第1章 第2周 运动的快慢 速度的测量-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册周末小测卷（人教版2024）

一本初中物理周末小测卷八年级上册RJ版 周 运动的快慢 速度的测量 ⊙时间：30分钟 号分值：100分 8得分： ⑦答案：P47 基础测·教材变式 弥 一、选择题（每题5分，共30分） 1.教材改编题一个人正常的步行速度约为 () 咖 A.10 m/s B.1.1m/s C.60 km/h D.340m/s 2关于匀速直线运动的速度公式0=：，下列说法正确的是 A物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B.物体运动的速度v越大，物体运动越快 C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D.物体运动的速度v越大，所用时间t越短 救 3.猎豹是陆地上的短跑冠军，速度可达31m/s,旗鱼在水中游动的速度能达到100.8km/h,褐海燕的 封 飞行速度能达到5km/min。比较它们的速度大小 A猎豹的速度最大 B.旗鱼的速度最大 C.褐海燕的速度最大 D.三者速度一样大 4.D易错题小明在学校运动会的百米赛跑比赛中以16s的成绩取得第二名，他起跑的速度为5/s, 中途跑的速度为6m/s,冲刺跑的速度为7m/s,则小明全程的平均速度为 () A.6 m/s B.6.25m/s C.7 m/s D.5 m/s 5.甲、乙、丙三个同学同时同地向正东方向做直线运动，他们的运动图像如图所示，下列判断正确的是 () tv/(m's-) +s/m 线 6 2 A 8 02468s 0 468s A.甲同学做匀速直线运动，乙、丙同学做变速直线运动 B.乙同学的速度随时间和路程的变化而变化 C,右图虚线围成的区域面积相等，表示乙同学运动2s的路程等于丙同学运动4s的路程 D.第4s末，走在最后面的是丙同学 6.教材改编题如图所示，在平直公路上的甲车和乙车分别从X地行驶到Y地(sxx=600),其中一辆 汽车一直做匀速直线运动，以下说法正确的是 s,=150m s2=150m s3=150m s4=150m 甲车 t,=10s 52=10s -4=10s t4=10s X地 Y地 s,'=150m s,'=150m s,'=150m s,'=150m 乙车！=15s '=10s 4'=5s t4=10s 。 X地 Y地 A.乙车一直做匀速直线运动 B.甲车从X地出发后的第15s的速度是10m/s C.从X地到Y地，甲车和乙车的平均速度大小相等 D.从X地出发的第一个150m路程中，甲车和乙车的平均速度大小相等 二、填空题（每空2分，共18分） 7游泳比赛的两个精彩瞬间如图所示，比赛中途，观众可通过图 (选填“甲”或“乙”)来判断 运动员 (选填“α”“b”或“c”)的速度最快，理由是相同时间 10.5s 一a a19.8s b b21.7s 2A c c22.6s 甲 乙 8.骑行的意义在于放松与锻炼。小华从地图上查出家与学校间的距离为2.52km,小华以3.5m/s的 速度匀速骑行，则他从家到学校需要 min。 9新考法生活实际小红通过某运动软件检测自己的运动情况。当她绕操场跑一圈时，软件截屏如图 所示，1公里即1km,则她这段时间内的平均速度是 m/s,软件上的“配速”指的是跑1公 里路程所需要的时间，若她跑步的速度是7.5km/h,则她跑步的配速是 0.4 已跑步公里 运动达人 820" 0:03:20 51 配速 总计时长 消耗千卡 10.甲、乙两辆轿车沿平直公路同向行驶，某段时间内两车的路程与时间关系图像如图所示。甲车在 0~20s内的平均速度为 m/s;在第7~9s时间段内，速度较大的是 车。第 10s时，两车相距 m。 ↑s/m 甲 100--- 60 036810 20t/s 。034 一本初中物理周末小测卷|八年级上册RJ版 能力测·迁移运用 三、实验探究题（每空2分，共28分） 11.在“测量小车平均速度”的实验中，实验装置如图所示。 (1)实验器材：带刻度的木板、木块、小车、 (2)实验原理： (3)让小车从木板的A点由静止释放，分别记录小车到达B点和C点的时间为2s和3s。