辽宁省沈阳市南昌中学2023-2024学年八年级上学期第一次生物限时性作业(月考)
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内容正文:
答案与解析
一、选择题
1. 答案:D
解析:紫菜属于藻类植物,具有简单的结构,无根、茎、叶分化。水绵(D)同为藻类植物,而白菜(A)是被子植物,蕨菜(B)是蕨类植物,地钱(C)是苔藓植物。
2. 答案:B
解析:苔藓植物(如地钱)无真正的根,仅有假根和茎叶分化,叶片薄且能吸收水分,对空气污染敏感,常用作指示植物。
3. 答案:C
解析:蕨类植物有根、茎、叶的分化,且体内有输导组织。海带(A)的“根”是假根,苔藓(B)无真正的根,银杏(D)的“白果”是种子而非果实。
4. 答案:A
解析:珊瑚虫属于腔肠动物,身体辐射对称,有刺细胞,大多生活在海洋中。
5. 答案:D
解析:贻贝具有贝壳,身体柔软,符合软体动物的特征。
6. 答案:A
解析:东方蝾螈是两栖动物,皮肤裸露湿润;幼体(蝌蚪)用鳃呼吸,不能适应陆地生活(B错误);成体用肺和皮肤呼吸(C错误);幼体与成体形态差异大(D错误)。
7. 答案:图中对应爬行动物的选项
解析:爬行动物体表覆盖鳞片或甲,用肺呼吸,卵具卵壳(具体需结合题目图片判断)。
8. 答案:B
解析:娃娃鱼(两栖动物)和龟(爬行动物)均为变温动物。龟用肺呼吸(C错误),且可在陆地产卵(D错误)。
9. 答案:D
解析:小灵猫胎生、哺乳,是典型的哺乳动物。
10. 答案:C
解析:霉菌需潮湿、富含有机物的环境,潮湿的香肠(C)符合条件;干燥环境(B、D)和煮沸的牛肉汁(A无菌)不易滋生霉菌。
11. 答案:B
解析:建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。
12. 答案:D
解析:青蒿与蒲公英同科,与百合同纲,分类单位越小共同特征越多。蒲公英与百合属于同一纲(A错误),青蒿与蒲公英亲缘更近(D正确)。
二、非选择题
13. 答案:
(1)⑤(衣藻)
(2)输导;④(葫芦藓)
(3)裸子;果皮
(4)①(草莓)
解析:
· 衣藻是单细胞藻类,无根茎叶分化。
· 苔藓植物(地钱、葫芦藓)无输导组织和真正的根。
· 银杏种子裸露,无果皮包被。
· 草莓是被子植物,适应性强,分布最广。
14. 答案:
(1)脊柱
(2)贝壳;②(蜗牛)
(3)流线;鳃
(4)哺乳;胎生哺乳;肺
解析:
· ④是鱼类(流线型、鳃呼吸),⑤为哺乳动物(如海豚,用肺呼吸需到水面换气)。
15. 答案:
(1)单;分裂
(2)②(鞭毛)、④(细胞壁);拟核区(或DNA集中区域)
(3)动物;②遗传物质
(4)叶绿体;腐生
解析:
· 甲是细菌,单细胞、分裂生殖,具鞭毛和细胞壁,无成形细胞核。
· 乙(病毒)由蛋白质外壳和遗传物质(②)组成。
· 丙(真菌)和丁(植物)区别在于无叶绿体,营腐生或寄生。
16. 答案:
(1)直接使用
(2)遗传;物种
(3)泥鳅;龙虾(节肢动物);环节
(4)爬行;卵壳
解析:
· 生物多样性包括遗传、物种、生态系统层次。
· 甲鱼是爬行动物,卵具卵壳,适应陆地生殖。
17. 答案:
(1)细菌对落叶有分解作用吗?
(2)形成对照;细菌
(3)控制单一变量,排除无关因素干扰
(4)偶然性
(5)有
解析:
· 实验设计遵循对照原则,控制变量为细菌,重复实验减少误差。结论支持细菌的分解作用。
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2023-2024学年度上学期八年级生物学科第一次限时性作业(月考)
一、选择题(包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项)
1. “海苔”由紫菜制作而成,是大家熟悉的一种美味食品。那么下列植物与紫菜属于同一类群的是( )
A. 白菜 B. 蕨菜 C. 地钱 D. 水绵
2. 小明在校园里发现一种植物,没有真正的根,只有矮小的茎和又小又薄的叶,可以作为监测空气污染程度的指示植物,这种植物是( )
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
3. 生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们形态各异,生活环境也有差别。下列有关植物的叙述正确的是( )
A. 海带依靠根固定在岩石上,从海水中吸收水分和无机盐
B. 苔藓植物有根和茎,用孢子繁殖
C. 蕨类植物有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织
D. 银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”
4. 我国有漫长的海岸线,海洋中有面积广阔的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( )
A. 腔肠动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 环节动物
5. 海虹学名贻贝,其贝壳黑褐色,身体柔软,不分节,生活在海边岩石上。它属于( )
A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 环节动物 D. 软体动物
6. 东方蝾螈是我国特有的两栖动物,又名中国火龙(如图分别为其幼体和成体)。下列关于东方蝾螈的叙述正确的是( )
A. 东方蝾螈的皮肤裸露 B. 幼体能适应陆地生活
