第四章 第2节 光的反射-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步练习（人教版2024）

参考答案【 四、综合题 等 (3)靠近(4)平面镜成像时，像与物大小相等： 24.(2)a.①升华②液化④熔化b.使烧杯内有 平面镜成的像是虚像 大量的水蒸气(3)二 将干冰换成冰 【素养探究综合实践】 第四章光现象 1.直线传播超声波发散2.略 第1节光的直线传播 第4节光的折射 【基础巩固达标闯关) 【基础巩固达标闯关】 知识点1光的直线传播 知识点1光的折射 1.ACDF D2.建立模型不是3.光的直线传播 1.E030°0G2.虚水空气浅3.略4.略 知识点2光的传播速度 5.略 4.真空3×1083×1055.A6.D 知识点2光的折射现象及应用 【能力提升综合拓展】 6.直线传播反射折射7.B 1.在空气中喷洒水雾（烟雾） 【能力提升综合拓展】 M 2.D3.C4.C5.C6.(1)实像 最 1.变大a2.C00B60°左3.D4.C5.C 光的直线传播(2)D(3)蜡 6.B7.D 烛与小孔(4)B7.如图所示 【素养探究综合实践】 8.优点：隔音透光。物理知识：声音 1.B2.(1)下方折射(2)略3.DFB 不能在真空中传播，光可以在真空中 4.(1)折射 (2)正立虚(3)下现 第7题答图 传播。 第5节光的色散 【素养探究综合实践】 【基础巩固达标闯关】 1.(1)长度16 (2)0.032.(1)光在同种不均匀 知识点1色散 介质中沿曲线传播(2)光在不均匀介质中传播偏向浓度 1.红①③2.牛顿复色光3.D 大的一侧，还是偏向小的一侧 知识点2色光的混合 第2节光的反射 4.D5.白绿 【基础巩固达标闯关】 知识点3看不见的光 知识点1光的反射定律 6.红外线反射7.漫遵循不需要8.A9.B 1.反射2.D3.B4.C5.略6.略7.略 10.D 知识点2光路的可逆性 【能力提升综合拓展】 8.远离可逆9.A 1.B2.D3.A 知识点3镜面反射和漫反射 【素养探究综合实践】 10.ABD11.C 1.(1)太阳光杀菌(2)等于(3)B(4)汽 【能力提升综合拓展】 化(5)电冰箱、空调机里的氟利昂散失到空气中后，破 1.漫反射镜面反射2.漫镜面3.不变向右 坏了臭氧层2.(1)UVC(2)普通玻璃石英玻璃 4.(1)量角器(2)C(3)改变光束的入射方向，使 第四章测试题 入射角减小或增大，再量出入射角和反射角的度数反射 一、选择题 角等于入射角(4)在(5)光路可逆 1.A2.A3.D4.B5.C6.C7.D8.D 【素养探究综合实践】 9.C 10.ABC 11.CD 12.BCD 1.垂直两信息2.(1)9.46×10° (2)直线传播 二、填空题 漫(3)圆形 13.红外线紫外线14.直线传播虚15.虚4 第3节平面镜成像 16.凸面镜运动反射17.色散绿3×1018.虚像 【基础巩固达标闯关】 不变19.折射不是 知识点1平面镜成像的特点 三、作图题 1.31.75 20.略21.略 2.【实验思路】(1)大小 (2)A 四、实验题 【实验过程】(1)竖直 22.(1)大小等效替代法(2)像(3)不能 【实验结论】相等 (4)像 【实验交流】(1)不随(2)树枝 23.(1)量角器 (2)是否在同一平面内(3)使实 知识点2平面镜成虚像 验结论具有普遍性(4)光路是可逆的(5)镜面漫 3.B4.略5.略 24.(1)出射 (2)小于增大(3)垂直 知识点3平面镜的应用 (4)光路是可逆的 6.B7.镜面15：02 第五章透镜及其应用 知识点4凸面镜和凹面镜 第1节透镜 8.凸扩大视野凹会聚 【基础巩固达标闯关】 【能力提升综合拓展】 知识点1凸透镜和凹透镜 1.虚0.15不变2.能平面镜成像是由于光的反 1.凸凹①③⑤②④⑥2.主光不变 射而形成的虚像，木板不能挡住蜡烛射向平面镜的光 知识点2透镜对光的作用 3.AB4.(1)竖直(2)平面镜成像时，像与物大小相 3.图略会聚发散4.凸5.乙折射光比入射光第四章光现象《○ 第2节光的反射 知识清单 1.光的反射定律 ()当光射到物体表面时，有一部分光会被物体反射回来，这种现象叫作光的反射。 (2)我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼中。 (3)反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射光线、入射 光线分居法线两侧；反射角等于入射角。 注：入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射角的变化而变化，因而只能说反 射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角。垂直入射时，入射角、反射角等于。 2.光路的可逆性 反射现象中，光路是可逆的。 3.镜面反射和漫反射 ()镜面反射：平行光射到平整、光滑的反射面上时，反射光仍然被平行反射出去。 (2)漫反射：平行光射到凹凸的反射面上，反射光将沿四面八方反射出去。 (3)镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵循反射定律。不同点：反射面不同( 个光滑，一个粗糙)，一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向同一方向，而漫反射射向 四面八方。 基础巩固心达标闯关 知识点1光的反射定律 1.