BC段 的距离为 cm,则小车在BC段的平均速度为 m/s。通过计算可知，小车沿斜面 下滑的过程中，小车的速度在 (选填“增大”或“减小”)。 (4)小车在沿斜面下滑过程中做 (选填“匀速”或“变速”)运动，理由是 (⑤)实验前必须学会熟练使用测量工具，如果在实验过程中，在小车过了A点才开始计时，则测得 的小车全程的平均速度 (选填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。 12回在“探究纸锥下落的快慢”的活动中，实验小组取两张等大的圆形纸，做成 ①号纸锥和②号纸锥，如图甲所示；用频闪照相机拍摄得到①号纸锥下落的照 片，如图乙所示。已知照相机每隔0.25s曝光一次，①号纸锥底面的直径为 10cm。 ② D (1)为测量纸锥从O下落到D的平均速度，还需测出照片中 甲 和 0 (2)根据实验估算出纸锥从O下落到D的平均速度为 m/s。 (3)若要比较纸锥①、②下落得快慢，测量时，纸锥下落的起始高度 (选填“必须”或“不必”) 保持一致。 (4)小组间交流时，发现不同纸锥下落的最大速度不同。为此提出两个猜想，猜想一：纸锥下落的 最大速度可能与纸锥锥角的大小有关；猜想二：纸锥下落的最大速度可能与纸锥质量的大小有关。 小娟在实验中测得②号纸锥的最大速度比①号纸锥大，从而得出锥角越小的纸锥下落的最大速度 越大的结论。小娟通过实验所得的结论 (选填“可靠”或“不可靠”)，理由是 四、计算题（共14分） 13.(6分)元旦期间，小聪一家自驾到秦皇岛探亲。在高速公路上小聪看到了如图甲所示的交通标志 牌，并在某时刻看到汽车的速度表如图乙所示。 10012 40 40 160 20 180 km/h "0 200. 120 秦皇岛 150km 甲 。04 (1)在遵守交通规则的前提下，求汽车从交通标志牌的位置到达秦皇岛的最短时间。 (2)若汽车以图乙所示的速度行驶6min,求汽车6min内通过的路程。 14.(8分)G6709次列车由北京西开往石家庄，北京到石家庄铁路长约300km,列车运行时刻如表 所示。 弥 车次 时间 北京西 高碑店东 保定东 石家庄 到站时间 11:35 11:53 12:30 G6709 发车时间 11:05 11:37 11:55 (1)求此次列车从高碑店东到保定东需要的时间。 (2)求列车由北京西到石家庄的平均速度（结果保留整数）。 (3)列车以30m/s的速度完全通过某一大桥，用时72s,已知列车全长360m,求该大桥的长。 封 思维测·拓展创新 15.D新考法交通安全(10分)“闯黄灯”已成为引发路口交通事故的主因之一，如图所示的十字路口， 该路段亮红灯之前，会有3s亮黄灯的时间。某时刻，当行人以1.2m/s的速度刚匀速走完18m长 的人行横道时，东西方向的交通信号灯变为绿灯，甲车向西运动且车头恰好到达停止线A处；此时 南北方向的交通信号灯变为红灯，乙车向北运动且车尾恰好到达停止线B处。若两车始终紧靠道 路中心线保持匀速行驶，且vz=8m/s,两辆轿车的长度均为L=5.5m,宽度均为d=2.5m。停 止线到前方道路中心线的距离均为13.5m。求： (1)行人通过人行横道的时间； (2)黄灯刚亮时，乙车车头到停止线B的距离； 线 (3)甲车车速在什么范围内时，甲、乙两车不相撞。 北 道 学停止线A 中 道路中心线线 西 甲东 停止门1 线B乙 南一初中物理周末小测卷八年级上册RJ版 答案详解详析 8.A参照物可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是 静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题 第一章机械运动 的方便而定的，A符合题意。 9.D舟的位置相对于河岸发生了变化，且相对于河岸向后 第①)周长度和时间的测量运动的描述 移动，说明舟相对于河岸在“退”，所以河岸可以作为“退” 1.A在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s,时 的参照物，D正确。 间的常用单位还有小时(h)、分(min)等，A正确，B、C错 方法归纳 误。光年是长度单位，D错误。 判断参照物的方法 2.C教室内天花板离地面的高度约为3m,中学生正常步 (1)确定研究对象及其运动状态。 行一步的距离约为60cm=0.6m,一支2B铅笔的长度约 (2)分析被研究的物体相对于哪些物体的位置发生 为17.5cm=1.75dm,A、B、D不符合实际。演奏一遍中 了变化，相对于哪些物体的位置没有发生变化。 华人民共和国国歌用时约50s,C符合实际。 (3)根据题意确定所选的参照物。 3.B中学生的跳远成绩一般在1.8~3m,所以尺子的测量 10.D相对于歼-15T,观展的观众、地面的树木、地面指挥 范围要尽可能大一些，同时准确程度不需要太高，分度值 中心的位置都发生了改变，是运动的，而驾驶歼-15T的 是1cm就可以。皮卷尺长5m,测量范围合适，分度值1 飞行员相对于飞机的位置没有发生改变，是静止的，D符 cm能够满足要求，B符合题意。而学生尺长20cm,木直 合题意。 尺长1m,钢卷尺长2m,测量范围均太小，A、C、D均不符 11.B飞船向空间站靠近时，飞船与空间站之间的位置不 合题意。 断发生变化，飞船相对于空间站是运动的，A错误。飞 4.BA选项中刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对 船短暂停留期间，飞船相对于地球位置不断发生变化， 齐。B选项中刻度尺有刻度线的一侧紧贴被测物体，零刻 飞船相对于地球是运动的，B正确。飞船停靠在空间站 度线与被测物体的边缘对齐，刻度尺使用规范，方法正 后，飞船与空间站之间没有位置的变化，飞船相对于空 确。C选项中刻度尺较厚，有刻度线的一侧未紧贴被测物 间站是静止的，C错误。飞船停靠在空间站后，飞船与空 间站具有相同的速度，飞船相对于地球位置不断发生变 体。D选项中刻度尺未与被测物体平行放置。 化，飞船相对于地球是运动的，D错误。 方法归纳 12.C小昕乘坐观光电梯，说明小昕和观光电梯没有发生 刻度尺的正确使用 位置变化，是相对静止的，由题图可知，小昕先看到“迎 (1)测量前观察零刻度线、测量范围、分度值三项。 您”，后看到“荔湾”，说明小昕相对于条幅向上运动，所 (2)测量时①选：选择合适的测量范围和分度值，零 以观光电梯相对于条幅也向上运动，A、B错误，C正确。 刻度线磨损时换为整刻度线；②放：刻度尺要放正， 若以电梯为参照物，则条幅相对于电梯向下运动，D 整刻度线要对齐被测物体的一端，有刻度线的一侧 错误。 要紧贴被测物体；③看：垂直尺面读数；④读：估读到 13.(1)cm(2)s(3)3.5X102(4)720 分度值下一位；⑤记：记录数值并注明单位。 【解析】(1)根据生活常识，初中生的身高通常在1.6m左 5.B题图中甲刻度尺上一个小格代表的长度是1cm,即分 右，即160cm,所以应填cm。(2)百米赛跑成绩通常以 度值是1cm,物体左端与2cm刻度线对齐，读作2.0cm, 秒为单位来计量，14.2这个数值在合理的百米赛跑成绩 物体右端在5cm与6cm刻度线之间，偏向5cm刻度线， 时间范围内，所以单位填s。(3)1m=10dm,所以3.5× 读作5.2cm,甲刻度尺测量物体的长度L1=5.2cm-2.0 10-3m=3.5×10-3×10dm=3.5×10-2dm。(4)1h= cm=3.2cm。同理，乙刻度尺的分度值是0.1cm=1mm, 60min,1min=60s,所以1h=3600s,即0.2h=0.2×3 读数L2=5.18cm-2.00cm=3.18cm,B正确。 600s=720s。 6.B整刻度也需要估读，A错误。用被拉紧了的皮卷尺测 14.B4.00281.9 量物体长度时，皮卷尺的分度值变大，因此测量结果比真 【解析】题图甲中刻度尺读数时，视线要垂直尺面，视线B 实值偏小，B正确。测物理课本的长度时通过多次测量求 正确；铅笔的长度是L=6.00cm一2.00cm=4.00cm. 平均值的方法可以减小误差，C错误。测量时只需估读一 由题图乙知，秒表的小表盘是分针盘，分度值为0.5min, 位估读值，再多估读几位没有意义，D错误。 