第3节 运动的快慢-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册物理（人教版2024）

第3节运动的快慢 第1课时速度 新知梳理Q知识建模 B.所用的时间越短，速度越大 ①比较物体运动的快慢 C.速度是表示物体运动快慢的物理量 两种方法：(1)相同的时间内，比较物体经过 D.物体的速度越大，运动的路程越长 的 ;(2)运动相同的路程，比 3.一个人正常的步行速度约为 较所用的 A.12 m/s B.1.2m/s ②速度 C.60 km/h D.12 cm/s 物理意义：表示物体运动 的物理量。 4.跨学科语文诗词中常蕴含着物理知识，根据 定义：把 与 之比叫作 下列诗句能估算出物体运动速度的是( 速度。 A.天台四万八千丈 B.坐地日行八万里 公 式：v= ,其中v表示 C.春风十里扬州路 D.桃花潭水深千尺 表示 ,t表示 5.湄洲湾跨海大桥是我国第一座跨海高铁矮 单 位：在国际单位制中，速度的单位是 塔斜拉桥，大桥全长14.7km,试运行时高铁通 ,符号是 过海湾只需147s,则高铁的速度为 m/s, 在交通运输中，速度的单位常用 ,符号是 其物理含义为 换算：1m/s= km/h。 合 km/h 6.教材图片变式若某汽车上的速 课堂巩固⊙逐点击破 度计表盘如图所示，则此时汽 知识点①比较物体运动快慢的方法 车的速度是 km/h,按此 1.2024年7月31日，在巴黎奥运会游泳项目 速度行驶2h通过的路程是 男子100m自由泳决赛中，后程赛段如图 km。 (a)所示，中国选手潘展乐处于领先位置，请 7.小优一家国庆假期准备从郑州出发，前往成 根据你已有的经验，从观众的视角说明“潘 都游玩。 展乐游得快”的理由： (1)小优查询到如果开车从郑州前往成都， 比赛结束，潘展乐以46秒 最快线路的行驶路程为1187.5km,行 40的成绩夺冠并打破世界纪录，比赛成绩如 驶时间为19h,求这条线路的行驶速度。 图(b)所示，请根据你已有的经验，从裁判的 解：行驶速度：（公式） =(代入数 视角说明“潘展乐游得快”的理由： 据) =(结果) (2)经爸爸提醒开车会遇到限行的情况，于 是他又查询了郑州飞往成都的机票信息 如图所示，同时查询到飞机的飞行速度 大约是150m/s,求郑州到成都的飞行 (a) (b) 距离。 知识点②速度 2.下列关于速度的概念，正确的是 11:05 -13:15 ￥96￥350 新郑T2 天府T2 已优惠￥20 A.通过的路程越长，速度越大 ××航空 波音737（中） 无餐食经济舱2.3折 7物理八年级上册配RJ版 解：飞机飞行的时间： 11.小明与同学相约去延安参加“寻找光荣梦 s,由（公式） 想，追忆峥嵘岁月”的红色之旅，如图1是 可知，郑州到成都的飞行距离： 他们在高速公路上行驶了一段时间看到的 (公式) =(代入数据) 交通标志牌。 =(结果) 590010> 课后提升Q整合运用 1402 40 160 8.大型猫科动物，不仅是自然界食物链顶端的存 20 km/h 延安 36018km 在，而且个个都是捕猎高手、运动健将。狮子的 120km 00 最快速度可达60km/h;猎豹的最快速度可达 图1 图2 30m/s;老虎的最快速度可达1500m/min。关 (1)图1中数字“120”表示 于它们，下列说法正确的是 ,数字“100”表示 A.老虎跑得最快 0 B.猎豹和狮子的最快速度之比为1：2 (2)在不违规的前提下，若汽车以最快的速 C.猎豹以最快速度跑1min通过180m 度行驶，从图1的标志牌到延安至少需 D.老虎以最快速度跑100m,用时4s 要多少时间？ 9.汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管 (3)若以图2所示的速度行驶1.5h,通过 (LED),则通电后亮起的时间会比采用白炽 的路程是多少千米？ 灯大约快0.6s,故有助于后车驾驶员提前作 出反应，即遇到紧急情况时可提前 0.6s刹车。在限速为120km/h的高速公路 上，行车安全距离约可以减少 ( ) A.6 m B.12 m C.20m D.30m 10.(多选)教材习题变式在平直的公路上，小王 同学观察到大巴车上的车速显示屏始终显 示72km/h。他用电子表测出大巴车由第 1根路灯杆行驶到第6根路灯杆的时间为 10s,如图。若路灯杆之间是等距的，则下 思维拓展 列说法正确的是 12.(2024·辽宁改编)我省开展“送教下乡”活 A.该车行驶的速度为10m/s 动，运送图书、教具的货车和教师乘坐的客 B.