周周练(3)[范围:第三章1-2节]-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册物理(人教版2024)

2025-09-18
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V石',则有2.5×103kg/m3·V石'+0.5×103kg/m3·(10m3-V石')=8×103kg,解得 V石'=1.5m3,V本'=8.5m3,即每一趟需搭配装载1.5m3的大理石和8.5m3的木材。 期末综合评价 1.D2.B3.A4.D5.D6.C7.A8.D9.C10.B11.竹舟青山相对 性12.走出吸热凝固13.沿直线传播8小鱼14.不变0.9215.110 16.a会聚大于17. 18. 19.答:在洗漱 空气 M 间的水盆中放热水,洗漱间里平面镜的镜面变“模糊”,是因为热的水蒸气遇到温度低 的镜面时,在其表面发生液化现象,形成细小的水珠,附着在平面镜的表面,导致镜面 变“模糊”看不到像。20.(1)热胀冷缩一9(2)9.600.1(3)逐渐变大不变 将该三支温度计放入同一杯沸水中进行观察21.(1)便于确定像的位置不能 (2)发散(3)50~100mm(4)近视眼靠近(5)虚22.(1)①0.4③0.02偏小 (2)①Z=h②Ⅱ③420(3)II号材料导热系数较小,保温性能较好 23解,(1由。-三得货车行驶这段路程所需的时间-÷一-1.5,(2)由 p=受得,该货车最多能装的沙石体积V6=m=220X0g=8m:(3)由p= pw石2.5X103kg/m 晋得,钢材的质量:m%=PmVm=7.9X103kg/m2×3m=23.7X10kg=23.7t,因为 28,71>201,故货车超载。24解:1)鲜豆腐的平均箭度:A=受-0- 1.25g/cm3;(2)豆腐含水的质量:m*=m×45%=1×103g×45%=450g,因水结冰 m 后质量不变,则冰的质量:m冰=m水=450g,根据ρ=V可得,鲜豆腐冰冻后冰的体积, 即海绵豆腐内所有孔洞的总体积:V孔=V水=m生=。450g p冰0.9g/cm =500cm3;(3)海绵豆 腐的实心部分质量:m2=一m水=1×103g一450g=550g,因鲜豆腐冰冻后,豆腐整 体外形不变,所以海绵豆腐的实心部分体积:V,=V,一V孔湘=800cm3-500cm= 3006m,清给豆腐的实心部分密度a-受-0品≈1.8g/m, 周周练答案 周周练(一) 1.C2.C3.A4.B5.D6.D7.1mm4.158.10159.cm错误 10.85.911.166,2512.(1)u=产(2)0.5(3)C(④)A因为木块在A位置 下方,斜面较缓,小车运动时间较长,测量时间误差较小13.解:(1)由图像可知,20一 50min时间段内汽车做匀速直线运动,则汽车的速度为~”=物=三= 80km二40km=80km/h:(2)0~50min时间段内汽车做变速直线运动,其平均速度 50-20h 60 为牌-县-80k如-96km/h。14.解:1)由图1可知,汽车从标志牌甲运动到丙的 t总 路程:s=47km-2km=45km,从乙运动到丙的路程:s'=11km-2km=9km,由图2 可知,从乙到丙的速度t=120kmh,由v=产得,从乙运动到丙所用的时间:d-千 9 km 120km/万=0.075h=4.5min,则从甲运动到丙所用时间:ta=t+1=22.5min十 4.5n=27m=0.行h,汽车从标志牌甲运动到丙这一过程中的平均表度:一音 45 km 0.45h =10km:(2)由=兰得,从标志牌甲至A市的最短时间:f=号- 100km=0.47h,通过剩余路程的最短时间:d,=-te=0.47h-0.45h=0.02h。 