5.2 凝聚价值追求 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“凝聚价值追求”主题，以抗战胜利80周年（1945-2025）为背景，通过“铭记历史高扬民族精神”“奋斗前行构筑中国价值”两大议题，串联民族精神内涵、社会主义核心价值观等核心知识。以“回忆抗战历史”“重温精神谱系”等活动为导入，结合问题链与案例分析，构建“历史—内涵—践行”的学习脉络，提供结构化学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同与责任意识培育，融合历史与现实。通过杨靖宇等抗战英雄事迹、国庆阅兵装备展示等素材，展现民族精神与时俱进的品格，强化家国情怀。设计“倡议书”“课堂练兵”及中考真题解析，将核心价值观培育落细落实，助力学生转化为行动自觉。教师可直接使用活动与评价素材提升实效，学生在情境体验中深化价值认同。

LOGO LOGO 桃夭 2025年9月18日 LOGO 第五课 守望精神家园 5.2 凝聚价值追求 LOGO 总议题 议题一 议题二 奋斗前行，构筑中国价值。 铭记历史，高扬民族精神。 铭记与奋斗 目 录 LOGO LOGO 铭记历史，高扬民族精神。 议题一 LOGO “欲知大道，必先为史。” 1945年，中国人民经过长达14年艰苦卓绝的浴血奋战终于迎来了抗日战争的伟大胜利抗日战争的伟大胜利，这为我们提供了许多深刻的历史启示。 活动一：回忆抗战历史，铭记民族苦难。 LOGO LOGO 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。 1、中华民族精神的内涵是什么？ /内容/怎样的中华民族精神？ LOGO 重要性/原因： 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 2、当代中国，爱国主义的重要性和本质？ 本质： 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 LOGO 思考：你从阅兵中感受到当今中国人身上具有哪些精神？ LOGO 01 具有伟大创造精神的人民 02 具有伟大奋斗精神的人民 03 具有伟大团结精神的人民 04 具有伟大梦想精神的人民 3、中国人民具有的伟大精神？ LOGO 民族精神是不断变化发展的，是一个动态的过程。伟大建党精神是中国共产党的精神之源。在一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗着构筑起中国共产党的精神谱系。 活动二：重温精神谱系，感悟精神品格。 LOGO LOGO ①新民主主义革命时期（1919-1949）：红船精神， 建党精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗战精神等。 ②社会革命和建设时期（1949-1978）：大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等。 ③改革开放时期（1978-2012）：特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、女排精神等。 ④中国特色社会主义新时代（2012至今）：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神。 （1）中华民族精神具有与时俱进的品格。 （2）在不同的历史时期有着不同的表现，随着时代进步不断丰富和发展。 列举中国共产党的精神谱系。 4、中华民族精神的品格、特点？ LOGO 思考：这些精神都是在不同的历史背景下形成的，它对当代中国具有怎样的精神价值？ 活动三：弘扬抗战精神，传承民族力量。 LOGO （1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 （2）一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 （3）伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 ——价值/作用 5、 为什么要弘扬民族精神？（重要性/原因/价值/作用/必要性/认同理由） LOGO 活动四：山河已然换新，吾辈自强奋进。 国家危难、民族危亡的紧要关头： 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻： 在日常学习工作中： 倡议书 LOGO 1 2 3 国家危难、民族危亡的紧要关头 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻 在日常学习工作中 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继。 6、弘扬和传承民族精神的表现。 LOGO （1）要从自己做起，从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 （3）坚定理想信念，继承和发扬中华民族优良传统，培养爱国情怀和奉献精神。 （2）学习和宣传英雄人物的优秀品质，严格要求自己，脚踏实地，做新时代的青少年。 。 7、传承和弘扬民族精神的做法、要求。 LOGO LOGO 奋斗前行，构筑中国价值。 议题二 LOGO 国家层面 社会层面 公民层面 富强 民主 文明 和谐 （建设什么的国家） 自由 平等 公正 法治 （建设什么的社会） 爱国 敬业 诚信 友善 （培育什么的公民） 一个国家的文化软实力，从根本上说取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。----习近平 1、社会主义核心价值观的内容、价值要求。 LOGO 你了解以上这些人物的事迹吗？从他们身上，你感受到什么样的精神力量？ 这些榜样人物有哪些共同的精神品质？他们为什么能打动你？ 探究与分享 LOGO （1）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 （2）我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 （3）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 （4）社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 2、社会主义核心价值观的重要性。/认同理由/原因。 LOGO —— 习近平 “青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。” LOGO 你同意他们的看法吗？说说你的理由。 你对培育和践行社会主义核心价值观？他们为什么能打动你？还有什么看法？ 3、如何培育和践行社会主义核心价值观？（做法） 探究与分享 社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着办。 社会主义核心价值观不能只存在于观念中，落实在口头上。 践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风”。 公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了。 （1）要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落实、落小。 （2）自觉做到勤奋学习、敏于思考、注重修养、勇于实践、明辨是非、善于选择、认真做事、踏实做人。 （3）构筑中国价值，中国少年当争先。 LOGO 反法西斯战争 胜利80周年 课堂寄语：鉴往事，知来者。 最好的铭记是传承，最好的传承是奋斗。奋进新征程，所有中华儿女要更加紧密地团结起来，弘扬伟大民族精神，践行社会主义核心价值观，为推动国家富强、民族振兴、人民幸福，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 LOGO LOGO 课堂练兵 LOGO 1．历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。下列诗句与这句话蕴含的思想一致的是 （ ） ①同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 ②死去元知万事空，但悲不见九州同 ③窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 ④一寸丹心图报国，两行清泪为思亲 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ C LOGO 2．九年级同学在“弘扬伟大建党精神”的前置学习活动中，准备了以下素材，其中与学习主题不匹配的是 （ ） A. 小乐：《南湖红船》故事、《复兴之路》纪录片 B. 小武：《清明上河图》图片、《戊戌变法》史料 C. 小林：《强渡大渡河》画册、《焦裕禄》电影节选 D. 小智：《没有共产党就没有新中国》歌曲、《开国大典》油画 B LOGO 3．俞鸿儒院士是我国高超声速风洞奠基人，研究风洞技术已有60余年。在国家资金紧张之际，俞鸿儒选择了省钱的研究路径，成功完成试验！在报国家奖项时，作为主要设计者的他却把自己的名字写在了最后。他的事迹启示我们 （ ） ①热爱工作，发扬实干精神，实现人生价值 ②从个人兴趣爱好特长出发，做好职业选择 ③坚持国家利益至上，增强责任感和使命感 ④践行社会主义核心价值观，构筑中国价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C LOGO 4. 2024年9月13日，路生梅被授予“人民医护工作者”国家荣誉称号。从风华正茂到满头华发，路生梅把青春奉献给脚下的黄土地，坚守“为佳县人民服务五十年”诺言，秉持医者仁心理念，扎根贫困艰苦革命老区，运用精湛医术，守护孩子健康，被誉为一诺千金、德耀杏林的“信义医生”。路生梅 （ ） ①践行了社会主义核心价值观 ②提高了全社会的信用水平 ③传承了诚实守信的传统美德 ④追求“止于至善”的精神境界 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C LOGO （2025陕西中考真题） 【峥嵘岁月 浴血山河】 80年前，中国人民经过14年不屈不挠的浴血奋战，取得了中国人民抗日战争的伟大胜利！杨靖宇、赵尚志、左权、赵一等抗战英雄，八路军“狼牙山五壮士”、东北抗联八位女战士等众多英雄群体，以铮铮铁骨战强敌、以前仆后继赴国难，共同谱写了惊天动地的壮丽史诗。 （1）请从上述英雄人物或群体中任选其一，讲述他或他们的抗战故事，并谈谈你从他们身上感受到的精神伟力。 杨靖宇是东北抗日联军中的杰出代表。为抗击日寇，他战斗到最后一人，壮烈牺牲。牺牲时，他的胃里只有枯草、树皮、棉絮，没有一粒粮食，连残暴的日军都肃然起敬。(2分) 他为了民族大义，战死疆场，这种坚定的信念、顽强的意志和英勇无畏的精神令我感动，给予我力量，指引我前进。(2分) LOGO 赵尚志是东北抗日联军代表人物之一。他与日本侵略者顽强斗争,重伤被俘。面对威逼利诱,他严守机密、誓死不降,壮烈牺牲。左权,八路军副参谋长,在日军对太行抗日根据地进行围剿时,亲临前线,指挥部队,掩护八路军总部等机关突围时,壮烈牺牲。 赵一曼,东北抗联女战士,负伤被捕后,毫不屈服,视死如归,慷慨就义。临刑前,她写给孩子的遗书至今感动无数人。 八路军“狼牙山五壮士”是晋察冀抗日根据地的一个英雄群体。在日军扫荡时,他们将日军引到绝路,与日军激战,弹尽粮绝后纵身跳下悬崖。 东北抗联八位女战士是东北抗日游击战争中的英雄群体。为掩护主力部队转移,她们主动向敌人开火,子弹打光,宁死不屈,集体走人刺骨的冰河中壮烈牺牲。 LOGO LOGO LOGO $