内容正文:
同步
五年级上册
作文
第四单元
学习列提纲,分段
叙述。
及二十年后的家乡
五年级上册
只思路点拨
小文,你是否幻想过二十年后的家乡会变成什么样子?
我觉得,二十年后的家乡一定会发展得更好,处处都是高科技,便捷又美好
那么,应该怎么构思这篇作文呢?
课本里给了一个习作提纲的例子,可以参考这个例子来列提纲,这样思路就清晰啦!
聪明的孩子!作文开头可以借助妙趣横生的想象,把读者带入其中。接着,就可以
围绕家乡的环境变化、生活变化、交通变化、饮食变化等方面来写了。
老师以前讲过,想象时,要找到一个闪光点进行画面聚焦,具体展开描写。
是啊,想象犹如百花齐放,但我们应该把开得最娇艳的那一朵花呈现给读者。因此,
可以选择一个画面进行具体细致的描写,以小见大,通过小变化展示大变化。此外,
也可以由景入情,抒发对家乡的赞美,表达自己对未来生活的向往之情。
我突然想到好多可以写的内容,我要让我的家乡变成全世界最美的地方
哈哈,老师最后提醒一句,想象不仅要大胆,也要合理哦!注意时间是二十年。我
们要想好二十年应该有哪些变化,又有哪些可能实现不了的变化。
古今科技
★第五代移动通信技术★
第五代移动通信技术,即5G。2019年,5G商用牌照的发放标志着中国正式进入5G商用元年,
其性能目标是高数据速率、减少延迟、节省能源、降低成本、提高系统容量和大规模设备连接。5G
网络不仅是一种全新的通信体验,还是物联网、自动驾驶等应用场景的通信基础,它的诞生,让我们
的生活有了更多的可能。
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☑
范文赏析
学生
8
二十年后的家乡
⊙尹禹铭
分类作文
【关键词】穿越家乡
现代
开篇点题:来到二十年后的家乡
便捷的交通
智能全息投影
行文思路
中间
造型各异的建筑
独特的生态圈
结尾
虽然是一场梦,但是那些画面已深深地印在“我”的心里
夜深人静的时候,我悄悄地穿过“时空隧道”,来到二十年后的家乡。才
交通已由地面转到空
一眨眼的工夫,一座银光闪闪的现代城市就已经呈现在我的眼前。
中,
可见科技发展之
迅速。
这里找不到往日喧闹拥挤的街道,只看见各种外观采用流线型设计的车
辆,
在纵横交错的“空中轨道”上穿梭飞驰。这些汽车没有轮子,就像气垫飞
船,跑得比飞机还快,而且梢无声息,一点儿噪声都没有。
今非昔比。全息投影
《一往日外面熙熙攘攘的人群也都不见了,随处都是触手可及的全息投影屏
屏幕充满现代科技感。
幕。这种屏幕全透明,平时以窗口的状态隐藏起来,一旦你需要通话、查询、
导航,屏幕就会投射出你想要知道的信息,全息投影功能让你如身临其境一般。
城市里面的新式建筑造型各异,有气势非凡的金属慕墙,有高耸入云的维
形塔楼,有水晶一般透明的官殿和城堡,有如凤凰展翅的大型机场…让我
眼花缭乱、如痴如醉。
室内有了完整的人造
走进室内,各类五彩缤纷的植物生机盎然,溪流汇聚成湖,在室内形成一
生态图。
人个独特、丰富的生态圈。鸟儿展翅飞翔、鱼儿欢悦畅游…
阵闹钟铃声响起,桃惚间,我已从“时空隧道”中返回了。但二十年后
原来不过是梦一
场物
家乡的模样,已经深深地印在了我的心里。
i灿烂艺术
★山水画★