47 km 周周练(二) 1.B2.A3.D4.A5.C6.D7.振动空气8.音调响度9.不能真空 第19页(共24页) 不能传声10.大低乙11.声音是由物体的振动产生的能量敲击圆筒发声 12.答:往暖瓶里灌开水,是根据音调来判断水位高低的:往暖瓶里灌开水时,瓶内空气 柱振动发出声音,随着瓶内水面上升,瓶内空气柱变短,其振动频率加快,发出的声音 音调变高。13.(1)振幅响度(2)低音调(3)20~20000Hz次声(4)音色 14.解:由=可得,5s内汽艇通过的路程:汽餐=%t=60m/sX5s=300m,声音 通过的路程:s声=v庙t=340m/s×5s=1700m,如图所示,城话 时离高崖的距离:s=十速=300m+1700m=1000m,他听 2 2 到回声时离高崖的距离:5=s一s*能=1000m一300m=700m。 周周练(三) 1.B2.D3.A4.A5.A6.C7.凝固放出8.熔化凝固高于9.乙 不能安全10.答:在外部容器内装入冰块,冰块在熔化过程中会吸热,能使食物温 度降低,达到保鲜的目的;应用实例如:运动损伤或术后用冰袋冷敷减少肿胀、止痛。 11.(1)秒表(2)-4(3)6可能(4)高于受热均匀(5)C12.(1)10(2)不 变(3)固液共存态(4)放热(5)-2低(6)变多 周周练(四) 1.A2.B3.D4.C5.D6.B7.空气流动吸热8.压缩体积汽化9.吸收 气10.凝华放出熔化吸热11.液化凝华12.答:夜间气温骤降时,水降温直 至凝固成冰,放出热量,使温度不会降得太低,所以没有冻伤橘子。13.升华凝华 紫色碘蒸气消失,瓶内出现固态碘14.(1)一4(2)晶体冰有固定的熔化温度 (3)固液共存4(4)冰冰熔化过程中吸热温度不变15.(1)乙(2)自下而上 (3)98小于移去加热装置(4)酒精灯火焰大小不同 周周练(五) 1.B2.D3.A4.D5.B6.A7.A8.影子和月亮都位于人的面前光沿直线 传播9.漫镜面10.光的反射011.不变红外线12.左不变13.甲虚 14.30 15. 0空气 16.(1)用不同颜色的笔画线将其描画下来 60八 30 (2)反射角(3)同一平面内在纸板F的前方喷烟雾,看能否观察到反射光线 17.(1)薄便于确定像的位置(2)大小(3)不能(4)玻璃板和桌面不垂直 周周练(六) 1.D2.C3.D4.C5.A6.B7.D8.D9.a、c凹10.凸透镜大于2倍 焦距下降11.平面小于放大12.5变大13. 4 15.(1)10.0(2)放大镜(3)C(4)烛焰不稳定(或对环 境有污染等,合理即可) 周周练(七) 1.C2.B3.C4.A5.C6.A7.D8.kg质量9.镊子从大到小124 10.不变凝固变大11,0.65变小12.2:1Q13.(2)一枚回形针(4)20m 71 14.(1)称量时调节平衡螺母(2)①相同0.8×103②物质速度③37.425.4 49.415,解:1)由题意得,石块的密度:%1=4×10·g=2.5×10kg/m; (2)由p=得得,石块的质量:m话=psV=2.5X103kg/m×2m2=5000kg。 周周练(八) 1.B2.A3.D4.C5.D6.不合理应该测量密度判断牛奶是否掺水7.变大 第20页(共24页) 变小8.铝铜9.不能大于10.4252550.8511.(1)将游码移至零刻度线 处右(2)28.42.84(3)BC12.(1)左(2)C、A、B50(3)1.2×103 (4)人/km13.解:(1)由步骤②、③得出补齐酸奶所用水的质量:m*=167g-100g =67g:(2)由p=受得,补齐酸奶所用水的体积:V*==67g=67cm,喝掉部 p水1g/cm 分酸奶的体积:V奶=V水=67cm3,由步骤①、②得出喝掉部分酸奶的质量:m鳄=170g -10mg=70g酸奶的指度:0%=一品≈1.04g/em:3》由p一号得,鉴盒酸奶 的体积V--6g8m≈154em。 随堂反馈答案 第一章机械运动 第1节长度和时间的测量 第1课时长度的测量 易错判断 (1)×(2)/(3)×(4)X 基础练习 1.A2.(1)1×10-21×105(2)7.6×1077.6×1033.(1)dm(2)m(3)mm (4)cm4.1mm3.505.刻度尺没有放正;刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体(或 读数时视线没有正对刻度线) 第2课时时间的测量、误差及长度的特殊测量 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)/ 基础练习 1.D2.B3.B4.30s0.1s15min0.5min238.45.不可以可以多 次测量取平均值1cm14.0 第2节 运动的描述 易错判断 (1)/(2)×(3)/(4)/ 基础练习 1.D2.D3.D4.静止运动5.答:(1)运动员组图时应保持相对静止状态; (2)在运动员看来,地面在向上运动。 第3节运动的快慢 第1课时速度 易错判断 (1)×(2)×(3)× 基础练习 1.D2.A3.C4.C5.相同时间通过的路程相同路程所用的时间6.解:汽车 行驶的速度:=三=12,km=60km/h。 t 60 第2课时 匀速直线运动及平均速度 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)/ 基础练习 1.D2.B3.C4.B5.时间速度平行于时间轴的直线6m/s6.解:(1)小 明慢跑的平均速度:u=头-30m=3m/s:(2)小明用上述速度连续跑40min,由u= t110s 产可得,他通过的,总路程:s=1=3m/s×40×60s=7200m, 第4节速度的测量 易错判断 (1)/(2)× 基础练习 1.D2.D3.B4.不是1.25.(1)u=三(2)90.000.3(3)小 t 第21页(共24页)周周练(三) 班级: [范围:第三章1一2节 时间:30分钟] 姓名: 一、选择题(每小题3分,共18分) 杯中,一会儿金属勺熔化了,当杯中的水 1.温度与人们的生活息息相关。下列常见 温降为室温(26℃)后,杯中凝固出一金 的温度值合理的是 属块。下列关于这种金属的判断正确的 A.人体正常体温是45℃ 是 B.标准大气压下沸水的温度是100℃ A.该金属凝固点低于100℃ C.人体感到舒适的环境温度约为37℃ B.该金属熔点低于26℃ D.适合人们洗澡的热水温度约为80℃ C.该金属凝固点高于100℃ 2.下列现象或过程中由于熔化而形成的 D.无法判断 是 6.盆里有冰水混合物,放在阳光下时,冰会 A.滴水成冰 熔化成水;放在一5℃的阴冷处时,水会 B.寒冷的冬天树枝上挂的冰凌 凝固成冰。现将此盆拿到0℃的房间 C.饮料放进冰箱后冻成冰块 内,会发现 ) D.冰雪消融 A.冰熔化成水 3.如图所示,关于温度计的使用错误的 B.水凝固成冰 是 C.冰不熔化、水不凝固 D.一部分水凝固成冰,冰的总量在增加, 10 水的温度下降 20 -20 二、填空题(每空1分,共8分) 3030 7.冻雨是一种过冷却水滴(温度低于0℃) A.测液体温度时温B.温度计的示数 它落到温度更低的物体上时,就可能立刻 度计的刻度线要 是-12℃ 冻结成外表光滑而透明的冰层。这里所 紧靠玻璃杯侧壁 说的冻结是一种 (填物态变化名 称)现象,冻结过程中要 热量。 mnpmmnmmpmmmprmnpm啊 8.(2025·广东深圳一模改编)在汽 3637 38 39 车行业,“热融紧固”技术得到广 C.体温计使用之前D.温度计的示数 泛应用。如图所示,利用电动工 应该用力向下甩 为38.5℃ 具使螺钉高速旋转并压向金属板 几下 材,螺钉尖端与板材表面摩擦生热,板材 4.