C. 幼体成体都用肺呼吸 D. 幼体与成体没有任何差异
7. 2021年2月,新版《国家重点保护野生动物名录》颁布,下列动物都在名录中,其中属于爬行动物的是( )
8. 娃娃鱼和龟既能在水中游泳,也能在陆地上生活。下列叙述正确的是( )
A. 都是两栖动物 B. 都属于变温动物
C. 呼吸器官完全相同 D. 都只能在水中产卵
9. 小灵猫全身被毛,体温恒定,胎生。小灵猫已被调整为一级保护动物。在动物分类中,小灵猫属于( )
A. 鱼类 B. 两栖类
C. 爬行类 D. 哺乳类
10. 在下列哪种环境中,霉菌容易繁殖生长( )
A. 煮沸牛肉汁 B. 干燥的衣服 C. 潮湿的香肠 D. 潮湿的沙子上
11. 黑颈鹤是世界上唯一生长、繁殖在高原上的鹤,是国家重点保护野生动物,保护黑颈鹤最为有效的措施是( )
A. 移人动物园 B. 建立自然保护区
C. 迁出原地 D. 建立濒危动物繁育中心
12. 屠呦呦发现了有效降低疟疾患者死亡率的青蒿素,获得了 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和蒲公英同科不同属,青蒿和百合同纲不同目。下列说法正确的是( )
A. 蒲公英与百合之间没有共同特征
B. 青蒿与百合的亲缘关系比与蒲公英的近
C. 以上分类单位中,最小的分类单位是科
D. 青蒿与蒲公英的共同特征比与百合的共同特征多
二、非选择题(本题包括 5 小题,每空 0.5 分,共 18 分)
13.(3 分)花开花落,似水流年,自然界中的植物绚丽多姿,五彩缤纷,构成了一幅幅美丽的图画。如图所示为我们常见的几种绿色植物(①-⑤分别是草莓,海带,银杏,葫芦藓,衣藻,地钱),请分析回答下列问题:
(1)如图植物中,没有根、茎、叶分化,结构最简单的是______(填数字序号)。
(2)⑥是地钱,这种植物植株矮小,具有茎叶的分化,但茎和叶中没有______组织,也没有真正的根,如图中与地钱同类群的植物是______(填序号)。
(3)③是______植物(填植物类群),种子裸露在外,没有______包被。
(4)图中分布最广、种类最多、最高等的植物是______(填数字序号)。
14. (4 分) 动画片“海绵宝宝”中有许多可爱的动物小伙伴,它们的形象和原型名称如图所示,请据图回答:
(1) 将上述动物①②③分为一类,④⑤分为一类,分类的依据是身体内有无脊椎骨组成的______。
(2) ③体外具有保护内部柔软器官的结构是______。与③亲缘关系最近的的动物是______(填数字标号)。
(3) ④的身体呈______型,其呼吸器官是______。
(4) ⑤是______动物,其生殖发育特点为______。在海洋里需要戴氧气罩的原因是它用______呼吸。
15. (4 分) 某生物兴趣小组的同学找到了如图的生物进行学习研究,请据图回答问题。
(1) 甲是______细胞生物(填“单”或“多”)。甲的生殖方式是______生殖。
(2) 甲中具有保护和运动功能的结构是分别是______(填数字序号)。甲和丙在结构上的主要区别是甲没有成形的细胞核,只有①______
(3) 乙是______病毒(填病毒类型)。由蛋白质外壳和______(填数字序号和结构名称)组成。
(4) 丙和丁在细胞结构上最大的不同在于并没有______(填细胞结构),需要依靠现成的有机物,丙的营养方式为______(填“寄生”或“腐生”)
16. (4分)中国科学院亚热带农业生态研究所的科研人员成功培育出优质超大超高水稻新品种。目前,广东和湖南等地已经开始试种巨型稻,近年在长沙建设了30亩“巨型稻”生态综合种养试验与示范区。在“巨型稻森林”里有青蛙、泥鳅、龙虾、甲鱼、水蛭和昆虫等多种生物,各种生物自由生活,一片生机盎然。根据材料,回答下列问题:
(1) 水稻是人类的主要食物来源之一,体现了生物多样性的______价值。
(2)科研人员成功培育出优质超大超高的巨型稻新品种利用的是______多样性,科学院内有各种各样的生物,这体现出了的______多样性。
(3) 在“巨型稻森林”生态系统中,属于鱼类的是______,昆虫与______亲缘关系最近,水蛭属于______动物。
(4) 甲鱼属于______动物,是真正的陆生脊椎动物,在陆地产卵,卵的表面有坚硬的______。
17. (3分) 近几年,人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法处理城乡公共绿地上大量枯枝落叶等垃圾,在堆肥的过程中,细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的实验研究,实验方案及实验现象如表所示:
组别
实验材料及数量
实验材料处理
控制条件
实验现象
甲组
形状,大小相似的杨树落叶10片
①清洗,灭菌
②置于无菌环境
适宜的温度、湿度
一周后杨树叶无变化
乙组
形状,大小相似的杨树落叶10片
①清洗,灭菌
②接种细菌
③置于无菌环境
适宜的温度、湿度
一周后杨树叶出现腐烂
根据上述实验回答下列问题:
(1)该兴趣小组同学提出的问题是________
(2)该兴趣小组设计甲和乙两个组别的目的是________,该实验的变量是________。
(3)实验中,选择形状,大小相似的杨树落叶的目的是________。
(4)实验时取 10 片杨树叶,而不是 1 片,目的是提高实验结果的可靠性,避免实验结果的_______。
(5)通过该实验得出的结论是细菌对落叶________(填“有”或“没有”)分解作用。
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