相邻两根路灯杆之间的 车从同一地点沿同一路线前往同一目的 距离为40m 地。客车比货车晚出发0.5h,货车速度为 C.在10s内大巴车行驶的距离为400m 40km/h,客车速度为60km/h,两车均做匀 D.该车从第1根路灯杆行驶到第3根路灯 速运动，且同时到达，则货车行驶的时间是 杆的时间为4s h,距离目的地的路程为km。 第一章机械运动8 第2课时 匀速直线运动及平均速度 新知梳理Q知识建模 B.“和谐号”的速度与路程成正比 ①匀速直线运动 C.“和谐号”的速度与时间、路程无关 D.以上说法均错误 定义：物体沿着直线且速度 的运 动，叫作匀速直线运动。 4.如图所示，大桥全长约3.24km,一辆汽车以 特点：①运动轨迹是 线；②运动的速度 60km/h的速度在桥上匀速 ;③路程与时间成 比，且 行驶，则它在第1min的速度 路程跟时间的比值是 的。 为 km/h,2min内通过 的路程为 m,该汽车（不计车长）完 ②变速直线运动：物体做直线运动时，其速度 全通过该大桥需要 min 的大小常常是 的，即在相等 的时间内通过的路程 ,这种 知识点②变速直线运动及平均速度 运动叫作变速直线运动。 5.关于平均速度，下列说法正确的是( 3平均速度：变速直线运动如果只作粗略研究， A.就是速度的平均值 也可以用v= 来描述运动的快 B.是表示变速直线运动物体的平均快慢程度 慢，这样算出来的速度叫作平均速度。 C.等于物体通过某一瞬间的速度 D.是几个物体运动速度的平均值 课堂巩固⊙逐点击破 6.一只天鹅在空中沿直线飞翔，如图所示是记录 知识点①匀速直线运动 该天鹅飞行途中经过的路程和时间，天鹅所做 1.下列物体的运动可近似看作匀速直线运动 的是 (选填“匀速”或“变速”)直线运动， 的是 天鹅飞行全程的平均速度为 (精确到 A.正在进站的火车 0.1)m/s。 B.离开脚后在草地上滚动的足球 C.站在匀速上行的自动扶梯上的顾客 150m 350m 650m D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星 2.一辆汽车正在平直的公路上运动，用x、v和t 0 15s 30s 45s 分别表示汽车运动的路程、速度和时间。下 7.一个物体做直线运动，在3s内通过的路 列四个图像反映汽车在做匀速直线运动的 程是60m,中途停下来10s后，又在2s 是 内通过30m的路程，这个物体前3s内的 平均速度是 m/s,后2s内的平均速 三匕，三 度是 m/s,全程的平均速度是 m/s. 1 ② 易错点]误认为平均速度等于速度的平均值 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 8.一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的 3.“和谐号”动车在笔直的铁路上以200km/h的 路程，前一半路程的平均速度为60km/h,后 速度做匀速直线运动，由=产可知( 一半路程的平均速度为40km/h,则汽车行驶 A.“和谐号”的速度与时间成反比 这120km的路程的平均速度为km/h。 9物理八年级上册配RJ版 课后提升●整合运用 站名 里程(km) 到达时刻离站时刻 9.在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。 上海虹桥 0 始发站 14:00 起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异 南京南 295 15:00 15:02 成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑 徐州东 625 16:16 过程，下列说法正确的是 北京南 1320 18:35 终点站 A.小明在前50m一定用了6.25s (1)该列车从上海虹桥站到南京南站全程 B.小明每秒钟通过的路程都是8m 的平均速度。 C.小明的平均速度是8m/s (2)若列车从南京南站到徐州东站的平均 D.小明的平均速度是8km/h 速度为275km/h,则本次列车到达徐州 10.如图是表示某物体做直线运动时，路程随 东站的时刻。 时间变化的图像。这个物体 ) A.在0~4h内做加速运动50m B.在47h内做匀速运动 20f+t扫 C.在7~10h的速度为10f年+相 15 km/h D.在0~4h内的速度比710h内的速度慢 11.