第七课 继承发展中华优秀传统文化 选择题专练-2026届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

2026届高三政治选择题专练-继承发展中华优秀传统文化 1．（25-26高三上·湖南·阶段练习）从甲骨文的刀刻龟甲，到简帛的笔墨书写，再到键盘上跳动的数字符号，文字的形态不断演变。这些承载着文明密码的符号，既镌刻着历史的印记，又在当代的交流中连接心灵，透过一个个“字”，能看见中华文明的绵延不绝，看见文化传承中生生不息的创造活力。这体现了（   ） ①甲骨文与简体字是内容与形式的关系 ②文字的演变体现了运动是物质的根本属性 ③文字形态的演变是自发的过程，不受人的意志影响 ④文字是实践的产物，承载着人类文明的传承 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（25-26高三上·江西九江·开学考试）马家窑类型泥质灰陶和彩陶均以黏土为原料，部分器型相似，但彩陶在制作过程中多了一个绘制环节，使得其色彩丰富并兼具祭祀等特殊用途。马家窑彩陶继承了仰韶文化庙底沟类型爽朗的风格，但在表现上更为精细，形成了自己的独特艺术风格，艺术成就极高。据此，下列对材料作出的解读正确的是（   ） A．中华优秀传统文化中蕴含革故鼎新、与时俱进的传统思想 B．文化载体承载文化的内容，是文化传承和表现的物化形式 C．传统文化具有社会教化功能，随着时代的发展而不断丰富 D．立足传统文化的批判性继承才能更好地实现文化创新发展 3．（25-26高三上·福建·开学考试）2025年出台的《提振消费专项行动方案》明确提出支持动漫、游戏等IP衍生品开发。随后，以二次元IP周边商品为消费核心的“谷子经济”借势崛起，《哪吒之魔童闹海》《原神》等周边产品销售激增。这种“情绪消费”与老一辈通过养花、钓鱼放松心情的本质相似。“谷子经济”火爆是因为（    ） ①国家政策有效地引导市场发展                     ②IP衍生品与IP形成相互替代 ③IP衍生品满足消费者精神需求                     ④经济对文化发展起推动作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（25-26高三上·北京海淀·开学考试）党的二十届三中全会召开后，全国各地积极破解理论宣讲“流量密码”,充分发挥“90后”“00后”新时代理论宣讲团作用，探索“短视频”“开放麦”等理论宣讲形式，让青年讲给青年听，受到一致好评。究其原因，可能是（   ） A．内容为王——精选宣讲内容，做好理论宣讲的精准供给 B．青年担当——青年是社会发展的主体，人人都是宣讲员 C．创新形式——通过丰富的载体创新升华了理论宣讲活动 D．价值引领——在理论宣讲基础上进行了正确的价值判断 5．（25-26高三上·江西·开学考试）在“千年瓷都”景德镇，不足90万城区人口中，有6万是“景漂”。直播带货、陶瓷电商是近几年景德镇非常流行的陶瓷销售模式，一大批年轻人从事陶瓷主播、陶瓷自媒体等工作，带火了景德镇陶瓷销售，也让很多年轻人重新投入到手工制瓷技艺的学习和传承中。由此可以看出（   ） ①新业态与高质量发展之间存在必然联系 ②量的积累保证了景德镇陶瓷业实现质的飞跃 ③经济的发展为文化的发展提供了基础和动力 ④认识发展是实践到认识再到实践的循环过程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2025高三上·全国·专题练习）山东省是老年人口大省，近年来，山东省加快推进养老事业和养老产业协同发展，擦亮“孝善齐鲁·康养山东”服务品牌。同时，推动养老服务发展与传承弘扬山东孝善文化有机融合，大力弘扬敬老、养老、助老的传统美德，树立尊重、关心、帮助老年人的社会风尚。这表明（   ） ①物质决定意识，坚持一切从实际出发 ②文化教化育人，引导人们认识真善美 ③要坚持群众路线，做到一切依靠群众 ④文化服务社会，为人们提供正确的精神指引 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（25-26高三上·北京丰台·开学考试）大学录取通知书已从单纯的“入学凭证”蜕变为承载高校精神内核的文化信物，成为彰显教育理念的独特载体。有的将通知书化作可点亮的“书灯”，光影间流淌着校史长河；有的在通知书中附赠了封存海水的吊坠，激励新生探索星辰大海；有的把通知书变身成“可编程玩具”，开启了创新教育的第一课……高校创新录取通知书体现出（   ） ①精神产品离不开物质载体，录取通知书的创新推动高校教育理念与时俱进 ②价值观具有导向作用，录取通知书所传递的高校精神起到了思想引导的作用 ③矛盾普遍性与特殊性相互联结，在彰显教育共同使命的同时展现自身文化特色 ④事物的价值取决于人的需要，录取通知书因创新设计备受关注而实现自身价值增值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（25-26高三上·广东广州·阶段练习）2025年6月30日，92岁高龄的某著名表演艺术家庄严宣誓加入中国共产党。