5.4.1泌尿系统形成和排出尿液（第一课时）课件-2025-2026学年济南版生物八年级上册

该初中生物学课件聚焦泌尿系统中肾脏的结构与功能，以尿毒症患者代谢废物排出问题导入，联系肾移植、肾透析及尿液检测的实际应用，引导学生通过观察解剖实验、自主学习肾单位组成及血液流动路径，构建“结构与功能相适应”的生命观念学习支架。 其亮点在于融合探究实践与科学思维，通过羊/猪肾解剖演示实验、小组制作肾单位模型的课外实践，结合分层跟踪训练与学业检测，直观呈现肾皮质与髓质的结构差异及肾单位功能。既让学生在动手操作中深化对肾单位组成的理解，又通过“排泄与排遗”的对比培养理性辨析能力，教师可借助生活化案例与实践活动提升教学互动性和知识内化效率。

师点拨：患有尿毒症的人，体内的代谢废物和多余的水不能正常排出，从而出现一系列中毒症状，危及生命。肾移植和肾透析都是肾功能衰竭替代治疗的方法。尿液检测是常规体检的一个项目。利用尿液分析仪可以分析尿液的化学成分及含量、颜色、透明度、酸碱度等。这些指标为判断患者是否患有某些泌尿系统疾病或其他 疾病提供了重要依据（图 5.4-1） 通过泌尿系统将代谢废物、多余的水和无机盐等物质排出体外，保证体内环境的稳定，维持人体组织细胞正常的生理功能。 情境导入 厕所 学习目标 1、通过观察解剖肾脏和肾单位的组成示意图及视频资料，描述肾脏的结构，认同其结构与功能是相适应的生命观念。 2、理解肾脏排出代谢废物的作用，养成良好的泌尿系统卫生习惯。 济南版八年级生物上册 5.4.1泌尿系统形成和排出尿液 （第一课时） 探究新知一、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位 阅读课本P74-76 ,识图5.4-2和5.4-5 自主学习，观察思考，质疑探究，设计方案。 分析问题： 1. 描述肾脏的形态特征。 2. 对比新鲜肾脏肾皮质与肾髓质的颜色 肾 肾脏（kidney）位于腹腔背面、腰部脊柱的两侧，左右各一个，左肾略高。当血液流经肾脏时，肾脏能将人体内多余的水、无机盐和尿素等过滤出来 【演示实验】观察肾的结构 目的要求 描述肾的形态结构 材料用具 羊或猪的新鲜肾脏；放大镜，解剖盘，解剖刀，医用橡胶手套，纱布；清水等。 方法步骤 1. 将一个完整的肾脏放置于解剖盘中，观察它的外部形态。 2. 将解剖刀由输尿管伸入肾盂，把肾脏纵向剖开，用清水将剖面冲洗干净。 3. 观察肾脏剖面由边缘到内部的颜色。 4. 用放大镜观察肾脏的内部结构（图 5.4-2） 展示分享，表达交流，师点拨释疑，归纳评价 1.肾的形态：蚕豆形：前后略扁，表面光滑。红褐色 2.肾的结构分皮质、髓质和肾盂三部分。因为肾的皮质内含有丰富的毛细血管，所以皮质部分比髓质部分颜色深。 自主学习，质疑探究，分析讨论。 阅读聚焦：1.肾单位是怎样构成的？2.血液在肾单位里是怎样流动的？ 1.每个肾由100多万个肾单位组成，肾单位是肾结构和功能的基本单位。肾单位由肾小体和肾小管组成。 表达交流，师点拨引导，归纳总结评价。 肾小体分布在肾皮质，由肾小球和包在它外面的肾小囊组成。肾小球是一个血管球，由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，这些毛细血管又汇成出球小动脉。肾小囊是由肾小管起始部膨大凹陷而成的囊状结构，两层壁之间的肾小囊腔与肾小管腔相通。肾小管细长而曲折，分布在肾皮质和肾髓质，周围缠绕着丰富的毛细血管。 2.血液在肾单位里的流动 肾小球 入球小动脉 出球小动脉 肾小管周围的毛细血管网 肾静脉 肾动脉 动脉血 静脉血 1、入球小动脉、肾小球、出球小动脉内流的都是动脉血。 2、出球小动脉两端都是毛细血管，一端是肾小球，另一端是肾小管周围毛细血管。 3、入球小动脉较粗，出球小动脉较细，这样就形成了肾小球处有较高的滤过压。 拓展提升： 4.人体通过消化系统从外界获取营养物质，通过呼吸系统从外界获取氧，那么人体代谢后产生的废物，如二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等是如何排出体外的呢？ 呼吸作用知识回忆： 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 活细胞内 师点拨：人体将二氧化碳等代谢废物、多余的水和无机盐等物质排出体外的过程，叫做排泄。食物残渣排出属于排遗。 1、下列生理过程不属于排泄的是（　　） A．呼吸系统排出二氧化碳 B．皮肤排出汗液 C．消化系统排出食物残渣 D．泌尿系统排出尿液 C 跟踪训练，知识巩固 2.人体形成尿液的器官是 ( ) A．肾 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道 A 3.肾的皮质部分比髓质部分颜色深，原因是（　　） A．肾小体分布在皮质,皮质内含有丰富的毛细血管 B．肾小体主要分布在皮质，肾小管分布在皮质和髓质 C．肾小体分布在皮质和髓质，肾小管分布于皮质 D．肾小体分布在髓质，肾小管分布于皮质 A 4.关于肾单位的叙述,不正确的是 ( ) A．肾单位是肾的结构和功能单位 B．肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成 C．肾小球位于皮质内 D．肾小球是个毛细血管球,血液流经后变成静脉血 D 5.血液进入肾脏后流经的途径是( ) A.肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管网→肾静脉 B.肾动脉→肾小球→入球小动脉→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管 C.肾动脉→入球小动脉→肾小球 出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网 D.肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小管周围毛细血管网→出球小动脉→肾静脉 A 课堂小结：谈收获，共分享。 一、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位 1.  肾脏 ( 1 ) 位置:  位于入体腹腔后壁脊柱的两侧 ,  左右各一个。 ( 2 ) 纵剖结构:  皮质 :  颜色较深;  髓质:   颜色较浅;  肾孟:   呈漏斗状。 ( 3 )  作用:   是泌尿系统的重要器官 ,  主要功能是形成尿液。 ( 4 ) 基本单位 :  肾单位。 每个肾脏由 100 多万个肾单位构成。 2.肾单位的结构 （1） 肾小球: 由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成 , 另 一端汇集成出球小动脉。 （2）肾小囊：肾小管的盲端膨大部分凹陷而成 , 囊壁分内外两层 , 内层紧贴肾小球 , 外层与肾 小管相连。 （3） 肾小管 : 肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通 , 外面有与出球小动脉相连通的毛细血管网 。 （4）肾小球和肾小囊分布在肾脏的皮质部分; 肾小管分布在髓质部分。 1.在下列各项中，属于排泄的是（ ） A.呼出体内的二氧化碳 B.吐出痰液 C.排出大便 D.伤口感染排出脓液 A 2.人体形成尿液的器官是( ) A．输尿管 B．肾 C．膀胱 D．尿道 B 学业检测（分层提高，评价记分） 3.肾小球、肾小囊内流动的液体分别是( ) A.动脉血、原尿 B.动脉血、尿液 C.静脉血、尿液 D.静脉血、尿液 A 4.下列结构中,不属于肾单位的结构是( ) A．肾小球B．肾小囊 C．输尿管D．肾小管 C 5、在人体的肾脏结构中，出入肾小球的血管（　　） A．均为小动脉 B．入球为小动脉，出球为小静脉 C．均为小静脉 D．入球为小静脉，出球为小动脉 6、肾单位的结构包括（　　） A．肾小球、肾小管、集合管 B．肾小球、肾小囊、肾小管 C．肾小囊、肾小管、输尿管 D．肾小球、肾小囊、膀胱 7、肾的皮质部分比髓质部分颜色深，原因是（　　） A．肾小体和肾小管分布在皮质和髓质 B．肾小体主要分布在皮质，肾小管分布在皮质和髓质 C．肾小体分布在皮质和髓质，肾小管分布于皮质 D．肾小体分布在髓质，肾小管分布于皮质 8、肾脏的结构中，既位于皮质里，又位于髓质里的结构是（　） A．肾小体 B．肾小囊 C．肾小球 D．肾小管 A B B C 9.人体的肾脏就像精密的过滤器，每个肾脏包括大约100万个肾单位。据图所示，下列叙述错误的是（　　） A．①②③组成肾单位 B．①两端连接的都是动脉血管C．②内的液体是原尿 D．出球小动脉里的血液是静脉血 D 作业 课外实践： 以小组为单位，尝试用橡皮泥、红色和蓝色毛线、纸板等材料制作一个肾单位模型，并在班内进行展示交流。 Lavf59.16.100 Lavf53.24.2 $