Unit2 My friends知识点总结及练习题（讲义）-2025-2026学年人教PEP版（2024）英语四年级上册

人教版小学英语四年级上册Unit2 My friends知识点总结及练习题

一、核心词汇

1. 外貌特征类

tall（高的）          short（矮的；短的）

long（长的）         short hair（短头发）

long hair（长头发）    strong（强壮的）

thin（瘦的）          quiet（安静的）

2. 性格与能力类

friendly（友好的）     cute（可爱的）

helpful（有帮助的）    smart（聪明的）

active（活跃的）

3. 人称与指代类

friend（朋友）        friends（朋友们，复数）

he（他）             she（她）

his（他的）           her（她的）

we（我们）

二、重点句型

1. Who is your friend?（谁是你的朋友？）

回答：—Tom is my friend.（汤姆是我的朋友。）

2. He is tall and strong.（他又高又强壮。）

例句：My friend Mike is tall and strong.（我的朋友迈克又高又强壮。）

3. She has long hair and big eyes.（她有长头发和大眼睛。）

例句：Lucy is my friend. She has long hair and big eyes.（露西是我的朋友。她有长头发和大眼睛。）

4. What's his name?（他叫什么名字？）

例句：—What's his name?（他叫什么名字？）—His name is John.（他叫约翰。）

5. What's her name?（她叫什么名字？）

例句：—What's her name?（她叫什么名字？）—Her name is Amy.（她叫埃米。）

6. He is friendly.（他很友好。）

例句：My new friend is very friendly.（我的新朋友非常友好。）

7. We are good friends.（我们是好朋友。）

例句：Lucy and I are good friends.（露西和我是好朋友。）

8. Is she quiet?（她安静吗？）

例句：—Is she quiet?（她安静吗？）—Yes, she is.（是的，她很安静。）

三、语法要点

1. 形容词的用法（描述人外貌/性格）

形容词用来修饰名词，描述人或事物的特征，通常放在be动词（am/is/are）之后，或名词之前。

- 例句1：She is friendly and cute.（她友好又可爱。）“friendly”和“cute”是形容词，放在be动词“is”后，描述“she”的性格。

- 例句2：He is a tall boy.（他是一个高个子男孩。）“tall”是形容词，放在名词“boy”前，描述男孩的外貌。

2. 动词“have/has”的用法（表示“有”）

- 当主语是第一人称（I/we）、第二人称（you）或复数名词（friends/boys）时，用“have”。

例句：I have short hair.（我有短头发。）We have a new friend.（我们有一个新朋友。）

- 当主语是第三人称单数（he/she/it或单个的人，如Tom/Lily）时，用“has”。

例句：She has big eyes.（她有大眼睛。）Tom has a blue bag.（汤姆有一个蓝色的书包。）

四、话题交际（介绍朋友的外貌与性格）

A: Hi, Sarah! Do you have a new friend in your class?（嗨，萨拉！你班里有新朋友吗？）

B: Yes, I do. Her name is Lisa.（有呀。她叫莉萨。）

A: What does she look like?（她长什么样呀？）

B: She is not tall. She has long hair and small mouth.（她不高。她有长头发和小嘴巴。）

A: Is she quiet?（她安静吗？）

B: No, she isn't. She is very active and friendly. We often play games together.（不，她不安静。她很活跃，也很友好。我们经常一起玩游戏。）