精品解析：河南省信阳市新县2024-2025学年七年级下学期期末学业水平测试历史试卷

七年级下期期末历史试卷 第一部分 选择题（每小题只有一项正确答案，每题1分，共20分） 1. 中国历史上的皇帝在去世之后，朝廷会依据其生前所作所为给出一个具有评价意义的称号即谥号。“文”是中国古代评价较好的谥号之一，隋文帝得到这个谥号的主要原因是他（ ） A. 开凿运河 B. 完成统一 C. 勤俭节约 D. 开创殿试 2. 唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓”；武则天劝农桑，薄赋敛，省力役；唐玄宗统治早期选用贤才，兴利除弊，发展农业。材料主要说明唐朝（ ） A. 农业的持续发展 B. 繁荣兴盛的原因 C 统治者选贤任能 D. 统治者爱惜民力 3. “此后，盛唐气象已一去不复返，唐人的心态变得不再昂扬，也不再那么自信，往日的繁华已成追忆，盛唐的诗篇也已无法唱响。”这主要源于（ ） A. 雅克萨之战 B. 安史之乱 C. 李自成起义 D. 澶渊之盟 4. 现藏于北京故宫博物院的唐青釉凤首龙柄壶，纹饰取材丰富，有流行于希腊的莨苕纹样、波斯的联珠纹样，还有印度舞人和象征佛教的莲花，以及中国传统的吉祥物龙凤。多样的纹饰折射出唐朝（ ） A. 边疆巩固 B. 经济繁荣 C. 民族和睦 D. 兼容并包 5. 某校开展了一期“唐风·颂诗”研学活动，下面为本次活动拟定的主题最恰当的是（ ） 研学主题：____ 篇目1鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。 篇目2归见林逋烦说似，唐僧三藏入天西。 篇目3日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。 A. 中外交往，繁荣开放 B. 民族交融，兼收并蓄 C. 千年遗宝，华彩复现 D. 华夏文脉，中西枢纽 6. 唐代的皇帝多好书法。李渊认识欧阳询，很欣赏他的字。后世在科举取士中，常以欧体作为考卷的标准书体。朝廷选官时，“书法遒美”是一个重要的标准，因此练字成了读书人的必修课，书法名家辈出。这反映了（ ） A. 科举推动文学艺术发展 B. 文教发展导致崇文抑武 C. 科举促进社会阶层流动 D. 书法加强中央集权统治 7. 朱熹说： “本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州都遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。 ”这段话旨在说明北宋（ ） A. 科举制度的发展 B. 从根本上消除了割据隐患 C. 重文轻武的危害 D. 统治者注重吸取历史教训 8. 诗词向来是作者抒发情感载体。下面的诗词(节选)的共同点是（ ） 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 A. 都抗击了金政权的统治 B. 作者都是北宋时期的民族英雄 C. 都抒发了作者的报国情怀 D. 作者都是为了抗击元朝的统治 9. 下图为中国古代局部人口分布变化图。这反映出（ ） A. 商品经济繁荣 B. 海外贸易拓展 C. 民族政权并立 D. 经济重心南移 10. 北宋初年，东京等城市出现临街开设商店的“侵街”现象，到宋仁宗时，政府对屡禁不止的“侵街”现象直接征税，允许沿街开设商店。这说明宋代（ ） A. 重农抑商非常严重 B. 城市管理有所突破 C. 城市规模不断扩大 D. 城市商业十分混乱 11. 宋朝时于各海港口正式征收“船舶税”，按规定进出海南港口的商船均需缴纳此税。如下是宋熙宁十年海南各税场税额统计，据此可知当时海南（ ） 琼州 19592420（贯） 朱崖军 1237145（贯） 昌化军在城 16539183（贯） 万安军 1189142（贯） 昌化镇 285700（贯） 感恩军 79840（贯） 总计38923430贯 A. 海外贸易繁荣 B. 工商市镇兴起 C. 农业技术发达 D. 人口增长迅速 12. 成吉思汗于1206年统一蒙古草原，建号“大蒙古国”。1271年，忽必烈采用《易经》“大哉乾元”彖辞，改国号为“大元”，寄托美好寓意的同时，更是为了传承汉唐正统。据此可知，忽必烈意在（ ） A. 实行民族平等政策 B. 强化国家认同 C. 加强边疆地区管辖 D. 促进文化发展 13. “人们在中国的文献中查找具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或在纯粹科学方面都是如此。”以下选项可以作为宋代成为焦点依据的是（ ） A. 郭守敬编成《授时历》 B. 指南针用于航海 C. 宋应星编写《天工开物》 D. 雕版印刷术出现 14. 以下两幅漫画共同反映了明清时期（ ） A. 国家疆域不断扩展 B. 地方权力不断增大 C. 君主专制不断加强 D. 多民族国家的发展 15. 历史发展过程中存在着各种联系。下列历史事件，主要体现因果联系的是（ ） A. 安史之乱——黄巢攻入长安 B. 玄奘西行——鉴真东渡 C. 郑和下西洋——设置台湾府 D. 倭寇扰边——戚继光抗倭 16. 清政府不许民间有公开发言权。当时府学、县学都有明伦堂，明伦堂里都置有一块“卧碑”，卧碑上镌有几条禁令：第一，生员不得言事；第二，不得立盟结社；第三，不得刊刻文字。下列与“禁令”精神一致的是清朝（ ） A. 设置军机处 B. 实行科举取士 C. 大兴文字狱 D. 设置伊犁将军 17. 下面是清朝前期人口大规模迁移的示意图，该现象出现的直接原因是（ ） A. 文化专制加强 B. 民族关系紧张 C. 市民阶层壮大 D. 