第6单元 22 陈涉世家(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年九年级全一册语文(统编版2016)

2025-12-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 22*陈涉世家/司马迁
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.04 MB
发布时间 2025-12-03
更新时间 2025-12-03
作者 河南鼎成教育科技有限公司
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内容正文:

22 陈涉世家 ——司马迁 “丹书帛羽藏鱼腹,丛祠幽火出狐喉。大泽揭竿反暴秦,缘何司马只列侯。”这首诗叫做《赞陈涉》,表达了对中国历史上第一次农民起义领袖陈胜的赞扬。这篇文章是《史记》中的名篇。按《史记》的体例,只有对全国政局有深远影响的人的传记才可以称为“世家”,司马迁将陈涉列入“世家”,是对这位我国历史上第一次农民起义领袖的充分肯定。那就让我们一起来了解这一伟大的历史事吧! 情境导入 2 知识链接-陈胜吴广起义背景 秦始皇统一六国后,大规模兴建宫殿、筑骊山墓、修长城、修驰道,并南征百越、北击匈奴。这一系列举动耗费了大量人力、物力,致使百姓苦不堪言。同时,秦朝统治者还制定了严刑酷法,使人民陷入更深的苦难中。 秦始皇死后,秦二世胡亥阴谋夺权逼迫本该继承皇位的扶苏自杀,这就加深了统治阶级的内部矛盾。另外,赋税的日益加重也令百姓更加不满。在这样的前提下,中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义——陈胜、吴广领导的大泽乡起义爆发了。 写作背景 阳夏( jiǎ ) 辍耕( chuò ) 鸿鹄( hú )闾左(lǘ ) 適戍(zhé shù ) 当行(háng) 度已(duó ) 数谏(shuò jiàn) 罾(zēng ) 间令(jiàn ) 篝火( gōu ) 忿恚(huì)果笞( chī ) 宁有(nìng )攻蕲( qí ) 柘、谯( zhè qiáo ) 骑( jì )千社稷(jì )怅(chàng) 嗟(jiē) 鹄(hú)酂(cuó) 柘(zhè) 烹(pēng ) 徇(xùn) 陈胜王(wàng ) 披坚执锐(pī) 字词梳理 4 5 壹 读好停顿 重难点讲解 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉/少时,尝与人/佣耕,辍耕/之垄上,怅恨/久之,曰:“苟/富贵,无/相忘。”佣者/笑而应曰:“若为/佣耕,何/富贵也?”陈涉/太息曰:“嗟/乎!燕雀安知/鸿鹄之志哉!” 二世元年七月,发闾左/谪戍渔阳,九百人/屯大泽乡。陈胜、吴广/皆次当行,为屯长。会/天大雨,道/不通,度/已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广/乃谋曰:“今/亡亦死,举大计/亦死;等死,死国可乎?” jiǎ shào yōnɡ chuò lǒnɡ chànɡ yìnɡ wéi hú lǘ zhéshù hánɡ duó 6 陈胜曰:“天下/苦秦久矣。吾闻/二世少子也,不当立,当立者/乃公子扶苏。扶苏/以数谏故,上使/外将兵。今/或闻无罪,二世杀之。百姓/多闻其贤,未知/其死也。项燕/为楚将,数有功,爱士卒,楚人/怜之。或/以为死,或/以为亡。今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕,为天下唱,宜/多应者。” 吴广/以为然。乃/行卜。卜者/知其指意,曰:“足下事/皆成,有功。然足下/卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我/先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人/所罾鱼腹中。卒/买鱼烹食,得/鱼腹中书,固/以怪之矣。又间令/吴广之次所旁丛祠中,夜/篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆/指目陈胜。 shuò jiànɡ shuò wèi xínɡbǔ bó wànɡ zēnɡ pēnɡ jiàn cí ɡōu yìnɡ wànɡ 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言/欲亡,忿/恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第/令毋斩,而戍死者/固十六七。且壮士/不死即已,死即举大名耳,王侯将相/宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称/公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜/自立为将军,吴广为都尉。 wéi fènhuì chī jiè wú nìnɡ wéi tǎn jì 攻/大泽乡,收/而攻蕲。蕲下,乃令/符离人葛婴将兵/徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独/守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰/与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军/身被坚执锐,伐/无道,诛/暴秦,复立/楚国之社稷,功/宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县/苦秦吏者,皆/刑其长吏,杀之以应陈涉。 qí xùn zhì cuó hù zhè qiáo xínɡ shènɡ qí huì pī jì 10 贰 疏通文意 重难点讲解 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之 垄上, 怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎, 燕雀安知鸿鹄之志哉!” …是…,表判断。 去、往 年轻的时候 曾经 停止 受雇佣 惆怅,极端不满 如果 不要 回答 你 长叹 怎么 田埂 感叹词,“唉” 陈胜是阳城县人,字涉。吴广是阳夏县人,字叔。陈涉年轻时,曾经同别人一道受雇佣耕作,陈涉停止耕作走到田埂上(休息),怅然叹息了好长时间以后,说:“如果谁富贵了,不要互相忘记呀。”同伴们笑着回答他说:“你是受雇佣耕地的,哪里谈得上富贵呢?“陈涉长叹一声,说:"唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!" 二世元年七月,发 闾左  適戍渔阳,九百人屯大泽乡。 陈胜、吴广皆次 当行,为屯长。 会天大雨,道不通,度已 失期。 失期,法皆斩。 征发 适逢,恰巧遇到 同“谪”,贬谪 停驻 在征发之列 编次 误期 按照秦朝法律, 名词作状语 推测,估计 秦二世元年七月,征发贫苦人民去驻守渔阳,九百人停驻在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍,做了戍守队伍的小头目。恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误期。误了期限,按照秦朝法律都要斩首。 指代贫苦人民 陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死, 等死, 死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以 数 谏 故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。 于是,就 发动大事,指起义 同样 苦于秦(的统治) 为国事而死 立为君主 是 因为 陈胜、吴广于是商量说:“现在逃跑也是死,起义也是死,同样是死,为国事而死可以吗?”陈胜说:“全国百姓苦于秦的统治很久了。我听说秦二世是(秦始皇的)小儿子,不应当立为国君,应当立为国君的人是长子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇帝派他在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪,二世却杀了他。 百姓大多听说他很贤明,却不知道他已经死了。 逃跑 屡次 缘故 率领 有人 项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。 或以为死,或以为亡。今诚 以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱, 宜多 应者。”吴广以为 然。 屡次 假装,假托 有人 逃跑 把 如果 同“倡”,倡导、发起。 应当 向 项燕担任楚国将领的时候,屡次立功,又爱护士兵,楚国人哀怜他。有人认为他战死了,有人认为他逃走了。现在如果把我们的人冒假装自称是公子扶苏、项燕的队伍,向天下人发出号召,应当有很多响应的人。吴广认为(这个见解)很正确。 哀怜,怜悯 响应 认为 对,正确 乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。” 乃 丹 书帛曰:“陈胜王”置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固 以 怪 之矣。 就去占卜 震慑众人,使他们畏惧服从 古代下称上或同辈相称的敬辞 能建立功业 考虑,思索 指这件事 写 称王 用丹砂 就去占卜。占卜的人知道他们的意图,说:“你们的事都能办成,能建立功业。不过你们把事情向鬼神卜问一下吧!”陈胜、吴广很高兴,(又)考虑卜鬼的事,说:“这是教我们先震慑众人,使他们畏惧服从罢了。”就用丹砂在丝帛上写“陈胜王”,放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵买鱼回来煮着吃,得到鱼肚子里面的字条,本来已经很对这件事感到奇怪了。 意图。指,同“旨”,用意 名作动,用网捕 字条 本来 同“已”,已经 感到奇怪 又间令吴广之 次所旁 丛祠中, 夜篝火, 狐鸣 呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊。旦日,卒中 往往语,皆 指 目陈胜。 私下 复兴 军队驻扎 建在丛林中的神庙 模仿狐狸嗥叫的声音 笼 到处谈论 第二天 陈胜又私下派吴广往驻地旁边丛林里的神庙中,夜里用篝火装作“鬼火”,模仿狐狸嗥叫的声音道:“大楚复兴,陈胜为王!”士兵们整夜都惊慌害怕。第二天,士兵中到处谈论这件事,都指指点点,互相示意地看着陈胜。 往,到 用手指 目视 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故 数言欲亡,忿恚尉, 令辱之,以激怒其众。尉果笞广。 尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。 一向 使…恼怒 故意,特意 使 屡次 用鞭、杖、竹板打 剑拔出鞘 来 吴广一向很关爱周围的人,戍卒多愿听从吴广的差遣。(一天)押送戍卒的军官喝醉了,吴广故意屡次说想要逃走,使尉恼怒,使将尉责辱他,借此来激怒士兵。将尉果然鞭打了吴广。尉剑拔出鞘(想杀吴广),吴广一跃而起,夺过剑杀了他。陈胜帮助吴广,一齐杀了两个尉。 被 表承接 帮助 一齐 召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉 第 令 毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。 所属的人 本来 即使、假若 倒也罢了 不 成就尊崇的名号 听从你的号令 难道,岂 召集并号令所属的人说:“你们诸位遇上了大雨,都已经误期,误期就要杀头。即使能免于斩刑,可戍守边塞死去的人本来也有十分之六七。况且大丈夫不死就罢了,死就要成就尊崇的名号啊!王侯将相难道有天生的贵种么?”所属的人都说:“一定听从你的号令。”于是就假装称为公子扶苏和项燕的队伍,顺从百姓的愿望。 你们诸位 顺从 愿望 袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。 露出右臂 攻下,攻克 发誓、起誓 命令 用 招抚 大家露出右臂(作为起义的标志),打出大楚的旗号。筑台并(在台上)起誓,用两尉的头作祭品。陈胜自立为将军,吴广做都尉。(首先)进攻大泽乡,招收大泽乡的军队,攻打蕲县。蕲县攻克后,就命令符离人葛婴率领部队招抚蕲县以东的地方,攻打铚、酂、苦、柘、谯等县,都攻克下来了。 筑 行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中,弗胜,守丞死,乃入据陈。 辆 等到 行军中沿途招收士兵,等打到陈县,已有战车六七百辆,马一千多匹,士卒几万人。攻打陈县时,陈县的郡守和县令都不在,只有守丞和(他们)在谯城门中作战。起义军(一时)不能取胜,守丞被人杀死后,起义军才进城占领了陈县。 几 占领 数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身 被 坚 执 锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈胜乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。 