内容正文:
2025-2026学年五年级上册语文(统编版)
《非洲民间故事》:阅读指导+分层训练
01/第一步
阅读指导
01【阅读小贴士
02」内容梳理
03/第二步
阅读训练
03|基础知识训练
06|主要内容回顾
081口语交际训练
09」阅读能力训练
13/习题参考答案
第一步
阅读指导
阅读小贴士
同学们,非洲是世界古人类和古文明的发祥地之一,早在几千年前,
非洲各族人民就创造并发展了光辉灿烂的古代文明。非洲大陆上的精彩的
民间故事也一代代流传了下来。
《非洲民间故事》是一部民间故事集,以通俗的语言、有趣的情节和
独特的文化给我们带来了一场别开生面的非洲文学盛宴。这些故事,能让
人从中感受到真善美,学会辨别假恶丑,加深对生活的理解。在阅读时,
同学们可以通过以下方法来提高阅读效率。
1.运用速读。在阅读的过程中,有意识地抓取关键语句,忽略不重要
的细枝末节,快速把握故事的主题。
2.适当精读。对于精彩的故事或者情节,可反复研读,体味语句的表
达效果,感受故事的精彩之处。
3.关注故事主要人物。故事围绕着主要人物展开,并通过主要人物的
遭遇来体现主题。在阅读时,可重点关注故事主要人物,通过分析主要人
物的经历来把握故事主题。
4.注重拓展延伸。联系生活实际来理解故事的内容,学习其中蕴
含的人生道理。
内容梳理
在阅读的过程中,同学们可以边读边记录故事的主要角色和情节,对
故事内容进行梳理和分析。可以仿照下面的示例,梳理出故事的主要人物
和故事的起因、经过、结果,也可以在爸爸妈妈的帮助下制作人物名片、
绘制思维导图等。
示例:《小伙子雅布拉尼和狮子》故事提纲
题目
《小伙子雅布拉尼和狮子》
开头
交代故事发生的地点和主人公雅布拉尼的性格
《小伙子雅布拉尼和
矛盾冲突
忘恩负义的狮子要吃掉雅布拉尼
开端:善良的雅布拉尼救了一头狮子
故事主体
经过:狮子想吃掉雅布拉尼,他和狮子找动物们评理
子》
结局:一只小豺将狮子引诱到陷阱中,救了雅布拉尼
主旨
在不确定对方是否真诚的情况下,不要轻信别人,对恶人
。。。。。4
干万不能心慈手软
02
第二步
阅读训练
基础知识训练
习题量:8
建议用时:15分钟
训练
理解、掌握关键字、词、句,提升
实际用时:
语文知识运用能力。
标
一、给下列词语中的加点字注音。
部署(
)
虚伪(
眯缝(
赔偿(
卑鄙(
)
邀请(
)
笨拙(
)
敏捷(
)
承诺(
)
巡逻(
)
诡计(
)
鼾声(
)
二、根据拼音写汉字。
zao
qi
(
)声
)官
心有余()
sa
bang
yang
)谎
捆()
安然无()
ti
shù
ting
警()
饶()
大发雷(
03
三、下面的词语没有错别字的一组是()。
A.教梅
心灰意冷
郁郁寡欢
B.威肋
奄奄一息
无齐于事
C.理睬
急不可耐
从容不迫
D.摧毁
残羹剩饭
无影无综
四、修改下列病句。
1
总是喜欢偷鸡摸狗的狐狸丧了命,给了自己一个最严格的惩罚。
2
后来,林鸟的儿子一病不起,一命鸣呼,没了性命。
3
国王感到自己受到再次欺骗,盛怒之下下令处死唐·库拉玛。
五、将合适的词语填入横线中。
①在一次战斗中,狮子以雷霆之势,扑向敌人,国王极为
(赏识赞赏)它的勇敢。
②随后,狮子
(公布宣布)猴子无罪,并命令狼将弓箭
还给猴子。
③狮子是一名残忍的猎手,杀死了我们很多同类来喂养它自己的孩
子。我们要
(反抗反对)它的欺凌。
六、下列说法正确的是()
A.在《乌龟与豹子》中,乌龟在豹子的帮助下爬出了陷阱。
B.在《乌鸦和兔子的友谊》中,乌鸦和兔子之间的友谊是真挚的。
C.在《聪明的公鸡》中,公鸡通过骗猫它还有一只狗同行,从而挽救
了自己的生命。
04
D.在《有钱的老人》中,父亲把金子藏在了一个所有人都找不到的
地方。
七、根据要求完成句子。
一只勇猛的母鹿把我引到了这里。(改为“被”字句)
②他费了九牛二虎之力。他摆脱了紧张。(用关联词将两个句子连
成一句话)
3
豺像幽灵一样消失在森林的灌木丛里了。(指出句子中的本体和
喻体)
八、请把下列成语补充完整,并选择其中三个编一个一百字左右
的小故事。
负(
)顽抗
鬼鬼(
气喘(
忘(
)负义
自言自(
随心所(
05
主要内容回顾
习题量:3建议用时:10分钟
训
提取关键信息,提升理解
实际用时:
能力。
一、
判断下列情节的正误,对的打“√”,错的打“×”。
①在《不讲话的小姑娘》中,小姑娘因为同情穷小子全身脏兮兮、
没有地位,所以开口跟他说话了。()
②在《猴子和兔子》中,猴子听到朋友的话后,一句话也说不出来
的原因是猴子之前就是这样对待兔子的。()
3在《村子里的老鼠》中,老鼠们空有想法没有行动。()
④在《骄傲的甲虫》中,甲虫能杀死狮子是因为甲虫很强大。()》
⑤在《为什么蝙蝠在黑夜飞行》中,蝙蝠在黑夜飞行的原因是它们
喜欢黑夜。()
二、回顾阅读过的内容,回答下面的问题。
①
在《感谢青蛙曼奴》中,基马纳维萨先生的儿子迎娶太阳和月亮
的女儿,为什么要感谢青蛙曼奴?
②在《为什么狗和人类生活在一起》中,狗和人类生活在一起的原
因是什么?
3
在《会拉小提琴的猴子》中,猴子是通过什么方法让狼归还弓
06
箭的?
④在《珍贵的土地》中,皇帝的仆从为什么要将学者鞋掌上的泥土
细心地刷下来?
三、回忆《非洲民间故事》,思考下列故事的开头有什么共同
特点。
有一天,饥肠辘辘的豹子内布尔想到一个可以轻易获得食物的方法,
而且这个方法很简单。
《豹子内布尔》
很久以前,有一个盲人名叫萨乌里。他有两个以打猎为生的儿子,无
论他们走到哪里总是随身带着一杆猎枪。
一《盲人萨乌里》
从前,有一个年轻人叫奥巴米,他和父母一起幸福地生活在村子里。
直到有一天平静的生活被打破了一他接受了父母的提议,决定找一个女
人结婚。
《奥鲁姆蛇》
07
口语交际训练
习题量:2建议用时:15分钟
训练目标
阅读迁移,学以致用,提升语
实际用时:
言运用能力。
一、思维拓展。
在《老鼠和猎人》中,老鼠看似在帮狮子说话,其实是在帮猎人救出
他的妻子和孩子。如果你是老鼠,你会用什么方法来帮助猎人呢?请你发
挥想象,分享一下自己的奇思妙想吧。
二、交流阅读感悟。
在新奇、有趣的非洲民间故事的海洋里遨游了一圈,那些精彩的故事
是否带给了你欢乐,或者思考?趁着墨香还没散去,快来写下你最真实的
阅读感受吧!
08
阅读能力训练
习题量:2
把握字、词、句,分析手法,感知人物,品味主
题,综合提升理解能力、鉴赏能力、评价能力。
片段一
建议用时:15分钟
实际用时:
全凭一张嘴
有一天,嘴巴故意问:
“在人身体上,什么器官是最重要的啊?”
眼睛们回答:
“最重要的器官当然是我们一可以看见东西,观察身边发生的一切。”
“我们最重要,因为我们耳朵可以听到一切。”两只耳朵说道。
“你们在说谎。我们才是最重要的器官,我们可以拿东西。”两只
手说。
这时,心脏也颤抖着说:
“是我!我才是最重要的:我要为整个身体服务啊!”
“我负责消化所有的食物!”肠子也插话说。
“嘿!最重要的工作是支撑起整个身体,而这项工作是我们两条腿
在负责。”两条腿得意扬扬地说。
正在器官们各抒己见、争执不下的时候,人面前出现了一碗面条。
两只眼睛看到了面条,心脏开始变得激动,肚子等待得有些厌倦了,
两只耳朵也在仔细听声音,两只手端起碗,双腿也在兴奋地抖动
但是,嘴巴却拒绝吃饭。
09