5 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册语文（统编版2024）

5 一着惊海天 目击我国航母舰载 基础型学习 语言与文字 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 A.桅杆(wei) 舰艉(wěi) 凛冽(Iiè) B.坠毁(zui) 揪紧(jiu) 循声(xún) C.姿态(zi) 默契(qi) 瞬间(shùn) D.绽放(zhàn) 湛蓝(zhan) 澎湃(bài) 2.下列词语书写完全正确的一项是 A.浩瀚 娴熟 慷概淋漓 前仆后继 B.崎岖 咆哮 诚皇诚恐 一丝不苟 C.点缀 崛起 惊心动魄 激情澎湃 D.携刻 确凿 殚精竭虑 心旷神怡 3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是 ( A.中国白手起家，一切从零开始，终于圆了航母舰载战斗机着舰这一 强军梦。 B.航母舰载战斗机着舰的一幕真是惊心动魄。 C.科研人员殚精竭虑，使我国的无人战机在当代天空叱咤风云。 D.中国军人展示出震耳欲聋、蓬勃向上的“中国力量”。 4.下列句子中没有语病的一项是 A.在学习中，我们应该注意培养自已观察问题、解决问题和分析 问题的能力。 B.两岸灯光璀璨，墙体上的灯光秀微电影吸引着市民停下脚步驻 足观看。 C.杨家岭毛泽东旧居位于延河畔，坐落在向阳的半山坡上。 D.在全班同学的共同努力下，这次语文考试，我们班不及格的人 数总算减少了近一倍。 ●发展型学习 阅读与表达 阅读下面这则新闻，回答问题。 ①新华社海南文昌4月29日电（记者李国利、黎云）我国29 日在海南文昌用长征五号B遥二运载火箭成功将空间站天和核心舱送 入预定轨道，中国空间站在轨组装建造全面展开。 战斗机首架次成功着舰 名师导学 题目解说 “一着”，具体指我国航 母舰载战斗机首架次成功 着舰；“海天”交代此次着舰 的环境，“惊海天”生动地写 出了“一着”的影响之大。 主标题写出了我国航母舰 载战斗机首架次成功着舰 给人们带来的震撼，表现出 事件的重大意义；副标题则 概括了通讯记叙的主要 事件。 写法借鉴 本文记叙舰载机着舰 的情形时运用了细节描写， 生动形象，如“震耳欲聋” “轰鸣”描绘出舰载机着舰 时巨大的声音，“眨眼之间” “刹那间”“疾如闪电”描绘 出舰载机着舰时震撼人心 的速度，“牢牢地”“稳稳地” 表现了舰载机着舰的安全、 平稳。 文化长廊 通讯 通讯是运用叙述，描 写、抒情、议论等多种手法， 具体、生动、形象地反映新 闻事件或典型人物的一种 新闻报道形式。通讯的类 型有很多，最常见的是人物 通讯和事件通讯。通讯有 三个显著特点：新闻性、文 学性、评论性。通讯和消息 配发，或作为消息的后续报 道，目的是将消息深入化、 形象化、细节化，以满足读 者的需求。 第一单元新闻魅力 11 ②这是中国空间站建造阶段的首次发射。 ③中国空间站以天和核心舱、问天实验 舱、梦天实验舱三舱为基本构型。天和核心舱 是空间站发射入轨的首个舱段，也是目前我国 自主研制的规模最大、系统最复杂的航天器， 起飞质量22.5吨。 ④“天和核心舱主要用于空间站统一控制 和管理，具备长期自主飞行能力，可支持航天 员长期驻留，开展航天医学、空间科学实验和 技术试验。”航天科技集团五院空间站任务总 指挥王翔说。 ⑤浓云密布之下，乳白色的长征五号B遥 二运载火箭愈显高大挺拔。 ⑥“15分钟准备！”11时08分，发射任务 01指挥员廖国瑞的口令响彻文昌航天发射场。 ⑦中国文昌航天发射场是我国唯一的濒 海发射场，去年以来成功完成我国首次火星探 测、嫦娥五号等重大航天发射任务。“目前，发 射场已经具备持续执行高强度航天发射任务 的能力。”文昌卫星发射中心人力资源部主任 赵新说。 ⑧“10、9…3、2、1，点火！”11时23分，伴 着隆隆巨响，长征火箭托举着天和核心舱拔地 而起。这是长征五号B运载火箭的首次应用 性发射，也是2020年5月5日成功首飞后的第 二次飞行。 ⑨长征五号B是专门为我国载人航天工 程空间站建设而研制的一种新型运载火箭，是 我国目前近地轨道运载能力最大的新一代运 载火箭。航天科技集团一院长征五号B运载 火箭系统总设计师李东说：“发射载人空间站 舱段，只有长征五号B运载火箭能够胜任。” ⑩约494秒后，舱箭成功分离。天和核心 舱准确进入预定轨道，发射任务取得圆满 成功！ 12语文八年级上册配R版 ①“这次发射任务成功，标志着中国空间 站在轨组装建造全面展开，为后续关键技术验 证和空间站组装建造顺利实施奠定了坚实基 础。”中国载人航天工程办公室主任郝淳表示。 ②根据计划，天和核心舱将先后迎接天舟 货运飞船和神舟载人飞船的访问，关键技术验 证后与问天实验舱、梦天实验舱实施交会对 接，完成空间站三舱组合体在轨组装建造。 ③1992年，党中央作出实施载人航天工程 “三步走”发展战略，目前已实现11名航天员 共14人次太空飞行和安全返回，圆满完成第 一步、第二步全部既定任务。 5.(考点：拟写标题)请根据这则新闻导语的内 容，为这则新闻拟写一个标题。(2分) 6.(考点：内容概括)用简洁的语言概括“天和 核心舱”的特点。(3分) 7.（考点：品析语言)请简要分析“11时08分” “11时23分”“约494秒后”等表示时间的词 语在文中的作用是什么，体现了新闻的什么 特点。(3分)参考答案 第一单元 新闻魅力 任务一新闻阅读 1消息二则 1.(1)dāng kui sai(2)泄摧歼2.D【解析】D.有误，“摧枯拉朽”的意思是枯草朽木受到 摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。本句用来修饰“创造力”，用错对象。3.A【解析】A.成分残缺， 应删去“使”。4.C【解析】C.有误，消息不可缺少的三部分一般是标题、导语、主体。5.(1)消 息的报道对象人民解放军的宏大气势渡江已取得部分胜利(2)不能去掉。“已”是“已经”的意 思，表明解放军已经渡过长江；“大约”表明三十万人是一个概数，不是确数。这两个词体现了新闻语 言的真实性和准确性。6.B7.示例：肖雁宁、向玢璇创造历史，为达州首获奥运金牌8.真实性： 新闻中提到的达州籍运动员肖雁宁、向玢璇在巴黎奥运会花样游泳集体技巧自选比赛中夺冠，是基 于实际发生的体育赛事结果，这些事件可以通过官方渠道进行验证，确保了新闻的真实性(1分)。 同时，新闻中还引用了运动员的亲友、启蒙教练的采访内容，从多个角度反映了事件的真实情况 弥(1分)。时效性：新闻开头明确指出了时间一“8月8日”以及文中的“2时28分”“2时30分”等表 帐 示事件正在发生的时间，都体现了新闻的时效性，这是新闻报道的基本要素之一(1分)。新闻迅速 报道了当天发生的体育赛事结果，让读者能够及时了解最新的体育动态(1分)。9.(1)示例：纪念 中国人民志愿军抗美援朝出国作战73周年活动在朝举行(2)①示例：您能介绍一下您当年入朝的 经历吗？②示例：不害怕。志愿军勇往直前，不怕吃苦，不怕牺牲，这是志愿军战士们的传统。有 了这种精神，抗美援朝这场战役必须赢。(3)示例：共和国的钢铁脊梁承受重压捍卫和平展现 着威武文明为民族复兴崛起风雨兼程 2中国人首次进入自己的空间站 1.zàipég2.悉驻3.中国探月工程自2004年立项以来，“一张蓝图”绘制到底、“一盘棋”共 同推进、“一体化”迭代提升，中华民族的千年探月梦步入正轨。4.C【解析】C.有误，“追逐梦想”是 动宾短语，“探月精神”是偏正短语，它们的短语类型不同。5.CADB6.(1)示例：讲解员阿姨，您 好，明朝诞生的程大位珠算法有多大影响？（阿姨您好，请问程大位珠算法为什么享有中国古代“第 封 五大发明”的美誉？)（围绕回答设计问题，合理即可得2分）(2)程爷爷，您好，你们那一代人是如何 自主研发出我国第一台微型计算机的？（围绕回答设计问题，合理即可得2分）7.作者先用准确、 简练的语言给算力下定义(1分)，再把算力比喻成“发动机”(1分)，将算力的重要作用和价值意义解 说得既生动形象，又让人易懂(1分)。8.示例：我认为“从算盘珠到量子，中国算力真给力”更好。 “从算盘珠到量子”能简要概括我国算力的发展历程，口语化的“真给力”，既肯定了我国算力曾经的 辉煌，又突出了其在现代科技中处于前沿位置的重大价值和意义；而“中国算力的辉煌历程”只能体 现我国算力发展历程辉煌的特点，显得粗略了。（表明观点1分，理由合理3分）9.(1)说明材料真 实，报道及时。(2)郑钦文赢得中国首枚奥运网球单打金牌(3)①搜集采访资料②设计采访 问题 3首届诺贝尔奖颁发 1.A【解析】B.“shǔ”应改为“2hǔ”；C.“拔”应改为“拨”；D.“泻”应改为“泄”。2.D【解析】A.有误， 搭配不当，把“枪声”改为“猎枪”；B有误，两面对一面，将“是成功”改为“是能否成功”；C.有误，成分 线 残缺，应去掉“通过”或“使”。3.B【解析】A.句号应放在最后：C.应把“小明激动地说”后面的冒 号改为逗号：D.选择问句，第一个问号应改为逗号。4.韩国作家韩江获得2024年诺贝尔文学奖 5.C【解析】C.有误，由第3、4段内容可知，韩江在2016年之前获得的奖项均为韩国国内的文学奖 项，2016年才获得第一个国际文学奖。6.瑞典斯德哥尔摩当地时间2024年10月10日13：00（北 京时间19：00)，瑞典学院将2024年度诺贝尔文学奖颁给了韩国作家韩江，这也是韩国作家首次获 得诺贝尔文学奖。7.“首次”一词强调了这一事件的历史性和突破性(1分)。它明确指出了韩国 作家在诺贝尔文学奖这一重要文学奖项上的首次获奖，突出了这一成就的独特性和重要性(1分)。 同时，“首次”也传达了韩国文学在世界范围内的认可和影响力的提升(1分)。8.(1)示例：某中学 策划了“走进科学世界”系列活动，举办了制作手抄报、以北斗模型制作和机器人编程为主的社团活 动、社区宜传三个活动，并进行成果展示，同时开展了以“航天科技”“天文世界”“人工智能”为主题的 讲座。 (2)示例：首届世界顶尖科学家协会颁奖典礼在上海举行。 4“飞天”凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记 1,qiáo敛娴juān2.A【解析】B.“水花消失”“要求很高”都是主谓短语；C.没有使用夸张的 修辞手法；D.是一则新闻特写。3.【乙】天赋或许可以决定起点，但只有坚持与努力才能让人与 梦想的终点相拥。4.B【解析】A,结合跳水比赛规则“每一跳的得分都必须有记录”可知，选项表 第1页（共32页） 述有误；C.结合跳水比赛规则“比赛时只能按照动作表完成跳水，否则以0分计算”可知，该项表述有 误；D.结合跳水比赛规则“比赛前，选手必须先上交跳水动作表，设定每一跳的动作难度”可知，选手 每一跳须完成的难度系数，要与上交的跳水动作表中的每一跳的动作难度一致。5.C6.图文中 并未具体描写腾空过程，而是简明扼要地说明，如“表演旋转与转体一系列的动作”(2分)；《“飞天” 凌空一跳水姑娘吕伟夺魁记》选段具体描绘腾空动作，运用比喻，语言生动形象，具有画面感，如 “旋风般的”“疾如流星”等生动形象地写出了吕伟跳水姿势的优美(2分)。7.示例：我建议宸宸订 购B座，因为B座位于跳台右侧，离跳台较近，可以更好地观赏起跳、腾空、入水等细节动作；且这里 处于裁判席边上，处于最佳视角，观赏更有整体感。（表明观点1分，理由3分，共4分） 5一着惊海天 一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 1.C【解析】A.“wei”应改为“wi”;B.“zu”应改为“zhu”;D.“bài”应改为“pài”。2.C【解析】 A.“概”应改为“慨”；B.“皇”应改为“惶”；D.“携”应改为“镌”。3.D【解析】D.“震耳欲聋”的意思 是耳朵都快震聋了，形容声音很大。用来修饰“中国力量”不恰当。4.C【解析】A.语序不当，应 改为“观察问题、分析问题和解决问题”：B.语义重复，删去“停下脚步”或“驻足”；D.搭配不当，“减 少”不能与倍数搭配，应改为“减少了近一半”。5.示例：天和核心舱成功发射（或：天和核心舱成功 发射，中国空间站建造全面开启：天和核心舱送入预定轨道，中国空间站在轨组装建造全面展开)（意 近即可得2分)6.(1)是空间站发射入轨的首个舱段，也是目前我国自主研制的规模最大、系统最 复杂的航天器；(2)主要用于空间站统一控制和管理，具备长期自主飞行能力；(3)可支持航天员长期 驻留，开展航天医学、空间科学实验和技术试验。（每点1分，共3分）7.“11时08分”“11时23分” “约494秒后”准确而清晰地写出了长征五号B遥二运载火箭发射的准备(1分)、点火以及舱箭成功 分离的时间(1分)，也体现了新闻的时效性、语言的准确性(1分)。 6国行公祭，为佑世界和平 1.(1)shāngdào镌(2)C【解析】C.有误，第1段画线句子中，“宣誓”使用有误，应改为“宣 告”。(3)D2.(1)参与关注(2)就才3.营造出一种温暖、生机勃勃、和平美好的氛围，与 后文中提到的烈士们牺牲在荒凉、高寒的西藏阿里地区形成鲜明对比(1分)。这样的环境描写更加 凸显了烈士们为了保卫祖国边疆而作出的巨大牺牲和贡献，同时也更加彰显了他们精神的伟大与不 朽(2分)。4.C【解析】C.有误，由第8段“复旦大学专家团队…与亲人‘重逢’”可知，本项“是 由国家烈士遗骸DNA鉴定实验室的专家团队独立完成的”表述有误。5.标题中的“你的名字”指 的是为国捐躯的烈士们的名字，他们曾经默默无闻地牺牲在祖国大地上，如今通过国家的努力和科 技的进步，得以被确认身份并与亲人“重逢”(2分)。而“对祖国很重要”则强调了烈士们牺牲的意义 和价值，该标题不仅表达了对烈士们的敬仰和缅怀之情，也彰显了国家的责任和担当，传递了人民对 烈士们的深厚情感和崇高敬意(2分)。6.(1)新闻结构简析新闻分类说明(2)应选择澎湃新 闻。因为澎湃新闻是上海报业集团旗下的互联网新闻媒体，是专业的新闻报道平台：而小红书主要 是浏览流行趋势、明星大咖、带货直播等的平台。 任务二新闻采访 1.(1)神舟十九号航天员乘组将于近日择机实施第二次出舱活动(2)①您在飞行任务中遇到的最 大困难是什么？又是怎样克服的？②中学生长大后想要成为一名航天员，需要具备哪些条件？ 2.(1)您采访了这么多人物，给您感受最深的是谁？他的什么精神品质令您记忆犹新？(2)示例： 问题①；困境：过大草地，自然环境非常恶劣；物资供应极度匮乏；国民党重兵围追堵截。秘诀：战土 们一路砍伐长竹，在泥淖上铺出一条曲折的路；在藏民地里收割青稞，挖掘甜菜和萝卜等蔬菜补充供 给；在长征路上留下一小部分人员组织游击队，在敌人侧翼进行骚扰和牵制。 第二单元人物画廊 7藤野先生 1.C【解析】A.“jid”应改为“xié”；B.“hui”应改为“hui”;D.“pāo”应改为“pou”。2.C【解析】 A.“接”应改为“结”；B.“泻”应改为“泄”；D.“弟”应改为“第”。3.A【解析】B.“抑扬顿挫”指（声 音)高低起伏和停顿转折。不合语境，这里应改为“跌岩起伏”；C.“深恶痛疾”的意思是厌恶、痛恨到 了极点。不能用来描述生病时的感受：D.“油光可鉴”的意思是头发上抹油，梳得很光亮，像镜子 样可以照人。这里属于望文生义。4.D【解析】D.搭配不当，应在句末添加“任务”。5.D【解 析】D.有误，藤野先生治学严谨，教学认真，没有狭隘的民族偏见，而且给予了作者极大的关心、鼓励 和帮助，在当时的历史背景下难能可贵，所以藤野先生“在我的眼里和心里是伟大的”，选项表述太片 面。6.①添改讲义②认真负责、热心③纠正解剖图④严格要求、一丝不苟⑤关心解剖 实习⑥热情诚恳、体贴入微⑦了解中国女人裹脚⑧严谨、求实问理7，示例：周君，你是我很 欣赏的学生，虽然你并没有继续学医，而是改从文，但你身上的爱国热情依然感动了我。你忘记了你 弃医从文的初衷了吗？你的国家还处在危难之时，你怎么能懈怠呢？。8.题目概括了文章的主要内 容；表达了对穆老师的怀念和敬意：同时设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。（每点1分，共3分） 9这句话通过外貌和神态描写(1分)，刻画了穆老师温和可亲的形象，为下文写她对“我”的细心呵 第2页（共32页）