分针指在“4”和“5”之间，且靠近“5”，大表盘为秒针盘，分 7B小树长高是生物的生长，属于生命运动，而行星转动、 度值为0.1s,对应刻度为41.9s,所以秒表的示数为 车水马龙、骏马奔腾都是机械运动，B符合题意。 4min41.9s,即281.9s。 易错警示 度的k倍，即测量结果为s一L。(4)在测量时不慎看错 使用刻度尺读数时，应估读到分度值的下一位， 了刻度，这样的测量结果属于错误，是可以避免的。 估读值是“0”时不能省略。 (5)用米尺量出走一步的长度为1，然后沿着古城墙边走 15.5.62cm5.49减小误差 一圈，记下总步数n,根据s=nl可估算出商丘古城城墙 【解析】分析数据知，前三次的测量结果准确值都相 的周长。 同，5.62cm的准确值与前三次的不同，所以此数据 21解：由岸上的小旗可以判断出此时风向右吹。 是错误的，计算时应删除。该物体的长度L= (1)分析甲船：甲船上的小旗与岸上的小旗飘动方向不 5.49cm十5.48cm十5.49cm≈5,49cm。这种多次测量 同，甲船一定运动： 3 ①假设甲船向左行驶，由于船速和向右的风都会使小旗 取平均值确定测量结果的方法是为了减小误差。 刮向右侧，与题图不一致，假设错误； 16.运动静止相对 ②假设甲船向右行驶，当船速小于风速时，小旗向右飘， 【解析】以泸州港为参照物，货轮相对于泸州港的位置发 与题图不一致，假设错误； 生了改变，所以是运动的。以货轮上的集装箱为参照 ③假设甲船向右行驶，当船速大于风速时，小旗向左飘， 物，货轮的位置没有发生改变，所以是静止的。由此可 符合题意，假设正确。 知，同一物体是运动还是静止，取决于所选择的参照物， (2)分析乙船： 物体的运动和静止是相对的。 ①当乙船不动时，小旗受到向右吹的风的影响，向右飘， 17.运动岸上的树 符合题意，假设正确； 【解析】掉到水里的剑相对于“记号”的位置发生了变化， ②当乙船向左运动，船速和风都会将小旗刮向右侧，符 故以“记号”为参照物，剑是运动的。为了达到“求剑”的 合题意，假设正确； 目的，剑和参照物之间的位置应该是静止的，故应选择 ③当乙船向右运动，船速小于风速时，风将小旗刮向右 岸上的树为参照物。 侧，符合题意，假设正确； 18.小明和妈妈的话都有道理小明感觉“车在动”是以迎 ④当乙船向右运动，船速大于风速时，风将小旗刮向左 面过来的车为参照物；妈妈说“车不动”是以自己为参 侧，与图不一致，假设错误。 照物 第②周运动的快慢速度的测量 9.(1)D用为表示物理课本内每张纸的厚度，记录为d 1.B一个人正常步行1s走过的路程约为1m,即步行速 度在1m/s左右，B正确。 (2)BACD或BCAD 【解析】(1)步骤D把纸的张数和页数混淆了，应当是除 2B由0=可知，物体通过的路程是由速度和时间共同 21 以张数，不是除以页数N,应改为用为表示物理书内每 决定的，A错误。速度表示物体运动的快慢，运动的速度 )越大，物体运动越快，B正确。当物体做匀速直线运动 张纸的厚度，记录为d。(2)改正后正确的测量顺序应 时，速度是一个常数，与路程和时间无关，C错误。时间的 为：BACD;即B.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否 长短取决于速度和通过的路程，不能只说速度大，时间就 磨损（假设没有磨损）；A测量出一本物理课本的厚度， 短，D错误。 记录为L(不含书皮)；C,翻看物理课本最后一页的页码， 记录为N(设N为偶数)；D.用表示物理书内每张纸的厚 易错警示 度，记录为d。 速度采用的是“比值定义法”，速度的大小是由 20.(1)刻度尺(2)拉直(3)L（4)错误(5)见解析 路程与时间的比值计算的，但是不能说“速度与路程 【解析】本题考查特殊方法测量长度。(1)本实验中需要 成正比”或“速度与时间成反比”。 测量长度，所以，选择的工具为刻度尺。(2)刻度尺无法 3.C将速度单位换算统一，进行比较即可。猎豹的速度 直接测量曲线的长度，只能测量直线的长度，所以要先 V猎豹=31m/s,旗鱼的速度℃晰鱼=100.8km/h= 将细线拉直再测量起点和终点之间的长度，采用了化曲 100.8X10m=28m/s,褐海燕的速度0%将囊= 3600s 为直法。