第2章 第4周 超声波与次声波 噪声控制与健康生活-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册周末小测卷(沪科版2024)

2025-09-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第三节 超声波与次声波,第四节 噪声控制与健康生活
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.34 MB
发布时间 2025-09-29
更新时间 2025-09-29
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-18
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来源 学科网

内容正文:

一本初中物理周未小测卷」八年级上册HK版 壁时会被反射回来,形成回声,当回声和原声的时间间隔 方法归纳 大于0.1s时,才能听到回声,所以声源与障碍物的距离应 三种乐器的比较 11 大于5=2t=2×340m/sX0.1s=17m,人耳才能区 提高音调 增大响度 种类 实例 振动部位 分出回声和原声,A正确。 的方法 的方法 9.振动鼓面振动停止 打击 鼓、 打击物本 鼓皮绷紧、 【解析】声音是由物体振动产生的,敲击鼓面发出声音,说 用力(击) 乐器 编钟等 身(鼓面)变大为小等 明鼓声是由于鼓面的振动产生的。振动停止,发声停止。 古筝、小提 琴弦紧、 用力 易错警示 弦乐器 琴弦 琴、二胡等 短、细 (拨、拉) 振动停止,发声停止≠振动停止,声音消失。振 动停止只代表物体不再发声,但物体原来发出的声 长笛、 管内空气 使振动的 管乐器 用力(吹) 音仍要传播一段距离。 唢呐等 柱 空气柱变短 10.空气音色 15.0.1136.38 【解析】声音的传播需要介质,音乐课上音乐老师美妙动 听的歌声是通过空气传到听众耳朵的。音色是区分不 【解析】敲击声由空气传入耳朵需要的时间t=s。 0空气 同声音的重要特征,人们能分辨出是哪位同学的歌声, 34m 340m/s =01s。因声音由空气传入耳朵需要的时间只 是因为每位同学声音的音色不同。 11.左响度 有0.1s,而人耳能区分两次声音的最小时间间隔约为 【解析】最左边的高脚杯装水最多,高脚杯和水的总质量 0.1s,故由铁管传过来的声音与由空气传过来的声音的 最大,不易振动,所以音调最低。用同样大小的力敲击 时间间隔小于0.1s,只能听到1次敲击的声音。若想要 时,高脚杯的振幅相同,响度相同。 听到2次敲击的声音,铁管传来声音需要的时间1与空 12.响度幅度 气传来声音需要的时间t2至少间隔0.1s,即t2一t1= 【解析】当对AI智能音箱发出“调大声音”的指令时,音 箱就自动改变声音的大小,即声音的响度;声音的响度 vv铁340m/s5200m/3=0.1s,解得s≈ 36.38m 与发声体振动的幅度有关,响度变大,是因为音箱内部 16.(1)振动把音叉的微小振动放大转换法(2)越来 扬声器发声体振动的幅度变大。 越小听不到铃声介质(3)大大振幅钢尺振 13.不变变大 动的频率低于20z,不在人耳可听的频率范围内(4) 【解析】由图可知,B段与A段相比,声波相同时间内振 音调是否与声源振动频率有关塑料片C 动的次数不变,说明频率不变,则变声后声音的音调不 【解析】(1)乒乓球被反复弹开反映了发声的音叉正在振 变;声波的振幅增大、响度变大。 动,悬挂乒乓球是为了将音叉的微小振动放大,该实验 14.长度高 采用了转换法。(2)把发声的闹铃放入密闭的玻璃罩 【解析】向右移动小木块,左侧琴弦的长度变长,拨动琴 内,不断抽气,玻璃罩内的气体变少,听到的铃声越来越 弦,声音的音调变低,说明音调与振动的弦的长度有关。 小,由此推测,当玻璃罩内达到真空状态时,将听不到铃 保持小木块的位置不变,她用一只手按压A点,则左侧 声。研究表明,真空不能传声,声音的传播需要介质。 