专题01 1～6的表内乘法（期中专项训练）二年级数学上学期（苏教版•新教材）

专题01 1～6的表内乘法（期中专项训练） 一、填空题 1．（24秋二上·江苏淮安·期中）2个5相乘，积是（ ）。 2．（24秋二上·福建宁德·期中）6个4相加，可以写作（ ）×（ ），还可以写作（ ）×（ ），计算时用到的乘法口诀是（ ）。 3．（24秋二上·江苏淮安·期中）5个4比6个4少（ ），比4个4多（ ）。 4．（24秋二上·江苏淮安·期中）一个数是2，另一个数比它大4，这两个数相乘的积是（ ）。 5．（24秋二上·江苏泰州·期中）小朋友们排队做操，已知总人数比30多，比40少。每排的人数和站成的排数同样多，一共有（ ）个小朋友。 6．（24秋二上·江苏泰州·期中）一本故事书有80页，小军每天看5页，看了4天。那么第5天他要从第（ ）页开始看起。 7．（24秋二上·山东临沂·期中）加法算式6＋6＋6＋6＋6表示（ ）个（ ）相加，结果是（ ），写成乘法算式是（ ），乘法口诀是（ ）。 8．（24秋二上·广西贺州·期中）螳螂每次跳（ ）格，跳了（ ）次，一共跳了（ ）格，用加法计算（ ），用乘法计算（ ）。 二、选择题 9．（24秋二上·山西临汾·期中）学校给每个年级准备5个储物箱，6个年级一共准备35个，够吗？（    ） A．够 B．不够 C．无法确定 10．（24秋二上·江苏淮安·期中）5＋5＋5＋4可以用（    ）来计算。 A．5×4 B．5×4－4 C．5×4－1 11．（24秋二上·江苏淮安·期中）哥哥给弟弟6元后，两人的钱数就同样多，哥哥原来比弟弟多（    ）元。 A．3 B．6 C．12 12．（24秋二上·山西太原·期中）在点子图上表示“3×5”的含义，正确的是（    ）。 A． B． C． 13．（24秋二上·江苏淮安·期中）2个6相乘的积可以列式为（    ）。 A．6×6 B．2×6 C．6＋6 D．2＋2＋2＋2＋2＋2 14．（24秋二上·湖南邵阳·期中）（    ）×4＜20，（    ）里面最大填（    ）。 A．5 B．6 C．4 15．（24秋二上·江苏徐州·期中）1个小朋友做一次眼保健操大约需要5分钟，3个小朋友一起做一次眼保健操大约需要（    ）分钟。 A．15 B．8 C．5 16．（24秋二上·江苏徐州·期中）4个6相加，可以写成的算式是（    ）。 A．4＋6＝10或6＋4＝10 B．4×6＝24或6×4＝24 C．4＋4＋4＋4＋4＋4＝24 三、计算题 17．（24秋二上·四川资阳·期中）看图列式计算。 （ ）×（ ）＋（ ）＝（ ）（个） （ ）×（ ）－（ ）＝（ ）（个） 18．（24秋二上·四川凉山·期中）看图列式计算。 （个） 19．（24秋二上·西藏拉萨·期中）看图列式。 乘加算式： 。 乘减算式： 。 四、解答题 20．（24-25二年级下·山西太原·期中）动物园的门票如图所示。小双带了26元线，够买5张儿童票吗？ 售票口 成人票：每张10元 儿童票：每张5元 21．（24秋二上·广西梧州·期中） 买4架玩具小飞机需要多少元？ （    ） 22．（24秋二上·江苏淮安·期中）一根彩带，把它对折再对折后长3米，求彩带原来长多少米？ 23．（24秋二上·山西临汾·期中）李老师和王老师带4名学生去划船，每人6元，他们一共需要多少元钱？ 24．（24秋二上·江苏淮安·期中）古诗是中华民族的文化瑰宝，其语言凝练，意境高远。下面这首古诗一共有多少个汉字？ 春晓 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 25．（24秋二上·江苏淮安·期中）学校食堂里有50袋大米，已经吃了4天，平均每天吃5袋。 （1）已经吃掉了多少袋大米？              （    ） （2）还剩下多少袋大米？ （    ） 26．（24秋二上·江苏徐州·期中）园林工作人员打算在一个三角形的池塘边种树，三条边上都种5棵，最少要种多少棵树？（可以先画图，再算一算。） 27．（23秋二上·江苏常州·期中） （1）淘气用多少块？   （块） （2）笑笑比淘气少用多少块？ （块） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 1～6的表内乘法（期中专项训练） 一、填空题 1．（24秋二上·江苏淮安·期中）2个5相乘，积是（ ）。 【答案】25 【分析】2个5相乘，求积是多少，用5×5解答。 【解答】5×5＝25 2个5相乘，积是25。 2．