7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 （议题式教学课件）政治统编版必修4

Assume dreams, daring to explore CoOperating and tackling difficulties, and we win CoOperation. December twenty twenty, after twenty three days of tests, the return of hanger five third return to the earth with. Achieve person. And so marizano spirit of luna expiration, the first time we can class the moon in the night heaven, this is the trip of courage of the chinese people from china. One luna mission, the beginning of chinese lunar expression program to china. Three luna four landing on the food over ung to cham l my little to prove, which brings back the saplings collected from the moon. China has felt three step lunar exploration program of mobility attending and self returning a scheduled marking a great time ford in china as space industry in two thousand of four, china's lunar exploration program was over the last seventeen years, generations of scientists have promoted the luna expiration spirit of pursuing direct to explore, CoOperating and tackling difficulties, and winning CoOperation. Having the chinese people's exploration wrote great achievements to all the result of great dreams and do was courage and wisdom键配件still keep space expiration on their mind who of every space experts have been working hard整合，整油画and agree with male space，and just play an important role supporting half of the sky of researching chunar broke with no less fort the men generations of memories, space posts, and have illuminated the lunar exploration spirit with their actions step by new great things were made at every step, and each step is latest solid foundation for the next step. IT will take more than drug meeting and go clam to succeed. Only with the innovation as space, with hard work and continuous pursuit will we achieve. Taking up of the strong guy, we hold fast to our dreams. Standing on the solid ground, we make efforts for stable and development, expLoring the space with balloon of exploration spirit, unfortunate head in hard work, the good prints of the journey, people who rely the to see the and the chinese people will certainly realize means through hard running and continuing efforts. 课堂导入 故宫文创“花”样绽放 思想政治必修四 哲学与文化 第三单元：文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 哲学与文化的关系 哲学 文化 活的灵魂 文化是民族的血脉 是人民的精神家园 学习借鉴外来文化的有益成果 内涵与功能 民族性与多样性 发展中国特色社会主义文化 继承发展中华优秀传统文化 第七课 第八课 第九课 “哲学是文化的活的灵魂” 教学目标 核心素养 理解创造性转化与创新性发展； 阐述中华民族精神的内容； 理解中华民族精神的意义； 明确新时代弘扬和培育民族精神的要求。 政治认同：认同弘扬和培育民族精神必须培育和践行社会主义核心价值观。 科学精神：继承中华优秀传统文化，努力实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 公共参与：理解中华民族精神的内涵，在实践中弘扬和培育民族精神。 教学目标与核心素养 重点 1.中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展； 2.中华民族精神的内容； 3.如何弘扬和培育中华民族精神。 难点  区分创造性转化与创新性发展。 