教材图片变式如图所示，记录的是甲、乙两辆 汽车在平直的公路上的运动情况，在600m 的运动中，（选填“甲”或“乙”）车一定 做变速直线运动，平均速度是 m/s。 在前20s内，甲、乙两车的平均速度大小关 系：V甲 (选填“>”“=”或“<”)VZ。 010s20s30s40s 0 150m300m450m600m 甲 010s20s 30s 40s 2 0100m235m400m 600m 思维拓展 乙 12.做匀速直线运动的两物体甲、乙，运动的速 14.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运 度之比为3：2，若它们运动相同的时间，则 动，它们运动的图像如图所示，由图像可知： 运动速度相同的两辆小车是 它们通过的路程之比是 ;若甲、乙 ;经过 通过的路程之比为5：3，则甲、乙所花时间 5s后跑在最前面的小车是 ,它通过的 路程是 m 之比是 30Ls/m v/(m·s) 13.如表所示为上海虹桥站至北京南站的复兴 -乙 20 丙 号G18次高速列车实际运行时刻表的一部 10 2 分。请根据该列车运行时刻表求： 6 02468 第一章机械运动10参考答案 第一章 机械运动 第1节长度和时间的测量 第1课时长度的测量 新知梳理 ①米m1031010010310510②刻度尺零刻度线量程分度值平 行正对 分度值的下一位数值单位 课堂巩固 1.(1)m(2)cm(3)dm(4)mm2.D3.D4.A4.205.AB6.3.23(3.22 3.24均可)3.80[变式题]2.8 课后提升 7.B8.D9.0~10不正确该刻度尺的分度值为1mm,测量结果要估读到分度值 的下一位，应记录为5.17cm 弥思维拓展 帐 10.BD 微专题1长度单位的换算 【例】D 【针对训练】 1.(1)2.6×102.6×10-5(2)2.80.0282.B3.D 第2课时 时间的测量、误差及长度的特殊测量 新知梳理 她 ①秒s603600秒表②测量值真实值多次测量求平均值 课堂巩固 1.B2.时间 3.176.12×104.0.1s0.5min(或30s)307.510:10:30乙 封5.C6.D 课后提升 7.B8.23,95估读数字误差25.929.后 t<t 物 思维拓展 10.0.020.06等于 微专题2长度的特殊测量 1.C2.用刻度尺测出物理课本（不包含封面）的厚度D根据页码算出纸的张数n 1D 3.2.0偏大4.2.700.865.(1)刻度尺、无弹性的棉线(2)让棉线与地 图上的路线重合，在大同和太原两个位置做好记号，然后拉直，用刻度尺测量出两个记 号间的长度为L,利用比例尺计算出实际长度 线 第2节运动的描述 新知梳理 ①位置③不同相对 课堂巩固 1.BCD2.C3.B4.C5.运动火箭（或神舟二十号）6.C[变式题]C7.静 止运动[变式题]D8.答：物体的运动和静止是相对的，相对掉落的剑，船的位置 发生了变化，船是运动的，当船停时剑没在船刻记号处的正下方。9.D 课后提升 10.B11.C12.B13.东以小汽车为参照物，卡车向东发生了位置的变化西 以树为参照物，卡车向西发生了位置的变化 思维拓展 14.B【解析】因为旗杆是固定在地面上的，那么根据上面的旗帜判断，风是从右向左 吹的：甲火炬有三种情况：一是甲火炬向左运动，且火炬运动速度小于风速；二是静止 不动，三是向右运动；乙火炬一定向左运动，且火炬运动速度大于风速。 第1页（共24页） 第3节运动的快慢 第1课时速度 新知梳理 ①路程时间 ®快慢路程时间产速度路程时间米每秒m/s(或 m·s1)千米每小时km/h(或km·h1)3.6 课堂巩固 1.在相同时间内，潘展乐通过的距离长通过相同的距离，潘展乐用的时间少2.C 3.B4.B5.100高铁每秒运行的路程为100m3606.601207.(1)u= 1187.5km 19h 62.5km/h(2)t2=13:15-11:05=2h10min7.8×103v= t 5=v2t2150m/s×7.8×103s1.17×10m 课后提升 8.D9.C【解析】根据速度公式u=产，已知刹车时可提前作出反应的时间为0.6s, 120 当在限速为120km/h的高速公路上行驶时，行车安全距离约可以减少：.6m/s× 0.6s=20m。10.BD11.解：(1)距离延安还有120km;允许行驶的最大速度为 100km/h:(2)由u=可得，从图1的标志牌到延安至少需要的时间t=三= t 7 120km 00km-1.2h:(3)由图2可知，汽车的速度为t=80kmh,由u=产可得，通过的 路程s'=u't'=80km/h×1.5h=120km。 思维拓展 12.1560【解析】设货车行驶的时间为1，则客车行驶时间为1一0.5h,根据u=子 的变形式s=vt,则有s=40km/h×t…①，s=60km/hX(t-0.5h)…②，联立①②，解 得：t=1.5h,s=60km。 第2课时匀速直线运动及平均速度 新知梳理 0不变直不变正固定日变化不相等目氵 课堂巩固 1.C2.C3.C4.6020003.245.B6.变速14.47.201568.48 课后提升 9.C10.D11.乙15>12.3：210：913.解：(1)由列车时刻表可知，列车 从上海虹桥站到南京南站的运行时间：t=15:00一14：00=1h,路程s=295km,该列车 从上海虹桥站到南京南站全程的平均速度：0=三=295km=295km/h:(2)列车从南 t 1h 京南站到徐州东站通过的路程：'=625km一295km=330km,由v=可知，列车从 南京南站到徐州东站所用的时间：f=名=器品。=1.2h=1h12m,列车高开南 京南站的时刻为15：02，则列车到达徐州东站的时刻为16：14。 思维拓展 14.甲、丙乙30 第4节速度的测量 新知梳理 刻度尺秒表路程时间一氵小 课堂巩固 1.(1)秒表便于测量时间(2)减小(3)80.00.16(4)偏大根据u=三可 知，路程一定，所测时间减小，使速度偏大2.正确1.5 课后提升 3.C4.(1)秒表右(2)0.4(3)A(4)2(5)变速大于5.(1)=(2)卷 第2页（共24页） 尺、秒表(3)让皮球从不同的高度由静止竖直落下，测出每次的路程、和下落的时间 t,根据=产求出每次的平均速度，比较落到地面的平均速度 思维拓展 6.(1)乙(2)减小时间测量的误差(3)二(4)A 小专题一运动图像及速度计算 1.D2.AD3.B4.A5.C6.解：(1)根据指示牌可知，隧道长度为4.2k,火车 通过隧道的最快速度u=60km/h,由u=产得，通过隧道至少需要的时间t=音 =0.07h=4.2mim:2)火车完全通过隧道所需要的时间t=4.8mim=0.08, 60 km/h 由u=产得，火车完全通过隧道所经过的路程=t=60km/hX0.08h=4.8km,火 车的长度L=。-s=4.8km-4.2km=0.6km=600m。7.解：(1)由u=产可得， 经过10min行驶的路程：=4=72km/h×品h=12km:(2)由题意得，反应过程中 的速度：=2km小=20m,由一产可得，司机的反应时间：=冬=品。=7s (3)汽车从发现情况到车辆停止过程中通过的总距离s总=30m,整个过程所用的时间： ta=t十1=0.7s十2.3s=3s,汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度：= t总 =30m-10m/s;(4)严禁酒后驾车（合理即可）。8.解：(1)全程的里程s=790km, 全程用的时间：t=13:42-08:15=5h27min=5.45h,全程的平均速度：u== t 790km≈145km:(2)从白洋淀到天津西的时间：t=11:51-10:58=53min=6 5.45h 53 h. 平均速度=130km/h,由v=氵得，白洋淀到天津西的路程：s=t=130km/h× (原南到天津西行驶的路程：十 524km。 第一章整合与提升 本章知识构建 mcm刻度尺数值单位s测量值多次测量求平均值选用精密的测量工 具改选测量方法位置时间=÷3.6不变=子 教材图片解读 正对分度值下一位数值单位运动扶梯加油机地面不同甲等于 15小于 重点实验突破 (1)增大(2)40.00.20.3(3)小于不是(4)偏大不变增大斜面的倾角 (或使小车从斜面更高处下滑)(5)不正确(6)>(7)改变高度时，没有控制斜面 长度一定 中考考点强化 1.D2.D3.2.504.17.57有1mm5.C6.B7.错误以塔为参照物，小丽 与塔的位置在靠近，说明车正在向西运动8.A9.B10.AD11.27.2400 12.减速0.513.61214./(m·s)15.(1)静止(2)0.1216.解：(1)由 543 012345t/S U=产可得，15min后甲维修点派出的维修车行骏的路程：==60km/h×品h= 15km:(2)甲维修点派出的维修车出发15min后距离A地的距离：s'=90km-15km =75km,由=之可得，甲维修点派出的维修车到达A地还雷要的时间：=千- 第3页（共24页）