2.1 地形 第3课时 课件-2025-2026学年八年级地理上学期人教版（2024）

该初中地理课件聚焦中国地势西高东低、呈三级阶梯状分布的核心知识点，以“河流为何向东流”为导入线索，自然衔接地形特征与河流流向的关系，再通过剖面图分析、区域对比和水电站案例层层递进，构建起从现象到本质、从空间认知到人地关系的完整学习支架。 其亮点在于融合区域认知、综合思维与人地协调观三大核心素养，如用30°N与36°N纬线剖面图对比凸显地势典型性，引导学生理解地理要素间的关联性，又通过三峡、白鹤滩水电站实例说明阶梯交界处水能资源丰富，体现人类如何顺应自然规律发展能源。教学设计注重地图运用与实践推理，既提升学生空间思维与问题解决能力，也帮助教师高效落实新课标要求，实现知识传授与价值引领并重。

课堂导入 我国的大江大河为什么大多向东流？ 滚滚长江东逝水， 浪花淘尽英雄。 问君能有几多愁， 恰似一江春水向东流。 百川东到海， 何时复西归？ 地势高低决定河流流向，河流流向反映地势高低。 中国的地形 |第二章·第一节·第2课时| 1 地势西高东低，呈现三级阶梯 地势西高东西，呈现三级阶梯 读图，我国地势有什么特点？哪高哪低？ 西部 中部 东部 海拔 高→低 高 低 特点一：西高东低 图2.1 中国地势三级阶梯图 地势西高东西，呈现三级阶梯 1.说说我国地势三级阶梯海拔？ 2.A、B两幅图更符合我国地势特征的是？ 我国的地势特点： 4000米以上 1000-2000米 500米以下 ＞4000m 1000-2000m ＜500m 地势西高东低，呈阶梯状分布 36°N 活动 用地形剖面图表示我国的地势特征 1. 与等高线地形图相比，用地形剖面图刻画我国地势阶梯有什么优点？ 地形剖面图能直观展示地势起伏和坡度陡缓； 还能突出阶梯交界处的落差。‌ 活动 用地形剖面图表示我国的地势特征 2. 如果沿30°N纬线绘制地形剖面图，得出的结果是否也能反映我国地势三级阶梯？与沿36°N纬线相比，哪个地形剖面图显示的三级阶梯更典型？ 相比36°N剖面图，30°N剖面更突出四川盆地的封闭性，依旧可以反应我国地势三级阶梯。但36°N剖面图显示的三级阶梯更典型。 30°N 36°N 活动 用地形剖面图表示我国的地势特征 3. 如果沿某条经线绘制地形剖面图，是否能够显示我国地势三级阶梯？为什么？ 我国三级阶梯是东西方向的，如果沿某条经线绘制剖面图，会遗漏部分阶梯。 90°E 110°E 昆 仑 山 脉 祁 连 山 脉 横 断 山 脉 大 兴 安 岭 太 行 山 脉 巫 山 雪 峰 山 一二级阶梯分界线 二三级阶梯分界线 昆—祁—横 大太巫雪山 第一级阶梯 第二级阶梯 第三级阶梯 地势西高东西，呈现三级阶梯 中国地势三级阶梯图 地势西高东西，呈现三级阶梯 图2.5 中国主要地形区 青藏高原 柴达木盆地 横断 高原、盆地 内蒙古 四川 太行 500 平原 东北 东南 高原 高原 盆地 平原丘陵 地势西高东西，呈现三级阶梯 西高东低的地势有什么有利影响？ 降水 交通 水能 地势西高东西，呈现三级阶梯 我国西高东低的地势便于海上湿润气流深入内陆，形成 ，有利于 。 降水 农业生产 西 东 湿润气流 图A 西 东 湿润气流 图B 1.图中黄河、长江、珠江等河流流向 是 ，原因是 。 地势西高东西，呈现三级阶梯 自西向东 我国地势西高东低 顺着地势，众多大河滚滚东流，沟通东西交通。 地势西高东西，呈现三级阶梯 2.探究我国水能资源的分布与地势特点的关系。 （1）在图中找出水电站分布相对密集区A、B、 C、D。 （2）从地势上看，A、C位于我国地势 分界线附近，B、D位于我国地势 分界线附近。 （3）A、B、C、D四处地势起伏 (填“大” 或“小”)，水电站分布相对密集。 （4）结论：河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时， 很大， 资源极为丰富。 第一、二级阶梯 第二、三级阶梯 大 落差 水能 长江三峡工程 黄河龙羊峡水库 地势西高东西，呈现三级阶梯 三峡水电站 白鹤滩水电站 观察我国大型水电站的分布，在阶梯交接处有什么利用价值。 阶梯交界处，河流落差很大，水流湍急，水能丰富，适合建设水电站。 地势西高东西，呈现三级阶梯 总结：西高东低的地势特点对我国的有利影响。 3、河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，落差很大，水能资源极为丰富。 2、顺着地势，我国众多大河滚滚东流，便利东西交通。 1、我国西高东低的地势便于海上湿润气流深入内陆，形成降水，有利于农业生产。 降水 交通 水能 课堂小结 课堂检测 1．下列四幅地形剖面示意图，能正确表示我国地势变化的是（ ） A. B. C. D. 2．我国许多大河滚滚东流，既沟通了东西交通，又产生巨大的水能，其原因是（ ） A．地形复杂多样 B．地势西高东低，呈阶梯状分布 C．山区面积广大 D．山脉纵横交错，大致呈见网状分布 课堂检测 3.读图地形特征的说法，正确的是( ) A.甲为我国地势第三阶梯，海拔4000米以上 B.地势东高西低，呈三级阶梯状分布 C.丙为我国地势第三阶梯，地形以平原和盆地为主 D.横断山脉是甲乙两级地势分界线之一 4.下列结果正确的是（ ） ①阶梯交界处，河流落差大，水能丰富 ②地形类型多样，平原面积广大③地势西高东低，便于海洋水汽深入内陆 ④大河滚滚东流，便利东西交通A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 谢谢观看！ Lavf58.76.100 $小伙伴们切蛋糕的时候有没有发现，如果我们把这样的蛋糕从中间切成两半，我们就可以更直观的看到蛋糕每一层的高低起伏，那如果我们把山像切蛋糕一样切成两半，岂不是也能直观的看到山的地势起伏了，还别说我们真的有一种地形图是把山切开来看的，这种地形图叫做地形剖面图。当然我们不是真的要把山切开，而是在等高线地形图上沿着某条直线的下切得到一个梯形垂直坡。