Unit 5 We’re family.同步词汇笔记（知识清单）-2025-2026学年外研版（三起）（2024）英语三年级上册

该小学英语Unit 5“家庭”主题同步词汇笔记全面梳理了24个核心词汇，涵盖家庭成员、日常物品、描述词、动词及方位词等范畴，搭建了从基础词义理解到语境运用的递进式学习支架。 清单采用“对比记忆”“拆分联想”等方式构建知识体系，如big与little的反义对比，family拆分为“fa（爸）+mi（妈）+ly（里）”的联想记忆，培养学生学习能力和思维品质。特别设计“核心考点+情境例句”模块，如“worry about”搭配生活场景例句，助力提升语言能力。不同基础学生可快速掌握，教师可直接用于词汇教学与巩固，提高课堂实效。

Unit 5 We’re family.同步词汇笔记 序号 单词 词形变化 派生词 核心考点 例句 单词速记 1 big /bɪɡ/ adj. 大的 形容词：比较级bigger；最高级biggest 无 1. a big family 一个大家庭2. a big dog 一只大狗 1. There is a big tree in front of my house.（我家门前有一棵大树。）2. My dad has a big car.（我爸爸有一辆大汽车。） 对比记忆：与“little（小的）”是反义词，记“大的big，小的little” 2 little /ˈlɪtl/ adj. 小的 形容词：比较级less；最高级least 无 1. a little dog 一只小狗2. a little box 一个小盒子 1. The little girl has a cute cat.（这个小女孩有一只可爱的猫。）2. There is a little bird on the window.（窗户上有一只小鸟。） 对比记忆：与“big（大的）”是反义词，记“小的little，修饰人/物” 3 everywhere /ˈevriweə(r)/ adv. 在各个地方；处处 无词形变化 无 1. see...everywhere 到处看到……2. look for...everywhere 到处找…… 1. I see flowers everywhere in the park.（我在公园里到处都能看到花。）2. My mom looks for her keys everywhere.（我妈妈到处找她的钥匙。） 拆分记忆：“every（每个）+ where（地方）”，“每个地方”即“处处” 4 family /ˈfæməli/ n. 家庭；家人 名词：复数families（以“y”结尾，变y为i加es） 无 1. my family 我的家庭/家人2. a happy family 一个幸福的家庭 1. There are five people in my family.（我家有五口人。）2. My family likes to have dinner together.（我的家人喜欢一起吃晚饭。） 拆分记忆：“fa（爸）+ mi（妈）+ ly（里）”，“爸妈在里面”就是“家庭” 5 dad (father) /dæd/ n. 爸爸（=father，口语） 名词：复数dads 无 1. my dad 我的爸爸2. help dad 帮爸爸（做事） 1. My dad takes me to the park on weekends.（我爸爸周末带我去公园。）2. I often play basketball with my dad.（我经常和爸爸一起打篮球。） 口语记忆：“dad”是“father”的口语形式，更亲昵，记“日常叫dad，正式说father” 6 mum (mother) /mʌm/ n. 妈妈（=mother，口语） 名词：复数mums 无 1. my mum 我的妈妈2. talk to mum 和妈妈聊天 1. My mum cooks delicious food for me.（我妈妈给我做美味的食物。）2. I tell my mum about my school life every day.（我每天跟妈妈讲我的学校生活。） 口语记忆：“mum”是“mother”的口语形式，日常常用，记“亲昵叫mum” 7 brother /ˈbrʌðə(r)/ n. 哥哥；弟弟 名词：复数brothers 无 1. my brother 我的哥哥/弟弟2. play with brother 和哥哥/弟弟玩 1. My brother is two years older than me.（我哥哥比我大两岁。）2. I often help my little brother with his homework.（我经常帮弟弟辅导作业。） 拆分记忆：“bro（兄弟）+ ther”，联想“一起长大的兄弟” 8 sister /ˈsɪstə(r)/ n. 姐姐；妹妹 名词：复数sisters 无 1. my sister 我的姐姐/妹妹2. share toys with sister 和姐姐/妹妹分享玩具 1. My sister likes to draw pictures.（我妹妹喜欢画画。）2. I and my sister go to the same school.（我和姐姐上同一所学校。） 拆分记忆：“sis（姐妹）+ ter”，联想“亲密的姐妹” 9 grandpa (grandfather) /ˈɡrænˌpɑː/ n. 祖父；外祖父（=grandfather，口语） 名词：复数grandpas 无 1. my grandpa 我的祖父/外祖父2. visit grandpa 看望祖父/外祖父 1. My grandpa likes to grow vegetables.（我爷爷喜欢种蔬菜。）2. We go to see my grandpa every Sunday.（我们每周日去看姥爷。） 口语记忆：“grandpa”是“grandfather”的口语缩写，记“日常叫grandpa” 10 grandma (grandmother) /ˈɡrænˌmɑː/ n. 祖母；外祖母（=grandmother，口语） 名词：复数grandmas 无 1. my grandma 我的祖母/外祖母2. listen to grandma 听祖母/外祖母（讲故事） 1. My grandma tells me interesting stories every night.（我奶奶每晚给我讲有趣的故事。）2. I help my grandma clean the room.（我帮姥姥打扫房间。） 口语记忆：“grandma”是“grandmother”的口语缩写，更亲切 11 but /bʌt/ conj. 但是，然而 无词形变化 无 1. 表转折，连接两个句子2. ...but... ……但是…… 1. I like apples, but I don't like pears.（我喜欢苹果，但是我不喜欢梨。）2. He is short, but he runs fast.（他个子矮，但是他跑得很快。） 谐音记忆：“but”谐音“巴特”，联想“巴特想说‘但是’”，表转折 12 people /ˈpiːpl/ n. 