人地矛盾尖锐 18. 清朝攻取台湾后，主将施琅指出“台湾乃东南数省之屏障，弃之必归荷兰”，应保证台湾、澎湖“一守兼之”。随后，清朝于1684年设台湾府，并派兵8000人驻防。这一措施在当时有助于（ ） A. 巩固清朝东南海防 B. 提高台湾自治能力 C 强化闭关自守政策 D. 驱逐荷兰殖民势力 19. 明末清初戏剧家李渔阐述戏剧创作理念：“劝使为善，诫使勿恶，其道无由，故设此种文词，借优人说法与大众齐听，谓善者如此收场，不善者如此结果，使人知所趋避。”这说明戏剧（ ） A. 具有教化功能 B. 反映社会现实 C. 批判封建道德 D. 满足市民需求 20. 我国的节日文化是珍贵的民族文化遗产。“春节写春联贴春联，抒发美好愿望；端午节吃粽子划龙舟纪念爱国诗人屈原；中秋节寄托团圆情感，人们有赏月和吃月饼的习俗……在传统节日中感受我们的民族文化。”材料反映出（ ） A. 市民生活丰富多彩 B. 中华传统文化的传承 C. 传统节日起源较早 D. 社会习俗具有娱乐性 第二部分 非选择题（共4小题，30分） 21. 下面是七年级同学以“边疆治理与国家统一”为主题开展的项目化学习，请你参与完成相关任务。 任务一：一组同学围绕主题搜集到下面的图片进行布展。 （1）请你结合所学知识，对上述图片进行分类。(填写序号即可) A.和平相处、订立盟约：__________________B.平定叛乱、巩固边疆：_______________ C.中央册封、设置机构：__________________D.抵御外寇、捍卫主权：________________ 任务二：二组同学梳理了唐朝、元朝、清朝时期与西藏地区的关系。 朝代 关系 史实(部分) 唐朝 友好往来 文成公主入藏 元朝 管辖 设E管理全国宗教和西藏地区军政事务 清朝 册封历代达赖和班禅；在西藏设立F，监督西藏地方政务 （2）结合所学知识，写出E、F处的内容。概括三个朝代处理与西藏关系的方式。 任务三：三组同学查阅相关书籍，并摘抄了以下内容。 元朝和清朝都不同程度地吸收了中原王朝传统的治边思想、方略与制度，并结合各自原有内容而形成新的边疆治理思想、方略与制度，从而使王朝国家时代边疆治理的思想、方略与制度的内涵更加丰富。治边政策对维护国家统一、民族团结、边疆安定具有重要的意义。 ——摘编自《中国的边疆及边疆治理》 （3）结合所学知识，概括元朝和清朝治边政策的特点及产生的影响。 22. 中国古代引进新品种极大地丰富了人们生活阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 贞观二十一年（647年），唐太宗遣使者至天竺摩伽陀取热糖法；显庆四年（659年）至五年（660年），唐高宗遣使向天竺摩诃菩提寺僧提出招聘制糖专家。寺主同意派专家2人，寺僧8人来中国支持制糖事业。 ——摘自宋祁、欧阳修等《新唐书》 材料二 关于棉花传入中国的记城是这么说的：“宋元之间始传种于中国，关陕闽广首获其利，益此物出外爽，闽广通海舶，关陕通西域故也。”泉州的棉花是从海路传入的，并很快在南方推广开来……棉花和棉布在内地广为流行，植棉和棉纺织技术逐渐传入。 ——改编自李华瑞《宋夏史探知集》 材料三 明朝传入我国的玉米、甘薯、马铃薯等高产农作物，在清朝得到了大面积推广。这些农作物有两大优点：其一是单产高，比如甘薯，亩产数十石，而同时期的水稻亩产只有几石，明朝人称甘薯“胜种谷二十倍”；其二是适应性强，它们并不与五谷争地，可广泛种植于山地和旱地间。和玉米一道传入我国的，还有美洲的辣椒，最初仅作为观赏植物。后来辣椒传到贵州，由于当地缺少食盐，人们烹饪时就加辣椒来增加味道。乾隆年间，贵州已普遍食用辣椒，紧接着云南、湖南、四川等地的居民开始食用，后来全国老百姓都开始食用辣椒。 ——摘自李国章等《二十五史简明读本·明史 （1）材料一中，唐朝引进印度的制糖工艺说明了什么? （2）根据材料二，概括棉花传入中国的特点并结合所学分析其原因。 （3）根据材料三，指出高产作物的优点，并说明新品种引进推广带来的影响。 （4）综上所述，归纳影响新品种引进的因素。 23. 创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。阅读材料，回答问题。 【制度篇】 材料一：科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——杨齐福《科举制度与近代文化》 （1）根据材料一指出科举制度有哪些特点？（至少一条） 【技术篇】 材料二：唐朝农用工具 图一 图二 （2）根据材料二并结合所学知识，分别指出材料二中生产工具的名称。 图一：_____ 图二：_____ 【文化篇】 材料三：不同时代的文学主流形式 时期 两汉 唐 宋 元 明清 文学形式 赋 诗 A： B： 小说 （3）根据材料三并结合所学知识，请将表格中我国宋、元时期文学主流表现形式填写完整。 A:_____B:_____ （4）根据上述材料，谈谈你认识。 24. 七年级下册历史记述了从隋朝建立(581年)至清朝前期(1840年前)的中国历史。在这一历史时期，中国从繁盛走向辉煌，但是最终落后于世界潮流。某中学七年级历史研学社围绕该时期的历史展开讨论，形成了以下观点： 请从中任意选取一个观点，并结合相关史实，写一篇80—120字的小短文(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级下期期末历史试卷 第一部分 选择题（每小题只有一项正确答案，每题1分，共20分） 1. 中国历史上的皇帝在去世之后，朝廷会依据其生前所作所为给出一个具有评价意义的称号即谥号。“文”是中国古代评价较好的谥号之一，隋文帝得到这个谥号的主要原因是他（ ） A. 开凿运河 B. 完成统一 C. 勤俭节约 D. 开创殿试 【答案】B 【解析】 【详解】由题干材料“文是中国古代评价较好的谥号之一、隋文帝得到这个谥号的原因是”并结合所学可知，589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，B项正确；开凿运河是隋炀帝的功劳，排除A项；勤俭节约不是隋文帝得到这个谥号的最主要原因，排除C项；武则天开创殿试制度，排除D项；故选B项。 2. 唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓”；武则天劝农桑，薄赋敛，省力役；唐玄宗统治早期选用贤才，兴利除弊，发展农业。材料主要说明唐朝（ ） A. 农业的持续发展 B. 繁荣兴盛的原因 C. 统治者选贤任能 D. 统治者爱惜民力 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“为君之道，必须先存百姓”、“劝农桑，薄赋敛”、“选用贤才，兴利除弊，发展农业”和所学知识可知，材料体现了唐太宗的民本思想，是“贞观之治”出现的原因。武则天的措施促使社会经济持续发展，人口持续增长，为后来唐玄宗“开元盛世”的出现奠定了基础。唐玄宗锐意改革，选用贤才，兴利除弊，促使唐朝国力进入鼎盛时期。材料描述的是唐朝兴盛的原因，B项正确；唐朝时期农业发展取得了显著的成就，不仅提高了粮食产量，增加了经济作物的种类，提高了土地利用率，创新了农具，还发展了水利工程，但题干不能体现唐朝的农业持续发展，排除A项；唐朝注意以史为鉴，选贤任能如有：魏征，杜如晦，房玄龄等，但仅说明材料选用贤才方面，不全面，排除C项；唐朝统治者爱惜民力，存百姓、劝农桑、薄赋敛，但反映材料信息不全面，排除D项。故选B项。 3. “此后，盛唐气象已一去不复返，唐人的心态变得不再昂扬，也不再那么自信，往日的繁华已成追忆，盛唐的诗篇也已无法唱响。”这主要源于（ ） A. 雅克萨之战 B. 安史之乱 C. 李自成起义 D. 澶渊之盟 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。这场叛乱持续八年之久，对社会经济造成极大破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，人口锐减，藩镇割据局面形成，使得盛唐气象一去不复返，唐人心态也随之改变，B项正确；雅克萨之战发生在清朝，是清朝与沙俄之间的战争，与唐朝无关，排除A项；李自成起义发生在明朝末年，与唐朝无关，排除C项；澶渊之盟是北宋与辽之间订立的盟约，与唐朝无关，排除D项。故选B项。 4. 现藏于北京故宫博物院的唐青釉凤首龙柄壶，纹饰取材丰富，有流行于希腊的莨苕纹样、波斯的联珠纹样，还有印度舞人和象征佛教的莲花，以及中国传统的吉祥物龙凤。多样的纹饰折射出唐朝（ ） A. 边疆巩固 B. 经济繁荣 C. 民族和睦 D. 兼容并包 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知唐青釉凤首龙柄壶的纹饰包含希腊、波斯、印度、佛教及中国传统的多种元素，体现唐朝在文化上对不同地区、不同文化的吸收与融合，反映出唐朝“兼容并包”的文化特征，D项正确；边疆巩固属军事政治范畴，与纹饰无关，排除A项；经济繁荣侧重物质生产，与文化交流无直接关联，排除B项；民族和睦强调国内民族关系，而题干涉及外来文化，排除C项。故选D项。 5. 某校开展了一期“唐风·颂诗”研学活动，下面为本次活动拟定的主题最恰当的是（ ） 研学主题：____ 篇目1鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。 篇目2归见林逋烦说似，唐僧三藏入天西。 篇目3日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。 A. 中外交往，繁荣开放 B. 民族交融，兼收并蓄 C. 千年遗宝，华彩复现 D. 华夏文脉，中西枢纽 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，鉴真东渡日本，玄奘西行天竺，日本晁卿辞帝都都体现了是唐朝时期中外交往频繁，因而研学主题为中外交往、繁荣开发比较合适，A项正确；民族交融，兼收并蓄主要体现在唐朝时期民族关系发展方面，而不是对外交往，排除B项；材料中体现的是唐朝与外国的交往，没有体现千年遗宝问题，排除C项；华夏文脉，中西枢纽与材料所给的鉴真东渡、玄奘西行等史实不符，排除D项。故选A项。 6. 唐代的皇帝多好书法。李渊认识欧阳询，很欣赏他的字。后世在科举取士中，常以欧体作为考卷的标准书体。朝廷选官时，“书法遒美”是一个重要的标准，因此练字成了读书人的必修课，书法名家辈出。这反映了（ ） A. 科举推动文学艺术发展 B. 文教发展导致崇文抑武 C. 科举促进社会阶层流动 D. 书法加强中央集权统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“后世在科举取士中，常以欧体书体。朝廷选官时，‘书法遒美’是一个重要的标准，因此练字成了读书人的必修课，书法名家辈出”结合所学知识可知，朝廷选官以书法遒美重要标准，名家辈出，体现了科举推动文学艺术发展，A项正确；文教发展导致重文轻武因果表述有误，宋朝时期重文轻武政策促进了文教发展，排除B项；科举促进社会阶层流动与题干科举制注重书法标准不符，排除C项；书法属于文化方面的内容，无法直接加强中央集权统治，排除D项。故选A项。 7. 