琴弦的长度变短,由于琴弦的长度变长,声音的音调变 (3)用力拨动钢尺,振幅增大,响度增大,说明响度与振 低,琴弦的长度变短,声音的音调变高,所以另一只手拨 幅有关。人耳可听到的频率范围为20~20000Hz,钢尺 动琴弦,所发出声音的音调会变高。 伸出桌面过长时振动频率低于20Hz(次声波),故听不 到声音。(4)声音是由物体的振动产生的,当用塑料片 划过木梳梳齿时,塑料片和梳子的梳齿都会振动并产生 声音。但是,通常我们听到的声音主要是由塑料片振动 产生的,这是因为塑料片的振动频率和振幅相对较大, 产生的声音更为明显。而梳齿虽然也会振动,但由于其 结构和材料的限制,产生的声音相对较小,不容易被我 们听到,所以该实验的主要声源是塑料片。用塑料片保 持恒定的力度和速度从木梳的左侧滑到右侧,梳齿密 ●04 集,单位时间内塑料片振动次数多(频率高),音调高,所 息、工作和学习,也没有对人们要听的声音造成干扰,不 以,这个实验用来探究音调是否与声源振动频率有关。 属于噪声,C错误。 右侧梳齿密集,单位时间内塑料片振动次数多。塑料片 4.B控制噪声的三种途径是:防止噪声产生,阻断噪声传 在左侧振动频率低,音调低;在右侧振动频率高,音调 播,防止噪声进入耳朵。在道路两旁植树可以阻隔一部 高,所以声波图像与该过程符合的是C图像。 分声音,起到减弱声音大小的作用,属于阻断噪声传播,A 17.解:(1)已知声音在空气中的传播速度v2=340m/s 不符合题意。开会时把手机关机或调成静音状态,不让 由口=可得,鸣笛声从发出到反射回驾驶员耳中这段 手机发出声音,属于防止噪声产生,即从声源处消除噪 声,B符合题意。窗户安装双层玻璃,属于阻断噪声传播, 时间内通过的路程 C不符合题意。安装噪声监测仪只能监测声音强弱等级, 52=v2t=340m/s×3s=1020m (3分) 不能减弱噪声,D不符合题意。 (2)已知汽车的速度v1=72km/h=20m/s 5.C声可以传播信息并且具有能量,医学上,用超声波将 由0=Σ可得,3s内汽车行驶的路程 肿瘤烧死,说明声波具有能量,C正确。 t 6.C排除人体内的结石是利用了超声波传递能量,A不符 s1=vw1t=20m/s×3s=60m (3分) 合题意。用声呐确定潜艇的位置,是利用了超声波传递 (3)听到回声时汽车离山崖距离 信息,B不符合题意。核爆炸伴有次声波的产生,所以探 5=52,3=10200-60m=480m 测核爆炸的强度利用了次声波,C符合题意。检测锅炉有 2 (2分) 2 没有裂纹,是利用了超声波能传递信息的特点,D不符合 18.(1)不变(②)有关、在其他条件相同时,海绵反射声音的 题意。 效果最差,大理石反射声音的效果最好(③)用灵敏仪器 7B隔音建筑是在建筑物上使用隔音材料,这属于在传播 测量反射声音的大小、(④大理石(⑤海绵 过程中减弱噪声,A错误。由减弱噪声的方式可知,隔音 【解析】(1)根据控制变量法,应保持纸筒A和纸筒B的 建筑减弱噪声是降低噪声的响度,声音振动的频率不会 位置不变,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾 改变,音调不变,B正确,C错误。隔音建筑不能将噪声完 听反射声音的强弱,即可探究反射声音的强弱与充当反 全隔绝,D错误。 射面的材料是否有关。(2)分析实验表格可知,反射面 8.B根据噪声监测装置能看出,此时的噪声是76.5dB,由 材料不同,反射声音的强弱不同,所以反射声音的强弱 于该数值不超过90dB,故此时的噪声不会使人失去听 与充当反射面的材料有关。还可以得出结论:在其他条 力,A错误。噪音超过了70B,此时的噪声会妨碍人们 件相同时,海绵反射声音的效果最差,大理石反射声音 的工作和学习,更会影响人们的休息和睡眠,不是较理想 的效果最好。(3)人耳对声音强弱的分辨能力不够,无 的安静环境,B正确,C、D错误。 法分辨玻璃板和木板反射声音的强弱时,可以采用比较 9.C根据题意,将施工机械全部罩在一个密闭的空间里, 灵敏的仪器测量反射声音的大小。