人；人们 名词：单复数同形（people，表“民族”时复数为peoples，小学阶段不常见） 无 1. many people 很多人2. my family people 我的家人 1. There are many people in the supermarket on weekends.（周末超市里有很多人。）2. The people in my family are very kind.（我家里的人都很善良。） 集合名词记忆：“people”表“人”时本身是复数，记“many people（很多人）” 13 story /ˈstɔːri/ n. 故事 名词：复数stories（以“y”结尾，变y为i加es） storybook n. 故事书 1. tell a story 讲故事2. a funny story 一个有趣的故事 1. My teacher tells us a story in class every day.（老师每天在课堂上给我们讲一个故事。）2. This story about a dog is very moving.（这个关于狗的故事很感人。）派生词例句：I have a new storybook with many pictures.（我有一本带很多图的新故事书。） 谐音记忆：“story”谐音“斯托瑞”，联想“斯托瑞爱听故事” 14 cap /kæp/ n. 帽子（有帽檐，无帽顶） 名词：复数caps 无 1. a red cap 一顶红色的帽子2. wear a cap 戴帽子 1. My dad wears a blue cap when he plays basketball.（爸爸打篮球时戴一顶蓝色的帽子。）2. I buy a new cap for my brother's birthday.（我给弟弟买了一顶新帽子当生日礼物。） 对比记忆：与“hat（有帽顶的帽子）”区分，记“cap是有檐小帽” 15 worry /ˈwʌri/ v. 担心；n. 担心 （v.）三单：worries；过去式：worried；（n.）不可数 无 1. worry about 担心……2. don't worry 别担心 1. Don't worry about your exam—you will do well.（别担心你的考试，你会考好的。）2. My mum worries about me when I go out alone.（我独自出门时，妈妈会担心我。） 谐音记忆：“worry”谐音“沃瑞”，联想“沃瑞担心作业没写完” 16 on /ɒn/ prep. 在……上面（表面接触） 无词形变化 无 1. on the desk 在桌子上2. on the wall 在墙上 1. My book is on the desk.（我的书在桌子上。）2. There is a photo on the wall of my room.（我房间的墙上有一张照片。） 方位记忆：“on”表“在……表面上”，与“in（在……里面）”区分 17 come on /kʌm ɒn/ 短语 快点；加油 无词形变化（“come”三单：comes；过去式：came） 无 1. 加油（鼓励他人）2. 快点（催促他人） 1. Come on! You can finish the race.（加油！你能跑完比赛。）2. Come on! We will be late for school.（快点！我们上学要迟到了。） 组合记忆：“come（来）+ on（上）”，“来加油”或“快来”，日常高频用 18 photo /ˈfəʊtəʊ/ n. 照片，相片 名词：复数photos（直接加s，不变o为e） 无 1. take a photo 拍照2. a family photo 一张全家福 1. We take a photo in front of the park gate.（我们在公园门口拍了一张照片。）2. There is a family photo on my desk.（我的桌子上有一张全家福。） 谐音记忆：“photo”谐音“否头”，联想“否头喜欢拍照留纪念” 19 love /lʌv/ v. & n. 爱，关爱 （v.）三单：loves；过去式：loved；（n.）不可数 lovely adj. 可爱的 1. love sb. 爱某人2. full of love 充满爱 1. I love my family very much.（我非常爱我的家人。）2. The story is full of love between a mother and her child.（这个故事充满了母子间的爱。）派生词例句：The little cat is very lovely.（这只小猫非常可爱。） 情感记忆：“love”表“爱”，日常表达情感，如“love mum（爱妈妈）” 20 daddy /ˈdædi/ n. 爸爸（口语，比dad更亲昵） 名词：复数daddies 无 1. my daddy 我的爸爸2. hug daddy 抱爸爸 1. Daddy reads me a story before I sleep.（爸爸在我睡前给我读故事。）2. I hug my daddy when he comes back home.（爸爸回家时，我抱了抱他。） 口语记忆：比“dad”更亲昵，适合幼儿或亲密场合，记“亲昵叫daddy” 21 mummy /ˈmʌmi/ n. 妈妈（口语，比mum更亲昵） 名词：复数mummies 无 1. my mummy 我的妈妈2. kiss mummy 吻妈妈 1. Mummy makes my favorite cake for my birthday.（妈妈给我做了我最喜欢的蛋糕当生日礼物。）2. I kiss my mummy goodnight every evening.（我每晚都吻妈妈道晚安。） 口语记忆：比“mum”更亲昵，日常亲子间常用 22 where /weə(r)/ adv. 在哪里 无词形变化 无 1. Where is...? ……在哪里？（询问位置）2. Where are you going? 你要去哪里？ 1. —Where is my cap? —It's on the chair.（—我的帽子在哪里？—在椅子上。）2. Where are you going this weekend?（你这周末要去哪里？） 疑问词记忆：“问位置用where”，搭配“is/are”构成疑问句 23 dog /dɒɡ/ n. 狗 名词：复数dogs 无 1. a pet dog 一只宠物狗2. walk the dog 遛狗 1. My family has a pet dog—it's very cute.（我家有一只宠物狗，它很可爱。）2. My dad walks the dog every evening.（爸爸每天晚上遛狗。） 象形记忆：“d”像狗的头，“o”像身体，“g”像翘起的尾巴，似小狗形态 24 box /bɒks/ n. 盒；箱 名词：复数boxes（以“x”结尾，加es） 无 1. a box of 一盒……2. a toy box 一个玩具箱 1. There is a box of chocolates on the table.（桌子上有一盒巧克力。）2. I put my toys in the toy box.（我把我的玩具放进玩具箱里。） 谐音记忆：“box”谐音“博克斯”，联想“博克斯用盒子装玩具” 学科网（北京）股份有限公司 $