=60cm3 =0.8g/cm3=0.8×103kg/m3,D 体的体积大于24L;倾倒出一部分液体，又俯视液体凹 正确。 6.小于 (H一h)P*偏大 72 H mL-30mL=10mL=10cm3;则石头的密度为p=V= 【解析】雪在外力挤压下可形成冰，证明质量相等时，冰的 2g2.7g/cm=2.7X10kg/m。(6因为太空中 体积比雪小，由ρ一受可知，雪的密度小于冰的密度。由 物体处于失重状态，天平是在重力作用下才能平衡的，在 题图可知，将雪踏实成冰并形成一个下凹的脚印，然后测 太空不能正常使用天平，所以在太空做此实验，不能成功 量脚印的深度h和积雪原来的厚度H,雪被踩前后质量 完成。 不变得S,印Hp雪=S脚即(H一h)p冰，雪的密度P雪= 10.(1)左(2)物体放在右盘，砝码放在左盘(3)122(4) (H-一h送。若雪没有被踩踏实，则踩后的体积偏大，按 46(5)2.7×103小 H 【解析】(1)将天平放在水平桌面上，用镊子将游码移动 照冰的密度计算的质量偏大，因此测量雪的密度会偏大。 至最左端，使游码归零。(2)调节平衡螺母使天平平衡 7.1×1030.02 后，根据左物右码测出物体的质量，因此另一个错误是 【解析】设烧杯的质量为m杯，消毒液的密度为P液，烧杯和 砝码放在左盘，物体放在右盘。(3)题图丙中标尺的分 消毒液的总质量ma二ms十m囊，由P=役可得ma 度值为0.2g,摆件的质量m=100g十20g十2g=122g。 (4)摆件的体积等于添加水的体积，由题图丁可知，量筒 m杯十P液V液。由题图可知，当烧杯和消毒液的总质量为 的分度值为2mL,V1=80mL,剩余体积为V2=34mL, 40g时，消毒液的体积为20cm3,即40g=m杯十p液×20 则摆件的体积V=V1-V2=80mL一34mL=46mL= cm3①，当烧杯和消毒液的总质量为100g时，消毒液的 体积为80cm3,即100g=m杯十P液×80cm3②，联立① m=122g≈2.7g/cm3= 46cm'。(5)摆件的密度p=V-46cm ②解得p液=1g/cm3=1×103kg/m3,m杯=20g 2.7×103kg/m3。实验中取出摆件时会带出一些水，再 =0.02kg。 往烧杯中加水到刻度，量筒中倒出水的体积变大，根据 8.1.15不变 【解析】由题图甲可知，鸭蛋的质量为m=80.5g,题图乙 。罗可知，测出的密度偏小。 为烧杯、水和鸭蛋的总质量mz=212.5g,可求得题图乙 11.(1)右(2)77501.14×103(3)小（4)①向空烧 中烧杯和水的总质量为mo=mz一m=212.5g-80.5g= V2P水 132.0g;题图丙中水和烧杯的总质量为m两=202.0g,则 杯中加水直至天平平衡④ 题图丙中水的质量与题图乙中水的质量之差为△= 【解析】(1)将天平放在水平桌面上，并调节平衡螺母使 m两一m0=202.0g一132.0g=70.0g;鸭蛋的体积等于补 天平横梁水平平衡，调平后发现游码在零刻度线右侧， 水的体积，由p=受可得，鸭蛋的体积为V=△V=” 将游码归零后，相当于左盘质量偏大，应向右调节平衡 P水 螺母使天平横梁水平平衡。(2)由题图甲可知，装有适 0品=70cm:将蛋的密度为-行-测-115 70g 量果汁的烧杯放在天平左盘，标尺的分度值为0.2g,游 码对应的刻度值为2g,则烧杯和果汁的总质量为m总= g/cm3。由于鸭蛋的体积等于题图丙比题图乙多出水的 50g十20g十5g十2g=77g。由题图乙可知，量筒的分 体积，所以取出鸭蛋时带出一些水不会影响鸭蛋体积的 度值为2mL,量筒中果汁的体积为V=50mL=50cm3. 测量值，故鸭蛋密度的测量值将不变。 将装有剩余果汁的烧杯再次放在天平左盘测量其质量 9.(1)未将游码移到标尺左端的零刻度线处(2)右(3)C （4)2.7×103(5)不能 为20g,则量筒中果汁的质量为m=m总一20g=77g 【解析】(1)在调节天平平衡时，应先将天平放在水平桌面 20g=57g,根据密度公式p-晋可得，果汁的密度为p 上，并将游码拨到标尺左端的零刻线处，再调节平衡螺 m 母，小明未将游码移到标尺左端的零刻度线处。