(4)因为相同条件 阻断噪声传播,是在传播过程中减弱噪声;隔音隧道阻断 下,大理石反射声音的效果好,可以利用大理石作为反 噪声传播,是在传播过程中减弱噪声,C符合题意。 射面,测量声音在空气中的传播速度。(5)因为相同条 10.C驱蚊器能够发出超声波,因此驱蚊器发出的声波频 件下,海绵的反射效果最差,故选取海绵作为室内墙面 率应高于20000Hz,而人耳的听觉频率范围为20~ 消音材料效果最好。 20000Hz,因此人耳无法听到驱蚊器发出的声音,C符 第④周超声波与次声波 合题意。 11.D汽车的倒车雷达,是利用超声波方向性强的特点来 噪声控制与健康生活 工作的,A不符合题意。超声波清洗眼镜,利用声波去 1.D日常生活,人们用分贝为单位来表示声音强弱的等 除眼镜上的污物,说明声波能够传递能量,B不符合题 级,分贝的符号为dB,D正确。 意。B超检查身体是利用超声波传递信息,C不符合题 2.B地震产生的声波是次声波,所以地震预警系统监测到 意。蝙蝠靠超声波发现昆虫,D符合题意。 的地震波是次声波,B正确。 12.B蓝牙降噪耳机的硅胶耳塞等隔音材料可以阻挡外界 3.A图书阅览室里的大声说话声妨碍人们正常的工作和 噪声进入人耳,这是在人耳处减弱噪声,降低了传入人 学习,属于噪声,A正确。音乐演奏会里的摇滚乐曲声、 耳中噪声的响度,A、C不符合题意。声音能够传递信 运动会上啦啦队震天的加油声是人们要听到的声音,都 息,声音也能够传递能量,欣赏美妙的音乐,说明声音可 没有妨碍人们的正常生活,不属于噪声,B、D错误。林间 以传递信息,B符合题意。从环境保护的角度看,凡是妨 树叶微动发出的声音响度很小,没有妨碍人们正常的休 碍人们正常工作和生活的声音都是噪声,从物理学的角 一初中物理周未小测卷八年级上册HK版 度讲,发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声,D不符 18.解:音符“sol”的频率为392Hz,汽车发出这个音符每秒 合题意。 振动392次,汽车经过两凹槽之间的时间为 13.信息响度声源 t=392s (1分) 【解析】医生用听诊器检查病人的身体,可以发现病因, 这利用了声可以传递信息。“静”字是提醒大家要注意 汽车的速度为 控制好声音的响度,以免影响他人,这是在声源处减弱 v=36 km/h=10 m/s (2分) 噪声。 则汽车发出这个音时,所对应的相邻凹槽间的距离为 14.噪声B 5=t=10m/sX3g2e0.0255m=2.5cm (3分) 【解析】从环境保护的角度来说,凡是妨碍人们正常工作 19.(1)不能 和生活的声音,都属于噪声,广场舞的音乐声影响了小 解:(2)若震源距监测点60km,距离受灾群众90km,地 明的学习,对小明来说这属于噪声。从图形可知,图A 的波形有规律,是乐音的波形;图B的波形无规律、杂 震发生后,地震局监测点能够接收到纵波的时间为t1= 乱,是噪声的波形 s1 60 km =10s v1 6 km/s (2分) 15.16不能超声波 【解析】昆虫的翅膀在5s内振动了80次,所以翅膀振动 横波到达受灾群众的时间为4=2-90km 3km/5-30s 的频率了-比=16,人耳能听到的频率范围 (2分) 收到信号后,地震局立即发出预警,忽略手机信号的传 是20~20000Hz,16Hz不在人耳能听到的频率范围 播时间,则群众从收到预警信息到横波到达,可供做应 内,所以人类不能听到这种昆虫翅膀振动发出的声音。 急准备的时间为△t=t2一t1=30s一10s=20s。(2分) 科学家利用回声定位的原理发明了声呐系统,声呐利用 20.(1)没有控制隔音材料的厚度相同(2)响度(3)聚酯 的是超声波。 棉(4)B 16.超声波P 【解析】(1)根据控制变量法,在探究隔音性能与材料的 【解析】当超声波遇到海底时会发生反射,科考船上的设 关系时,应控制材料厚度相同,题图甲中两隔音盒填充 备会接收到这些反射回来的信号。通过测量从发射超 的隔音材料的厚度不同,该制作的错误之处是没有控制 声波到接收到回波信号之间的时间间隔,可以得到声波 隔音材料的厚度相同。