辽宁省沈阳市第四十六中学2024-2025学年八年级上学期期中考试生物试卷

八年级期中生物学科作业反馈 考试时间:40 分钟,试卷满分 30 分,优秀 24 分,及格 18 分 一、选择题(每题 1 分,共 12 题,共计 12 分) 1. 诗句“春来江水绿如蓝”描述的是藻类植物大量繁殖的现象( ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 2. 下列植物中,没有输导组织的是( ) A. 水绵 B. 肾蕨 C. 海带 D. 肾蕨 3. 下列无脊椎动物中,身体分节有消化腔,有口无肛门的是( ) A. 草履虫 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 鸟贼 4. 观察下图,阴影部分代表四种生物的共同特征,这一特征是( ) A. 体外受精 B. 体温恒定 C. 无性生殖 D. 背部有脊柱 5. “金蝉脱壳”中的壳指的是蝉的( ) A. 表皮 B. 外骨骼 C. 皮肤 D. 内骨骼 6. 某同学如图所示对生物进行分类,图中 123 代表的生物可能是( ) A. 大白菜、酵母菌、木耳 B. 水螅、大肠杆菌、青霉 C. 香菇、枯草杆菌、乙肝病毒 D. 水螅、甲流菌、埃博拉病毒 7. 新冠病毒在全球多个国家蔓延,给人们生活带来了许多不便,其病原体——新型冠状病毒属于( ) A. 细菌病毒 B. 真菌病毒 C. 植物病毒 D. 动物病毒 8. 我们尝试培育水稻改良新品种,这体现了生物多样性的哪种价值( ) A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 环境价值 9. 下列能够证明同种生物进化历程的化石证据是( ) A. 马化石 B. 始祖鸟化石 C. 种子蕨化石 D. 同源器官的存在 10. 下列动物与其运动器官或结构匹配不正确的是( ) A. 变形虫——纤毛 B. 鱼——尾 C. 蜻蜓——翅 D. 麻雀——翼 11. 螳螂捕蝉,黄雀在后这句话语中包含的食物链是( ) A. 螳螂 蝉 黄雀 B. 树 蝉 螳螂 黄雀 C. 蝉 螳螂 黄雀 D. 黄雀 蝉 螳螂 12. 在一片草原上生活着草、兔、狼、等,当草减少时,较长一段时间内兔的数量变化情况是( ) 二、非选择题(每空 0.5 分,共 5 小题,共计 18 分) 13. 下图是某微生物结构模式图,请据图分析,回答问题。 (1)③是_,没有核膜包被,因此这类细胞构成的生物被称为_生物。 (2)乙图所示细胞与植物细胞的区别是没有_。 (3)丙图生物需要通过_来繁殖,其结构简单,只具有_外壳和内部_。 14. 如图为米勒实验示意图,请据图回答问题。 (1)原始大气中含有除_以外的其他气体成分,如水蒸气、氨、氨气和甲烷等。 (2)米勒实验中,火花放电的作用是模拟_过程。 (3)米勒实验验证了化学演化学说的第_步,即原始大气中的各种成分能够转变为含有_的_。 15. 根据下图回答问题。 (1)人体的运动系统由骨、骨骼肌和_组成。 (2)【】_从【】_中脱出的现象称为脱臼。【填序号,填名称】 (3)图乙的人的_动作,此时肱二头肌_,肱三头肌_。该动作受到_的调控。 (4)丙图中,骨骼肌两端称为_,其连接在_(A相同的,B不同的,填字母)骨上,牵动骨绕关节活动,其运动的能量来自于细胞中线粒体的_。(填生理活动名称) 16.阅读下列资料,回答问题 材料一:老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产仔的母猫还给小老鼠喂奶吃。 材料二:海洋馆中的海豚表演的顶球、跳舞、转呼拉圈等节目赢得了观众的热烈掌声。 材料三:白蚁中有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁之分,蚁后专职产卵;雄蚁具有生殖能力,负责与蚁后交配;工蚁承担觅食、筑巢、照料幼蚁等大部分工作;兵蚁专职蚁巢的保护工作。 材料四:动物园中,孔雀开屏的奇特景象常常让游客流连忘返。 (1)从行为的获得途径来分,资料一中母猫喂养小鼠属于_行为,该行为为由母猫体内的_所决定。 (2)材料二中,海豚表演属于_行为(按获得途径分)。材料四中,孔雀开屏属于_行为。(按目的来分) (3)由材料三判断,白蚁具有_行为,共同完成群体各项活动。 17.保护生态环境,是我们所有人共同的责任!下图是一个草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题: (1)除图中所示成分外,该生态系统还应包括_和_。 (2)该食物网中包含_条食物链,其中属于第二营养级的生物有_。鼠在相应的食物链中是_消费者(填级别的)。 (3)该生态系统能量的最终来源是_。 (4)该生态系统与雨林生态系统相比,其稳定性较弱,说明生态系统的稳定程度与_有关,生态系统的_是有限度的。 学科网(北京)股份有限公司 $ 答案及解析 一、选择题（每题1分，共12分） 1. 答案：A 解析：诗句“春来江水绿如蓝”描述的是藻类植物（如绿藻）在春季因繁殖导致江水变绿的现象，藻类植物是低等植物，无根、茎、叶分化。 2. 答案：C 解析：海带（属于藻类植物）没有真正的输导组织；水绵（藻类）同样无输导组织，而肾蕨（蕨类植物）有输导组织。题目选项可能重复（两个“肾蕨”），按题意应为C。 3. 答案：B 解析：涡虫（扁形动物）身体分节不明显，但具有消化腔（不完全消化系统）且有口无肛门；草履虫（原生动物）无分节，蛔虫（线形动物）有口有肛门，鸟贼（软体动物）有口和肛门。 4. 答案：D 解析：若阴影部分代表四种生物的共性，可能为“背部有脊柱”（如鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类），其他选项（如体外受精、体温恒定）不适用所有类群。 5. 答案：B 解析：蝉属于昆虫，其“壳”是外骨骼，用于保护和支持身体，蜕皮是昆虫生长脱去外骨骼的过程。 6. 答案：D 解析：若分类依据为有无细胞结构，则1为单细胞生物（如水螅）、2为细菌（甲流病毒可能为笔误，应为细菌如大肠杆菌）、3为病毒（埃博拉病毒）。 7. 答案：D 解析：新冠病毒寄生在人类等动物细胞内，属于动物病毒。 8. 答案：A 解析：培育新品种体现生物多样性的直接价值（为人类提供资源）。间接价值是生态功能，潜在价值是尚未开发的用途。 9. 答案：A 解析：马化石的过渡类型（如始祖马→现代马）能直接证明同种生物的进化历程，始祖鸟化石证明不同类群（爬行类→鸟类）的进化。 10. 答案：A 解析：变形虫运动依靠伪足，纤毛是草履虫的运动结构。 11. 答案：B 解析：完整食物链需从生产者开始，应为树→蝉→螳螂→黄雀。 12. 答案：先减少后趋于稳定 解析（非选择题形式）：当草减少，兔因食物短缺减少，随后狼因兔减少而数量下降，生态系统通过负反馈调节趋于新平衡。 二、非选择题（每空0.5分，共18分） 13. 答案： （1）③是 DNA集中区域，属于 原核 生物。 （2）乙图（细菌）与植物细胞区别：无 叶绿体 和 细胞核（需具体分析图示）。 （3）丙图（病毒）繁殖方式为 自我复制，结构包括 蛋白质 外壳和内部 遗传物质。 14. 答案： （1）原始大气不含 氧气。 （2）火花放电模拟 闪电，促进无机物合成有机物。 （3）验证化学演化的 第一 步，生成 有机物（如氨基酸），存在于 液态环境（原始海洋）。 15. 答案： （1）运动系统组成：骨、骨骼肌、 关节。 （2）【①】 关节头 从【②】 关节窝 脱出，形成脱臼。 （3）图乙为 屈肘 动作，肱二头肌 收缩，肱三头肌 舒张，受 神经系统 调控。 （4）骨骼肌两端为 肌腱，附着在 B不同 骨上，能量来自细胞的 呼吸作用（线粒体）。 16. 答案： （1）母猫喂鼠是 先天性行为，由 遗传物质 决定。 （2）海豚表演为 学习行为，孔雀开屏属 繁殖行为。 （3）白蚁群体有 社会（等级）行为，分工合作完成活动。 17. 答案： （1）生态系统还需 分解者 和 非生物部分。 （2）食物链共 4条；第二营养级生物为 草食性昆虫、鼠；鼠是 初级 消费者。 （3）能量最终来源为 太阳能。 （4）草原生态系统的自动调节能力较弱，稳定性与 生物种类和结构复杂程度 有关，生态系统的 自我调节能力 有限。 学科网（北京）股份有限公司 $