（24秋二上·福建宁德·期中）6个4相加，可以写作（ ）×（ ），还可以写作（ ）×（ ），计算时用到的乘法口诀是（ ）。 【答案】4 6 6 4 四六二十四 【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便计算用乘法，6个4相加，可以写成乘法算式6×4或者4×6，再根据乘法口诀计算出结果即可。 根据乘法口诀计算结果，乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。 【解答】由分析可得，6个4相加，可以写作4×6，还可以写作6×4，计算时用到的乘法口诀是四六二十四。 3．（24秋二上·江苏淮安·期中）5个4比6个4少（ ），比4个4多（ ）。 【答案】4 4 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，用相同加数×个数或个数×相同加数。由此分别求出5个4，6个4和4个4各是多少，再做减法即可。 【解答】5×4＝20；6×4＝24；4×4＝16 24－20＝4；20－16＝4 5个4比6个4少4，比4个4多4。 4．（24秋二上·江苏淮安·期中）一个数是2，另一个数比它大4，这两个数相乘的积是（ ）。 【答案】12 【分析】求比一个数大几的数是多少，用这个数＋大的数计算，由此计算出另一个数，再根据乘数×乘数＝积，代入计算出积即可。 【解答】2＋4＝6； 2×6＝12 一个数是2，另一个数比它大4，这两个数相乘的积是12。 5．（24秋二上·江苏泰州·期中）小朋友们排队做操，已知总人数比30多，比40少。每排的人数和站成的排数同样多，一共有（ ）个小朋友。 【答案】36 【分析】根据题意，排数×每排的人数＝总人数，排数和每排的人数相同，也就是两个相同数的积大于30小于40，由此根据乘法口诀解答即可。 【解答】根据乘法口诀六六三十六可知，6×6＝36（人），每排6人，有6排，30＜36＜40，符合题意。 所以小朋友们排队做操，已知总人数比30多，比40少。每排的人数和站成的排数同样多，一共有36个小朋友。 6．（24秋二上·江苏泰州·期中）一本故事书有80页，小军每天看5页，看了4天。那么第5天他要从第（ ）页开始看起。 【答案】21 【分析】小军看了4天，每天看5页，那么这4天一共看了的页数就是4个5相加，或者用4乘5等于20，所以第5天他应该从第21页看起。 【解答】4天看了：（页） （页） 所以第5天他要从第21页开始看起。 7．（24秋二上·山东临沂·期中）加法算式6＋6＋6＋6＋6表示（ ）个（ ）相加，结果是（ ），写成乘法算式是（ ），乘法口诀是（ ）。 【答案】5 6 30 5×6＝30 五六三十 【分析】算式6＋6＋6＋6＋6是5个6相加，根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算用乘法，写成乘法算式是5×6或者6×5，根据6的乘法口诀计算即可。 【解答】5×6＝30 加法算式6＋6＋6＋6＋6表示5个6相加，结果是30，写成乘法算式是5×6＝30，乘法口诀是五六三十。 8．（24秋二上·广西贺州·期中）螳螂每次跳（ ）格，跳了（ ）次，一共跳了（ ）格，用加法计算（ ），用乘法计算（ ）。 【答案】4 5 20 4＋4＋4＋4＋4＝20 4×5＝20/5×4＝20 【分析】观察图片可知，螳螂第一次跳从0跳到4，第二次跳从4跳到8，第三次跳从8跳到12，第四次跳从12跳到16，第五次从16跳到20。所以螳螂每次跳4格，跳了5次，一共跳了20格，据此列式计算。 【解答】4＋4＋4＋4＋4 ＝8＋4＋4＋4 ＝12＋4＋4 ＝16＋4 ＝20 4×5＝20或5×4＝20 螳螂每次跳4格，跳了5次，一共跳了20格，用加法计算4＋4＋4＋4＋4＝20，用乘法计算4×5＝20。 二、选择题 9．（24秋二上·山西临汾·期中）学校给每个年级准备5个储物箱，6个年级一共准备35个，够吗？（    ） A．够 B．不够 C．无法确定 【答案】A 【分析】每个年级准备5个储物箱，用乘法先求出6个年级一共需要准备几个，然后与35个比较大小，即可解决。 【解答】5×6＝30（个） 30＜35 即学校给每个年级准备5个储物箱，6个年级一共准备35个，够。 故答案为：A 10．（24秋二上·江苏淮安·期中）5＋5＋5＋4可以用（    ）来计算。 A．5×4 B．5×4－4 C．5×4－1 【答案】C 【分析】同数连加可以用乘法计算，用相同加数×个数或个数×相同加数。5＋5＋5＋4表示3个5的和再加上4，也可以看成有4个5，再减去多算的1，也就是4个5的和再减1，由此解答。 【解答】A．5×4表示4个5的和或5个4的和，与题意不符； B．5×4－4表示4个5的和再减4，不符合题意； C．5×4－1表示4个5的和再减1，符合题意。 5＋5＋5＋4可以用5×4－1来计算。 故答案为：C 11．（24秋二上·江苏淮安·期中）哥哥给弟弟6元后，两人的钱数就同样多，哥哥原来比弟弟多（    ）元。 A．3 B．6 C．12 【答案】C 【分析】根据题意，哥哥给弟弟6元后，两人钱数同样多，也就是此时哥哥少了6元，弟弟多了6元，说明原来哥哥比弟弟多的是2个6元，用乘法计算即可。 【解答】6×2＝12（元） 哥哥原来比弟弟多12元。 故答案为：C 12．（24秋二上·山西太原·期中）在点子图上表示“3×5”的含义，正确的是（    ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】根据题意可知：表示3个5相加的和，或者5个3相加的和。 【解答】 A．一行5个，有3行，则表示3个5相加，可以用3×5表示，符合题意； B．一行4个，有4行，则表示4个4相加，可用4×4表示，不符合题意； C．一行5个，一行3个，则表示5和3的和，则不符合题意。 故答案为：A 13．（24秋二上·江苏淮安·期中）2个6相乘的积可以列式为（    ）。 A．6×6 B．2×6 C．6＋6 D．2＋2＋2＋2＋2＋2 【答案】A 【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积，2个6相乘的积，也就是两个乘数都是6，由此解答。 【解答】A．6×6表示2个6相乘的积，符合题意； B．2×6表示2和6相乘的积，不符合题意； C．6＋6表示2个6相加的和，不符合题意； D．2＋2＋2＋2＋2＋2表示6个2相加的和，不符合题意。 2个6相乘的积可以列式为6×6。 故答案为：A 14．（24秋二上·湖南邵阳·期中）（    ）×4＜20，（    ）里面最大填（    ）。 A．5 B．6 C．4 【答案】C 【分析】根据含有4的乘法口诀，找出结果小于且最接近20的即可。 【解答】A．5×4＝20； B．6×4＝24＞20； C．4×4＝16＜20； 括号里最大填4。 故答案为：C 15．（24秋二上·江苏徐州·期中）1个小朋友做一次眼保健操大约需要5分钟，3个小朋友一起做一次眼保健操大约需要（    ）分钟。 A．15 B．8 C．5 【答案】C 【分析】1个小朋友做一次眼保健操大约需要5分钟，说明这套眼保健操的时间是5分钟。那么3个小朋友一起做一次眼保健操也是需要5分钟。 【解答】由分析可得：3个小朋友一起做一次眼保健操大约需要5分钟。 故答案为：C 16．（24秋二上·江苏徐州·期中）4个6相加，可以写成的算式是（    ）。 A．4＋6＝10或6＋4＝10 B．4×6＝24或6×4＝24 C．4＋4＋4＋4＋4＋4＝24 【答案】B 【分析】求几个相同加数的和是多少，既可以用加法列式计算，也可以用乘法列式计算；据此解决。 先分析每一个选项，然后找出符合要求的答案即可。 【解答】A．4＋6＝10或6＋4＝10表示4与6相加的和，不可以表示4个6相加； B．4×6＝24或6×4＝24可以表示4个6相加； C．4＋4＋4＋4＋4＋4＝24表示6个4相加，不表示4个6相加； 即，4个6相加，可以写成的算式是（4×6＝24或6×4＝24）。 故答案为：B 三、计算题 17．（24秋二上·四川资阳·期中）看图列式计算。 （ ）×（ ）＋（ ）＝（ ）（个） （ ）×（ ）－（ ）＝（ ）（个） 【答案】5 4 3 23 5 5 2 23 【分析】每组有5个，有这样的4组，还多3个，也就是4个5的和再加3，即每组的数量5个×组数4组＋多的数量3个；也可以看成有5组，每组有5个，再减去多算的2个，即每组的数量5个×组数5组－多算的数量2个，由此解答。 【解答】5×4＋3 ＝20＋3 ＝23（个） 5×5－2 ＝25－2 ＝23（个） 一共有23个。 18．（24秋二上·四川凉山·期中）看图列式计算。 （个） 【答案】2×6＋3＝15 【分析】根据图片可知：一组有6个苹果，一共有2组多3个，一共有几个？用组数乘每组有的个数再加上多出来的数量即可。 【解答】 （个） 则一共有15个。 19．（24秋二上·西藏拉萨·期中）看图列式。 乘加算式： 。 乘减算式： 。 【答案】3×5＋1＝16（把） 4×5－4＝16（把） 【分析】根据图片可知：一组有5把伞，一共有3组多1把，一共有几把？用组数乘每组把数再加多出的数量即可。 或一组有5把伞，一共有4组少4把，一共有几把？用组数乘每组把数再减少的数量即可。 【解答】乘加算式： （把） 乘减算式： （把） 四、解答题 20．（24-25二年级下·山西太原·期中）动物园的门票如图所示。小双带了26元线，够买5张儿童票吗？ 售票口 成人票：每张10元 儿童票：每张5元 【答案】够买 【分析】根据题意可知，每张儿童票的钱数乘购买的数量，等于购买5张儿童票的钱数，用小双带的钱和购买5张儿童票的钱数比较大小，若购买5张儿童票的钱数等于或者小于小双带的钱，够买，否则不够买，据此解答。 【解答】根据题意可得： 5×5＝25（元） 26元＞25元 答：够买5张儿童票。 21．（24秋二上·广西梧州·期中） 买4架玩具小飞机需要多少元？ （    ） 【答案】5×4＝20（元） 20元 【分析】用1架玩具小飞机的价钱乘4即可求出买4架玩具小飞机需要多少元。 【解答】5×4＝20（元） 答：买4架玩具小飞机需要20元。 22．（24秋二上·江苏淮安·期中）一根彩带，把它对折再对折后长3米，求彩带原来长多少米？ 【答案】12米 【分析】一根彩带，对折一次是分成了同样长的2段，对折两次是分成了同样长的4段，求原来的长度，也就是求4个3的和是多少，用乘法计算，每段的长度和段数相乘，就是总长度。 【解答】3×4＝12（米） 答：彩带原来长12米。 23．（24秋二上·山西临汾·期中）李老师和王老师带4名学生去划船，每人6元，他们一共需要多少元钱？ 【答案】36元 【分析】先用加法求出老师和学生一共有几人，然后用人数乘每人划船需要的钱数，求出积，就是一共需要的钱数。 【解答】2＋4＝6（人） 6×6＝36（元） 答：他们一共需要36元钱。 24．（24秋二上·江苏淮安·期中）古诗是中华民族的文化瑰宝，其语言凝练，意境高远。下面这首古诗一共有多少个汉字？ 春晓 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 【答案】22个 【分析】根据题意，每句5个字，求4句共有多少个字，就是求4个5相加是多少，用乘法解答，列式是5×4，再加上题目的2个字，列式是5×4＋2，由此即可解答。 【解答】5×4＋2 ＝20＋2 ＝22（个） 答：这首古诗一共有22个汉字。 25．（24秋二上·江苏淮安·期中）学校食堂里有50袋大米，已经吃了4天，平均每天吃5袋。 （1）已经吃掉了多少袋大米？              （    ） （2）还剩下多少袋大米？ （    ） 【答案】（1）5×4＝20（袋）；20袋； （2）50－20＝30（袋）；30袋 【分析】（1）求已经吃掉了多少袋，也就是求4个5的和是多少，用乘法计算，每天吃的袋数和吃的天数相乘，就是吃的总袋数； （2）求还剩下多少袋，用减法计算，即总数量－吃了的数量＝还剩的数量。 【解答】（1）5×4＝20（袋） 答：已经吃掉了20袋大米。 （2）50－20＝30（袋） 答：还剩下30袋大米。 26．（24秋二上·江苏徐州·期中）园林工作人员打算在一个三角形的池塘边种树，三条边上都种5棵，最少要种多少棵树？（可以先画图，再算一算。） 【答案】画图见详解；12棵 【分析】用一个点代表一棵树，因为所求是最少要种的树的棵树，所以先在三角形的三个顶点各画一个点，代表各种一棵树，这样的话，每个顶点的那棵树都能够被相邻两条边计算进去；然后每条边的中间再点3个点，表示种3棵树，这样算起来每条边都种了5棵树。 计算时，先用每条边上的棵数乘三角形的边数，求出积，再减去三个顶点上重复计算的3棵树，求出差，即可解决。 【解答】 3×5－3 ＝15－3 ＝12（棵） 答：最少要种12棵树。 27．（23秋二上·江苏常州·期中） （1）淘气用多少块？   （块） （2）笑笑比淘气少用多少块？ （块） 【答案】（1）5×6＝30；30块 （2）30－6＝24；24块 【分析】 （1）由题可知，淘气搭1个这样的积木需要6块，根据乘法的意义，用搭1个这样的积木需要的的数量×5即可求出淘气搭了5个这样的积木用到的总数量； （2）根据减法的意义，用（1）求出的淘气搭积木用的的总数量减去笑笑搭积木用的的总数量即可求出笑笑比淘气少用的数量，据此解答即可。 【解答】（1）5×6＝30（块） 答：淘气用30块。 （2）30－6＝24（块） 答：笑笑比淘气少用24块。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $