Unit 8 Visiting museums（写作突破专项训练）英语牛津上海版三起六年级上册

Unit8思维导图法描述参观博物馆 01 写作方法指引-原文指路 Joe: Hi, Alice. What's that? Alice: It's a toy bee. （博物馆购买的产品）I bought it at an insect museum last Saturday. （Alice描述自己参观的博物馆类型+参观时间） Joe: It's cute. What did you see at the museum? Alice: I saw ants, bees, butterflies and other insects. Some of them were beautiful, but some were very ugly. I learnt a lot about them. （描述昆虫博物馆里所见展品） Joe: That's interesting. （对博物馆的评价）I went to a car museum last Sunday. （Joe描述自己参观的博物馆类型+参观时间） Alice: What did you see there? Joe: I saw a lot of interesting cars. （描述汽车博物馆里所见展品） Alice: Did you buy anything at the car museum? Joe: I bought a model car. （博物馆购买的产品） Alice: That's so cool. I want to go there on Saturday. I love museums! （对博物馆的评价） 02 写作方法指引-思维导图法 03写作方法指引-示例写作方法指引-示例 Saturday, 12th Nov. I went to an insect museum. （描述自己参观的博物馆类型1+参观时间） I saw a lot of insects there. （描述昆虫博物馆里所见展品） Some were beautiful, but some were very ugly. （对博物馆的评价） I bought a toy bee. （博物馆1购买的产品） Sunday, 13th Nov. I went to a car museum. （描述自己参观的博物馆类型2+参观时间） I saw a lot of interesting cars. （描述汽车博物馆里所见展品） I bought a model car. I love museums！（博物馆2购买的产品+对博物馆的评价） 01 基础知识精讲 博物馆类型 参考词汇 博物馆类型：insect museum（昆虫博物馆）、car museum（汽车博物馆）、science museum（科学博物馆）、history museum（历史博物馆） 物品：toy bee（玩具蜜蜂）、model car（汽车模型）、model plane（飞机模型）、postcard（明信片） 昆虫：ants（蚂蚁）、bees（蜜蜂）、butterflies（蝴蝶）、dragonflies（蜻蜓） 感受：cute（可爱的）、interesting（有趣的）、cool（酷的）、exciting（令人兴奋的）、learn a lot（学到很多） 参考句型 1. I saw... and other... 2. Some were..., but some were... 3. I learnt a lot about... 4. I want to go there... 02基础知识精讲-语法 一般过去时： 一般过去时是英语中用于描述过去发生的动作、存在的状态或过去习惯性行为的时态，常与表示过去的时间状语（如 yesterday 昨天、last week 上周、this morning 今天早上等）连用，是 Unit 3 “Healthy or unhealthy” 话题中描述饮食经历（如 “某人昨天吃了什么早餐”）的核心语法。 1. 核心用法 描述过去发生的具体动作：强调动作在过去某个时间点已经完成，如课文中 Joe 说 “I had two hamburgers and some cola this morning.”（我今天早上吃了两个汉堡和一些可乐），“had” 是 “have” 的过去式，用于说明 “吃、喝” 这个动作发生在 “今天早上”（过去时间）。 描述过去存在的状态：如 Alice 评价 Joe 的饮食 “That was not healthy.”（那是不健康的），“was” 是 “is” 的过去式，用于表达过去对饮食状态的判断。 描述过去的习惯性动作：常与 “often、usually” 等词连用，如 “He usually walked to school last year.”（去年他通常步行上学），“walked” 是 “walk” 的过去式，体现过去的习惯。 2. 动词过去式变化规则 一般在动词原形末尾加ed，如：look→looked（看）、play→played（玩）、watch→watched（观看）。 以不发音的 e 结尾的动词，加d，如：live→lived（居住）、like→liked（喜欢）、love→loved（喜爱）。 以 “辅音字母 + y” 结尾的动词，变 y 为 i 再加ed，如：study→studied（学习）、carry→carried（携带）。 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾辅音字母再加ed，如：stop→stopped（停止）、plan→planned（计划）、shop→shopped（购物）。 提分练 一、选择题 ( ) 1. Tom ______ a lot of vegetables for dinner yesterday. A. eat B. ate C. eats ( ) 2.— ______ you drink cola last night? —No, I ______. I drank milk. A. Do; don’t B. Did; didn’t C. Did; did ( ) 3.Alice ______ some fruit and bread this morning. She ______ very healthy. A. had; is B. has; was C. had; was ( ) 4.Jill ______ breakfast yesterday. She felt hungry in class. A. didn’t have B. don’t have C. didn’t had ( ) 5.We ______ to the park last Sunday and played games there. A. go B. went C. goes 二、填空 1.Joe ______（have）two hamburgers and some cola for breakfast yesterday. 2.What ______（do）you ______（eat）for lunch last Friday? 3.Alice ______（drink）some milk this morning. She said it was delicious. 4.My mother ______（buy）a lot of fruit yesterday. There are apples, bananas and oranges. 5.They ______（not play）sports last weekend. They stayed at home. 参考解析 一、选择题 1.答案：B 解析：句中“yesterday”（昨天）是过去时间状语，动词需用过去式，“eat”的过去式是“ate”，故选 B。 2.答案：B 解析：“last night”（昨晚）提示用一般过去时，一般疑问句需用助动词“Did”开头；否定回答用 “No, 主语 + didn’t”，故选 B。 3.答案：C 解析：“this morning”（今天早上）表示过去时间，前半句动词“have”用过去式 “had”；后半句描述过去的状态，“is”用过去式 “was”，故选 C。 4.答案：A 解析：“yesterday”（昨天）提示用一般过去时，否定句需用“didn’t + 动词原形”，“have” 用原形，故选 A。 5.答案：B 解析：“last Sunday”（上周日）是过去时间，动词“go”的过去式是“went”，故选 B。 二、填空题 1.答案：had 解析：“yesterday”（昨天）提示用一般过去时，“have”的过去式是“had”。 2.答案：did; eat 解析：“last Friday”（上周五）提示用一般过去时，特殊疑问句需用“did”开头，后面动词 “eat” 用原形。 3.答案：drank 解析：“this morning”（今天早上）表示过去时间，“drink”的过去式是“drank”。 4.答案：bought 解析：“yesterday”（昨天）提示用一般过去时，“buy”的过去式是“bought”（不规则变化）。 5.答案：didn’t play 解析：“last weekend”（上周末）提示用一般过去时，否定句需用“didn’t + 动词原形”，“play”用原形。 模拟写作提升1 写作主题 上周六你参观了历史博物馆，请描述一下你参观的细节（和谁去、看到了什么、买了些什么等……） 写作要求 1.书写规范，正确使用标点符号。 2.注意全文的时态，避免语法错误。 3.不少于 50 词。 参考单词 & 词组 ancient coins古币; from 100 years ago 来自100年以前; bought a small postcard买了一张小的明信片 参考句型 1. I went to a history museum with my best friend. 2. I think museums are great places to learn new things. 范文1 Last Saturday, I went to a history museum with my best friend, Tom. （描述自己参观的博物馆类型+参观时间+同行者） It was different from the insect museum. In the history museum, I saw a lot of old things. There were ancient coins, old clothes and small houses from 100 years ago. （描述历史博物馆里所见展品）Some of them looked very old, but some were very beautiful. I learnt a lot about our city’s history. I bought a small postcard with a picture of an old house on it. （博物馆购买的产品） It’s very nice. I had a wonderful time at the history museum. I think museums are great places to learn new things. （对博物馆的评价） 模拟写作提升2 写作主题 参考课文内容以 “A Visit to the Museum” 为题，写一篇介绍你的朋友们参观过的博物馆的文章。 提示：根据课文内容——Alice参观了昆虫博物馆，Joe参观了汽车博物馆 写作要求 1.书写规范，没有拼写错误 2.语言表达流畅，逻辑清晰。 3.不少于 50 词。 参考单词 & 词组 learnt a lot about them学了很多关于它们的知识; bought a model car 买了玩具车 参考句型 1.She saw ants, bees, butterflies and other insects. 2.He saw many interesting cars and bought a model car. 范文2 A Visit to the Museum Last weekend, Alice went to an insect museum. （描述Alice参观的博物馆类型+参观时间）She saw ants, bees, butterflies and other insects. （描述昆虫博物馆展品）Some were beautiful, but some were ugly. She learnt a lot about them. Joe went to a car museum. （描述Joe参观的博物馆类型）He saw many interesting cars and bought a model car. （描述汽车博物馆展品+购买的产品） They both had a good time and learned something new. （对博物馆的评价） 2016年上海市中考英语作文真题 假设你是明启中学的学生王海，你的朋友李雷给你写了一封信，告诉你他今年暑假要来上海参观博物馆，希望你给他推荐一个博物馆，并说明推荐理由。请你根据以下提示给他写一封回信。 写作要求： 推荐一个你觉得参观过的博物馆。 陈述你的感受和推荐理由。 参考单词&词组： Shanghai Natural Museum上海自然博物馆; educational带有教育意义的 参考句型： 1. I suggest visiting Shanghai Natural Museum我建议参观上海自然博物馆。 2. I saw dinosaur bones, animal models, and shiny rocks there. 我在那里看到了恐龙骨头、动物模型和闪闪发光的石头 范文3 Dear Li Lei, I suggest visiting Shanghai Natural Museum. I visit it last month. （描述自己参观的博物馆类型+参观时间）I saw dinosaur bones, animal models, and shiny rocks there. （描述自然博物馆的展品）I bought a small dinosaur toy from the gift shop. （描述自己购买的产品） It was fun and educational. （对博物馆的评价）You will love it! Have a great trip! Yours, Wang Hai 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $