第2节 人口-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册地理(人教版2024)

2025-09-18
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湖北时代卓锦文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 人口
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 991 KB
发布时间 2025-09-18
更新时间 2025-09-18
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53976706.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节人口 知识梳理 人口总量根据2020年第七次全国人口普查,我国人口总数约 (不包括 世界人 港澳台) 口大国 人口国情 显著减少 比重快速上升、 比重 下降 人口分布特点 人口分 人口地理分界线从黑龙江 到云南 画一条直线,此线东南部人口密 布不均 度大,西北部人口密度小 乡村和城镇人口变化我国已从以乡村人口为主转为以 为主,约2/3的 人口在 生活 名师提醒 释疑解难 影响人口分布的因素:①自然地理因素:适宜的气候条件、平坦的地形、充足的水资源等。 ②人文地理因素:发达的生产力水平和社会生产方式、便利的交通运输条件等。 Q易混辨析 1.我国实行计划生育政策后,并不是我国人口总数就开始减少了。因为我国人口基数过大,实行 计划生育后,只能降低人口增长的速度。 2.我国人口分布的分界线是黑龙江省的黑河到云南省的腾冲,不要与我国最北端黑龙江省的漠 河混淆。 分层训练 基础过关 2.2016年和2021年,我国分别实施“两孩”“三 孩”人口政策的主要目的是 ( (2024·贵州黔东南)我国2016年起全面 A优化人口年龄结构B.降低人口分布密度 实施“两孩”政策,2021年实施“三孩”政策。下 C.提高老年人口比重D.降低死亡人口数量 图为我国第5~7次人口普查情况统计图。据 跨学科数学某市的总面积是5787平方千 此完成1~2题。 米,总人口约451万人。据此完成3~4题。 ↑百分比/% 口2000年第5次人口普查 80 3.该市的人口密度约为 ( 口2010年第6次人口普查 60 ■2020年第7次人口普查 A.96人/平方千米 B.2人/平方千米 40 C.463人/平方千米 D.779人/平方千米 aa■ 014岁1564岁65岁及以 4.根据人口密度推测,该市位于人口地理分界 人口比重人口比重上人口比重 线黑河一腾冲一线的 () 1.从图中可以看出,我国 A.东南部 B.东北部 A.少年儿童比重持续上升 C.西北部 D.西南部 B.老年人口比重持续上升 (2024·陕西A卷)下表为我国历次人口 C.劳动力人口比重持续下降 普查城乡人口统计表(不含港澳台人口数据)。 D.65岁及以上人口比重最高 据此完成5~6题。 5地理八年级上册配RJ版 年份 19531964 1982 1990 2000 20102020 C.人口老龄化加剧 城镇人口 D.人口男女比例不合理 0.621.33 2.06 2.80 4.566.669.02 数量/亿 8.高校开设养老相关专业有利于 ( ①为就业方向提供更多可能②促进社会 乡村人口 5.215.628.028.548.106.745.10 数量/亿 的和谐稳定③提升“银发”群体的幸福指 数④扭转我国的人口发展趋势 总人口数 5.836.9510.0811.3412.6613.4014.12 量/亿 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.跨学科数学符合我国乡村人口数量变化的 9.下列有利于应对“银发浪潮”的措施是( 折线图是 A.提前退休 B.完善社会养老体系 C.调节男女比例 D.降低人口出生率 10.【地理实践力】如图为 “西藏自治区人口密 人口密度分或 年倚 度分级示意图”(级别 越大,人口密度越 241-323一81月平均气温曲线/℃ 亿 亿 大)。据此,某中学地理兴趣小组开展了丰 富多彩的主题探究活动。 活动主题:西藏自治区人口分布特点及原因。 风护矿年份 的年府 活动过程: D (1)基于“胡焕庸线”思想,在图中绘制西藏自 6.表中数据可反映出 治区的人口地理界线(须用直线连接城 A.1953年城镇人口比重大 市),并说明西藏自治区的人口分布特点。 B.我国人口总数不断减少 C.2020年乡村人口数量多 D.