我们能看见不发光的物体，是因为物体 的光进入我们的眼睛。 2.黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看得到未点亮的灯泡。以下对于 “看得到未点亮的灯泡”所画的光路图，正确的是( B 3.如图所示的光路图中符合客观事实的是( 平面镜 平面镜 平面镜 平面镜 B C D 077 加理八年级上册人教版》 4.如图所示，一束光斜射到平面镜上发生反射，其中∠1=40°，则 入射角及其大小是( ) A.∠3,40° B.∠4,50° 21 C.∠3,50° D.∠4,40° 0 第4题图 5.如图所示，请根据反射光线画出入射光线并标出入射角的大小。 6.请在图中画出入射光线经过平面镜反射后的反射光线。 7.在图中，根据入射光线AO,画出反射光线OB。 150° 第5题图 第6题图 第7题图 知识点2光路的可逆性 8.在光的反射现象中，当入射角增大时，反射光就向 法线的方向移动。若将入 射光线改为逆着反射光线的方向射去，则此时反射光线将逆着原来的入射光线的方向反射， 这表明在光的反射现象中，光路是 的。 9.甲从一面镜子中能看见乙的眼睛，此时乙从这面镜子中() A.一定能看见甲的眼睛 B.一定看不见甲的眼睛 C.可能看见，也可能看不见甲的眼睛 D.只有将镜子放到特定的位置时才能看见甲的眼睛 知识点3镜面反射和漫反射 10.(多选)如图是光在不同表面发生反射的光路图，其中属于镜面反射的是() 11.阳光下一本物理课本掉到地上，王同学和李同学从不同的位置都能看到它，是因为 () A.课本发出的光射入人的眼睛 B.人的眼睛发出的光都射在课本上 C.阳光在课本上发生漫反射 D.阳光在课本上发生镜面反射 078 第四章光现象《○ 能力提升坤综合拓展 1.在教室中上课，有时用湿抹布擦黑板后，黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛， 使其看不清黑板上的粉笔字，出现这种现象的原因是粉笔字发生 进入眼睛的光较 弱，而黑板发生 进入眼睛的光较强。（均选填“镜面反射”或“漫反射”） 2.我们能从不同方向看到物体是因为物体会对照射到其上的光发生 反射。我国 对高楼的玻璃幕墙等制定限制性法规，是因为玻璃幕墙会发生 反射，造成“光 污染”。 光屏 3.如图，固定在水面上方的光源S发出一束光经水面反射 光源S 后在光屏上有一个光斑A,已知光束与水面的夹角为45°，当 45 水面降低时，反射角将 (选填“变大”“不变”或 “变小”)，光斑A将 (选填“向左”“向右”或 “不”)移动。 第3题图 4.为了探究“光的反射定律”的实验，如图所示，实验小 纸板A 纸板B 组的同学选用了平面镜、纸板、激光笔和几种不同颜色的笔。 入射光线E IN F 反射光线 (1)实验中还需要的器材是 0 (2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研 0 平面镜 究，应该采取的措施是 (选填字母)。 第4题图 A.向纸板喷烟或雾 B.使光束垂直纸板射到O点 C.使光束贴着纸板射到0点 (3)为了探究反射角与入射角的大小关系，某同学让光束与ON成30°角射向0点，记 录光的径迹，测得反射光线与ON的夹角为30°，记录数据，他下一步操作应是 再多做几次实验： 取下纸板，将数据记录在表中，根据数据得出的结论是在光的反射中 次数 ∠i ∠n 1 30° 30 2 45° 45° 3 70° 70° (4)为了验证反射光线与入射光线、法线是否在同一平面上，将纸板B沿着ON向后折 去，则在折过去的纸板上不能看到反射光线，此时入射光线、反射光线和法线 (选 填“在”或“不在”)同一平面内。 (5)若将一束光贴着纸板沿F0方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为在反 射现象中 079 加理八年级上册人教版》 素养探究©综合实践 1.自行车的尾灯里面没有灯泡，夜晚，当有灯光照射它时却好像 闪闪发亮，如图所示。原因是自行车尾灯由许多相互 的小平 面镜组成，当光照向车尾灯时，发生 次反射，沿原方向反射 回去；转弯处为提醒“不速之客”，一定要提前按响铃铛，说明声音可 以传递 第1题图 2.阅读短文，回答问题。 华夏之光一圭表 我国古代的天文观测一直居于世界领先地位，天文学家们发明了许多先进的天文观测仪 器，其中圭表就是典型的代表。圭表（如图甲所示）包括圭和表两部分，正南北方向平放的 尺叫作圭，直立在平地上的标杆或石柱叫作表，圭和表相互垂直。依据圭表正午时表影长度 的变化，就能推算出二十四节气，依据表影长短的周期性变化，就能确定一回归年的天数。 元代天文学家郭守敬采取理论与实践相结合的科学方法，对圭表进行了一系列改进与创新。 他将表的高度增加到9.46m,并且在表顶加一根架空的横梁，使表高变为传统表高的五倍。 又利用小孔成像的原理，发明了景符，利用景符可以在圭面上形成太阳和横梁的清晰像（如 图乙所示)，这样就可以精确地测量表的影长了。以圭表为代表的我国古代的科技成果，像 一颗颗璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒，激励着我们攀登新的科技高峰。 横粱 表 景符 乙 第2题图 (1)表的高度增加到9.46m,合 nm (2)圭表的工作原理是光的 (选填“直线传播”或“反射”)。人们可从不同的 方位看到圭表中的表，是由于光在表的表面上发生了 (选填“镜面”或“漫”)反射。 (3)景符在圭面上形成太阳清晰的像，该像是 (选填“圆形”或“方形”)的。 080