他说：“虽然我已年过九十，但胸腔里跳动的依旧是当年那个渴望光明的少年的心。我将把未来的生命之光，献给壮丽伟大的共产主义事业。”他塑造的多个经典角色传递了真善美，深入人心。这启示我们（   ） ①人生价值的实现取决于社会提供的客观条件 ②优秀文化作品是弘扬主流价值观的重要载体 ③崇高的理想信念是实现人生价值的强大精神动力 ④自我价值与社会价值的统一是评价人生价值的根本标准 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．（2025·河北·高考真题）以第一个省级民族区域自治政府诞生为主题的情景短剧《五一大会》，再现了在中国共产党领导下，内蒙古各族人民团结一致、共求解放的革命热情；集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心。展示了中华文明的多元一体与独特魅力，也为当地手工艺者提供了创新创业平台。材料表明（   ） ①自治区党委是民族自治地方行使自治权的机关     ②民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针 ③红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑     ④文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2025·湖南·三模）色彩是无声的语言，也是中国人感知世界的独特密码。中国色彩的精髓在于其独特的五色系统，蕴含着五行相生相克、循环往复的理念。青、赤、黄、白、黑五色作为传统色彩的“根”，是自古以来中国人对天、地、人三者和谐统一的映射。所谓“国色”就是我们中国人的精神色彩，它在翰墨丹青、器物烧造、锦绣编织中得到了具体的呈现。材料体现了（   ） ①联系是普遍的和客观的，五色与五行之间存在着必然的联系 ②五色系统是天、地、人三者关系在人们头脑中的客观反映 ③翰墨丹青作为文化载体，承载着“国色”特定的文化内容 ④寄托着中国人精神追求的中国传统色彩，具有“人化”的特点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（25-26高三上·甘肃甘南·阶段练习）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。对待中华优秀传统文化，我们应该（   ） ①取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用 ②全盘继承，保持传统文化的原汁原味 ③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．（2025·黑龙江大庆·模拟预测）2025年7月，习近平总书记在中央城市工作会议中强调，城市建设必须把让人民宜居安居放在首位，把最好的资源留给人民，要保护弘扬中华优秀传统文化，延续城市历史文脉。这一要求蕴含的道理有（   ） ①人民群众是城市建设和文化发展的主体力量 ②价值观对城市建设的正确方向起决定性作用 ③传承城市文脉要汲取中华优秀传统文化养分 ④保护传统文化是建设现代化人民城市的根基 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（25-26高三上·甘肃白银·开学考试）近年来，甘肃开展了一系列考古工作并取得重大发现：夏河白石崖溶洞遗址将人类登上青藏高原的历史推至19万年前，秦安大地湾出土的彩陶证明8000年前陇原大地的文明曙光已现，天祝唐代吐谷浑王族墓葬群见证民族融合，临洮寺洼遗址马家窑文化聚落展现5000年前黄土高原西部早期社会的发展水平。这些考古发现印证了（   ） ①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果 ②文化是一个民族生存和发展的精神根基 ③中华文化具有源远流长、博大精深的特征 ④考古实践是推动历史认知深化的重要动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．（25-26高三上·河北衡水·开学考试）习近平总书记指出：“马克思主义传入中国后，科学社会主义的主张受到中国人民热烈欢迎……决不是偶然的，而是同我国传承了几千年的优秀历史文化和广大人民日用而不觉的价值观念融通的。”由此可见，马克思主义之所以能同中华优秀传统文化相结合，是因为（   ） ①科学社会主义寓于中华优秀传统文化和价值观念之中 ②马克思主义同中华优秀传统文化在价值追求上高度契合 ③中华优秀传统文化能够为马克思主义中国化提供文化滋养 ④马克思主义是实践的理论，揭示了中国社会发展的特殊规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．