第1单元 4 光的传播方向会发生改变吗(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级科学上册同步备课(教科版)

2025-09-18
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 4.光的传播方向会发生改变吗
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.85 MB
发布时间 2025-09-18
更新时间 2025-09-18
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2025-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53981393.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学科学课件围绕光的折射展开,通过“水中筷子折断”等生活现象导入,先回顾光的直线传播,再讲解折射定义、斜射与垂直入射的区别及生活实例,搭建新旧知识联系的学习支架。 其亮点是理论与实践结合,基础题巩固科学观念,实验探究题(硬币实验)培养探究实践能力,情境题(渔民捕鱼、古诗)发展科学思维。学生能深化理解,教师可提升教学效率。

内容正文:

鼍 学练优同步习题 ● ● ● ● 4光的传播方向 会发生改变吗 优翼 知识小课堂 1.光由空气斜射入水中时,光的传播路线发生变化的现象,叫作光的折射。 2.光从一种介质射入另一种介质时,光在垂直射入的情况下,方向不会发生改变;光 在倾斜射入的情况下,方向会发生改变。 3.空气和水是两种不同的介质。 4.生活中光的折射现象:①鱼翔浅底;②水中的筷子“折断了”;③海市蜃楼等。 优翼 弱科学大闯关 第一关 基础巩固 1判断题。 (1)光只要从空气射入水中,都会发生折射现象。 (2)把一根筷子放入水中,筷子在空气和水面的交界处不会发生“折断”。 (3)光通过不同的物体发生折射时所产生的现象不同。 (4)从方形鱼缸的任何角度观察都会出现“一条鱼”变成“两条鱼”的现象。 (5)光从空气倾斜射入水中,被折射后仍然沿直线传播。 优翼 2选择题。 小优一家人在假期的时候一起坐船出海捕鱼,不仅体验了渔民每天出海捕鱼的乐 趣,还学习了渔民撒网捕鱼的技巧。 (1)在捕鱼的过程中,小优看到海里的鱼都在水面很浅的位置,但是每次使用捕捞网都 捕不到鱼,这是由于( )引起的视觉错误。 A.光沿直线传播 B.光的折射 C.光的反射 (2)当渔民把手倾斜伸入水里时,小优惊奇地发现“渔民的手看起来好像被折断了一 样”,而弟弟把手垂直伸入水中却看不到这个现象,说明( )。 A.光垂直射入水中不会发生折射 B.光倾斜射入水中会发生折射 C.以上说法都正确 优翼 (3)(温州真题)唐代诗人储光羲在《钓鱼湾》中写道“潭清疑水浅”,这句诗的意思是:清 澈的水看起来比实际的▲。这是由于光的 ▲造成的。() A.浅反射 B.深折射 C.浅折射 (4)小优查阅了许多相关的资料,了解到以下现象与光的折射有关的是( )。 A B. 司机观察后视镜的景象 演绎皮影戏 鱼的实际位置比看到的深 优翼 第二关 能力提升 3 实验探究题。 (杭州真题)实验小组将一枚硬币放在不透明的盆中进行观察。请你结合所学知识 回答以下问题。 学练倪 图1 图2 (1)如图1所示,眼睛在A处恰好看不到硬币,这是因为 优翼 (2)如图2所示,向盆里注满清水后,眼睛在A处就能看到盆中的硬币了,这是因为 ( )。 A.光发生了反射 B.光发生了折射 C.光沿直线传播 (3)如图2所示,眼睛在A处看到的硬币与硬币实际位置相比( )。 A.浅一些 B.深一些 C.位置不变 (4)根据此次实验,实验小组认为渔民在渔船上叉鱼时(如图),看 到的鱼在b处,瞄准位置( )可以叉到鱼。 A.a B.6 C.c 心b 优翼 4拓展资料。 海市蜃楼 海市蜃楼,又称“蜃景”,是一种因为光的折射和反射而形成 的自然现象。它的形成与天气情况、气象条件、地理位置、地球物 理等有密切联系。海市蜃楼在海上或陆地上均可以看到,其特点 是同一地点重复出现且出现的时间一致。 海市蜃楼是一种因远处物体被折射而形成的幻象,其形成原 因是太阳使地面温度上升后形成了一种气温梯度,由于密度不同,光线会在气温梯度分 界处产生折射现象。我们的大脑认为光总是沿直线传播,但是当光通过下方温度低、密 度大的大气时,就会向下折射,所以我们看到的远处物体图像就会比实际高。

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