召集 同“披”,穿 议事 铁甲 亲自 紧握着 道义 武器 几天后,陈胜传令召集当地的乡官和有声望的人一起来集会议事。乡官和有声望的人都说:“将军您披甲上阵,手拿武器,亲自作战讨伐残暴无道的秦国,恢复确立楚国的社稷,论功应当称为大王。”陈胜于是被拥戴称王,对外宣称要复兴楚国。在这个时候,各郡县苦于秦朝官吏压迫的人,都惩罚当地的长官,杀死他们来响应陈涉。 集会 诛灭 国家 论功劳 在这个时候 各个 惩处 来 22 叁 梳理情节,复述课文 重难点讲解 (1)“与人佣耕”,表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民; (2)“怅恨久之”,说明他对所处的贫困地位的不满; (3)“苟富贵,无相忘”,表达出他有福同享的思想意识,表明其 不甘贫穷,要改变现实的强烈愿望 ; (4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”,用形象的比喻说明了他的远大志向。 一、理清事件发展过程 文章叙述了哪些与陈胜有关的具体事件?(逐段提取信息,用简洁的语言进行概括。) 少有大志 谪戍渔阳 因雨失期 共谋大计 行卜威众 置书鱼腹 并杀两尉 召令徒属 起义收兵 自号张楚 篝火狐鸣 第一段 第二段 第三段 年少时期 准备起义 发动起义 24 肆 了解《史记》 重难点讲解 10岁 “诵古文” 20岁 开始游历,游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说。归来后,初仕郎中,曾出使西南各地 公元前108年 继承他父亲的官职,任太史令,掌管起草文书、编写史料等。后因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受官刑。出狱后,他发愤著书。 公元前91年 完成《史记》 司马迁(约前145—?),字子长,夏阳(今陕西韩城)人,西汉历史学家、文学家和思想家。 25 《史记》,我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。 全书共130篇,包括本纪(帝王传记)12篇,世家(记诸侯、王侯)30篇,列传(大臣及各方面的代表人物)70篇,表12篇,书(记经济、天文等)8篇。鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 《史记》 26 全书五十二万多字,包括12本纪、10表、8书、30世家、70列传,共130篇。本纪记述历代帝王的事迹;世家主要记述诸侯王国的事迹;列传则是人臣之传。本纪和列传是全书的中心,在书中所占篇幅最在,所以称之为纪传体。 部分 篇数 内容 地位 本纪 12 以王朝的更替为体,按年月时间记述帝王的言行政绩 全书 提纲 表 10 用表格来简列世系、人物和史事 书 8 记述制度发展,涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等方面内容 世家 30 记述王侯封国史迹和特别重要人物事迹 全书的主体 列传 70 其他代表人物的生平和少数民族的传记 书名 体例 作者 《史记》 纪传体通史 司马迁 《汉书》 纪传体断代史 班固 《后汉书》 纪传体断代史 范晔 《三国志》 纪传体国别史 陈寿 合称《二十四史》“前四史” 《史记》以纪传体式,创造了多系列、多层次的人物传记。他(司马迁)把最大的篇幅给予了个人命运……他笔下的历史不但是邦国的兴衰史,而且是个人命运(包括帝王)的成败、荣辱史。他显然意识到仅凭宏观历史事件,难以进入无限丰富、深邃的社会和人心。故在他笔下,历史不是抽象的邦国兴衰,而是人的历史,是人与人之间的才智、勇力,为自己的理念而奉献生命的比拼史。 ——孙绍振教授 30 伍 分析文章,把握人物性格特征 重难点讲解 作者是怎样刻画陈胜这个人物的?请结合具体语句分析陈胜的性格特点。 第1段:少有大志 辍耕之垄上 不甘平庸 怅恨久之 不满现状 苟富贵,无相忘 渴求改变命运 燕雀安知鸿鹄之志 志向远大 动作描写 神态描写 语言描写 年少时期,陈胜显示出了非凡的个性和远大的抱负 作者是怎样刻画陈胜这个人物的?请结合具体语句分析陈胜的性格特点。 第2段:准备起义 谪戍渔阳、因雨失期——艰难处境,“失期,法皆斩”是起义的直接原因 分析形势——“天下苦秦久矣……宜多应者。”