（2025·浙江·模拟预测）《奉橘帖》是王羲之给朋友送橘子时附带的一纸便条，总共十二个字：“奉橘三百枚，霜未降，未可多得。”这便条的书法太美，存留下来，经过一代一代“临”“摹”，变成练习书法的“法帖”。帖将生活中的真实小事和美丽的书法线条结合，传承在一张小小的纸上。这说明（   ） A．人们的精神世界归根到底是由艺术的表现塑造的 B．书法之美是艺术欣赏观念塑造的，是纯粹个人的 C．事物的美感来自自然界本身，不以人的意志为转移 D．“法帖”呈现的意境之美，蕴含着中华文化的丰富内涵 16．（24-25高二上·全国·期中）中国制茶技艺历史悠久，从唐代的蒸青制茶到宋代的龙团凤饼，再到现代的绿茶、红茶、乌龙茶等六大茶类制作技艺，承载着 “天人合一” 的生态理念与 “精益求精” 的工匠精神，是中华优秀传统文化的重要组成部分。2022年，“中国传统制茶技艺及其相关习俗” 被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。近年来，福建、浙江等地通过建设非遗工坊、开展制茶技艺进校园活动、开发茶旅融合项目，推动制茶技艺活态传承。该案例体现了（   ） ①中华优秀传统文化具有源远流长、博大精深的特点 ②保护文化遗产是推动文化创新的根本途径 ③文化与经济相互交融，非遗传承能助力地方发展 ④传统文化只有通过进校园活动才能实现活态传承 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（25-26高三上·河北保定·开学考试）保障和改善民生是我国发展的根本目的，我国在社会领域改革中，始终把社会保障体系建设作为重要任务，不断扩大社会保障覆盖范围，将更多群体纳入社会保障体系，同时稳步提高社会保障水平，根据经济社会发展水平调整养老金、低保标准等，切实保障人民群众的基本生活。经过多年努力，我国已建成世界上规模最大的社会保障体系，为人民群众的生活提供了坚实的保障。这反映了（   ）​ ①我国坚持以人民为中心的发展思想​ ②社会主义核心价值观中的公平、友善等理念得到践行​ ③文化对社会发展具有促进作用​ ④我国传统文化具有相对稳定性​ A．①② B．①③ C．②④ D．③④​ 18．（2025高三上·全国·专题练习）博大精深的儒家文化，从古到今赞成的有，反对的也不少。有人认为，儒家文化是财富，它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序；也有人认为，儒家文化是包袱，它是惰性的力量、保守的因素，制约着我们的价值取向。下面对这两种观点认识正确的是（   ） ①要避免儒家文化对现实生活的制约作用 ②对待儒家文化要坚持取其精华、去其糟粕 ③我们要坚持文化创新，推动儒家文化发挥积极作用 ④儒家文化既是财富又是包袱，要辩证认识它的作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（25-26高三上·安徽·阶段练习）2025年6月18日，国家重大科技基础设施聚变堆“夸父”的19个子系统之一——低杂波电流驱动系统通过专家组测试与验收，系统总体性能达到国际领先水平。该项目团队历时五年研制，解决了面向反应堆的耦合天线设计、远距离低损耗功率传输、多管并联可靠安全运行等关键技术，实现了全系统国产化。这一成就的取得主要得益于（   ） ①依托新型举国体制统筹科研力量攻关，更好地集中力量办大事 ②立足科学社会主义理论，发扬科学家精神和集体主义协作传统 ③以中国特色社会主义科技发展路径引领创新，激发科技创造力 ④弘扬中华优秀传统文化，为我国科技发展提供先进的理论基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．（25-26高三上·内蒙古·开学考试）《论语》中说：“子钓而不纲，弋不射宿。”习近平总书记强调：“把经济活动、人的行为限制在自然资源和生态环境能够承受的限度内，给自然生态留下休养生息的时间和空间。”可见，习近平生态文明思想（   ） ①是基于对中华优秀传统文化的正确认识     ②强调必须尊重自然、顺应自然、保护自然 ③是对中华优秀传统生态文化的吸收与发展     ④是党和人民实践经验和集体智慧的结晶 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 21．（25-26高三上·湖南怀化·开学考试）中国古代瓷器是中华文明“器以载道”“制器尚象”的哲学表达和造物实践。清光绪仿古铜釉饕餮纹贯耳壶，主体纹饰为饕餮纹，大眼突出，威严庄重。清代瓷器沿用此纹饰以追溯古风，赋予其戒贪清廉的文化寓意。古人将这些具有丰富艺术表现形式的纹饰应用于瓷器制作中（   ） ①彰显中华民族的整体风貌和中华文化的巨大包容性 ②反映中华文明含蓄内敛的特性和博大精深的智慧 ③体现优秀传统文化涵养中华民族共同精神追求的价值 ④构建出“器道合一”的古代廉洁文化思想与社会风尚 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 22．