课时4 练习六 （课件）-2025-2026学年三年级上册数学苏教版（2024）
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普通
摘要：
该小学数学课件聚焦长度单位（千米、米、分米、厘米、毫米）及换算关系，通过“复习旧知”环节回顾单位定义与进率，搭建从基础概念到实际应用的学习支架，后续练习涵盖单位填写、大小比较、图案边长计算等，逐步深化知识理解。
其亮点在于融合量感培养与推理能力发展，如“蚂蚁身长6毫米”等单位填写题强化用数学眼光观察生活，彩带长度推理题（3黄=4蓝、2蓝=9红推导1黄=6红）提升数学思维，出行方式选择（500米步行等）体现数学语言表达现实。课堂小结简洁梳理知识，学生能感受数学实用性，教师可高效开展分层教学。
内容正文：
练习六
苏教版数学三年级上册第四单元
1
复习旧知
回顾一下，我们学习了哪些长度单位？他们之间有什么关系呢？
千米、米、分米、厘米、毫米。
1千米=1000米 1米=10分米
1分米=10厘米 1厘米=10毫米
巩固练习
千米
分米
毫米
毫米
＜
＜
＝
4
9
9
3
3
6
6
6
6
5
答：刘东去奶奶家可以选择步行，杨小华去奶奶家可以选择骑行，丁伟去奶奶家可以选择乘车。
800米
200米
？米
200米
？米
答：从小明家到小林家的路程可能是600米或者1000米。
800–200=600（米）
800＋200=1000（米）
从观景台到听雨阁的路程大约是1千米。从听雨阁到五峰山、从五峰山到奇石崖、从奇石崖到竹海的路程大约各是多少千米？先估一估，再填一填。
2
2
3
已知3根黄彩带与4根蓝彩带一样长，2根蓝彩带与9根红彩带一样长。一根黄彩带与几根红彩带一样长？
2根蓝彩带与9根红彩带一样长,可知4根蓝彩带与18根红彩带一样长；3根黄彩带与4根蓝彩带一样长，所以3根黄彩带与18根红彩带一样长。
18÷3=6（根）
答：1根黄彩带与6根红彩带一样长。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.长度单位间的关系要理清楚。
2.生活中处处都有数学知识。
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