(3)地图的比例尺为1：k,细线起点和终点间 的长度为L,则城墙的实际周长为细棉线起点到终点长 5×10m≈83.3m/s,所以褐海燕速度最大，C正确。 60s 。014 一本初中物理周未小测卷八年级上册RJ版 4.B百米赛跑的路程s=100m,由题意可知，小明所用的 她跑步的配速是t=。 1 km 2 7-7.5km/h-15 h=8min,即配 时间4=16s,平均速度0=三=100m=6.25m/s,B t 16s 速为8'00”。 正确。 10.2甲50 易错警示 【解析】由题图可知，在020s内，甲车的速度0=理 平均速度不是速度的平均值，而是总路程÷总 时间。 100m-60m=2m/s;5t图像越倾斜速度越大，7~9s 20s 5.D由题中t图像知，甲同学的速度保持不变，做匀速直 内甲车的图像更倾斜，故7一9s内，甲车的速度更大。 线运动，由题中st图像知，乙同学和丙同学的运动图像 由题图可知，甲车在第10s时，所在位置与乙出发点的 是过原点的倾斜直线，路程和时间成正比，速度保持不 距离s甲'=100m,乙车在0~20s内做匀速直线运动， 变，也做匀速直线运动，A、B错误；由题中st图像可知， 三=100m=5m/s,所以在第10s时，乙车运动的 20s 乙同学运动2s的路程等于8m,丙同学运动4s的路程 等于4m,C错误；结合题意，甲、乙、丙同学同时同地向东 路程sz=vztz=5m/s×10s=50m,此时甲、乙两车相 距s'=s甲'-sz=100m-50m=50m。 运动，甲同学的速度为4m/s,乙同学的速度02=名= 解题技巧 8 m _两=4m=1m/s,丙同 怎样计算平均速度 294m/s:丙同学的速度一需一45 平均速度看似难，先抓总字是关键。路程要算 学的速度最慢，相同时间下，丙同学在最后面，D正确。 总路程，时间对应总时间。不管中途停与走，时间都 6.C由题图可知，在相同路程内乙车行驶的时间不断在变 要一起算。然后可求平均值，总路程除以总时间。 化，故乙车做变速直线运动，A错误；由题图可知，在相同 路程内甲车行驶的时间不变，则甲车做匀速直线运动，所 1.(1)秒表(2v=号 (3)40.00.4增大(4)变速 以甲车从X地出发后的第15s的速度是0= 见解析(5)偏大 t 【解析】(1)测量小车运动的距离s需用刻度尺，测量时间 150m-15m/s,B错误；由题图可知，甲、乙两车在40s 10s t需用秒表，故本实验除题中所述的器材外，还缺秒表。 内通过的路程都为600m,所以从X地到Y地，甲车和乙 (2)平均速度等于总路程除以总时间，故测量平均速度 车的平均速度大小相等，C正确；从X地出发的第一个 150m路程中，甲车的平均速度0m一2-150m=15m/s, 的原理是。=。(3)根据图示可知，sc=40,0cm, t110s __150m-10m/s,D错误。 tc=1s,则小车通过BC段的平均速度Vc一i 乙车的平均速度0z一=15s 40.0cm 7.甲aa运动员通过的路程最长 =40.0cm/s=0.4m/s。通过计算可知，小车沿 【解析】比较物体运动快慢的常用方法：在时间相同的情 斜面下滑的过程中，小车的速度在增大。(4)由题图可 况下比较运动路程的长短，路程长的运动快；在路程相同 知，小车通过AB段和BC段的路程相同，但所用时间不 的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动快。 游泳比赛中途，观众可通过图甲来判断运动员α速度最 同，根据)=可知，小车通过AB段和BC段的平均速 快，理由是相同时间内，α运动员通过的路程最长。 度不同，所以小车在沿斜面下滑过程中做变速运动。 8.12 (5)如果小车过了A点后才开始计时，所计时间偏短，路 【解析】3.5m/s=12.6km/h,由速度公式可得，小华从家 程不变，由速度公式得，所测全程的平均速度偏大。 到学校需要的时间1=。-径2h-0.2h=12mm 12.(1)纸锥底面的直径0D间的距离(2)0.3(3)必须 (4)不可靠没有控制纸锥的质量相等 9.28'00 【解析】由题图可知，小红运动的路程为0.4公里，即0.4km, 【解析)由。