3.1 做有梦想的少年 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

3.1 做有梦想的少年 道德与法治 七年级上册 第三课 部编版 请同学们自主学习课本P16-18 内容，时间3分钟。 1.什么是梦想?梦想有什么作用? 2.少年为什么要有梦想(梦想的重要性) 3.少年的梦想有什么特点? 小分享： 你的梦想是 是什么契机让你产生这个梦想? 生活观察 梦想还是要有的 万一实现了呢? 教 师 舞蹈家 记 者 法 官 航天员 医 生 科学家 警 察 作 家 也许你的梦想是。 也许你的梦想是 I 工 程 师 Big Data Analytics 大数据分析师 整理收纳师 新能源工程师 你的梦想也可以是…. 梦想是人们对未来美好生 活的愿望 1.梦想的含义AP 17 笔记落实 你以为白己是一 那你就大错特错了 没有梦想 你连咸鱼都不如! 有梦想，就会有希望。 人为什么要有梦想? 有什摩分 没有夢想 鱼 果 鼓 如 吸限 做人 曾经有人说： . 如果不能实现，梦想还有意义吗? 人物简介 姜萍 17岁、中专生、服装设计专业.... 花两年自学高等数学的姜萍 是这项全球数学竞赛举办以来 首位闯进决赛的中专在读生 也是前30名里唯一的女生 排在她前面的选手均来自名校 早前采访中，姜萍说 浙江大学是她梦想的高校之一。 姜萍的事迹再次证明了“有梦想就 会了不起”。也再次诠释了什么叫 “人生是不被定义的”。她在数学 上或许有天赋的一面，但更多的是 她对梦想的坚持。世上无难事，只 要肯努力，中专学校也好，其他学 校也好，都能为自己的梦想而努力。 北宋名臣范仲淹自小发奋读书，5年间和衣而睡，昼夜苦读， “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句千古传颂。 毛泽东17岁立大志，发奋读书，寻求救国真理，带领劳动人 民推翻了压在中国人民头上的三座大山，改变了中国的命运。 周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”,并为之付出努 力，深受人民的爱戴。 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 斯库林：“他是一个完美的偶像，我想和他(菲尔普 斯)一样。他是我想要成为更优秀运动员的原 因。……希望借此去改变新加坡的体育文化。” 菲尔普斯：“我想让孩子们敢于梦想。我也曾是一个 怀揣伟大梦想的孩子，后来我获得了一堆奖牌，还有 一段美好的岁月。” 思考：是什么让斯库林战胜菲尔普斯取得了里约奥运会的金牌? (1)梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 有梦想，就有希望。( 对 个 人 ) 我们人类从远古开始就从未停止造梦 飞机、航天飞船 比如我们有“飞天”的梦想，因此发明了 潜水艇 有“下海”的梦想，因此发明了 — 望远镜 天眼 有“千里眼”的梦想，因此发明了 由此可以看出，梦想还有什么意 义? ( 2)有了这样的梦想，人类 才能不断地进步和发展。 ( 对 人类) 电话 火车、轮船、飞机、火箭 … .. 有“顺风耳”的梦想，因此发明了 有“飞毛腿”的梦想，因此发明了 *2、为什么少年要有梦想?(梦想的意义 )P17 笔记落实 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更 有色彩。 ③有梦想，就会有希望。 ④因为有了梦想，人类社会才能不断地进步和发展。 5岁,孙颖莎开始练习乒乓球，10岁,进入河北队，15岁，入选国家二队，17岁,进入国家一队，开始正式征战国际赛事的成年组比赛。 值得一提的是,2016年,年仅16岁小将孙颖莎凭借惊艳的表现，“空降”世界排名第10位！从籍籍无名到世界前十,孙颖莎只用了21天。此后几年,孙颖莎更是蝉联100多周女单世界第一,被国际乒联称为乒乓球女王,20岁首战奥运便以沉稳的心态,过硬的实力,成为了令人闻风丧胆的”小魔王。 她的每一次采访都会表达自己的梦想:我从小就开始打乒乓球了,乒乓球是我的爱好,也是我的职业,我一定会努力训练,打好每一场比赛,为自己、为中国队赢得荣誉!她也经常对陪伴自己的粉丝说:我们年轻,我们有大把时间去闯,要尽早确立梦想,不断拼搏,一定会取得成功! 2024年7月30日,24岁的孙颖莎和王楚钦以4-2的优异成绩击败朝鲜,获得乒乓球赛事的第一金,这也是我国在奥运混双项目上的首金,举国欢腾,圆梦巴黎！ 3.青少年该有怎样的梦想？ 孙颖莎鏖战巴黎，为国争光的事例告诉我们青少年该有怎样的梦想？ “志不立，天下无可成之事。”志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 做有梦想的少年，应当树立远大志向。 01 知识梳理 “为国家核安全贡献绵薄之力！”这段毕业生演讲，火了！ 发言的女生名叫李艺飞 是西安交通大学能动学院 一名硕士毕业生 想国家之所想 应国家之所需，急国家之所急 因此，她决心 选择扎根西部，投身国防事业 我们要主动走近青年做知心人 生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 02 知识梳理 笔记：3.青少年该有怎样的梦想？ ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 名词解读 中国梦：实现中华民族伟大复兴。 基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 怎么实现：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 3.1 做有梦想的少年 课堂小结 怎么做 应当树立远大志向 梦想含义 重要性 生命主题 热情与勇气 对未来美好生活的愿望 进步与发展 应当紧扣时代脉搏 1. “我想有一间大房子”、“我想找到一份收入更高的工作”、“我想成为一名公务员”……新年心愿，不同的人有不同的梦想。这说明 （ ） A.每个人都有相同的梦想 B.梦想是对美好生活的愿望，让我们的生活更加多彩 C.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 D.每个人生活目标不一样，人生理想也就不一样 D 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 22 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 2.“得其大者可以兼其小”，只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。对此，下列看法中正确的是（ ） A.经过长时间的奋斗，梦想才能实现 B.梦想与现实是平行线，永远无法相交 C.现实常常会把梦想打败 D.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 D 23 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 3.马云年轻时去肯德基应聘，25人面试24人录取，唯独马云一人没有被录用。而今马云以4.6亿霸气收购了中国区肯德基业务。马云创立阿里后连续10年申请去哈佛商学院求学，都没有被录取，第11年，他直接走上了哈佛商学院的讲台。这个故事告诉我们：莫欺少年穷，以后的每个人都有可能给你高攀不起。 如果你是少年时的马云，你会树立怎样的梦想？ 24 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 【答案】 ①少年的梦想，与个人志向紧密相连。 ②少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 25 $