教学重难点 目录 总议题：弘扬中华优秀传统文化与民族精神 子议题一 从故宫文创看传统文化与现代商业的融合 子议题二 从探月精神看中华民族精神 PART ONE 子议题一 从故宫文创看传统文化与现代商业的融合 议学情境 如果在生活中仔细观察，文具店、书店、服装店、奶茶店甚至是餐馆里......你或多或少都会发现文创产品的影子。 截至 2024 年，故宫文创已开发超1.3万款产品，年销售额突破15亿元，形成文具、美妆、家居等八大品类矩阵。更重要的是，通过 “文创+” 模式，成功将故宫从一个旅游景点升级为具有广泛影响力的文化符号。故宫文创能实现如此成功的转型，并非偶然，其背后有着独特的成功逻辑。 不同于简单的元素堆砌，故宫文创注重提炼文物背后的历史语境与文化内涵。例如 “千里江山图” 系列，不仅还原画作色彩，还通过配套音频讲解王希孟的创作故事，让产品成为传播文化的载体。 例如瓷青纸筒平星盘仪是古代用于天文观测的仪器之一，简单的复刻完全不能和消费者的生活搭上关系。故宫发现消费者对于文具的基本需求，星盘仪也成为了设计的灵感来源，漫天星辰的设计运用在了笔记本和书签上，精致的包装加上美丽的价格，成为了自用和毕业季送礼的最佳选择。 议学探究： 议学任务： 从文化角度思考：故宫文创为什么取得如何成就，给我们传承优秀传统文化带来什么启示？ 1.创造性转化 ①标准：必须按照当今时代的特点和要求。 ②途径：对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造。 ③目标：转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 2.创新性发展 ①标准：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展。 ②途径：对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。 ③目标：使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 知识拓展：区分创造性转化与创新性发展 创造性转化 创新性发展 区别 途径 改造和转化 创新和发展 对象 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式” 是“优秀传统文化的内涵” 要求 转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善” 目的 重在激活优秀传统文化的生命力 重在增强优秀传统文化的影响力和感召力 实质 强调继承 强调发展 联系 ①二者紧密联系，有相通之处。 ②创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华。 知识归纳：如何对待中华传统文化？ 正确对待传统文化的态度：“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化；坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。（P97） 创造性转化：必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调（p99） 创新性发展：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。（p99） 从探月精神看中华民族精神 PART ONE 子议题二 A 议学情境 A 中国精神—探月精神 A 议学情境 A 自2004年开始实施中国探月工程以来，在我们党的坚强领导和全国人民的大力支持下，探月工程聚焦关键核心技术领域持续攻关，取得了丰硕成果，实现了六战六捷。嫦娥六号完成人类历史上首次月球背面采样返回，是我国建设航天强国、科技强国取得的又一次标志性成果，为我国航天事业发展、为人类探索宇宙空间作出了重大贡献。 9月23日，习近平总书记接见了探月工程嫦娥六号任务参研参试人员代表并发表重要讲话，强调要在全社会大力弘扬追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神，进一步增强全体中华儿女的民族自信心和自豪感，凝聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。习近平总书记的重要讲话为新时代新征程航天强国建设指明了方向，给包括青年航天科技工作者在内的广大科技工作者提出了新的要求，我们要深刻领悟习近平总书记的殷殷嘱托，大力弘扬探月精神等航天精神，为加快建设航天强国、科技强国贡献力量。 议学探究： 议学任务： 1.以小组为单位，收集嫦娥六号及以往探月工程的资料，分析“追逐梦想”如何探月精神的，与中华民族精神有何内在联系？ 2.探月精神对当代青年践行中华民族精神有何启示？作为当代青年，如何在学习生活中践行追逐梦想的精神，树立远大理想？ 1.中华民族精神的基本内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 团结统一 爱好和平 自强不息 勤劳勇敢 爱国主义 核心；精神支柱 体现 体现 体现 体现 2.爱国主义 ① 地位：是中华民族精神的核心。 ② 与民族精神关系：是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。 ③ 意义：无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 3.中华民族精神的表现 伟大梦想精神 伟大团结精神 伟大奋斗精神 伟大创造精神 4.为什么要弘扬中华民族精神？ ①民族精神是民族文化的结晶，爱国主义作为中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。（支撑作用）100-1 ②中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。（激励作用）100-2 ③集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。（指引作用）100-3 5.中华民族精神的丰富和发展（时代性） 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着民族精神。 中国共产党 政治品格 共产党人精神谱系 建构 伟大建党精神 内涵：坚持真理、坚守理想 践行初心、担当使命 不怕牺牲、应用斗争 对党忠诚、不负人民 重要性：中国共产党的精神之源 锤炼 弘扬 6.如何弘扬和培育中华民族精神？ ①在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观（关键）。 ②要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。 知识归纳：抗疫精神与中华民族精神的关系 伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因是一脉相承的， 是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展， 是中国精神的生动诠释， 丰富了民族精神和时代精神的内涵。 “不变”的是中华民族精神的基本内涵， “变”的是民族精神的具体内容。【时代性】 课堂小结 中华优秀传统文化 弘扬和培育 中华民族精神 是什么 创造性转化 创新性发展 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 结晶 为什么 （作用） 怎么做 精神动力 整体风貌和精神特征、价值追求、精神火炬 民族文化的结晶 个人发展 培育和践行社会主义核心价值观发挥其引领作用 培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点 民族精神的内涵和核心 民族精神的体现 1．2024年10月17日，习近平总书记在安徽省安庆市考察了桐城六尺巷。习近平总书记强调：“六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵，解决好民生问题，化解好社会矛盾，使我们的社会更加和谐。”这一讲话告诉我们（   ） ①中华优秀传统文化的亘古不变、历久弥新 ②文化载体承载、表达和展现着文化的内容 ③中华优秀传统文化具有引领风尚、教育人民的功能 ④中华优秀传统文化要实现创造性转化、创新性发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ①：中华优秀传统文化具有相对稳定性，但并不是亘古不变的，它会随着时代的发展而不断丰富和发展，①错误。 ②：六尺巷是中华优秀传统文化的载体，它承载着中华民族讲求礼让、以和为贵的传统美德，体现了文化载体承载、表达和展现文化内容的功能，②正确。 ③：习近平总书记强调要将六尺巷作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所，发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用，营造安居乐业的和谐社会环境，这表明中华优秀传统文化具有引领风尚、教育人民的功能，③正确。 ④：材料强调通过六尺巷这个载体，弘扬好中华民族传统美德，并未体现中华优秀传统文化要实现创造性转化、创新性发展，④错误。 故本题选C。 课堂训练 2．2025年7月7日，由内蒙古自治区档案馆联合其他省市档案馆共同推出的“胜利烽火”——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年京津冀晋蒙档案史料展在自治区档案馆开展。本次筹展过程中，自治区档案馆精选一批内蒙古地区抗日武装斗争的档案文献和图片资料，生动展现内蒙古各族人民在抗日战争中的英勇事迹和伟大贡献。举办此次展览旨在（   ） ①完善和加强社会公共文化服务体系建设     ②不断厚植爱国主义这一抗战精神的载体 ③弘扬伟大抗战精神，凝聚民族复兴力量     ④铭记抗战历史，汲取前行的智慧和力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ③④：展览通过展现抗日事迹，旨在让观众铭记抗战历史，从中汲取经验智慧，转化为前进动力，弘扬伟大抗战精神，激发民族凝聚力，推动实现民族复兴，③④正确。 ①：虽然档案馆属于公共文化机构，但本次展览是特定主题的纪念活动，旨在历史教育和精神传承，而非直接完善文化服务体系，①排除。 ②：爱国主义是民族精神的核心，而非载体，②排除。 故本题选D。 课堂训练 3．近年来，苏绣传承人保留苏绣传统针法精髓，将美术立体光影理念融入其中，独创“双面乱针绣”等针法，用千种颜色的丝线还原青铜器的沧桑感与金属质感，让传统工艺焕发出时代光彩。苏绣传承人的做法表明（   ） ①文化发展的动力在于对传统文化的改造与革新 ②传统文化只有通过不断创新才能转化为先进文化 ③文化传承需要在“扬弃”中实现传统与现代融合 ④文化创新要善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ③：苏绣传承人保留苏绣传统针法精髓，同时融入美术立体光影理念，独创“双面乱针绣”等针法，体现了文化传承需要在“扬弃”中实现传统与现代融合，③正确。 ④：苏绣传承人坚守苏绣传统针法，并在此基础上创新，说明文化创新要善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华，④正确。 ①：实践是文化发展的动力所在，①排除。 ②：材料强调传统文化的继承与发展，没有涉及传统文化转化为先进文化，且要推动有优秀传统文化的创新，②排除。 故本题选D。 课堂训练 4．毅然放弃国外优越条件回到祖国，“人民教育家”黄大年以拼命三郎的精神填补了“巡天探地潜海”多项空白；“一辈子学做教师”，耄耋之年的于漪始终站在教育改革和教师培养最前沿；用一双布满膏药的手，张桂梅全力托举起一届又一届山区女孩的读书梦……他们身上展现出来的，正是时代呼唤的教育家精神。由此可见，教育家精神（   ） ①是我国当代优秀教师风貌的集中体现     ②能为落实立德树人任务提供智力支持 ③是推动我国教育事业发展的精神动力     ④是优化调整教师队伍结构的精神指引 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ①③：黄大年、于漪和张桂梅展现了无私奉献、勇于担当、热爱教育的精神风貌，生动诠释了教育家精神，用自己的实际行动为我国的教育事业作出了贡献，说明教育家精神是我国当代优秀教师风貌的集中体现，也是推动我国教育事业发展的精神动力，①③正确。 ②：教育家精神可以为我国教育事业的发展提供精神动力，但不能提供智力支持，②错误。 ④：材料没有体现优化调整教师队伍结构，且教育家精神也不涉及调整队伍结构，④排除。 故本题选B。 课堂训练 5．在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际，中国人民抗日战争纪念馆推出抗战家书主题展览，“夫今死矣！是为时代而牺牲”，这是抗日英雄吉鸿昌就义前留给妻子胡红霞的遗书；赵一曼视死如归，在狱中写下“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”；“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变”，是抗日名将张自忠牺牲前写给部下的信……一封封抗战家书（   ） ①饱含着捍卫民族尊严、视死如归的爱国情怀     ②为中国人民奋勇向前提供了强大的精神动力 ③是中华民族区别于其它民族的独特精神标识     ④体现了爱好和平、自强不息的中华民族精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ①②：一封封抗战家书，展示了为国家而死的慷慨激昂，对祖国的深沉的热爱，饱含着捍卫民族尊严、视死如归的爱国情怀，是激励中国人民奋勇向前的强大精神动力，①②符合题意。 ③：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。抗战家书作为一种文化载体，展现了我们的爱国主义精神，但不是中华民族区别于其它民族的独特精神标识，③错误。 ④：一封封抗战家书彰显了爱国主义情怀，未涉及爱好和平的民族精神，④与题意不符。 故本题选A。 课堂训练 6．2025年2月，教育部全国优秀教师代表“教育家精神”2025年巡回宣讲报告会走进首都师范大学。来自教育部教育家精神宣讲团的教师深情讲述育人故事，诠释为党育人、为国育才的使命担当。宣讲团还分赴全国11地开展巡回宣讲。该巡回宣讲活动的开展表明（    ） ①弘扬教育家精神是培育新时代好教师的根本途径 ②先进文化具有引领风尚、服务社会和人民的功能 ③弘扬教育家精神能够为建设教育强国提供精神动力 ④优秀教师的榜样作用能丰富中华民族精神基本内涵 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ②：教育家精神属于先进文化，先进文化具有引领风尚、服务社会和人民的功能，②可选。 ③：教育家精神是中华民族精神在教育领域的具体表现，能够为建设教育强国提供精神动力，③可选。 ①：培育新时代好教师的根本途径是综合性、多维度的，不能单纯依靠精神层面的弘扬，①不选。 ④：优秀教师的榜样作用对弘扬中华民族精神具有积极意义，但不能丰富中华民族精神的基本内涵，④不选。 故本题选C。 课堂训练 课堂训练 7．阅读材料，完成下列要求。 2024年9月23日，习近平总书记在接见探月工程嫦娥六号任务参研参试人员代表时发表重要讲话。他强调，新中国成立75年来，在中国共产党领导下，我国一代代航天人坚持自力更生、自主创新，推动航天事业从无到有、从弱到强、从“蓝图绘梦”到“奋斗圆梦”，实现历史性、高质量、跨越式发展，航天强国建设迈出坚实步伐。要在全社会大力弘扬追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神，进一步增强全体中华儿女的民族自信心和自豪感，凝聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。他指出，20年来，探月工程聚焦关键核心技术领域持续攻关，在科学发现、技术创新、工程实践、成果转化、国际合作等方面取得丰硕成果，走出一条高质量、高效益的月球探测之路，为我国航天事业发展、为人类探索宇宙空间作出了重大贡献。 结合材料，运用民族精神的知识，阐述弘扬探月精神对实现中华民族伟大复兴的重要意义。 参考答案 ①中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力，集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。探月精神是中华民族精神的丰富和发展，弘扬探月精神有利于激励中国航天人在探索太空的过程中更加锐意进取，为建设航天强国、实现中华民族伟大复兴再立新功。 ②民族精神是民族文化的结晶，而文化是民族的血脉和灵魂。弘扬和培育中华民族精神，有利于不断增强我国国际竞争力，坚持中国特色社会主义道路。弘扬探月精神有利于建设航天强国，提升我国综合国力，坚定道路自信、制度自信，实现中华民族伟大复兴。 感谢观看 Thank you for watching Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $2025年是故宫博物院成立100周年。当地时间5月19日，生生不息故宫文创走进联合国主题展开幕式暨故宫博物院成立100周年邮票发布仪式在联合国总部举行。活动现场，音乐人文柯卓兰，青年演奏者吕欣、王思远共同带来一曲天宫玄音，传统笛箫与电子乐碰撞出奇妙火花。这次我们现场演出的这个曲子叫天宫玄音，我们是以这个古曲梅花3弄为基础的。梅花3弄以前最开始它是一首笛曲，所以我们就选择了笛箫合作的这个方式，然后用笛箫的这个声音的互相的配合，然后来展现一下梅花这种凌霜傲雪的这种姿态，然后用来表现一些比较坚韧、高洁这样的一些品质。同时我们还加入了电子的部分进来，其实可以给大家营造出一个600年的文化的一个状态。5月18号，联合国邮政管理局正式发行故宫博物院成立100周年特别事件百张邮票。这也是联合国邮政首次为单个博物馆发行邮票整版10枚邮票以花卉为主题，既展现故宫作为世界文化遗产的历史厚重感，也以全球共通的寓意图案传递美好愿景。我们想既要有一个国际化的表达，又要让我们的这种表达通俗易懂，人人都喜欢。同时我们又觉得它是一个祝贺的这样的一个寓意。所以后来我们就选择了花卉的这样的一个题材。我们从故宫的十种代表性的文物的品类里面来选择了带有花卉的图案。像我们的牡丹、荷花、梅花、玉兰和我们特别有代表性的明星的文物，就是我们的金瓯永固杯上面的宝相花，它是非常吉祥的寓意，希望中华文化像花朵一样常开不败，开遍世界每一个角落。同期揭幕的生生不息故宫文创主题展，集中展示故宫文创近年来在文化遗产保护、绿色环保、无障碍助残、乡村振兴等领域的创新实践。在吴迪看来，文创是博物馆的活力所在，希望600年紫禁城的文化积淀能成为推动全球文明互鉴的时代力量。生生不息本身这个词汇就是我们在中国优秀传统文化里面，代表着连绵不断，生命力非常强盛这样的一个寓意。我们一个是想借助生生不息来表达我们对中华优秀传统文化不断的传承和创新。同时也希望把我们最近几年有代表性的故宫的文创产品和文化项目进行展示和推荐。尤其是我们在做绿色环保，我们的残疾人助残，包括我们的乡村振兴。所以这回我们带到联合国总部的展品，应该说每一件展品背后都有它自己的故事，也都对我们的联合国的科学发展目标做了另一种实践的解答。