山水画是中国画传统画科的一种,以山川川景物为主要的表现对象。山水画最初依附于人物画,作
为人物的背景出现,此后逐渐从人物画中分离出来,成为一个独立的审美领域。除了描摹名山大川,
创作山水画的画家们也喜好在画中描画园林、楼台、舟船、田野村居和历史名胜。晦明、晴雨、寒暑、
凸朝昏的无穷变化和妙趣都是山水画的意境和妙处所在。山水画在用写实或写意的手法表现自然之美的
同时,也反映了古人对自然的崇尚与热爱。除了一般水墨画的黑白两色外,山水画还有用青绿、金碧,
或者彩色描绘山川川的不同风格。
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同
步
佳作阅读
作
怎二十年后的家乡
⊙袁大伟
年
怎二十年后的家乡
书
【关键词】思乡之情变化感受
具⊙佚
名
“悠悠天宇旷,切切故乡情。”2042年,我已是
册
【关键词】家园环境梦想
名科学家。因忙于工作,已二十年没回家乡了。
一转眼二十年过去了,我们都长大成人了。回
思乡之情一直在我心头萦绕,终于这一日,我驾驶
忆这二十年的风风雨雨,好像就发生在昨天。
着折叠式飞船,启动“快速”按钮,从月球飞往
我清楚地记得二十年前的景象,当时家乡到处
地球。
都是灰尘,空气中夹杂着汽车尾部排出的废气、烟
昔日的家乡如今变成啥样了呢?飞船一着陆,
囱里冒出的浓浓的黑烟,味道刺鼻。人们无精打采,
我就迫不及待地奔出船舱,眼前的一幕使我惊呆
没有安静的环境工作、休息,水也被污染了…人
了:这里没有了从前纵横交错的街道,没有了川流
们开始保护环境,开始改建家园。因此,家园在悄
不息的车辆,更没有了拥挤的人群。取而代之的是
悄地变化着。
片浓绿,绵延不断…远处有一大片茶山,几
而今,二十年过去了,家园完全变了样。大街
台摘茶机器人不停地忙碌着。昔日的小城怎么不见
上,行人很多,但是一点儿灰尘也看不到,无须扫
了?不仅是我,连我的“智能助手”也不明白这是
地的清洁工人。汽车全部用二氧化碳做能源,所以
怎么一回事。
没有不够用的时候,人们可以开着汽车到处游玩。
突然,一个不明飞行物落在我们身边,舱门打
交通也很有秩序,无须警察管理,大家自觉根据红
开,走出两个人一噢!是爸爸妈妈!我激动得热
绿灯的指示开车、行走,不再有交通事故。
泪盈眶。原来这个不明飞行物是人们乘坐的飞行器
大家齐心协力种树,空气清新了,水清澈了,
呀!飞行器载着我们进入一个地下通道,此刻面前
小鸟多了,沙漠少了。人们吃的饭菜都是无污染的。
又呈现出另一幅繁华的街市景象:大街上装饰华丽,
再看看房屋,一幢幢大楼拔地而起,鳞次栉比。
货物淋琅满目,只是没有了源源不断的车流。人们
楼房内部更是漂亮,大理石地板,洁白的墙壁,美
在悠闲地说笑,空中的飞行器络绎不绝。我不禁感
妙动听的音乐,周全的服务,整体给人的感觉是大
叹道:“家乡的变化真大啊!”
方的、简朴的,像到了家一样温暖。人们每天都在
这次回家乡,给我的感触太深了。二十年啊,
家中用电脑工作,而且只工作一两个小时,其余的
家乡居然发生了如此大的变化,这是我无论如何也
时间,想干什么就干什么,十分自由。
没想到的。
如果想要二十年后的家园真的变成这样,就需
要我们现在认真学习,用自已的双手和智慧努力把
美好的梦想变成现实!