(2)由题 反0g114g/cm=.14X10kg/m。3)实验 图2可知，指针偏左，说明左侧质量稍大，左盘低右盘高， 结束后整理器材时发现量筒内的果汁有气泡冒出，说明 因此，应将平衡螺母向右侧移动，直至天平横梁平衡。 (3)将石头放在左盘，向右盘中添加砝码。当他将最小砝 量简中果汁的体积测量值偏大，根据密度公式ρ-受可 码放入右盘中时，指针偏向分度盘中线右侧，说明砝码的 知，在质量m不变的情况下，体积V偏大，则测量的果汁 总质量大，则此时应取出最小砝码，调节游码的位置，故 密度比真实值小。(4)①将装有果汁的烧杯放在天平左 AB错误，C正确。(4)由题图4可知，石头的质量m=20 盘，将另一个空烧杯放在天平右盘，向右盘的空烧杯中 g十5g十2g=27g;由题图5可知，石头的体积为V=40 加入适量水，使天平平衡，此时m果#=m水；④由m=pV 。17一李初中物理周未小测卷|八年级上册RJ版 第六章 质量与密度 第 13 周 质量 密度 ⊙时间：30分钟 8分值：100分 8得分： ☑答案：P51 基础测·教材变式 弥 一、选择题（每题4分，共28分） 咖 1.下列物体中质量最接近0.06kg的是 那 A.一本物理教科书 B.一个乒乓球 C.一个鸡蛋 D.一只母鸡 2.下列关于质量的说法正确的是 A橡皮泥被捏成泥人后，质量变小了 B.一块大的正方体金丝楠木经过打磨抛光后，质量不变 C.1kg的棉花和1kg的铁块，铁块的质量大 D.物理课本从保定快递到石家庄，质量不变 3.测量质量前，调节托盘天平横梁水平平衡时，发现指针指在如图所示的位置，下一步正确的操作是 拟 莎 A.将游码向右移动 yl B.将右端平衡螺母向左移动 C.将左端平衡螺母向左移动 D.将左端平衡螺母向右移动 4.教材改编题根据密度公式一可知，下列关于铁的密度的说法正确的是 A铁的密度与质量成正比 蜜 B.铁的密度与体积成反比 C.铁的密度与质量成正比，与体积成反比 D.铁的密度不随质量或体积的变化而变化 5.有甲、乙两个实心物体，它们的质量之比为5：2，体积之比为1：2，则这两个物体的密度之比为 线 ( A2:5 B.5:1 C.8:5 D.5:8 6.表中给出了部分物质在常温、常压下的密度，根据表格中的信息，下列说法正确的是 物质 酒精 纯水 煤油 干松木 冰(0℃) 铅 密度(kg·m3) 0.8×103 1.0×103 0.8×103 0.5×103 0.9×103 11.3×103 A.固体的密度都比液体的密度大 B同种物质的密度不一定相同 C不同物质的密度一定不同 D.密度大的物质质量也较大 7.教材改编题水的密度在0~10℃范围内随温度变化的图像如图甲所示，北方冬天湖水温度分布示意 图如图乙所示，根据图像及水的其他性质，下列分析判断正确的是 ( 冰面 ↑p/(gcm-3) -100 1.0000 0.9998 0.9996L -20246810t/℃ 甲 A.水在4℃时密度最小 B.图乙中从A到E,湖水的温度逐渐降低 C.4℃以上的水，具有热缩冷胀的性质 D.水在0~4℃范围内，具有热缩冷胀的性质 二、填空题（每空2分，共28分） 8.冰的密度是0.9×103kg/m3,它的物理意义是 。一杯水 结成冰后，体积将 。 容积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去 了其中的氧气，则钢瓶内氧气的质量 ,密度 （后三空均选填“变大”“变小”或 “不变”)。 9.入春以来气候干燥，某地区建筑物内发生火灾，产生了大量有毒有害气体。因为燃烧产生的有毒有 害气体与一般空气相比，温度较 (选填“高”或“低”)，密度较 (选填“大”或“小”)，将 会大量聚集在房间 (选填“上方”或“下方”)，建筑物内的受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离。 10.教材改编题小明要用天平测量杯中油的质量。他先测出杯子和油的总质量如图甲所示，再将杯中 的油倒出，测出杯子的质量如图乙所示。杯子和油的总质量为 g,倒出油后杯子的质量为 g,油的质量为 g。他测得的油的质量跟原来杯中油的实际质量相比 (选填 “偏大”“偏小”或“一样大”)。 100 50 10g5马 10g5g 09干 09石1的干 11.A、B两种首饰的质量与体积关系图像如图所示，两条直线不重合的原因是两种首饰的 (选填“质量”“体积”或“密度”)不同；已知A是琥珀，体积为4cm3的琥珀质量为 g;如果 将琥珀换成翡翠玉石（密度约为3.3g/cm3),则它的质量与体积关系图像应在 (选填“I” “Ⅱ”或“Ⅲ”)区。 m/g 8 6 Gm 0 246 V/em 。354 一本初中物理周末小测卷|八年级上册RJ版 能力测·迁移运用 三、实验探究题（每空2分，共26分） 12.以下是小嘉“用托盘天平测量物体的质量”的实验步骤。 20号59 09的 甲 乙 丙 (1)请将以下实验步骤补充完整： ①将天平放在 上； ②按照图甲调节横梁平衡时，存在的错误是 ③改正错误后，调节平衡螺母，直到横梁水平平衡； ④将物体放在天平的 盘；然后用 向另一个盘中加减砝码，当添加最小的砝码后，指针 停留在中央刻度线右侧，如图乙所示，接下来的操作是 ⑤正确操作后，如图丙所示，记录下物体的质量为 go (2)在测量结束后，发现砝码因保管不当生锈了，则物体质量的测量值 (选填“大于”或“小 于”)真实值。 13.在关于航空材料的新闻报道中经常会提到钛合金。小文向父亲提出自己已的疑问：“钛合金材料有 什么优点呢？”父亲告诉他：“钛合金比较轻。”小文质疑，难道1m3的钛合金比1cm3的铁还轻！于 是小文决定自己探究本质，他找来实心正方体铝块、铁块、铜块各2个，分别计算出体积为1c3的 物块的质量，比较分析，找出规律。 0 mmmmmmmt 0 Icm 2 3 10 21.60g 甲 (1)收集证据：小文测量铝块2的棱长及质量，刻度尺及电子天平的示数如图甲所示。则铝块2的 棱长为 cm,质量为 g。其他数据如表格所示。 物块 质量/g 体积/cm3 质量比体积/(g·cm-3) 铝块1 2.70 1 2.7 铝块2 铁块1 7.90 1 7.9 铁块2 63.20 8 7.9 铜块1 8.90 1 8.9 铜块2 71.20 8 8.9 (2)分析证据：同种物质，质量与体积的比值相同； ,质量与体积的比值不同。鉴于 “质量与体积的比值”有描述不同物质某种特性的特殊意义，科学家们把它定义为物质的 ◆36· (3)拓展应用：①如果分别测出某个实心金属球的质量和体积，求得“质量与体积的比值”为7.9g/cm3,可 推断出制作该金属球的金属很可能是 ②小文想把如图乙所示的量筒改装成显示酒精质量的工具，应把“L”改为“g”,还应把数字做调 整，例如把“30”标记为“ ”。（p酒精=0.8g/cm3) 四、计算题（共13分） 14.(3分)教室的长、宽、高分别为10m、8m、3m,计算该教室中空气的质量。(p空气=1.29kg/m3) 弥 15.⊙(10分)已知某空瓶的质量为250g,装满细碎的冰后总质量为790g。过了一段时间后，冰全部 熔化成了水，已知p冰=0.9×103kg/m3,p水=1.0×103kg/m3,(假设细碎的冰之间没有空隙)则： (1)瓶子的容积为多大？ (2)需向瓶中再加多少克的水才能将此瓶重新装满？ (3)向装满水的此瓶中缓慢放入质量为300g的某种会吸水的金属球，金属球浸没在水中，期间金 属球先吸水再溢水，待水不再溢出，测得瓶子总质量为1060g。已知金属球会吸水10g,则没有吸 水的金属球的密度为多少？ 封 思维测·拓展创新 16.D新考法项目式学习(5分)物理兴趣活动课上，老师拿来一盘质量为mo的铜丝，如图所示，让同 学们测算出它的长度。老师提供的器材有：一个天平（无砝码）、一个量筒、一小段同规格的铜丝 (质量大于游码测量范围)、两个质量相近的烧杯、一把刻度尺、一个滴管和适量密度为的水。请 你利用上述器材帮助同学们设计一个实验方案，在不拉开铜丝的前提下，测算出这一盘铜丝的长 度。要求： (1)写出主要的实验步骤和需测量的物理量； (2)写出铜丝长度L的数学表达式。（用已知量和测量量表示） 线