某科研机构研发出一种新型材料,镶嵌在 局部发生 ,当螺纹完全拧入板材 墙壁中可以使房间冬暖夏凉。这种材料 后螺钉停止转动,板材局部 (前两 的特点是温度达到30℃就开始熔化,完 空均填物态变化名称),便可以牢牢套住 全熔化时温度达到35℃。对这种物质的 螺钉;该项技术使用时,所选螺钉材质的 判断正确的是 熔点要 (选填“高于”“低于”或“等 A.一定是非晶体 于”)板材的熔点。 B.一定是晶体 9.对于大多数疫苗,其运输和储存温度必须 C.熔化中一直放热 保持在2~8℃之间。夏季运输的过程 D.晶体和非晶体都有可能 中,为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏 5.一个杯子中装有特殊金属制成的勺子, 箱内放置如图所示的温度计 (选填 把热水瓶中的开水(略低于100℃)倒入 “甲”或“乙”)。在接收点,为正确读数,验 周周练-5 收人员 (选填“能”或“不能”)把温 (4)加热时,烧杯中的水面应 (选 度计从冷藏箱中取出读数,温度计示数如 填“高于”或“低于”)试管中物质的上 图所示,表明疫苗 (选填“安全”或 表面,用这种方法加热的好处是 “不安全”)。 mC 10203040 (5)实验中,观察到蜡熔化过程中温度计 0 分 示数上升过于缓慢,产生这一现象的 mpmmmmmmjmnmm 002004D℃ 原因不可能是 (填序号)。 乙 A.试管中蜡装的太多 三、简答题(共3分) B.温度计的玻璃泡没有与被测物体 10.(3分)“冰鉴”是我国智慧的古人发明的 充分接触 可以给食物保鲜的容器,其剖面图如图 C.蜡是晶体,熔化过程中吸热,温度 所示。在外部容器内装入冰块,把食物 不变 放入内部容器,请回答用冰块的目的是 12.(7分)小明猜想水中加入别的物质后,一 什么?请再举出一个冰的应用实例。 定会对水的凝固点产生影响,为了验证 食物 这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐 水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝 冰块 固过程。每隔一定时间,小明就观察盐 水状态、测出温度,并将凝固过程记录的 温度数据绘制成图像(如图甲所示)。 ↑温度/℃ 四、实验探究题(共14分) 11.(7分)小明用如图甲、乙所示装置探究冰 冰水混合物 和蜡的熔化特点,将冰和蜡分别放入试 盐冰水 1本2动时间/min 混合物 管中,再将试管浸泡在盛有温水的烧杯 中,用温度计测量冰和蜡的温度并记录, 绘制出温度随时间变化的关系如图丙。 甲 (1)从图甲中可以看出盐水凝固过程用 了 min。 10 (2)从图甲中得到盐水在凝固过程中的 温小水 温度 (选填“变大”“变小”或 “不变”)。 1温度/℃ (3)第15min末盐水的状态是 10 (选填“固态“液态”或“固液共存态”)。 (4)盐水在凝固过程中,需要 (选填 12 时间/min “吸热“放热”或“不吸热也不放热”)。 (5)盐水的凝固点为 ℃,实验验证 丙 (1)为完成实验,除图甲、乙中器材外,还 了小明的猜想,因为与水相比,盐水凝 需要的测量仪器是 固点变 (选填“高”或“低”)了。 (2)图乙中温度计的示数为 ℃。 (6)如果将一个装有冰水混合物的试管 (3)由图丙可知,冰熔化过程持续了 放入正在熔化的盐冰水混合物中, min;当它的温度为0℃ 如图乙所示,试管中冰水混合物中 时, (选填“一定”“不可能” 的冰会 (选填“变多”“变少” 或“可能”)处于固液共存态。 或“不变”)。 周周练-6

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