(2)表格A处的单位是分贝,属 在海水中的传播时间,然后判断该海域海底的大致形 于响度的单位,A处应填写响度。(3)利用数据进行比 状。根据s=可知,从发射到回收信号的时间越长海 较可知,相同的距离,填充聚酯棉的隔音盒外听到声音 底越深,时间越短海底越浅,则从发射到回收信号时间 的响度比填充海绵的要小,由此可得出聚酯棉的隔音性 最短的是位置P。 能更强。(4)人耳感受响度的大小并不准确,在声音的 17.(1)20000不能(2)穿透力强(3)1.02(4)B 响度接近时,很难确定响度的大小;人边听声音边后退, 【解析】(1)超声波是指频率高于20000Hz的声波。真 直至听不到手机1发出的声音,比较两次人到隔音盒的 空不能传声,所以超声波识别技术不能在真空状态下使 距离;能听到声音的距离越远,表明材料的隔音效果越 用。(2)超声波是频率超过人类听觉上限的声波,具有 差,这种方法能较准确地判断材料的隔音效果 穿透力强的特点,能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石和 塑料等物质,所以SenseID系统能置于手机内部。 第白章综合检测·培优卷 1 1.C音调是指声音的高低,由发声体的振动频率决定,按 (3)SenseID系统到手机屏幕表面的距离为s=2t一 住骨笛上不同的孔,吹奏时空气柱振动的频率不同,则音 2×340m/s×6×106s=1.02X103m=1.02mm。 调不同,C正确。 2.A声音是由物体振动产生的,一切发声的物体都在振 (4)由题图2可知,超声波的传播速度一定,接收到的超 动,A正确。固体、液体、气体都能振动发声,B错误。声 声波所用的时间越长,说明距离越远,指纹的大致形状 音的传播需要介质,声音不可以在真空中传播,C错误。 可能是题图3中的B。 声音的传播速度与介质、温度有关,与物体振动的快慢无 易错警标 关,D错误。 利用回声测距离时要特别注意,接收到回声的 3.D因为声音是由物体振动产生的,所以乐器发声时都在 时间为声音往返的时间,因此用公式s=t计算时,t 振动,A不符合题意。不同乐器、不同发声体的材料和结 应为题目所给时间的一半。 构不同,产生的音色会不同,我们是靠音色来辨别乐器的 种类,所以音乐小组的几位同学各自的乐器音色不同,B 于第二次响度,即第一次的振幅小于第二次的振幅,B错 不符合题意。振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距 误。音调由频率决定,频率大,音调高,由题图可知,第一 离,它决定了声音的响度。观察题图可知各乐器的振幅 次的频率大于第二次的频率,所以第一次的音调比第二 相同,所以乐器发声的响度相同,C不符合题意。频率表 次高,C正确。频率指物体单位时间内振动的次数,所以 示物体振动的快慢,物体振动得越快,频率越大,音调越 第一次测得A弦每秒振动145.4次,D错误。 高。振动物体往返一次叫一个周期。相同时间内,经过 9.D次声波是指频率低于20Hz的声音,该装置发出的声 的周期越多,频率越大,观察题图,可知各乐器振动的频 音不属于次声波,A错误。声音的传播需要介质,太空中 率相同,所以音调相同,D符合题意。 没有介质,声音不能传播,B错误。声音是由物体的振动 方法技巧 产生的,C错误。声音可以传递信息,还可以传递能量,用 波形图识别 该装置能灭火说明声音具有能量,D正确。 左右看音调:相同时间内,出现的波峰越多,音 10.C从表格中空气与铝两列,可以看出铝的密度大于空 调越高。上下看响度:上下长度越长,响度越大。波 气的密度,而声音在铝中的传播速度大于在空气中的传 形看音色。 播速度,A错误。从表格中空气与氧气两列,可以看出 声音在气体中传播的速度随着气体密度的增大而减小, 4B将噪声大的机器换成噪声小的机器,虽然可以减小噪 B错误。从表格中可以看出声音在金属中传播的速度随 声,但不符合实际,如有些工厂必须利用噪声大的机器进 着金属密度的增大而减小,C正确。从表格中可以看出 行生产,A错误。在马路和住宅区之间设立屏障,可以在 噪声传播过程中减弱噪声,B正确。在耳孔中塞上一小团 声音在金属中的传播速度大于在气体(空气和氧气)中 的传播速度,D错误。 棉花,是控制噪声的一种途径,但不符合实际,因为这样 正常的声音也听不到了,C错误。关闭所有声源,可以减 11.振动响度 【解析】用双手搓把手,盆内水花四溅,同时发出声音,此 小噪声,但不符合实际,D错误。 现象说明声音是由物体的振动产生的。声音的大小叫 5.A信息1数据的单位是Hz,是频率的单位,指的是音 调;信息2数据的单位是B,是声音强弱等级的单位,指 响度,响度与发声体的振幅和距离声源的远近有关。众 的是响度;综上分析可知,A正确。 多“鱼洗”声汇集起来增大了声音的响度,因此可成千军 6.A“牧童骑黄牛,歌声振林樾”,“歌声”是通过空气传入 万马之势。 人耳的,A正确。“不敢高声语,恐惊天上人”,“高声”是 12.音调频率响度 【解析】声音有音调、响度和音色三个特性。长度不同的 指响度大不是音调高,B错误。“夜深知雪重,时闻折竹 声”,“折竹声”说明声音可以传递信息,不是传递能量,C 簧片,其振动的快慢程度不同。较短的簧片振动的比较 快,而音调与物体振动的频率有关,物体振动的频率越 错误。“朝来山鸟闹,惊破睡中天”,“山鸟闹”可能是噪 快,发出声音的音调越高;物体振动的频率越慢,发出声 声,D错误。 音的音调越低。簧片被拨动的幅度越大,声音的响度 易借警示 越大。 注意噪声有两种定义:(1)广义上讲,凡是影响 13.响度信息 我们正常生活、学习和工作,以及对人们活动产生干 【解析】小明在化学实验课上按照题图的方法检验氢气 扰的声音都叫噪声;(2)从物理学角度看,噪声是指 的纯度时,听到很小的声音,这是发声体的振动幅度较 发声体做无规则振动时发出的声音。 小造成的,响度较小;该现象同时说明声音能够传递 7.B吹管时,是管内空气柱振动发声,而非棉花振动,A错 信息。 误。向上推活塞,管内空气柱变短,振动频率加快,根据 14.不能750声源处 音调与频率的关系,频率越快,音调越高,所以吹出的哨 【解析】人耳的听觉频率范围是20~20000Hz;当海豚发 音音调会变高,B正确。用相同的力吹管上端,空气柱振 出22000Hz的声音时,声音的频率超出了人耳的听觉 动幅度相同,响度就相同,向下拉活塞改变的是空气柱长 频率范围,所以人耳不能听到这种声音。由速度公式 度,影响的是音调,不是响度,C错误。音色由发声体的材 得,海豚发出的声波经沙丁鱼群反射,这段时间声波传 料和结构决定,哨音是空气柱振动产生的,小红说话声音 播距离为s=t=1500m/s×1s=1500m;故海豚与沙 是声带振动产生的,发声体不同,音色不同,D错误。 8.C其他条件不变时,琴弦越紧,频率越大,所以拧松A弦 丁鱼群之间的距离为,/-号-号X150m=750m 后,再次拨动发出声音的频率变低,A错误。题图中显示 为了不惊扰海豚,所有经过的轮船禁止鸣笛,这是控制 两次的响度不同,说明吉他弦的振幅不同,第一次响度小 噪声的产生,在声源处减弱噪声。 。05。一本初中物理周末小测卷八年级上册HK版 周 超声波与次声波 噪声控制与健康生活 ⊙时间:30分钟 号分值:100分 8得分: ⑦答案:P48 基础测·教材变式 一、选择题(每题4分,共48分) 弥 1.下列是声音强弱等级单位的是 咖 A.m B.s C.dm D.dB 逊 2新考法生命安全地震预警系统可以监测地震产生的地震波,并向广大民众发出预警信息。地震预 警系统监测到的地震波是 ( ) A.超声波 B.次声波 C.电磁波 D.引力波 3.下列情景中,属于噪声的是 A图书阅览室里的大声说话声 B.音乐演奏会里的摇滚乐曲声 C.林间树叶微动发出的声音 D.运动会上啦啦队震天的加油声 4.下列措施中属于从声源处消除噪声的是 製 A在道路两旁植树 B.开会时把手机关机或调成静音状态 封 C.窗户安装双层玻璃 D.在路口安装噪声监测仪 5.医学上有一种把超声波从不同方位射向人体内肿瘤的技术,能在极短时间内使肿瘤升温至60℃左 右,将肿瘤烧死而不影响正常组织,这一现象主要说明 () A.声音是一种波 B.声波传播的路线是直线 C.声波具有能量 D.只有把声波集中起来,它才具有能量 6.教材改编题超声波在医学、军事、工业、农业上有很多的应用。下列不是利用超声波的是 ( 爵 A排除人体内的结石 B.用声呐确定潜艇的位置 C.探测核爆炸的强度 D.检测锅炉有没有裂纹 7.建筑隔音是绿色建筑技术中技术含量高且最能体现建筑舒适度的一项重要指标。下列关于隔音建 线 筑的说法正确的是 () A隔音建筑是在声源处减弱噪声 B.隔音建筑能降低声音的响度 C.隔音建筑能降低声音的音调 D.隔音建筑可以隔绝一切噪声 8.口易错题如图所示,在城市的繁华路段旁常竖有噪声监测装置,从装置上显示的数字大小可知( A此时的噪声会使人失去听力 B.此时的噪声会妨碍人们的工作和学习 76.5dB C.此时的噪声不会妨碍人们的休息和睡眠 D.此时是较理想的安静环境 9.“家门口”的噪声污染问题,事关生态建设和百姓生活。如图是一种基坑气膜,是由高 强度聚酯纤维膜材料制成的,可以将施工机械全部罩在一个密闭的空间里,施工时产 生的噪声很难散发出去,这样就大大降低了对周边环境的影响。下列防治噪声措施与 此相同的是 ( A禁止鸣笛 B.降噪耳罩 C.隔音隧道 D.消声器 10.如图所示,某款超声波驱蚊器可以通过发出不同频率的超声波来干扰蚊子的感觉和行为,从而达 到驱蚊效果。下列关于驱蚊器的说法错误的是 () A.驱蚊器发声体通过振动发出超声波 B.驱蚊器发出的超声波需借助空气等介质传播 C.人可以听见驱蚊器发出的声音 D.调高驱蚊器的发声频率,声音音调变高 11.关于声现象的描述,下列说法错误的是 甲 A图甲中,开启倒车雷达,可利用超声波回声定位 B.图乙中,超声波清洗机正在清洗眼镜,说明超声波能传递能量 C.图丙中,利用B超检查身体,说明超声波能传递信息 D.图丁中,蝙蝠靠次声波发现昆虫 12.我们戴上如图所示的蓝牙降噪耳机,就可以在嘈杂的环境中降低外界噪声,欣赏 美妙的音乐。下列与此情境有关的说法错误的是 () A蓝牙降噪耳机降低了传入人耳中噪声的响度 B戴上蓝牙降噪耳机后欣赏美妙的音乐说明声音可以传递能量 C.蓝牙降噪耳机的硅胶耳塞等隔音材料可以阻挡外界噪声进入人耳,这是在人 耳处减弱噪声 D.从物理学的角度讲,噪声一般是指发声物体做无规则振动时发出的声音 二、填空题(每空2分,共20分) 13.如图甲所示,医生用的听诊器是利用了声可以传递 (选填“信息”或“能量”)的性质,在医 院里经常有如图乙所示的“静”字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的 (选填“响度” “音调”或“音色”),以免影响他人,这是在 处减弱噪声。 甲 B 第13题图 第14题图 14.教材改编题小明在家里学习,对他来说,广场舞的音乐声属于 (选填“噪声”或“乐音”)。图 A、B是两种声音的波形图,从图形可知,图 是噪声的波形。 15.某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在5s内振动了80次,则翅膀振动的频率为 Hz,人类 (选填“能”或“不能”)听到这种昆虫翅膀振动发出的声音;声呐工作利 用的是 (选填“超声波”或“次声波”)。 。09。 一本初中物理周末小测卷|八年级上册HK版 16,教材改编题一艘科考船行驶在某海域,利用声呐系统对该海域的海底形状进行了 LMNOP海平面 测绘。具体方法是在经过该海域水平面时,向正下方海底定向发射 ,通 过测得回收信号的时间来判断该海域海底的大致形状。若该海域海底大致形状如 海底 图所示,则科考船在经过等间距的L、M、N、O、P五个位置时,从发射到回收信号时间最短的是位 置 能力测·迁移运用 三、材料阅读题(每空2分,共10分) 17.阅读下面短文,回答问题。 超声波指纹识别技术 随着超声波指纹识别技术(SenseID)的出现,屏下指纹的全面屏手机(如图1所示)越来越普 及。