灿烂艺术
★人物画★
人物画为中国画传统画科之一,以人物形象及其活动为绘画的主体。按照人物绘画手法的不同,
可以分为工笔、写意、白描、泼墨等形式。按照描画对象和题材的不同,又可以分为肖像画、描绘现
实人物和历史故事的人物故事画、描绘社会风俗的风俗画,以及描绘妇女形象的仕女画等。不同的人
物画虽然侧重点不同,但都要求形神兼备,画中的人物形象不仅要符合形体的结构、比例,更要逼真
传神、气韵生动。
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小
学
生
分
年二十年后的家乡
年
二十年后的家乡
类
⊙张俊城
火⊙薛哲森
作
【关键词】科技医疗舒适
【关键词】神奇崭新美好
文
毕业后走出校园,我成了一名航天员。我向上
一天,我乘着时光机来到了二十年后的家乡。
级请了三天假,回故乡看看。望向窗外,故乡已是
从时光机里下来,我准备叫一辆出租车去学校。
金秋十月,我的脑海中闪出一句古诗一一“洛阳城
一辆出租车停在了我的头顶,我一把抓住了车上放
里见秋风,欲作家书意万重。”
下的智能“绳素”,智能“绳索”慢慢把我拉了上去。
到了家乡,放眼望去,马路四通八达,立交桥
“您好,这里是三用汽车,请问您想去哪儿?”一个
和高架桥纵横交错,主要的交通工具不再是二十年
声音从前面传来,我定睛一看,原来是一个机器人。
前的汽车,而是单人飞行座椅。一座座高耸入云的
我拿起旁边的说明书,“三用汽车,是可以在海、陆、
大厦拔地而起,街道上店铺林立,行人如织,家乡
空三地随意驾驶的一种新科技汽车。”书中这样写
变得如此繁华,令我无比骄傲。
道。突然,一个屏幕出现在我的面前,“请您选择
坐在飞行座椅上,我来到了东街口,各种语言
驾驶场地及目的地。”机器人说。我按了一下“空中”
的指示牌立在马路边,马路上的人群熙熙攘攘,络
按钮,选择了目的地中的“学校”选项。
绎不绝。突然,我的眼前闪过了一辆车,我看了看,
一眨眼,学校近在眼前。一下车,我就发现空
应该是二十年前还未普及的磁悬浮列车吧!没想到
气里弥漫着说不出的香味。校园里,池塘里的鱼儿
现在已经得到广泛使用了!
欢快地游泳。不远处还有一片花园,蝴蝶在花丛中
接着,我来到了一家医院,走进医院,看到门
翩翩起舞。
诊大楼的大厅里有很多机器人和患者。我走到住院
走进教学楼,映入眼帘的是一间间教室。教室
区,发现每一间房间都配有一台机器人。当患者不
的门上还有一个屏幕,上面显示着同学们的签到情
开心时,机器人就会贴心地安抚他的情绪。我来到
况。教室里的课桌上有两个屏幕,一个屏幕显示着
了手术室,看见一个医生给机器人输入“切除肾结
上节课的内容和下节课的预习内容,另一个屏幕显
石”的程序,机器人随即运转起来,开始给患者做
示着今天要学的知识点和老师上课讲的内容。我想:
手术。这半自动的医疗方法比以前的人工手术方便■
以前,我们的桌子是多么普通,有的桌子还有被划
多了,风险又小。
过的痕迹。现在,每一张桌子都是崭新的、多功能
二十年后的家乡,不仅舒适宜居,科技的飞速
的,科技发展得真快呀!
发展还让人们的生活更加便利。
不一会儿,天就黑了,我依依不舍地离开了
学校。
以前和现在的差别可真大呀!我们要继续努
力,打造更美好的未来!
灿烂艺术
★花鸟画★
花鸟画,中国画传统画科的一种,以花卉、虫鸟、竹石、蔬果等动植物为描绘对象。中国自古就
常有寄情于物的创作者,文学中就有山水田园诗人一派;无独有偶,花鸟画家也常借笔下之物来表达
作者的志趣、寄寓自已的人生体验和精神追求。花鸟画有工笔、写意、白描等不同的技法形式。按照
用墨色彩的差异,可以分为水墨花鸟画、泼墨花鸟画、设色花鸟画、白描花鸟画等。历史上有许多擅
长花鸟画的大师,如明代的徐渭、近现代的齐白石等。
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