第十六章 第1节 电压-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练习(人教版2024)

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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 电压
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 640 KB
发布时间 2025-10-23
更新时间 2025-10-23
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2025-09-18
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

加理九年级上册人教版》 2.(1)断开大(2)0.36选用大测量范围进行读 三、作图题 数了(3)电流表的正、负接线柱接反了电流表选择的 18.略19.略 测量范围太大了电流表选择的测量范围太小了 四、实验题 第5节串、并联电路中电流的规律 20.(1)断开(2)B(3)0.020.22(4)1.5 【基础巩固达标闯关】 用大测量范围读数(5)B 1.(1)相等略(合理即可) (2)②如图所示 21.(1)如图所示 4吱 S 第21题答图 第1题答图 (2)电流表的示数小于0.6A(3)不正确如果L ③见下表 短路,整个电路短路,L2也不能工作(4)并联电路干路 次数 C点电流I/A 电流等于各支路电流之和0.48 A点电流IA B点电流I/A 五、综合题 1 22.(1)用电器(2)增加电池容量增加输出电流 2 (合理即可)(3)并1.3 第十六章电压电阻 3 第1节电压 (3)①断开②测量范围④断开⑤整理实验器材 【基础巩固达标闯关】 (4)②偶然现象③串联电路中各处电流都相等 1.电压定向移动电流2.4串22023.电压 2.(1)干路电流等于各支路电流之和略(合理即可) 23V左零刻度线4.A5.C (2)如图所示 6.电压表正负接线柱接反了1.8 【能力提升综合拓展】 1.电正水果电池的正负极和金属电极的材料有关 串联2.D3.B4.B5.D 6.如图所示 第2题答图 (4)③并联电路中干路电流等于各支路电流之和 【能力提升综合拓展】 1.干路A11=+l30.52.0-3A0.700.6A L 0.240.463.D4.D 第6题答图 【素养探究综合实践】 7.如图所示 1.D2.(1)断开(2)干路(3)否相同 (4)选用不同种类的用电器(合理即可) 第十五章测试题 一、选择题 1.A 2.C 3.C 4.A 5.D 6.C 7.AC 8.ABD L 9.ACD 二、填空题 10.摩擦起电吸引轻小物体同种11.电荷(静电) 第7题答图 导体12.0.960.2413.并S1、S14.异正 【素养探究综合实践】 15.用电器并16.=不亮17.并b 1.开关电灯导线电压电流2.D 78第十六章电压电阻《● 第十六章 电压 电阻 知识网络 作用:使电荷在电路中定向移动形成电流 符号:U 单位:伏特(V) 单位 常用单位:干伏(kV)、毫伏(mV) 电压 换算关系:1kV=103V、1mV=10-3V 连接:与被测用电器并联,“+”进“-”出,选择合适的测量范围 测量:电压表 读数:明确测量范围、分度值 串联电路:U=U+U2+…+Un 串、并联电路电压特点 并联电路:U=U=U2=Un 电压电阻 物理意义:表示导体对电流阻碍的作用 符号:R 单位:欧姆(2) 单位 常用单位:干欧(k2)、兆欧(M2) 换算关系:1k2=1032、1M2=1062 材料 电阻 决定因素 长度 电阻 横截面积 还受温度影响,通常导体温度越高,电阻越大 定值电阻 符号:☐- 原理:通过改变连入电路的电阻丝长 度来改变电阻 分类 滑动变阻器 符号:当 连接方法:“一上一下”连接 变阻器 生活中的变阻器 电位器 作用:可调节音量、亮度、温度等 电阻箱:能改变且显示接入电路中的电阻大小 065 加理九年级上册人教版) 第1节电 压 知识清单 1.电压 (1)电压是形成电流的原因: 电压使电路中的自由电荷定向移动形成电流。电源是提供电压的装置。 (2)电路中获得持续电流的条件: ①电路中有电源(或电路两端有电压);②电路是通路。 (3)电压的单位: 单位是伏特,简称伏,符号是V。 常用单位有千伏(kV)和毫伏(mV)。1kV=103V=10mV。 (4)家庭照明电路的电压是220V;一节千电池的电压是1.5V;一节蓄电池的电压是2V。 2.电压的测量 (1)仪器:电压表,电路符号:⑦-。 (2)读数时,看清对应的测量范围,每大格、每小格对应的电压值。 (3)使用规则: ①电压表要并联在电路中; ②电流从电压表的“+”流入,“_”流出,否则指针会反偏; ③被测电压不要超过电压表的最大的测量范围; ④选择测量范围:实验室用电压表有两个测量范围为0~3V和0~15V。测量时,先选大的 测量范围试触,若被测电压在3~15V可继续测量、读数;若被测电压小于3V,则换用小的测量 范围;若被测电压大于15V,则换用更大的测量范围的电压表。 基础巩固飞心达标闯关 知识点1电压 1.电源在工作时,不断地使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷。保持电路两端有一定的 电压。电源是提供 的装置。电压可以使电路中的自由电荷发生 从而形成 2.便携式音响通常需要的电压为6V,它需要 节干电池 联使用;我国 家庭电路的电压为 V:一节普通蓄电池的电压是 V。 知识点2电压的测量 3.测量电路两端的 要用电压表。学校常用的电压表有 个测量范围, 个接线柱。它的表盘上标有字母 0 电压表的“0”点通常在表盘 侧,在使用电压表之前要检查表的指针是否对准 066 第十六章电压电阻《● 4.关于电压表的使用,下列说法正确的是() A.测量前,要先估计待测值,再选合适的测量范围 B.使用前,不需要检查指针是否对准零刻度线 C.接入电路时,将电压表与被测用电器串联 D.接入电路时,要使电流从负接线柱流入,从正接线柱流出 5.要用电压表测量小灯泡两端的电压,应选择的电路图是() D 6.在“用电压表测量小灯泡两端电压”的实验中,闭合开关时, 10 发现电压表的指针向左偏转。产生这一现象的原因是 0 1 0 。 正确连接电路后,闭合开关,电压表的示数如图所 示,则小灯泡两端的电压是 Vo °8 第6题图 能力提升坤综合拓展 1.某同学制作的水果电池工作时将化学能转化为 能。由 图示可知,铜片是该水果电池的 (选填“正”或“负”)极。 -50 lh15 该同学继续用铝片代替铜片接入电路,发现电压表指针偏至“0”刻度 线左侧,据此你能提出的猜想是 为提高水果电池的输出电压,可以把若干个水果电池 (选填 第1题图 “串联”或“并联”)起来 2.如图所示的电路,闭合开关,能正确测量L两端电压的是( L L A C D 3.一只有0~3V和0~15V两个测量范围的电压表,实验时使用的测量范围是015V,但 读数时错误地从测量范围03V的刻度盘上读出电压为2.0V,则实际测得的电压值为() A.6.0V B.10.0V C.12.0V D.14.0V 4.如图所示的电路中,当开关S闭合后,电压表测的是() A.L1两端的电压 B.L2两端的电压 4L8 C.电源两端的电压 第4题图 D.L2和电源两端的电压 067 加理九年级上册人教版》 5.如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L和L2 L27 正常发光,电流表和电压表均有示数。下列关于电路的 分析不正确的是() A.灯L与灯L2并联 B.电压表测量灯L1两端的电压 S C.只断开开关S,灯L2正常发光 第5题图 D.电流表测量电路的总电流 6.连接电路,要求L1、L2串联,用电压表测灯L2的电压。 官 官 出 Le 第6题图 第7题图 7.连接电路,要求L、L2并联,电压表测L,两端电压。 素养探究©综合实践 1.在研究电压的作用时,我们可以引入“水路”同“电路”进行类比。如图所示,将抽 水机比作电源,则可将阀门比作 将涡轮比作 将水管比作 ,还 可将水压比作 将水流比作 抽水机 电荷 甲 电溯 电灯 第1题图 第2题图 2.如图所示,要求开关S闭合后,小灯泡L,和L2都能发光,则甲表、乙表分别是 () A.电压表;电压表 B.电流表;电流表 C.电流表:电压表 D.电压表;电流表 068

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