与传统指纹识别技术不同,超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹,并 根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息,进行比对解锁。超声波是频率超过人类听觉上限 的声波,具有穿透力强的特点,能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石和塑料等物质。此外,超声波扫 描能够不受手指上可能存在的污物影响,从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。 时间 指纹 A指纹 个指纹 0/ 手机屏幕 手机屏幕 手机屏幕 位置 A ⊙ 图1 图2 图3 (1)超声波是指频率高于 Hz的声波,超声波识别技术 (选填“能”或“不能”)在真 空状态下使用。 (2)SenseID系统能置于手机内部,是因为超声波具有 的特点。 (3)某手机利用SenseID系统,从发出超声波到接收到指纹反射的超声波用时6×l0-6s,由此可知 SenseID系统到手机屏幕表面的距离为 mm(超声波的传播速度取340m/s)。 (4)用手指触摸手机屏幕时,ScnseID系统向手指上若干个位置发射超声波,系统检测到被手指反 射的信号时,所需的时间随位置变化的情况如图2所示,则手指上指纹的大致形状最可能是图3中 的 (填字母)。 四、计算题(共14分) 18.回(6分)某景区的“音乐公路”上,当汽车以36km/h的速度匀速驶过时,车轮会在路面上“演奏” 歌曲。若其第一个音符“so”的频率为392Hz,汽车发出这个音时,所对应的相邻凹槽间的距离是 多少厘米?(结果保留两位小数) 。10。 19.(8分)2024年9月18日安徽肥东发生4.7级地震,江苏多地有强烈震感,地震监测站监测到地震 的信息,并通过电视、手机提前向大家发出预警。地震波传播方式有纵波和横波,纵波在地壳中传 播速度最快,约6km/s,破坏性较弱,横波传播速度约为3km/s,破坏性较强,横波是造成建筑物 破坏的主要因素。 (1)地震产生的地震波 (选填“能”或“不能”)在真空中传播。 (2)如图所示,若震源距监测点60km,距离某地群众90km,地震局收到信号后,立即发出预警,忽 略手机信号的传播时间,可供该地群众应急准备的时间是多少? 地震局y 弥 监测点俞)》 群众 震源 地震预警示意图 思维测·拓展创新 封 20.新考法项目式学习(8分)小昊想比较隔音材料聚酯棉和海绵对噪声的减弱效果,因此做了如下 探究。 手机1 手机2 聚酯棉 海绵 支架 支架 甲 乙 (1)小昊选用两个完全相同的鞋盒作为房间模型,分别用两种材料填充模型房间四周,填充效果如 图甲所示。该制作的错误之处是 0 (2)改正错误后,小昊在安静的环境下,用手机1播放80dB的声音,先后置于两种隔音房间模型 中,另一个手机2分别在离隔音房间模型不同距离的位置测量接收的声音,如图乙所示,得出的数 据见表格。表格A处应填写 (填声音的特性名称)。 线 材料 聚酯棉 海绵 距离/m 1 2 3 2 A/dB 54.3 49.1 46.6 61.7 55.8 53.4 (3)利用数据进行比较,得出 材料对噪声的减弱效果更好。 (4)小昊认为人耳可以替代手机2进行探究,并提出如下两种方案,最佳的是 A.人距隔音盒一定距离处,先后比较人听到手机1在两种材料的隔音盒里发出的声音大小 B.人边听声音边后退,直至听不到手机1发出的声音,比较两次人到隔音盒的距离

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第2章 第4周 超声波与次声波 噪声控制与健康生活-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册周末小测卷(沪科版2024)
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