=可知，要计算平均速度，需要知道纸 运动的时间为3min20s,则平均速度是v=三= t 锥下落的实际高度以及纸锥下落的时间，根据频闪间隔 时间和频闪次数容易求出纸锥下落的时间，而纸锥从O 0.4X1oo0m=2m/s。若她跑步的速度是7.5km/h,则 (3×60+20)s 到D实际下落的高度，则需要用到比例尺的知识间接测 。02 量，所以还需要测出照片中纸锥底面的直径和OD间的 黄灯刚亮时，乙车车头到停止线B的距离 距离。(2)根据图示知道，纸锥从O下落到D的时间t= sz1=sz-5车=24m-5.5m=18.5m (1分) 6×0.25s=1.5s;已知①号纸锥底面的直径为10cm,由 (3)由题意，取两种极端的情况：①当甲车的车头刚好撞 题图估测纸锥下落的实际高度大约是纸锥底面的直径 上乙车的车尾，甲车行驶的路程s1=13.5m一2.5m= 的5倍，故纸锥下落的实际高度大约是s=5×10cm= 11m 50cm=0.5m;则①号纸锥从O下落到D的平均速度为 乙车行驶的路程s2=13.5m+2.5m=16m 氵=0.9四0.3m/s。(3)为了比较纸锥下落的快 V- 已知vz=8m/s,则此时甲、乙两车行驶的时间 慢，应把两个纸锥拿到同一高度同时由静止释放，所以 t=2=6m=2s vz 8 m/s (1分) 测量时，纸锥下落的起始高度必须保持一致。(4)实验 此时甲车的速度 中，取两张等大的圆形纸，剪去一部分，做成①号纸锥和 s1_11m=5.5m/s U甲=t2s (1分) ②号纸锥，没有控制纸锥的质量相等，因此不能得出锥 角越小的纸锥下落的最大速度越大的结论，所以小娟所 即甲车的平均速度小于5.5m/s时不会撞上乙车。 得的结论不可靠。 (1分) 13.解：(1)由题图甲可知，从交通标志牌到秦皇岛的距离 ②当乙车的车头刚好撞上甲车的车尾，则有甲车行驶的 s1=150km,道路限速1-120km/h 路程s1′=13.5m十5.5m=19m 则汽车从交通标志牌到秦皇岛的最短时间 乙车行驶的路程s2=13.5m-5.5m=8m -名-8品-1a5h 此时甲、乙两车行驶的时间 (3分) /=2=8m=1s vz 8 m/s (1分) (2)由题图乙可知，汽车的速度v2=90km/h,则汽车在 1 此时甲车的速度 t=6min一i0h内通过的路程 (1分) 1 w'-号-9-19nw6 sa-vt:-90 km/hX10 h=9 km (3分) 即甲车的平均速度大于19m/s时不会撞上乙车。 14.解：(1)由列车时刻表知，列车由高碑店东到保定东所需 综上所述，甲车速度小于5.5m/s或大于19m/s时两车 的时间 不相撞。 (1分) t=11:53-11:37=16min (2分) (2)由列车时刻表知，列车由北京西到石家庄的时间 第白章综合检测·培优卷 17 1.C这四个选项中的成语都是用来描述物体运动的快慢 t=12:30-11:05-1h25min=12h (1分) 的，与物理学描述运动快慢的方法最相近的是“一日千 所以列车由北京西到石家庄的平均速度 里”，因为这个成语中既有时间又有路程，“一日”指的是 =2-300k≈212km/h 时间，“千里”指的是路程，C符合题意。 617 (2分) 12b 2C用刻度尺测量物体的长度时，一般应从零刻度线或某 一整刻度线开始测量，选项A中刻度尺没有从零刻度线 (3)由口=得列车过桥通过的总路程 开始测量，A错误。直接用刻度尺来寻找圆柱体的底面 s'=v't'=30m/s×72s=2160m (2分) 直径的方法是不科学的，无法准确找到圆柱体的底面直 所以桥的长度 径，一般测量值会偏小，B错误。C选项图中用到的方法 s桥=s′-s车=2160m-360m=1800m (1分) 为“辅助工具法”，刻度尺从零刻度线开始测量，三角板的 15.解：(1)行人通过人行横道的时间 直角边所对应的示数即圆柱体的底面直径，C正确。D选 以数盟。-15 项图中三角板的直角边与刻度尺的刻度边不一定垂直， (2分) 所以测量出的长度不一定等于圆柱体的底面直径，D (2)乙车在黄灯亮3s后车尾到达停止线B,所以亮黄灯 错误。 的时间内，乙车行驶的距离 3.C以用餐的客人、餐厅里的餐桌、厨房内的师傅为参照 sz=vzt黄=8m/sX3s=24m (1分) 物，机器人相对于它们的位置不断变化，故机器人是运动