（25-26高三上·安徽·开学考试）六尺巷因清代大学士张英与邻居吴家互相退让三尺地基而成，是中国邻里和谐礼让的典范。如今，六尺巷声名远扬。从桐城市社区治理的“六尺巷调解法”，到最高法工作报告提出推广“六尺巷”调解工作法，这条小巷成为传统文化赋能现代治理的经典范本。“六尺巷”调解工作法（   ） A．实现了对中华优秀传统文化的创新性发展 B．体现了中华文明具有突出的包容性 C．集中体现了中华民族整体风貌和精神特征 D．彰显了中华优秀传统文化源远流长 23．（25-26高三上·山西太原·阶段练习）2025 年春天，“红色·记忆-北京革命旧址和纪念设施手绘作品展”(部分作品如上图所示)对观众开放，展出的作品全部由青年学生精心绘制，以“红色地标、伟大觉醒、中流砥柱、红色黎明、进京赶考"5个板块重现百年大党的光辉历程。 展出的手绘作品（   ） ①传承中国革命事业的精神血脉，展现了党和人民共同谱写的奋斗乐章 ②以社会主义制度的创立和发展为主线，介绍具有地域特色的文化资源 ③复原了革命原址的文化价值，成为百年红色记忆版图的重要组成部分 ④用青春之画笔描绘党的初心和使命，激励青年在新时代继续砥砺前行 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 24．（25-26高三上·河南濮阳·开学考试）热播剧《藏海传》将非遗元素深度融入剧情，从榫卯建筑到药发木偶，从昆曲唱腔到皮影权谋……让传统技艺承载的审美意趣、思维方式与精神境界，潜移默化滋养观众的心灵，使观众在享受剧情的同时，领略到中华文化的博大精深。这启示我们（   ） ①要努力用中华民族创造的优秀精神财富来以文化人 ②传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉 ③创新性表达有利于激活中华优秀传统文化的时代生命力 ④弘扬中华优秀传统文化要以现代技术拓展传统文化内涵 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 25．（25-26高三上·四川·开学考试）淞沪会战，数十万将士前仆后继，以血肉之躯筑起抵御的堡垒，粉碎了日军“三个月灭亡中国”的狂妄迷梦；平型关伏击战，八路军与日军浴血死拼，取得首战胜利；百团大战，抗日军民纵横捭阖，在交通干线上全面出击，借持续激战重挫敌人嚣张气焰……抗日战场上，中国军民的抗争（   ） ①说明文化只有在战争中才能发挥强大的凝聚作用 ②展现了中国人民不畏强敌、团结御侮的崇高气节 ③表明中华文明具有突出的统一性和突出的和平性 ④展现了中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 26．（25-26高三上·湖北·开学考试）今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，一批以铭记抗战历史、赓续抗战精神为主题的影视、戏剧、音乐、舞蹈及美术作品正陆续推出。这些作品均以真实历史事件为依托，从不同视角展现中国人民的抗战历程，彰显伟大的抗战精神。抗战精神（   ） ①是中华民族精神和时代精神的重要组成部分     ②是党始终走在时代前列永葆生机活力的法宝 ③为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循     ④对全面推进中华民族伟大复兴具有重要意义 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 27．（2025高三·全国·专题练习）甘溪红军烈士纪念碑位于贵州省石阡县甘溪乡，纪念碑的题词为，“黑夜茫茫盼天明，甘溪儿女念亲人。红军回到甘溪来，漫山鲜花夹路开”“白虎山旁忆忠魂，满峰红叶血染成。长征人祭西征人，九泉之下寄当今。新征途上奔马腾，应以硕果慰英灵”。甘溪红军烈士纪念碑（   ） ①是社会主义革命的宝贵精神财富，具有时代价值 ②传承红色文化，是中国共产党人精神谱系的历史源头 ③蕴含着强大的精神动力，可以激励人们接续奋斗 ④作为物质载体，承载着红军英勇奋斗的革命精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 28．（25-26高三上·河南·阶段练习）改革开放精神是当代中国共产党人精神的结晶，是当代中华民族精神的升华。新时代新征程，面对复杂的国内外形势和艰巨繁重的改革任务，我们要继续弘扬伟大改革开放精神。这是因为它（   ） ①是推进新时代中国特色社会主义建设的政治前提 ②是新时代中国特色社会主义发展的强大精神动力 ③是中华民族在改革开放实践中形成的宝贵精神财富 ④可以为实现中国式现代化提供正确的理论指导 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 29．（25-26高三上·贵州贵阳·开学考试）七七事变后，日本侵略军的铁蹄踏进华北，马本斋誓以热血卫中华，组建回民抗日义勇队抵抗日本侵略者。他在入党申请书中写道：“我心甘情愿把我的一切献给伟大的中国共产党，献给为回族解放和整个中华民族的解放而奋斗的伟业。”抗日英雄马本斋的事迹启示我们要（   ） ①善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养 ②自觉地把爱国主义精神内化于心、外化于行 ③坚持正确的理想信念，作出正确的价值选择 ④把党和国家的事业融入个人的人生理想之中 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 30．（25-26高三上·浙江·阶段练习）近年来，一批优质国风文化节目通过新奇的创作手法和符号修辞，对音乐、服饰、造型、场景等传统民族文化符号与青年文化符号、流行文化符号进行提取、编织、组合，并以青年惯用的符号传播，赢得了年轻人的喜爱。可见，创新优质国风文化节目（   ） ①根本目的在于传承优秀传统文化     ②坚持以满足大众的审美诉求为指导 ③赋予了优秀传统文化时代化的新表达     ④为发展优秀传统文化提供了可借鉴的经验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第10页，共10页 第9页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 $选择题专练-继承发展中华优秀传统文化参考答案 1.C 【详解】②：物质世界处于永恒的运动变化中，文字作为物质载体（如龟甲、简帛、电子设备），其形态变化正是 物质运动性的具体表现，体现了运动是物质的根本属性，②正确。 ④：实践是人类改造世界的客观物质活动。文字是人类在实践中创造的工具，用于记录、交流和传承文明（如题 干中“承载着文明密码的符号”)，并在历史发展中连接过去与现在，体现了文化的延续性和实践的社会性，④正 确。 ①：甲骨文与简体字都是文字的表现形式，它们共同服务于语言内容（如思想、文化），但二者之间并非内容与形 式的关系，①错误。 ③：文字演变不是自发的自然过程，而是人类社会实践中人的主观能动性的体现。题干提到文化传承中生生不息 的创造活力”，表明文字变革源于人类的实践、需求和创造（如为适应交流而改进书写方式），受社会、文化及人 的意志影响，③排除。 故本题选C。 2.B 【详解】A:材料强调马家窑彩陶传承和表现文化，未体现中华优秀传统文化中蕴含革故鼎新、与时俱进的传统思 想，A排除。 B:材料中的灰陶和彩陶均以黏土为原料，承载着马家窑文化，二者部分器型相似且均以物化形式传承和表现文 化，B正确。 C:材料强调文化载体，未涉及传统文化的教化功能，也未体现其随着时代的发展而不断丰富，C排除。 D:立足实践才能更好地实现文化创新发展，不是立足传统文化，D排除。 故本题选B。 3.A 【详解】①：2025年出台的《提振消费专项行动方案》明确提出支持动漫、游戏等P衍生品开发。强调了政策支 持对P衍生品的支持，①符合题意。 ②：P衍生品与P是互补关系，而不是替代关系，②排除。 ③：以二次元P周边商品为消费核心的“谷子经济”借势崛起，这种“情绪消费”与老一辈通过养花、钓鱼放松心情 的本质相似，反映了“谷子经济”的消费本质，P衍生品满足消费者精神需求，③符合题意。 ④：材料情境主要反映的是文化对经济的反作用，没有强调经济对文化发展的作用，④不符合题意。 故本题选A。 4.C 【详解】C:全国各地通过发挥青年宣讲团作用，探索“短视频“开放麦等理论宣讲形式，这种载体创新（如利用 新媒体和互动形式)升华了宣讲活动，破解了传统理论宣讲的“流量密码”，使内容更贴近青年、更具吸引力，从 而获得良好反响，C正确。 答案第1页，共8页 A:题干未强调内容精选或精准供给，而是侧重形式创新，A排除。 B:题千虽提到青年宣讲团，但“青年是社会发展的主体”和“人人都是宣讲员”表述绝对化，且核心原因在于形式创 新而非青年身份本身，B排除。 D:理论宣讲本身包含价值引领，但题干未突出“正确的价值判断”是成功主因，重点在形式创新带来的传播效果， D排除。 故本题选C。 5.A 【详解】①：直播带货等新业态带动景德镇陶瓷销售与技艺传承，促进高质量发展，说明新业态与高质量发展有 必然联系，①正确。 ②：量的积累只有达到一定程度才会引起质的飞跃，并不是有量的积累就能保证实现质的飞跃，题干未体现景德 镇陶瓷业靠量的积累实现质变，②排除。 ③：陶瓷业的火爆，让很多年轻人重新投入到手工制瓷技艺的学习和传承中，表明经济的发展为文化的发展提供 了基础和动力，③正确。 ④：认识发展具有上升性，非简单循环，“循环过程的说法错误，④排除。 故本题选A。 6.A 【详解】①：山东省根据老年人口大省的实际，加快推进养老事业和养老产业协同发展，推动养老服务发展与传 承弘扬山东孝善文化有机融合，这体现物质决定意识，坚持一切从实际出发，①符合题意。 ②：大力弘扬敬老、养老、助老的传统美德，树立尊重、关心、帮助老年人的社会风尚，这体现文化教化育人， 引导人们认识真善美，②符合题意。 ③：材料体现的是物质决定意识，没有体现依靠群众，③不符合题意。 ④：优秀的文化可以为人们提供正确的精神指引，④说法错误。 故本题选A。 7.C 【详解】①：精神产品（如高校精神）需要物质载体（如通知书）来体现。但后半句“推动高校教育理念与时俱 进”不准确。题干中通知书的创新是教育理念的体现和表达，而非推动理念本身发展，①排除。 ②：价值观对人们认识和改造世界有重要作用，是人生的重要向导。题干中通知书通过设计（如激励探索“星辰大 海”、开启“创新教育第一课”)传递高校精神，引导新生思想，发挥价值观导向作用，②正确。 ③：矛盾普遍性与特殊性相互联结，要坚持共性与个性的具体的历史的统一。题干中各校通知书在彰显教育普遍 使命的同时，通过创新设计展现自身特色，体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一，③正确。 ④：事物的价值取决于事物本身的功能属性与主体的需要，④排除。 故本题选C。 8.C 答案第2页，共8页 【详解】①：题干强调该表演艺术家的主观追求，未体现社会提供的客观条件，且说过于法绝对，①排除。 ②：入党誓言彰显共产主义信仰，多个经典角色传递真善美，体现优秀文化作品承载并传播主流价值观，②正 确。 ③：价值观对人生道路具有导向作用，该表演艺术家以92岁高龄仍坚守“少年初心”，将余生献给共产主义事业， 彰显崇高理想信念的驱动作用，③正确。 ④：人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，这是评价人生价值的根本标准，④排除。 故本题选C。 9.D 【详解】①：人民代表大会和人民政府是民族自治地方行使自治权的机关，①说法错误。 ②：材料强调的是民族团结，而不是民族平等。而且坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是保障少数民族 合法权益的基本方针，②说法错误。 ③：该剧再现了在中国共产党领导下，内蒙古各族人民团结一致、共求解放的革命热情，展示了中华文明的多元 一体与独特魅力，有利于中华民族共有精神家园的构筑，③观点符合题意。 ④：集非遗体验、红色展演等功能于一体，为当地手工艺者提供了创新创业平台，表明了文化传承与经济建设的 融合推动民族地区发展，④观点符合题意。 故本题选D。 10.D 【详解】①：五行理念是中国古人对自然界色彩的主观反映，二者并没有必然联系，①错误。 ②：意识是客观存在在人们头脑中的反映，这种反映是主观的（主观映象），不是客观反映，②错误。 ③：材料明确提到的“国色”作为一种精神色彩，在“翰墨丹青、器物烧造、锦绣编织中得到了具体的呈现”，表明翰 墨丹青等物质形式是“国色”文化的载体，体现了文化内容通过具体载体得以展现，③正确。 ④：中国传统五色系统并非自然存在的纯粹物理色彩，而是蕴含了五行理念、天人和谐等人文精神，是中国人基 于对世界的认知和精神追求赋予色彩的文化内涵，具有人类实践和意识加工的“人化”特征，④正确。 故本题选D。 11.C 【详解】①：对待中华优秀传统文化需“取其精华、去其糟粕继承中发展、发展中继承”，并推动创造性转化、创 新性发展，符合对待传统文化的正确态度，①正确。 ②：违背辩证否定观，传统文化中既有精华也有糟粕，不能盲目全盘接受，②错误。 ③：体现文化继承与发展的辩证关系，③正确。 ④：符合新时代文化发展要求，是激活传统文化生命力的关键路径，④正确。 故本题选C。 12.B 【详解】①：“把让人民宜居安居放在首位，把最好的资源留给人民”体现了人民群众是城市建设和发展的主体力 答案第3页，共8页 量，符合“以人民为中心”的发展思想，①正确。 ②：正确价值观对城市建设的正确方向起导向作用，而且不是“决定性作用”，②错误。 ③：“要保护弘扬中华优秀传统文化，延续城市历史文脉”表明传承城市文脉需要汲取中华优秀传统文化的养分， ③正确。 ④：传统文化是城市建设的重要资源，但不能说是“根基”，而且应该是保护优秀传统文化，可以筑牢文化根基， ④错误。 故本题选B。 13.D 【详解】①：材料未涉及中华民族吸纳人类文化成果，并且我们吸收的是优秀文明成果，①不选。 ②：材料强调考古发现对历史认知的印证，而非文化对民族生存和发展的作用，②不选。 ③：材料中的考古发现展现了中华文化的延续性和多样性，印证了中华文化具有源远流长、博大精深的特征，③ 正确。 ④：考古发现推动了人们对人类活动历史、文明起源、社会结构等领域的认知深化，印证了考古实践是推动历史 认知深化的重要动力，④正确。 故本题选D。 14.C 【详解】①：中华传统文化中存在与科学社会主义相通的元素，但科学社会主义是近代理论，并非寓于中华优秀 传统文化和价值观念之中，①错误。 ②：科学社会主义的主张是同我国传承了几千年的优秀历史文化和广大人民日用而不觉的价值观念融通的，由此 可见，马克思主义同中华优秀传统文化在价值追求上高度契合，这是二者能够相结合的重要原因，②正确。 ③：中华优秀传统文化能够为马克思主义中国化提供文化滋养，为马克思主义与中国实际结合提供文化基础，这 是二者能够相结合的重要原因，③正确。 ④：马克思主义揭示的是人类社会发展的一般规律，而不是中国社会发展的特殊规律，④错误。 故本题选C。 15.D 【详解】A:人们的精神世界归根到底是由客观存在塑造的，A错误。 B:书法之美作为一种意识，是实践塑造的，是人们对客观存在的主观映象；法帖的审美作为一种社会意识，具有 社会历史性，不是纯粹个人的，B错误。 C:事物的美感是主观与客观的统一，既取决于客观事物本身，也受人的主观意志影响，C错误。 D:《奉橘帖》将生活小事与书法线条结合，传承下来成为“法帖”，其呈现的意境之美蕴含着中华文化的丰富内 涵，D正确。 故本题选D。 16.B 答案第4页，共8页 【详解】①：材料中“中国制茶技艺历史悠久，从唐代的蒸青制茶到宋代的龙团凤饼，再到现代的六大茶类'体现 了中华优秀传统文化的源远流长；其承载的“天人合一”生态理念、“精益求精”工匠精神，以及丰富的茶类制作技 艺，体现了中华优秀传统文化的博大精深，①正确。 ②：社会实践是推动文化创新的根本途径，而非保护文化遗产，②排除。 ③：福建、浙江等地“开发茶旅融合项目”，将制茶技艺这一文化资源与旅游经济结合，体现了文化与经济相互交 融；通过此类项目不仅传承了非遗，还能带动地方旅游产业发展，助力地方经济进步，③正确。 ④：“只有通过进校园活动才能实现活态传承”的表述过于绝对。材料中还提到“建设非遗工坊“开发茶旅融合项目” 等活态传承方式，进校园只是途径之一，并非唯一途径，④排除。 故本题选B。 17.A 【详解】①：题干明确指出“保障和改善民生是我国发展的根本目的”，强调社会保障体系建设的目的是“切实保障 人民群众的基本生活”。这直接体现了我国发展为了人民、发展成果由人民共享的“以人民为中心”的发展思想，① 正确。 ②：题干中“不断扩大社会保障覆盖范围”、“将更多群体纳入社会保障体系”、“稳步提高社会保障水平、“调整养 老金、低保标准等措施，都是在努力缩小社会差距，保障不同群体、特别是弱势群体的基本生活需求，这正是在 践行社会主义核心价值观中的“公平和“友善”理念，②正确。 ③：文化有优秀和糟粕之分，优秀文化对社会发展具有促进作用，③错误。 ④：材料未体现传统文化的相对稳定性，④不符合题意。 故本题选A。 18.C 【详解】①：传统文化的作用具有双重性，我们要辩证认识儒家文化的作用，不能以偏概全地认为儒家文化制约 了现实生活，①说法错误。 ②：对待儒家文化，我们需要辩证地看待，要坚持取其精华、去其糟粕，②符合题意。 ③：材料中的观点围绕的是儒家文化的“二重性”，并未涉及文化创新的相关内容，③不符合题意。 ④：有人认为，儒家文化是财富；也有人认为，儒家文化是包袱。儒家文化既是财富又是包袱，要辩证认识它的 作用，④说法正确。 故本题选C。 19.B 【详解】①：项目团队历时五年研制，解决了多项关键技术，实现了全系统国产化，正是依托新型举国体制统筹 科研力量攻关的体现，充分发挥了我国社会主义制度集中力量办大事的显著优势，①正确。 ②：我们要立足实践，发扬科学家精神和集体主义协作传统，②错误。 ③：坚持道路自信，沿着中国特色社会主义科技发展路径，激发科技创造力，从而使系统总体性能达到国际领先 水平，③正确。 答案第5页，共8页 ④：弘扬中华优秀传统文化属于文化自信，不能为我国科技发展提供先进的理论基础，④错误。 故本题选B。 20.C 【详解】①：习近平生态文明思想确实吸收了传统文化精华，但题干未直接体现“正确认识”这一判断过程，更多 强调对传统生态文化的继承与发展，①不符合题意。 ②：习近平总书记的话直接强调经济活动需限制在生态承受范围内，体现尊重、顺应和保护自然的理念，②符合 题意。 ③：题干中《论语》的节制利用资源等生态智慧被习近平生态文明思想吸收（引用经典）并发展（结合现代生态 治理)，明确体现习近平生态文明思想是对中华优秀传统生态文化的吸收与发展，③符合题意。 ④：题干未涉及“实践经验”或“集体智慧”的具体内容，仅聚焦传统文化与现代思想的联系，④不符合题意。 故本题选C。 21.C 【详解】①：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征。材料未涉及中华民族的整体风貌，也未 体现中华文化对其他文化的包容吸收，①排除。 ②：古人通过瓷器纹饰寄托戒贪清廉的寓意，以器物承载精神内涵，体现了中华文明“器以载道”的含蓄表达，也 展现了文化内涵与造物实践结合的博大精深，②正确。 ③：清代瓷器沿用饕餮纹并赋予其戒贪清廉的文化寓意，体现优秀传统文化涵养中华民族共同精神追求的价值， ③正确。 ④：瓷器纹饰是对已有廉洁文化思想的体现和承载，而非构建这一思想与社会风尚的源头，④排除。 故本题选C。 22.A 【详解】A:六尺巷故事源于清代邻里和谐礼让的传统美德，“六尺巷调解工作法”将其创新应用于现代社区治理和 司法调解，实现了对传统文化的创造性转化和创新性发展，A正确。 B:中华文明的包容性强调求同存异、兼收并蓄，材料不涉及包容性，B排除。 C:中华民族精神集中体现了中华民族整体风貌和精神特征，C排除。 D:源远流长强调文化历史悠久，而题干重点在于优秀传统文化的现代价值，而非单纯强调时间延续性，D排除。 故本题选A。 23.B 【详解】①：手绘作品描绘了人民英雄纪念碑、北大红楼等革命旧址和纪念设施，这些红色地标是中国革命历史 的重要见证，展现了党和人民在百年奋斗历程中谱写的壮丽乐章，①正确。 ②：展览的主线是党的光辉历程（从革命斗争到建立新中国），而非社会主义制度的创立和发展。社会主义制度的 确立是新中国成立后的事情，但展览板块（如“伟大觉醒“进京赶考”）更侧重于革命历史和党的奋斗，而非社会主 义制度的创立和发展，②排除。 答案第6页，共8页 ③：展出的手绘作品有利于展现和传播革命原址的文化价值，而不是“复原”革命原址的文化价值，③排除。 ④：展出的手绘作品全部由青年学生精心绘制，以“红色地标、伟大觉醒、中流砥柱、红色黎明、进京赶考”5个板 块重现百年大党的光辉历程，这说明这些手绘作品体现了青年学生用青春之画笔描绘党的初心和使命，有利于激 励青年在新时代继续砥砺前行，④正确。 故本题选B。 24.B 【详解】①③：热播刷《藏海传》将非遗元素融入剧情，让传统技艺潜移默化滋养观众的心灵，使观众在享受刷 情的同时，领略到中华文化的博大精深，这启示我们要努力用中华民族创造的优秀精神财富来以文化人，通过创 新性表达让传统文化焕发新活力，①③符合题意： ②：优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，②不选： ④：以现代技术拓展传统文化内涵在材料中没有体现，④不选。 故本题选B。 25.D 【详解】①：“文化只有在战争中才能发挥强大的凝聚作用”表述过于绝对，文化的凝聚作用在和平时期的社会建 设、民族发展等诸多场景中也能充分发挥，①排除。 ②：淞沪会战数十万将士前仆后继、平型关伏击战八路军浴血死拼、百团大战抗日军民纵横出击，这些史实生动 展现了中国人民面对强敌时，不畏牺牲、团结一心抵御外侮的崇高气节，②正确。 ③：题干聚焦中国军民反抗日本侵略的抗争，未体现该选项，③排除。 ④：日本妄图灭亡中国、侵犯中国主权领土，中国军民的顽强抗争，彰显了捍卫国家主权和领土完整的坚定决 心，④正确。 故本题选D。 26.B 【详解】①：抗战精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是共产党人在特定历史时期形成的伟大精神， 是对中华民族精神的传承和发展，也体现了当时的时代特征，是中华民族精神和时代精神的重要组成部分，①正 确。 ②：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是党始终走在时代前列永葆生机活力的法宝，而不是抗战精神， ②错误。 ③：习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代党和国家事业发展提供根本遵循，并非抗战精神，③错误。 ④：抗战精神承载着党的初心使命，是党在前进道路上战胜各种风险挑战、不断夺取新胜利的强大精神动力，对 全面推进中华民族伟大复兴具有重要意义，④正确。 故本题选B。 27.D 【详解】①：甘溪红军烈士纪念碑体现的是红军长征时期的革命精神，属于新民主主义革命时期的精神财富，并 答案第7页，共8页 非社会主义革命时期，①排除。 ②：伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的历史源头，②错误。 ③④：甘溪红军烈士纪念碑作为物质载体，承载着红军英勇奋斗的革命精神，蕴含着强大的精神动力，可以激励 人们传承革命先辈的崇高品德和精神风范，接续奋斗，③④符合题意。 故本题选D。 28.C 【详解】①：“推进新时代中国特色社会主义建设的政治前提”是坚持中国共产党的领导、坚持社会主义制度等， 并非改革开放精神，①错误。 ②：改革开放精神作为中华民族精神的升华，能够为新时代中国特色社会主义发展提供精神支撑，是推动事业前 进的强大精神动力，②正确。 ③：改革开放精神源于改革开放的实践，是中华民族在这一伟大进程中形成的宝贵精神财富，凝聚了实践经验与 民族力量，③正确。 ④：改革开放精神是精神力量，而非“理论指导”；为实现中国式现代化提供正确理论指导的是习近平新时代中国 特色社会主义思想等科学理论，④错误。 故本题选C。 29.C 【详解】①：材料没有体现从中华民族传统美德中汲取道德滋养，①不符合题意。 ②③：抗日英雄马本斋的事迹启示我们要自觉地把爱国主义精神内化于心、外化于行，坚持正确的理想信念，作 出正确的价值选择，②③符合题意。 ④：把个人的人生理想融入党和国家的事业之中，④错误。 故本题选C。 30.D 【详解】③④：材料强调优质国风文化节目通过创新表达方式，融合传统与青年、流行文化符号，成功吸引了年 轻人，体现了时代化的新表达，并为传统文化的传承与发展提供了可借鉴的经验，③④符合题意。 ①：创新节目的根本目的是满足群众需求，服务于实践，而非单纯“传承文化”，①不选。 ②：文化创新应坚持马克思主义的指导，②不选。 故本题选D。 答案第8页，共8页