内容正文:
参考答案《
9.得到吸引10.B
【能力提升综合拓展】
1.带电同排斥2.异种排斥3.B4.D5.D
6.(1)失去(2)排斥(3)负
【素养探究综合实践】
1.同得到
第1题答图
2.(1)带电(2)导体
(3)重力带电体能吸引
(2)①电池没电②小灯泡烧坏了(或电路其他地方有断路)
轻小物体
第3节串联电路和并联电路
3.如果直接用塑料容器装运汽油,汽油与容器壁摩擦,
【基础巩固达标闯关】
会使塑料容器与汽油带上异种电荷。塑料是绝缘体,电荷
1.依次相连分别相连
聚集在容器上。当电荷聚集到一定程度时,塑料容器和汽
2.C3.B
油上的异种电荷会产生放电现象,形成电火花,当温度达
4.不变整个电路所在支路
到汽油的着火点时,会引起汽油燃烧,甚至爆炸。因此,
5.顺序
断开短路
严禁直接用塑料容器装运汽油。
6.并联L1干不发光
第2节电流和电路
7.B
【基础巩固达标闯关】
8.如图所示
1.A B BA
9.并互不10.CD
2.正电荷定向移动正极用电器负极
【能力提升综合拓展】
第8题答图
3.发光二极管不发光4.D5.D6.D
1.D2.B3.并串4.S2S、S短路
7.电能电源电能用电器导线开关
5.如图所示
8.C9.D
10.如图所示
11.如图所示
S
第5题答图
B
【素养探究综合实践】
1.(1)并联(2)S,S2闭合(3)能
第10题答图
第11题答图
2.(1)D
(2)能(3)丙能确定病床的位置
12.通路断短13.发光熄灭
(4)B
【能力提升综合拓展】
第4节电流的测量
1.导体短路2.BCD3.A
【基础巩固达标闯关】
4.如图所示
1.电流强弱1安培A毫安微安
2.(1)200(2)0.05(3)10(4)10
3.(1)零刻度线(2)串(3)大小(4)正
电源
负(5)用电器
4.0.31.5
【能力提升综合拓展】
1.D2.D3.C4.L20.5b
第4题答图
【素养探究综合实践】
5.如图所示
1.如图所示
⑧L
'
甲
乙
第5题答图
【素养探究综合实践】
L
(1)如图所示
第1题答图
177
加理九年级上册人教版》
2.(1)断开大(2)0.36选用大测量范围进行读
三、作图题
数了(3)电流表的正、负接线柱接反了电流表选择的
18.略19.略
测量范围太大了电流表选择的测量范围太小了
四、实验题
第5节串、并联电路中电流的规律
20.(1)断开(2)B(3)0.020.22(4)1.5
【基础巩固达标闯关】
用大测量范围读数(5)B
1.(1)相等略(合理即可)
(2)②如图所示
21.(1)如图所示
4吱
S
第21题答图
第1题答图
(2)电流表的示数小于0.6A(3)不正确如果L
③见下表
短路,整个电路短路,L2也不能工作(4)并联电路干路
次数
C点电流I/A
电流等于各支路电流之和0.48
A点电流IA
B点电流I/A
五、综合题
1
22.(1)用电器(2)增加电池容量增加输出电流
2
(合理即可)(3)并1.3
第十六章电压电阻
3
第1节电压
(3)①断开②测量范围④断开⑤整理实验器材
【基础巩固达标闯关】
(4)②偶然现象③串联电路中各处电流都相等
1.电压定向移动电流2.4串22023.电压
2.(1)干路电流等于各支路电流之和略(合理即可)
23V左零刻度线4.A5.C
(2)如图所示
6.电压表正负接线柱接反了1.8
【能力提升综合拓展】
1.电正水果电池的正负极和金属电极的材料有关
串联2.D3.B4.B5.D
6.如图所示
第2题答图
(4)③并联电路中干路电流等于各支路电流之和
【能力提升综合拓展】
1.干路A11=+l30.52.0-3A0.700.6A
L
0.240.463.D4.D
第6题答图
【素养探究综合实践】
7.如图所示
1.D2.(1)断开(2)干路(3)否相同
(4)选用不同种类的用电器(合理即可)
第十五章测试题
一、选择题
1.A 2.C 3.C 4.A 5.D 6.C 7.AC 8.ABD
L
9.ACD
二、填空题
10.摩擦起电吸引轻小物体同种11.电荷(静电)
第7题答图
导体12.0.960.2413.并S1、S14.异正
【素养探究综合实践】
15.用电器并16.=不亮17.并b
1.开关电灯导线电压电流2.D
78加理九年级上册人教版》
第4节电流的测量
知识清单
1.电流的强弱
(1)电流:表示电流强弱的物理量,符号为1。
(2)单位:
①国际单位:安培(A);
②其他单位:毫安(mA)、微安(uA);
③换算关系:1A=1000mA、1mA=1000uA。
2.电流的测量
(1)测量工具:电流表,符号④。
(2)电流表的结构:接线柱、指针、刻度盘、调零螺丝及其他内部零件。
(3)电流表的使用要求:
①电流表要串联在电路中:
②电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反偏;
③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
(4)电流表使用的建议:
①先要“三看清”:看清测量范围、指针是否指在零刻度线上,正、负接线柱;
②电流表必须和用电器串联(电流表对电流的作用相当于导线);
③选择合适的测量范围(如不能事先估计电流大小,应该选较大的测量范围,并进行试触)。
试触法:将电流表较大的测量范围对应的接线柱连入电路,闭合开关,然后迅速断开。若电
流表示数小于0.6A,则需换较小的测量范围;若电流表示数大于0.6A、小于3A,则不需更换。
若指针迅速达到最大刻度线以外,则需换更大测量范围的电流表。
(5)电流表的读数:
①明确所选测量范围;
②明确分度值(所选测量范围对应的每一小格表示的电流值);
③根据表针向右偏过的格数读出电流值。
基础巩固飞心达标闯关
知识点1电流的强弱
1.电流是表示
的物理量,用符号
表示。电流的国际单位是
符号
电流还有其他单位:
2.请将下列常见用电器工作时的电流进行换算:
(1)房间灯泡中的电流约0.2A,等于
mA
(2)半导体收音机电源的电流约50mA,等于
054
第十五章电流和电路《●
(3)计算器中电源的电流约100uA,等于
A
(4)家用电冰箱的电流约1A,等于
mA。
知识点2电流的测量
3.电流表使用时必须注意:
(1)使用前,要检查电流表的指针是否对准
(2)电流表必须
联在所测电路中。
(3)把电流表接入电路之前,应先估计电路中电流的大小,若不清楚,可先选用电流表较
(选填“大”或“小”)的测量范围把电流表接入电路,进行试触。若示数小于
0.6A,则断开开关,改接电流表较
(选填“大”或“小”)的测量范围进行测量。
(4)应使所测电流从表的
接线柱流入,从
接线柱流出。
(5)绝对不允许不经过
而将电流表的两个接线柱直接连接到电源两极上。
4.如图所示,若电流表选择的测量范围为0~0.6A,则电流表的示数为
A;若
电流表选择的测量范围为0~3A,则它的示数为
A
0.2
0.6
0.63
第4题图
能力提升脚综合拓展
1.下列电路中,电流表能测量通过灯泡L2电流的是(
(X
A
A
8
A
B
c
D
2.如图所示的电路中,以下分析正确的是()
匡
A.开关S只控制灯L
L
甲
B.灯L和L2串联
C.甲表测量的是灯L的电流
D.乙表测量的是灯L2的电流
第2题图
3.如图所示,粗心的某同学把电流表接在L,的两端。若闭合开关,
④
一定会发生()
A.电源短路
B.电流表损坏
C.L不亮
D.L2的灯丝烧断
第3题图
055
加理九年级上册人教版》
4.如图所示是用电流表测量电流的实物连接图,图甲中电流表测量的是通过灯泡
的电流:此时电流表的示数如图乙所示,则通过该灯泡的电流为
A,如果要用电流
表测通过灯L,和L,的总电流,只需要移动
(选填“a”“b”或“c”)导线。
L
0
美1重1、、、小生∠∠
0204
0.6
A/
乙
第4题图
素养探究©综合实践
1.如图所示,请按照电路图将实物图连接起来。
第1题图
2.如图所示是电流表测量电路中电流的电路图。
2
2
0
020.4
。
0
0.204
0
0204
0
020.4
0.6
0.6
0.6
0
0%
A
A
A
000
●
0Q0
0.63
0.63
0.6
0.63
丙
第2题图
(1)在连接电路过程中,开关应该
;为了选定电流表的测量范围,应该先用较
(选填“大”或“小”)的测量范围试触。
(2)如果电流表示数如图乙所示,则测出的电流是
A。若该同学发现同桌读出
的电流数据是自己的5倍,请指出同桌错误的原因:
0
(3)小组同学在做“用电流表测电流”的实验中,闭合开关前,小组同学的电流表指针
均指在零刻度线处。当闭合开关时,发现电流表指针摆动,分别出现了如图丙、丁、戊所示
的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。
图丙中的问题是
图丁中的问题是
图戊中的问题是
056