城镇人口比例上升 ☑能力提升 (2)搜集地图及相关资料,分析西藏自治区 人口较密集区域的形成原因时应搜索 链接生活“银发浪潮”是指随着人口老龄 的地图。(至少答出两点) 化不断增加所形成的一种社会现象。这种现 象对社会多个领域提出了新的挑战,2020年起 多所高等院校陆续开设养老相关专业。下图 为“我国60岁及以上人口占总人口的比重趋 (3)根据题目中提供的地图和所学知识,你 势图”(含预测),据此完成7一9题。 认为西藏自治区人口较密集区域的形 28% 30% 成原因是什么?(至少答出两点) 23.3% 18.7% 13.26% 2010年2020年2030年2040年2050年 7.“银发浪潮”反映出我国面临的人口问题 活动成果:通过分析西藏自治区人口分布 是 特点及成因,学生意识到自然因素、社会经 A.人口基数大 济因素等是影响人口分布的主要因素,进 B.人口分布不均 而提高分析、解决地理现象与问题的能力。 第一章从世界看中国6参考答案 第一章从世界看中国 第一节疆域 第1课时优越的地理位置海阔陆广的大国 知识梳理 东北北温 热寒亚欧大陆太平洋海南曾母暗沙黑龙江黑龙新疆维吾尔 帕米尔黑龙江乌苏里960万 俄罗斯2.2万141.8万8渤东琼州海峡 基础过关 1.C2.D3.B4.B5.D 弥能力提升 6.D7.B8.A 9.(1)问题:从半球位置来看,我国位于哪个半球?结论:从半球位置看,我国位于东半球、北半球。 (2)新疆维吾尔自治区黑龙江省(3)渤海台湾(4)我国拥有漫长的海岸线和众多优良港 湾,为海洋运输提供了便利条件;便于同海外各国的交往与合作;辽阔的海域拥有丰富的水产资 源,为我国渔业发展提供了广阔空间;海域中蕴藏着丰富的油气和矿产资源。 地 第2课时行政区划 知识梳理 封 省县乡23542北京内蒙古人宁夏回族广西壮族香港澳门 基础过关 1.B2.A3.D4.A5.B 6 能力提升 7.A8.C 9.(1)E(2)C 济南(3)34晋(4)B新疆维吾尔自治区原因:两地位置东西跨经度广。 (5)主要原因:我国南北跨纬度广。 哈 第二节人口 线 知识梳理 14.12亿 新生人口老年人口劳动年龄人口东密西疏黑河腾冲城镇人口城镇 基础过关 1.B2.A3.D4.A5.A6.D 能力提升 7.C8.A9.B 10.(1)图略,注意画图须用直线连接巴青和吉隆。人口分布特点:东南多,西北少。(2)西藏自 治区地形图、西藏自治区河流分布图、西藏自治区气温分布图、西藏自治区交通线路图等。 (3)①东南部比西北部河流多,水源较充足;②东南部1月平均气温比西北部高(或东南部比西 北部气温高);③东南部多河谷地区,地势平坦,交通便利等。 第1页(共12页) 第三节民族 知识梳理 56汉壮平等大杂居小聚居交错居住西南西北东北 基础过关 1.C2.D3.D4.D5.C6.D7.D 能力提升 8.D9.B10.A 11.(1)壮族辽宁省(2)①③(3)④蒙古包(4)黑河一腾冲稠密区(5)加强民族团 结;促进各民族交往交流交融;铸牢中华民族共同体意识等。(围绕民族团结、民族共同体意识 等展开,言之有理即可) 【学习与探究】中国的海洋国土 1.A2.D3.B 4.(1)日期:7月11日。大陆海岸线长度:约1.8万千米。(2)名称:曾母暗沙。所在海域:南海。 (3)沿海港口是对外交往的窗口,有利于发展国际贸易;可以在海滩上晒盐;可以乘船观光,发展 旅游业;为海水养殖提供空间;湿润的海风为我国带来丰沛的降水,有利于农业的发展。 (4)实施科教兴国战略,提高我国海洋国防的科技水平;加强海洋资源的开发、利用,促进经济的 发展,充分发挥我国海洋资源的优势;保护海洋生态环境,实现海洋可持续利用;加强海洋领域 的国际合作;推动完善国际海洋规则等。 第一章总结提升 基础填图训练 一、1.东北2.亚欧大陆太平3.北温热寒 二、1.朝鲜俄罗斯蒙古哈萨克斯坦吉尔吉斯斯坦尼泊尔印度缅甸老挝2.韩国 日本菲律宾马来西亚印度尼西亚3.渤海黄海东海南海4.台湾岛海南岛台 湾海峡琼州海峡 三、1.新疆维吾尔西藏内蒙古宁夏回族广西壮族2.北京天津上海重庆3.香港 特别行政区澳门特别行政区4.黑龙江省吉林省辽宁省福建省海南省青海省甘 肃省陕西省河南省山东省四川省湖北省安徽省浙江省云南省贵州省 高频考点强化 高频考点11.C2.B3.A 高频考点21.D2.C 高频考点31.B2.D3.C4.B5.D 第二章中国的自然环境 第一节地形 第1课时地势西高东低,呈现三级阶梯地形类型齐全,山区面积广大 知识梳理 西高东低三级阶梯青藏高原昆仑横断大兴安岭太行平原降水东西交通水 能类型齐全山区崎岖综合开发 第2页(共12页)

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