内容正文:
优*密卷·
专项素养卷(二)
g用时:60分钟
年级上册数学·QD
几何直观与应用意识
★满分:100分+10分
题号
二
三
四
附加题
总分
等级
得分
烟懒
ren shi tu xing
H
一、认识图形。(36分)
日⊙⊙
1.下面的一块是从上面哪一块中剪下来的,用线连一连。(8分)
弥
>
△
封
2.画一画,填一填,算一算。(10分)
0
(1)有3朵为,再画(
)朵,就是12朵。(5分)
为米为
线
(2)有4个,再画(
)个,就是15个。(5分)
心白
声
-☐=个)
3.数一数,填一填,算一算。(10分)
281o
图中共有(
)个图形,长方体有(
)个,正方体有(
)个,圆
举
柱有(
)个,球有()个。
R
4.在长方体的下面画“/”,不是长方体的下面画“×”。(8分)
()
pai dui wen ti
二、排队问题。(16分)
1.小朋友们排队取早餐,小明的前面有3名同学,他的后面有11名同
学,他们这一队一共有多少名同学?(8分)
密卷
我可以这样画:
列式计算解答:
2.小朋友们排队做操,从左往右数,婷婷排第7,从右往左数,她排第
6,婷婷这一排一共有多少个小朋友?(8分)
婷婷
5昌
我可以这样画:
列式计算解答:
yi duo bǔshǎo
三、移多补少。(24分)
1.第一行
00○○0○0000
第二行:
(1)从第一行拿1个()
放到第二行,两行
的个数同样多,第二
行有几个(?(6分)
我可以这样画:
列式计算解答:
(2)从第二行拿2个()
放到第一行,两行
的个数同样多,第二
行有几个
○?(6分)
我可以这样画:
列式计算解答:
2.小明有10朵小红花,小丽拿2朵小红花给小明后,他们两人的小红
花同样多,小丽有多少朵小红花?(6分)
我可以这样画:
列式计算解答:
3.小明有10朵小红花,小明拿2朵小红花给小丽后,他们两人的小红
花同样多,小丽有多少朵小红花?(6分)
我可以这样画:
列式计算解答:
jiějue wen ti
四、解决问题。(24分)
1.有9只小鸡,跑走4只,又跑来8只,现在一共有多少只小鸡?(4分)
○○=(R)
2.妈妈买来12个苹果,哥哥吃了2个,弟弟吃了3个,还剩几个苹果?
(4分)
3.宇宇有8支铅笔,他又买了5支,老师又奖励给他3支,他现在一共
有几支铅笔?(4分)
■O☐O■-□支)
4.篮子里有20个鸡蛋,第一天吃了7个,第二天吃了8个,两天一共
吃了多少个鸡蛋?(4分)
5.(8分)
我们一共采了14个松果。
我采了4个松果。
松鼠妈妈
松鼠宝宝
(1)松鼠妈妈采了多少个松果?(4分)
☐○☐-☐)
(2)松鼠妈妈给松鼠宝宝几个松果,它们的松果就同样多了?(4分)
我可以这样画:
松鼠妈妈给松鼠宝宝()个松果,它们的松果就同样多了。
附加题(10分)
要拼成一个大正方体,下面的图形至少还需要几个小正方体?
()个
)个3.一年级三班更快一点,因为
13秒<14秒,一年级三班用
的时间短。
4.一年级四班是冠军。
因为14分<15分<17分<
19分,一年级四班得分最高。
附加题:4因为哥哥和弟弟一起
长大,他们的年龄差不会变。
专项素养卷(一)数感与运算能力
-、1.103629435
87
2.O○○O○O○OO○○O
△△△△△△
■■■■■■■■■■
3.><=<>
>
三>
4.54510429
46
二、1.小鸭子:△△△△△△
玉米:△△△△△△△△△
辣椒:△△△△△△△△△△
大树:△△△△△
汽车:△
2.画8个△
画6个△
2.(1)9为为为为为为
4.7+8=15(个)
画9个△
5.(1)14-4=10
转为为
12-3=9
三、1.181919
161618
(2)认真画一画。3
(2)11
附加题:163
191918
191717
的
15-4=11
专项素养卷(三)
181618
3.123243
探究题、创新题与开放题
2.121617886
4./××/
-、1.191041
1319
二小.认爽画一通:
2.8141720
四、1.3+8+1=12
3+11+1=15(名)
3.124
2.5+8+5=18
2.认真画一画。
4.9474
3.8+7-5=10
7+6-1=12(个)
5.1520
4.(1)5+4+9=18
二、1.认真画一画。11
三、1.(1)认真画一画。
(2)15-4=11
2.认真画一画。
10-2=8(个)
(3)答案不唯一。例如:参加
910+9=19
(2)认真画一画。
踢键子和绘画兴趣小组的一
3.认真画一画。
9
10+4=14(个)
共有多少人?
4.认真画一画。
明明3
2.认真画一画。
三、认真画一画。
4+15=19(人)
10+4=14(朵)
12346
附加题:108
3.认真画一画。10-4=6(朵)
附加题:两个爸爸:爷爷和爸爸
专项素养卷(二)几何直观与应用意识
四、1.9-4+8=13
两个儿子:爸爸和儿子
一、1.上1一下3,上2—下1,
2.12-2-3=7
因为一共有3个人,所以他们点
上3一下4,上4—下2
3.8+5+3=16
了3份快餐。
43