(语言描写) A.天下苦秦久矣:秦朝暴政,阶级矛盾是起义爆发的根本原因 B.扶苏贤而被杀:秦王朝内部矛盾,人民对秦王朝更加不满 C.楚人哀怜项燕:楚人强烈的复国愿望 提出策略口号:诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱 ——敢于斗争,能洞察时局,有非凡的才略胆识 作者是怎样刻画陈胜这个人物的?请结合具体语句分析陈胜的性格特点。 第2、3段:准备起义、发动起义 置书鱼腹 篝火狐鸣 动作描写 语言描写 借舆论造势,体现出他的周全。 动作描写 语言描写 动作描写 果敢机智,有谋略,洞察人心,有卓越的宣传鼓动能力和组织领导才干。 并杀两尉 扫除障碍,果敢机智 召令徒属 起义动员,洞察人心 为坛而盟 建立组织,团结一心 作者是怎样刻画陈胜这个人物的?请结合具体语句分析陈胜的性格特点。 第3段:发动起义 起义收兵 自号张楚 “行收兵” 动作描写 沿途招收士兵,壮大力量 建立政权 擅长团结一切力量,有谋略,拥有反抗到底的决心和非凡的谋略。 动作描写 (1)“与人佣耕”,表明陈胜是个被剥削受迫的穷苦农民; (2)“怅恨久之”,说明他对所处的贫困地位的不满; (3)“苟富贵,无相忘”,表达出他有福同享的思想意识,表明其 不甘贫穷,要改变现实的强烈愿望 ; (4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”,用形象的比喻说明了他的远大志向。 总结:作者通过对陈胜语言、神态、动作等方面的细致刻画,表现出陈胜的远大抱负,敢于反抗的斗争精神,政治上的远见卓识和卓越的组织领导才能。 思考:本文除了写陈胜,还写到了哪些人物?他们各有什么特点?为什么要写这些人物? 吴广的形象特点: 吴广: 与陈胜共谋大计 置书鱼腹,狐鸣而呼 素爱人;多为用者 夺而杀尉 心有大志 机智聪慧 有威望 机敏、有谋略 吴广是陈胜坚定的支持者和卓越的执行者,用吴广的共同参与正面烘托陈胜的远见卓识和组织才能。 佣者:“笑曰” 戍卒:“往往语”“指目陈胜” 诸郡县苦秦吏者:“刑其长吏,杀之以应陈涉。” 这些人物从侧面烘托出主要人物陈胜的性格特点,使主要人物形象更加鲜明而全面。 38 陆 品味史学家对历史人物的态度 重难点讲解 资料一 陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也。——司马迁《陈涉世家》 资料二 桀纣失其道而汤武作,周失其道而《春秋》作,秦失其道而陈涉发迹。诸侯作难,风起云蒸,卒亡秦族,天下之端,自涉发难。——司马迁《太史公自序》 资料三 然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。——贾谊《过秦论》 注:在陈涉传后,司马迁全文引用了贾谊的《过秦论》来代替自己下赞文。 资料四 班固写《汉书》,几乎完全照搬了《史记·陈涉世家》原文,但是去掉了“世家”的名称,改“陈涉”为“陈胜”,与项羽合为一传,名《陈胜项籍传》。而司马迁给项羽做的传,名为《项羽本纪》。 资料一 陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也。——司马迁《陈涉世家》 资料二 桀纣失其道而汤武作,周失其道而《春秋》作,秦失其道而陈涉发迹。诸侯作难,风起云蒸,卒亡秦族,天下之端,自涉发难。——司马迁《太史公自序》 资料三 然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。——贾谊《过秦论》 注:在陈涉传后,司马迁全文引用了贾谊的《过秦论》来代替自己下赞文。 资料四 班固写《汉书》,几乎完全照搬了《史记·陈涉世家》原文,但是去掉了“世家”的名称,改“陈涉”为“陈胜”,与项羽合为一传,名《陈胜项籍传》。而司马迁给项羽做的传,名为《项羽本纪》。 资料一 陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也。——司马迁《陈涉世家》 资料二 桀纣失其道而汤武作,周失其道而《春秋》作,秦失其道而陈涉发迹。诸侯作难,风起云蒸,卒亡秦族,天下之端,自涉发难。——司马迁《太史公自序》 资料三 然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。——贾谊《过秦论》 注:在陈涉传后,司马迁全文引用了贾谊的《过秦论》来代替自己下赞文。 资料四 班固写《汉书》,几乎完全照搬了《史记·陈涉世家》原文,但是去掉了“世家”的名称,改“陈涉”为“陈胜”,与项羽合为一传,名《陈胜项籍传》。而司马迁给项羽做的传,名为《项羽本纪》。 资料一 陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也。——司马迁《陈涉世家》 资料二 桀纣失其道而汤武作,周失其道而《春秋》作,秦失其道而陈涉发迹。诸侯作难,风起云蒸,卒亡秦族,天下之端,自涉发难。——司马迁《太史公自序》 资料三 然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。——贾谊《过秦论》 注:在陈涉传后,司马迁全文引用了贾谊的《过秦论》来代替自己下赞文。 资料四 班固写《汉书》,几乎完全照搬了《史记·陈涉世家》原文,但是去掉了“世家”的名称,改“陈涉”为“陈胜”,与项羽合为一传,名《陈胜项籍传》。而司马迁给项羽做的传,名为《项羽本纪》。 资料一 陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也。——司马迁《陈涉世家》 资料二 桀纣失其道而汤武作,周失其道而《春秋》作,秦失其道而陈涉发迹。诸侯作难,风起云蒸,卒亡秦族,天下之端,自涉发难。——司马迁《太史公自序》 资料三 然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。——贾谊《过秦论》 注:在陈涉传后,司马迁全文引用了贾谊的《过秦论》来代替自己下赞文。 资料四 班固写《汉书》,几乎完全照搬了《史记·陈涉世家》原文,但是去掉了“世家”的名称,改“陈涉”为“陈胜”,与项羽合为一传,名《陈胜项籍传》。而司马迁给项羽做的传,名为《项羽本纪》。 总结 司马迁认为,陈涉在秦王朝的严酷统治之下首先发难,建立了非常之功。司马迁看重的是功业,不以成败论英雄,将陈涉写成撼动暴秦、叱咤风云的伟大历史人物,与孔子相提并论,这反映了作者进步的历史观及思想观。 史家之绝唱,无韵之《离骚》。——鲁迅 司马迁在《太史公自序》中说“桀、纣失其道而汤、武作,周失其道而《春秋》作,秦失其政而陈涉发迹”,将陈胜列入主要记述王侯将相事迹的“世家”。起义最终失败了,司马迁为什么还给予陈胜这么高的评价? 拓展资料 《史记》中的人物传记分为三类:本纪、世家、列传。这是按传主的地位和影响划分的。帝王的行事关系到全国的政局,是立国之本,故其传记称“本纪”。王侯是一个地区的实际统治者,世代保有其国,对全国政局有一定的影响,故其传记称“世家”。列传是为人臣及各方面的代表人物立传。 例:陈涉他出身低微,起义后虽自立为王,但为时仅六个月。之所以列入“世家”,是因为他在秦王朝的严酷统治下首先发难,的确建立了非常之功。司马迁在这篇传记的最后写道:“陈胜虽已死,其所置遣侯王将相卒亡秦,由涉首事也。”尤其意味深长的是,他在传后全文引用了贾谊的《过秦论》来代替自己下赞文。这种不寻常的做法,更足以说明司马迁所看重的是功业,而不以成败论英雄。 面对强秦的严酷统治,陈涉首先发难,斩木为兵,揭竿为旗,举起反残暴的大旗,掀开了历史新的一页,虽然历时短暂,但意义深远。 它标志着劳苦大众的觉醒,是历史脉搏最强烈的跳动,让我们记住陈涉,作为一个起义军领袖,作为一个豪气逼人的大英雄,他将永远矗立在历史的战车上,向着公平、自由、民主朝圣。 课堂小结 陈涉世家 陈胜出身抱负——佣耕身,鸿鹄志 起义的原因 和经过 分析形势 制造舆论 发动起义 势如破竹 胜利进军 失期,法皆斩(直接原因) 天下苦秦久矣(根本原因) 扶苏与项燕(内外矛盾) 鱼腹藏书 篝火狐鸣 智杀两尉 召令徒属 远大抱负 远见卓识 非凡谋略 领导才干 课堂板书 状元成才路 状元成才路 以“少年陈涉”为题,对“尝与人佣耕”进行扩写,200字左右。 课后作业 谢谢聆听 null 290110.28 $

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第6单元 22 陈涉世家(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年九年级全一册语文(统编版2016)
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第6单元 22 陈涉世家(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年九年级全一册语文(统编版2016)
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