朱熹说： “本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州都遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。 ”这段话旨在说明北宋（ ） A. 科举制度的发展 B. 从根本上消除了割据隐患 C. 重文轻武的危害 D. 统治者注重吸取历史教训 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州都遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散”可知，题干强调的是宋代实行崇文抑武政策的危害，重文轻武导致藩镇无权，州郡困弱，削弱了军事力量，导致北宋灭亡，C项正确；题干主要强调重文轻武的危害，未涉及科技制度的发展，排除A项；“根本”，说法过于绝对，排除B项；统治者注重吸取历史教训是宋朝加强中央集权的原因，而材料强调的是中央集权强化带来的危害，排除D项。故选C项。 8. 诗词向来是作者抒发情感的载体。下面的诗词(节选)的共同点是（ ） 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 A. 都抗击了金政权的统治 B. 作者都是北宋时期的民族英雄 C. 都抒发了作者的报国情怀 D. 作者都是为了抗击元朝的统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，第一首是岳飞的《满江红》，岳飞是南宋抗金名将，词中“怒发冲冠”“壮怀激烈”“莫等闲、白了少年头，空悲切”，抒发了他渴望收复失地、精忠报国的壮志豪情。 第二首是文天祥的《过零丁洋》，文天祥是南宋抗元大臣，诗中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，表达了他视死如归、忠贞报国的民族气节。 第三首是辛弃疾的《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》，辛弃疾是南宋爱国词人，词中“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”等句，抒发了他渴望投身抗金战场、收复中原的报国情怀。三首诗词均抒发了作者渴望报国、忠贞爱国的情怀，C项正确；文天祥抗击的是元政权，并非金政权，排除A项；岳飞、文天祥、辛弃疾均为南宋人，并非北宋，排除B项；岳飞、辛弃疾抗击的是金政权，并非元朝，排除D项。故选C项。 9. 下图为中国古代局部人口分布变化图。这反映出（ ） A. 商品经济繁荣 B. 海外贸易拓展 C. 民族政权并立 D. 经济重心南移 【答案】D 【解析】 【详解】长江流域人口所占比重从西汉时的23%上升到北宋时的58%，人口的表明我国古代经济重心开始从黄河流域转移长江流域，D项正确；商品经济繁荣和海外贸易拓展江南经济发展的具体体现，在图片中无法反映出来，排除AB项；人口变化体现不出民族政权并立情况，排除C项。故选D项。 10. 北宋初年，东京等城市出现临街开设商店的“侵街”现象，到宋仁宗时，政府对屡禁不止的“侵街”现象直接征税，允许沿街开设商店。这说明宋代（ ） A. 重农抑商非常严重 B. 城市管理有所突破 C. 城市规模不断扩大 D. 城市商业十分混乱 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“北宋初年，东京等城市出现临街开设商店的‘侵街’现象，到宋仁宗时，政府对屡禁不止的‘侵街’现象直接征税，允许沿街开设商店”并结合所学可知，宋代的商业活动突破了地点的限制，允许允许沿街开设商店并直接征税的现象，说明宋代城市管理有所突破，B项正确；材料不仅没有反映重农抑商，即重视农业，限制商业问题，直接征税但允许沿街开设商店的方式说明政府一定程度上鼓励商业发展，排除A项；材料强调的是“允许沿街开设商店”现象，没有提及城市规模扩大，排除C项；“直接征税，允许沿街开设商店”说明商业活动还在政府的管控之下，并不能说明城市商业混乱，排除D项。故选B项。 11. 宋朝时于各海港口正式征收“船舶税”，按规定进出海南港口的商船均需缴纳此税。如下是宋熙宁十年海南各税场税额统计，据此可知当时海南（ ） 琼州 19592420（贯） 朱崖军 1237145（贯） 昌化军在城 16539183（贯） 万安军 1189142（贯） 昌化镇 285700（贯） 感恩军 79840（贯） 总计38923430贯 A 海外贸易繁荣 B. 工商市镇兴起 C. 农业技术发达 D. 人口增长迅速 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图表数据可知，外贸所得非常丰厚，反映的宋朝时期海外贸易发达，A项正确；题干涉及的是海港，而不是工商业市镇，排除B项；“农业技术发达”说法错误，题干强调的是海外贸易，排除C项；“人口增长迅速”与题干“宋熙宁十年海南各税场税额统计”无关，排除D项。故选A项。 12. 成吉思汗于1206年统一蒙古草原，建号“大蒙古国”。1271年，忽必烈采用《易经》“大哉乾元”彖辞，改国号为“大元”，寄托美好寓意的同时，更是为了传承汉唐正统。据此可知，忽必烈意在（ ） A. 实行民族平等政策 B. 强化国家认同 C. 加强边疆地区管辖 D. 促进文化发展 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“寄托美好寓意的同时，更是为了传承汉唐正统”可知，忽必烈采取这些措施意在显示元朝的正统地位，强化国家的认同感，以巩固其统治秩序，B项正确；材料没有涉及对于民族之间取的措施，无法体现民族平等政策，且元朝实行种族歧视政策，排除A项；边疆地区主要涉及到新疆，西藏，台湾等地区，材料当中并没有涉及到这些，排除C项；忽必烈强化汉唐正统的目的是为了巩固统治，不是为了促进文化的发展，排除D项。故选B项。 13. “人们在中国的文献中查找具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或在纯粹科学方面都是如此。”以下选项可以作为宋代成为焦点依据的是（ ） A. 郭守敬编成《授时历》 B. 指南针用于航海 C. 宋应星编写《天工开物》 D. 雕版印刷术出现 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“人们在中国的文献中查找具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代……”和所学知识可知，宋代指南针开始用于航海，这是宋代科技发展的重要表现，B项正确；郭守敬编成《授时历》是在元朝，排除A项；宋应星编写《天工开物》是在明朝，排除C项；雕版印刷术出现于隋唐时期，排除D项。故选B项。 14. 以下两幅漫画共同反映了明清时期（ ） A. 国家疆域不断扩展 B. 地方权力不断增大 C. 君主专制不断加强 D. 多民族国家的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干漫画信息“明朝内阁首辅、军机大臣等”并结合所学可知，明太祖废除丞相，提升吏、户、礼、兵、刑、工 六部职权，使其直接向皇帝负责。雍正年间设立军机处，是辅助皇帝处理政务的最重要中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣按照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。因此，漫画一呈现明朝废除丞相，权分六部，加强皇权；漫画二呈现清朝军机处，军机大臣跪受笔录，皇权进一步强化。二者共同反映明清时期君主专制不断加强，C项正确；漫画呈现的是中央机构的变化，没有体现出国家疆域的扩展相关内容（如疆域的四至），排除A项；漫画呈现的是中央机构的变化，是中央权力加强的表现，而非地方权力增大，排除B项；漫画呈现的是中央机构的变化，没有涉及多民族国家发展（如对边疆地区的管理措施）的相关信息，排除D项。故选C项。 15. 历史发展过程中存在着各种联系。下列历史事件，主要体现因果联系的是（ ） A. 安史之乱——黄巢攻入长安 B. 玄奘西行——鉴真东渡 C. 郑和下西洋——设置台湾府 D. 倭寇扰边——戚继光抗倭 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“历史事件，主要体现因果联系是”和所学知识可知，倭寇扰边，给我国东南沿海地区带来严重危害，为了抵御倭寇，戚继光进行抗倭斗争，二者存在因果联系，D项正确；安史之乱发生在唐朝中期，黄巢攻入长安是唐末的事件，二者没有直接因果联系，排除A项；玄奘西行是为了求取佛经，鉴真东渡是为了传播佛法，二者没有因果联系，排除B项；郑和下西洋是明朝前期的航海活动，设置台湾府是清朝对台湾加强管理的措施，二者没有因果联系，排除C项。故选D项。 16. 清政府不许民间有公开发言权。当时府学、县学都有明伦堂，明伦堂里都置有一块“卧碑”，卧碑上镌有几条禁令：第一，生员不得言事；第二，不得立盟结社；第三，不得刊刻文字。下列与“禁令”精神一致的是清朝（ ） A. 设置军机处 B. 实行科举取士 C. 大兴文字狱 D. 设置伊犁将军 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，清代文字狱是统治者从文人作品中摘取字句、罗织罪名迫害行为，目的是压制反清思想、禁锢士人言论，与题干中 “生员不得言事”“不得刊刻文字” 的禁令精神高度一致，均属于通过压制言论、控制思想来维护统治，C项正确；军机处是雍正时期设立的中枢秘书机构，主要职能是辅助皇帝处理军政要务，标志着君主专制中央集权达到顶峰。其目的是强化行政效率和皇权集中，而非直接针对思想控制，与题干 “言论禁令” 无关，排除A项；科举制在清代以八股文为核心，虽存在禁锢思想的特点，但本质是选官制度，旨在通过考试选拔人才、巩固统治基础，而非直接禁止言论或结社，与题干 “禁令” 的具体措施不符，排除B项；伊犁将军是乾隆时期设立的新疆地区最高军政长官，负责管辖新疆事务、维护国家统一，属于边疆管理措施，与思想控制无关，明显不符合题干主旨，排除D项。故选C项。 17. 下面是清朝前期人口大规模迁移的示意图，该现象出现的直接原因是（ ） A. 文化专制加强 B. 民族关系紧张 C. 市民阶层壮大 D. 人地矛盾尖锐 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，清朝前期，人口增长迅速，而传统的农业区域（如中原地区）人多地少的矛盾日益突出。为了寻求更多的土地和生存资源，人们开始向新疆、黑龙江、台湾等人口相对较少、土地资源较丰富的地区迁移，所以人地矛盾尖锐是这一时期人口大规模迁移的直接原因，D项正确；文化专制主要是针对思想文化领域的控制，如文字狱等，其目的是巩固统治思想，与人口大规模迁移没有直接的因果关系，排除A项；清朝前期，经过一系列的民族政策调整，如对蒙古、西藏等地区的管理，民族关系总体上是趋于稳定的，并非紧张到导致大规模人口迁移，排除B项；市民阶层壮大主要是在城市经济发展的背景下，从事工商业等城市相关职业的人群增多，这和人口向边疆等地区的大规模迁移关联不大，排除C项。故选D项。 18. 清朝攻取台湾后，主将施琅指出“台湾乃东南数省之屏障，弃之必归荷兰”，应保证台湾、澎湖“一守兼之”。随后，清朝于1684年设台湾府，并派兵8000人驻防。这一措施在当时有助于（ ） A. 巩固清朝东南海防 B. 提高台湾自治能力 C. 强化闭关自守政策 D. 驱逐荷兰殖民势力 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“台湾乃东南数省之屏障，弃之必归荷兰”，“应保证台湾、澎湖‘一守兼之’”，“随后，清朝于1684年设台湾府，并派兵8000人驻防”，结合所学可知，1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，台湾府的设置加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期，A项正确；郑成功后人投降后，当时的台湾已经在清朝的管辖之下，不是台湾自治，排除B项；设台湾府和派兵分守台湾、澎湖，是巩固东南海疆安全的需要，不是清朝强化闭关自守政策的表现，排除C项；郑成功收复台湾时，已经将荷兰殖民势力驱逐出台湾，排除D项。故选A项。 19. 明末清初戏剧家李渔阐述戏剧创作理念：“劝使为善，诫使勿恶，其道无由，故设此种文词，借优人说法与大众齐听，谓善者如此收场，不善者如此结果，使人知所趋避。”这说明戏剧（ ） A. 具有教化功能 B. 反映社会现实 C. 批判封建道德 D. 满足市民需求 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中“明末清初戏剧家李渔”“劝使为善，诫使勿悲”“谓善者如此收场，不善者如此结果，使人知所趋避”可知，明清戏剧注重宣传使人向善而莫作恶的理念，这说明戏剧具有一定的教化作用，A项正确；清代戏剧紧密联系社会现实，反映人民的心声，不是题干材料表达的主旨，排除B项；清代戏剧批判封建道德和满足市民需求，都不是题干材料表达的主旨，排除CD项。故选A项。 20. 我国的节日文化是珍贵的民族文化遗产。“春节写春联贴春联，抒发美好愿望；端午节吃粽子划龙舟纪念爱国诗人屈原；中秋节寄托团圆情感，人们有赏月和吃月饼的习俗……在传统节日中感受我们的民族文化。”材料反映出（ ） A. 市民生活丰富多彩 B. 中华传统文化的传承 C. 传统节日起源较早 D. 社会习俗具有娱乐性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干 “春节写春联，抒发美好愿望，并贴于门上，增加节日喜庆气氛；端午节吃粽子划龙舟纪念爱国诗人屈原；中秋节寄托团圆情感，人们有赏月和吃月饼的习俗……等传统节日中感受我们的民族文化”结合所学知识可知，不同的节日有不同的习俗和寓意，这反映出中华文化传承的价值观念，符合题意，选择B项；题干只涉及不同的节日习俗和寓意，体现不出市民生活丰富多彩，不符合题意，排除A项；题干中没有体现节日起源的早晚，不符合题意，排除C项；社会习俗具有娱乐性，不符合史实，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 第二部分 非选择题（共4小题，30分） 21. 下面是七年级同学以“边疆治理与国家统一”为主题开展的项目化学习，请你参与完成相关任务。 任务一：一组同学围绕主题搜集到下面的图片进行布展。 （1）请你结合所学知识，对上述图片进行分类(填写序号即可) A.和平相处、订立盟约：__________________B.平定叛乱、巩固边疆：_______________ C.中央册封、设置机构：__________________D.抵御外寇、捍卫主权：________________ 任务二：二组同学梳理了唐朝、元朝、清朝时期与西藏地区的关系。 朝代 关系 史实(部分) 唐朝 友好往来 文成公主入藏 元朝 管辖 设E管理全国宗教和西藏地区军政事务 清朝 册封历代达赖和班禅；在西藏设立F，监督西藏地方政务 （2）结合所学知识，写出E、F处的内容。概括三个朝代处理与西藏关系的方式。 任务三：三组同学查阅相关书籍，并摘抄了以下内容。 元朝和清朝都不同程度地吸收了中原王朝传统的治边思想、方略与制度，并结合各自原有内容而形成新的边疆治理思想、方略与制度，从而使王朝国家时代边疆治理的思想、方略与制度的内涵更加丰富。治边政策对维护国家统一、民族团结、边疆安定具有重要的意义。 ——摘编自《中国的边疆及边疆治理》 （3）结合所学知识，概括元朝和清朝治边政策的特点及产生的影响。 【答案】（1）A.①②；B.⑥⑧；C.③⑤；D.④⑦ （2）E：宣政院。F：驻藏办事大臣。方式：和亲；册封少数民族首领；设置管理机构。 （3）特点：吸收中原王朝传统的治边方法并加以创新；因地制宜、因俗而治(一条即可)。影响：有利于维护国家统一；促进民族交融、民族团结；有利于实现边疆地区的稳定，促进边疆地区的开发等(一条即可)。 【解析】 【小问1详解】 A：根据任务一图示信息和所学知识可知，唐蕃会盟碑反映了唐长庆三年（823年）唐朝与吐蕃会盟，双方约定“社稷叶同如一”，结束战争，开启“和同为一家”新局面的史实。 《步辇图》（局部）反映了贞观十四年（640年）吐蕃使臣禄东赞朝见唐太宗，唐蕃之间友好交往，为文成公主入藏和亲奠定基础的史实。二者都体现了民族间的和平相处，故选①②。 B：根据任务一图示信息和所学知识可知，《平定准噶尔图卷》（局部）反映了乾隆年间清军平定准噶尔叛乱后，接受准噶尔叛军投降，彰显清朝军威和国威的史实。 清军平定大、小和卓叛乱图反映了乾隆时期，清军平定天山南路维吾尔族首领大、小和卓叛乱，维护国家统一，加强对新疆地区统治的史实。二者都体现了平定叛乱、巩固边疆，故选⑥⑧。 C：根据任务一图示信息和所学知识可知，宣慰使司都元帅府夜行铜牌反映了元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，将西藏纳入中央政府行政管辖，加强对该地区管理的史实。 达赖金印反映了清朝顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”，并授予金印，确立中央政府对西藏宗教首领的册封制度，强化对西藏管辖的史实。二者都体现了中央册封、设置机构，故选③⑤。 D：根据任务一图示信息和所学知识可知，《抗倭图卷》（局部）反映了明朝嘉靖年间，浙江沿海军民抗击倭寇侵扰，展现了明军与倭寇战斗及取得胜利的史实。 神威无敌大将军铜炮反映了明末崇祯皇帝为防范清军，从澳门购炮并将其命名为“神威无敌大将军”，体现了当时明朝对火器的重视与应用。二者都体现了抵御外寇、捍卫主权，故选④⑦。 小问2详解】 E：根据任务二“管理全国宗教和西藏地区军政事务”和所学知识可知，元朝设立宣政院，负责管理全国佛教事务和西藏地区军政事务，标志着西藏正式纳入中央政府行政管辖。 F：根据任务二“册封历代达赖和班禅；在西藏设立”和所学知识可知，清朝雍正五年（1727年）设立驻藏办事大臣，代表中央监督西藏地方政务，加强了对西藏的管辖。 方式：根据任务二“文成公主入藏”可知和亲；根据任务二“册封历代达赖和班禅”可知册封少数民族首领；根据任务二“监督西藏地方政务”可知设置管理机构。 【小问3详解】 特点：根据任务三“元朝和清朝都不同程度地吸收了中原王朝传统的治边思想、方略与制度，并结合各自原有内容而形成新的边疆治理思想、方略与制度”可知吸收中原王朝传统的治边方法并加以创新；结合所学知识可知，元朝和清朝都对不同地区采取不同的管理措施，体现了因地制宜、因俗而治。 影响：根据任务三“使王朝国家时代边疆治理的思想、方略与制度的内涵更加丰富。治边政策对维护国家统一、民族团结、边疆安定具有重要的意义”和所学知识可知，元朝与清朝的治边政策，均通过设立专门机构（如元朝宣政院、清朝驻藏办事大臣）、推行适配边疆的管理制度（如元朝行省制、清朝改土归流）、加强对边疆的管控，有效维护了国家领土完整与统一；同时，通过促进边疆与内地的经济文化交流、尊重少数民族习俗，推动了各民族间的交融，巩固了民族团结；此外，稳定的边疆秩序与中央的支持，也为边疆地区的农业发展、商业兴起等提供了保障，促进了边疆地区的稳定与开发。 22. 中国古代引进新品种极大地丰富了人们生活阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 贞观二十一年（647年），唐太宗遣使者至天竺摩伽陀取热糖法；显庆四年（659年）至五年（660年），唐高宗遣使向天竺摩诃菩提寺僧提出招聘制糖专家。寺主同意派专家2人，寺僧8人来中国支持制糖事业。 ——摘自宋祁、欧阳修等《新唐书》 材料二 关于棉花传入中国的记城是这么说的：“宋元之间始传种于中国，关陕闽广首获其利，益此物出外爽，闽广通海舶，关陕通西域故也。”泉州的棉花是从海路传入的，并很快在南方推广开来……棉花和棉布在内地广为流行，植棉和棉纺织技术逐渐传入。 ——改编自李华瑞《宋夏史探知集》 材料三 明朝传入我国的玉米、甘薯、马铃薯等高产农作物，在清朝得到了大面积推广。这些农作物有两大优点：其一是单产高，比如甘薯，亩产数十石，而同时期的水稻亩产只有几石，明朝人称甘薯“胜种谷二十倍”；其二是适应性强，它们并不与五谷争地，可广泛种植于山地和旱地间。和玉米一道传入我国的，还有美洲的辣椒，最初仅作为观赏植物。后来辣椒传到贵州，由于当地缺少食盐，人们烹饪时就加辣椒来增加味道。乾隆年间，贵州已普遍食用辣椒，紧接着云南、湖南、四川等地的居民开始食用，后来全国老百姓都开始食用辣椒。 ——摘自李国章等《二十五史简明读本·明史 （1）材料一中，唐朝引进印度的制糖工艺说明了什么? （2）根据材料二，概括棉花传入中国的特点并结合所学分析其原因。 （3）根据材料三，指出高产作物的优点，并说明新品种引进推广带来的影响。 （4）综上所述，归纳影响新品种引进的因素。 【答案】（1）说明了唐朝积极学习、呈现一种开放进取、兼容并包的社会风貌；政府重视中外交流；国家实行开放的政策；中印之间友好往来等等。（答出任意一点） （2）特点：从海陆两路传入；从关陕、闽广传入后逐渐内地流传等等（任意一点） 原因：宋元时期交通便利为棉花传入提供条件；海外贸易发达，交流频繁；政府鼓励、重视；（答出任意一点） （3）优点：单产高、适应性强影响：高产作物的引进和推广使粮食产量有了大幅度提高；推动农业生产的发展，利于社会稳定和繁荣；可以缓解人口增长压力，促进粮食商品化，推动手工业和商业发展；粮食品种增加还可以丰富人们生活；等等（任意一点） （4）因素：政府的重视及国家政策；交通便利；社会发展需要等。（任意一点） 【解析】 【小问1详解】 说明了：据所学知识可知，唐朝实行开放的对外政策，积极加强对外交流，引进印度的制糖工艺说明了唐朝积极学习、呈现一种开放进取、兼容并包的社会风貌；政府重视中外交流，例如派遣玄奘西行，鉴真东渡；国家实行开放的政策；中印之间友好往来等等。 【小问2详解】 特点：据材料“泉州的棉花是从海路传入的，并很快在南方推广开来”可知，棉花的传入从海陆两路传入；据材料“关陕闽广首获其利，益此物出外爽，闽广通海舶，关陕通西域故也”可知，棉花从关陕、闽广传入后逐渐内地流传等等（任意一点） 原因：据所学知识可知，宋元时期海陆交通发达，交通便利为棉花传入提供条件；宋元时期经济发展迅速，海外贸易发达，交流频繁；同时政府鼓励、重视发展经济；（答出任意一点） 【小问3详解】 优点：据材料“这些农作物有两大优点：其一是单产高，比如甘薯，亩产数十石，而同时期的水稻亩产只有几石，明朝人称甘薯“胜种谷二十倍”；其二是适应性强，它们并不与五谷争地，可广泛种植于山地和旱地间。”可知，高产作物单产高、适应性强。 影响：据所学知识可知，高产作物的引进和推广使粮食产量有了大幅度提高；推动农业生产的发展，利于社会稳定和繁荣；可以缓解人口增长压力，促进粮食商品化，推动手工业和商业发展；粮食品种增加还可以丰富人们生活； 【小问4详解】 因素：材料一由于政府的重视引进制糖工艺，材料二由于交通的便利和政府的重视引入棉花，材料三明朝社会的需要而引进高产作物，综上材料可知政府的重视及国家政策；交通便利；社会发展需要等。 23. 创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。阅读材料，回答问题。 【制度篇】 材料一：科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——杨齐福《科举制度与近代文化》 （1）根据材料一指出科举制度有哪些特点？（至少一条） 【技术篇】 材料二：唐朝农用工具 图一 图二 （2）根据材料二并结合所学知识，分别指出材料二中生产工具的名称。 图一：_____ 图二：_____ 【文化篇】 材料三：不同时代的文学主流形式 时期 两汉 唐 宋 元 明清 文学形式 赋 诗 A： B： 小说 （3）根据材料三并结合所学知识，请将表格中我国宋、元时期文学主流表现形式填写完整。 A:_____B:_____ （4）根据上述材料，谈谈你的认识。 【答案】（1）特点：政府主导、自由报考、公开考试、平等竞争、考试内容丰富、择优录取（至少一条，符合题意即可） （2） ①. 曲辕犁 ②. 筒车 （3） ①. 宋词或词 ②. 元曲或曲 （4）制度创新促进国家发展；技术创新促进农业发展等（至少一条，围绕创新言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生”可知政府主导；根据材料一“考生‘皆怀牒（证件）自列于州县’的自由报考原则”可知自由报考； 根据材料一“不论贵族和贫民皆可参加公开考试”可知公开考试；平等竞争；根据材料一“举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容”可知考试内容丰富；根据材料一“一切以程文（文章）定去留”可知择优录取。 【小问2详解】 ①：根据材料二图①信息和所学知识可知，曲辕犁又称江东犁，出现于唐代。它将直辕改为曲辕，安装犁盘，还可调节耕地深浅，推动生产力进步。 ②：根据材料二图②信息和所学知识可知，筒车发明于隋而盛于唐。它是一种以水流作动力，取水灌田的水利灌溉机械，凭借水力自动运转，可将水提升到高处用于灌溉，推动生产力进步。 【小问3详解】 ①：根据材料三“宋”和所学知识可知，宋词或词是在唐代诗歌基础上，结合五代以来民间流行的长短句歌词发展而来，于宋代进入鼎盛时期，成为宋代文学的主流形式。 ②：根据材料三“元”和所学知识可知，元曲是在宋金时期民间说唱艺术“诸宫调”基础上，吸收诗词、音乐等元素形成的新文学体裁，在元代随着城市经济发展和市民文化需求增长而走向成熟，包括散曲和杂剧两种主要形式。 【小问4详解】 认识：根据材料和所学知识可知，制度创新适配时代需求，提升国家治理效能，为社会稳定与综合国力提升筑牢基础；技术创新降低农业生产人力成本，提高资源利用效率与作物产出，推动农业生产力进步，支撑社会经济发展。 24. 七年级下册历史记述了从隋朝建立(581年)至清朝前期(1840年前)的中国历史。在这一历史时期，中国从繁盛走向辉煌，但是最终落后于世界潮流。某中学七年级历史研学社围绕该时期的历史展开讨论，形成了以下观点： 请从中任意选取一个观点，并结合相关史实，写一篇80—120字的小短文(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整)。 【答案】观点：杰出历史人物推动历史发展。 论述：隋文帝建立隋朝，统一了全国，采取了一系列恢复国家发展和巩固统治的措施，是的隋朝前期国力强盛，社会安定，称为“开皇之治”。唐太宗时期，积极吸取隋朝灭亡的历史教训，虚怀纳谏，广纳贤才，重视农业生产，完善科举制和三省六部制，在他统治时期唐朝国力强盛，经济繁荣，史称“贞观之治”。唐玄宗前期励精图治，选贤任能，整顿吏治，实现了“开元盛世”的局面，将唐朝推向鼎盛时期。鉴真东渡和玄奘西行促进了中外文化的交往交流，推进文明互鉴。从隋唐到明清时期，中国古代历史中涌现出诸多杰出人物，他们不断推动着历史发展。 【解析】 【详解】 观点：材料给定四个观点，结合相关史实选择其中一个观点进行论述，如从杰出的历史人物角度出发，突出他们在历史发展中的重要贡献，可以得出观点：杰出历史人物推动历史发展。 论述：围绕观点，结合隋唐时期到明清时期杰出历史人物的事迹和重要历史意义进行论述，做到史论结合，论从史出，逻辑严谨。隋文帝建立隋朝，统一了全国，采取了一系列恢复国家发展和巩固统治的措施，使得隋朝前期国力强盛，社会安定，称为“开皇之治”。唐太宗时期，积极吸取隋朝灭亡的历史教训，虚怀纳谏，广纳贤才，重视农业生产，完善科举制和三省六部制，在他统治时期唐朝国力强盛，经济繁荣，史称“贞观之治”。唐玄宗前期励精图治，选贤任能，整顿吏治，实现了“开元盛世”的局面，将唐朝推向鼎盛时期。鉴真东渡和玄奘西行促进了中外文化的交往交流，推进文明互鉴。从隋唐到明清时期，中国古代历史中涌现出诸多杰出人物，他们不断推动着历史发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $