专题01 神经系统（期中真题汇编，山西专用）八年级生物上学期

专题01 神经系统 2大高频考点概览 考点01 眼和耳 考点02 神经调节 地 城 考点01 眼和耳 一、单选题 1．(23-24七下·山西吕梁交口县部分学校·期末)如图是某同学利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型，下列说法错误的是（    ） A．塑料壳模拟的是角膜，白色铁丝模拟的是巩膜 B．黄色铁丝模拟的是视网膜，能接受光的刺激，形成视觉 C．要模拟人看近处物体时，眼球的状态应是气球A的曲度变大 D．光盘中央的孔模拟的是瞳孔 【答案】B 【分析】外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 【详解】AD．据图可知：透明塑料壳模拟的是眼球结构中的角膜，小光盘模拟虹膜，中间的小孔模拟瞳孔，气球A模拟晶状体，气球B模拟玻璃体，故AD正确。 B．视网膜的作用是接受光线的刺激，形成物像，但是形成视觉是在视觉中枢，故B错误。 C．看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚，因此要模拟人看近处物体时，眼球的状态应是气球A晶状体的曲度变大，故C正确。 故选B。 2．(22-23七下·山西运城实验中学·期末)有一款盲人智能手机，整部手机只有一个按键，使用时只要按下按键，手机就会发出语音提示：“您需要进入电话模式还是短信模式。”若进入电话模式，盲人通过念号码，手机就会自动拨号完成打电话的全部过程；若进入短信模式，盲人可以先口述短信内容，手机再重述一遍，如果无误，再确认发送。下列有关说法不正确的是（　　） A．盲人摸到按键依靠的是触压觉 B．指尖皮肤上分布着较多的触压觉感受器 C．此人一定是因为眼球结构受损而失明 D．感觉是在大脑皮层形成的 【答案】C 【分析】盲人摸到按键主要依靠触压觉，指尖皮肤上分布着较多的触压觉感受器。感觉是在大脑皮层形成的。导致失明的原因有很多种，不一定只是眼球结构受损。 【详解】A．盲人摸到按键依靠的是触压觉。触压觉是人体的一种感觉类型，盲人通过手部皮肤感受到按键的存在，主要就是依靠触压觉感受器接收按键对皮肤的压力刺激，然后将这种刺激转化为神经信号传递给大脑，A正确。 B．指尖皮肤上分布着较多的触压觉感受器。指尖是人体较为敏感的部位之一，上面分布着很多触压觉感受器，这使得盲人能够较为准确地感知到按键的位置和形状，B正确。 C．此人失明不一定是因为眼球结构受损。导致失明的原因有很多，可能是眼球结构受损，如角膜病变、晶状体混浊、视网膜病变等；也可能是视神经受损、大脑视觉中枢病变等其他原因，C错误。 D．感觉是在大脑皮层形成的。各种感觉器官（如眼睛、耳朵、皮肤等）接收到的刺激会通过神经传导到大脑，在大脑皮层的特定区域进行处理和整合，最终形成各种感觉，D正确。 故选C。 3．(22-23七下·山西运城实验中学·期末)3月3日是“全国爱耳日”。2023年第24次全国爱耳日主题为：“科学爱耳护耳，实现主动健康”。下列有关耳的叙述中不正确的是（　　） A．听觉的形成部位是在图中的⑤ B．⑦具有传导和放大声波的作用 C．飞机起飞或下降时，咀嚼糖果可以使①的内外压力平衡 D．鼻、咽、喉发炎时，病菌可通过③侵入中耳，引起中耳炎 【答案】A 【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。图中：①是鼓膜，②是鼓室，③是咽鼓管，④是前庭，⑤是耳蜗，⑥是半规管，⑦是听小骨。 【详解】A．听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。因此听觉的形成部位是在大脑皮层的听觉中枢，而不是图中的⑤耳蜗，故A错误。 B．外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动传导到听小骨后，由于听骨链的作用，大大加强了振动力量，起到了扩音的作用，因此⑦听小骨具有传导和放大声波的作用，故B正确。 C．在飞机起飞或降落时，在短时间内，飞机的高度发生巨大的变化，外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易击穿鼓膜。故在飞机起飞或降落时，咀嚼糖果可以使③咽鼓管张开，这样口腔内的气压（即鼓室内的气压）与①鼓膜外的气压能保持平衡，可防止气压差击穿鼓膜，故C正确。 D．③咽鼓管连通了咽喉部和②鼓室。因此，鼻、咽、喉发炎时，病菌可通过③咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎，故D正确。 故选A。 4．(23-24七下·山西运城运城力行中学·期末)篮球朝你迎面飞来，篮球反射过来的光线进入你的眼睛，形成物像和视觉的位置分别是（　　） A．晶状体、大脑皮层 B．大脑皮层、视网膜 C．睫状体、视网膜 D．视网膜、大脑皮层 【答案】D 【分析】视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑皮层视觉中枢→视觉。 【详解】外界物体反射的光线依次经过角膜、瞳孔，再经过晶状体和玻璃体的折射，形成的物像落在视网膜，这个信息通过视神经，传到大脑的特定区域形成视觉。因此在视觉形成的过程中，形成物像和形成视觉的部位分别是视网膜、大脑皮层（视觉中枢），ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5．(23-24七下·山西朔州右玉教育集团初中部·期末)某同学因长时间看手机玩游戏，导致眼睛近视。下列有关叙述错误的是（    ） A．他的眼球的前后径过长 B．他的晶状体的曲度过大 C．物像形成于视网膜后方 D．需要佩戴凹透镜矫正 【答案】C 【分析】近视是指眼球的前后径过长或是晶状体的曲度过大，平行光线进入眼内就会落在视网膜前方成像，因而看不清远处的物体，需要佩戴凹透镜进行矫正； 远视是近视是指眼球的前后径过短或是晶状体的曲度过小，平行光线进入眼内就会落在视网膜后方成像，因而看不清近处的物体，需要佩戴凸透镜进行矫正。 【详解】A．近视眼的一个主要特征就是眼球的前后径过长，这导致远处的物体发出的光线在到达视网膜之前就已经聚焦，使得物像无法清晰地落在视网膜上，A正确。 B．近视眼的另一个重要特征是晶状体的曲度过大。晶状体是眼球内的一个重要结构，负责调节光线的聚焦。当晶状体曲度过大时，它会过度聚焦光线，使得远处的物体看起来模糊不清，B正确。 C．近视眼时，由于眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处的物体发出的光线在到达视网膜之前就已经聚焦，因此物像会落在视网膜的前方，而不是后方。这使得远处的物体看起来模糊不清，C错误。 D．为了矫正近视眼，需要佩戴凹透镜。凹透镜对光线有发散作用，它可以使得原本聚焦在视网膜前方的光线重新聚焦在视网膜上，从而使得远处的物体能够清晰地被看到，D正确。 故选C。 6．(23-24七下·山西朔州怀仁·期末)俗话说“眼观六路，耳听八方”。眼、耳对我们感知世界十分重要。下列有关叙述错误的是（    ） A．“眼观六路”与大脑皮层的视觉中枢有关 B．“耳听八方”与大脑皮层的听觉中枢有关 C．长时间近距离看手机会导致晶状体过度变凸，使物像落在视网膜后方而形成近视 D．远离噪音、不用尖锐物体挖耳等是保护听力的有效方法 【答案】C 【分析】（1）视觉形成的过程是外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 （2）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），人就产生了听觉。 （3）晶状体过度变凸不能恢复原状或眼球的前后径过长，导致远处物体反射的光线经折射后形成的物像落在视网膜的前方，形成近视。 【详解】A．视觉的形成确实需要大脑皮层视觉中枢的参与，它将来自眼睛的信息整合成我们感知的图像，A正确。 B．听觉的形成也依赖于大脑皮层听觉中枢，它将来自耳朵的声音信号解析为我们感知的声音，B正确。 C．长时间近距离看手机确实可能导致晶状体调节紧张，但近视的成因是物像落在视网膜前方，而非后方。晶状体过度变凸或眼球前后径过长是导致近视的直接原因，但这会使得物像成像在视网膜前方，C错误。 D．远离噪音可以减少声波对耳蜗内毛细胞的损伤，而不用尖锐物体挖耳可以防止物理性伤害，这些都是保护听力的有效措施，D正确。 故选C。 7．(23-24七下·山西侯马·期末)如图是小韩制作的眼球结构模型，若要模拟看远处物体时眼球的状态，应该使弹簧向外放松，此时气球①曲度变小，物像正好落在黄色铁丝上。气球②模拟的是眼球结构中的（　　） A．晶状体 B．睫状体 C．视网膜 D．玻璃体 【答案】D 【分析】外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 【详解】据图可知：透明塑料壳模拟的是眼球结构中的角膜，小光盘模拟虹膜，中间的小孔模拟瞳孔，弹簧模拟睫状体，气球①模拟晶状体，气球②模拟玻璃体，黄色铁丝模拟视网膜，红色铁丝模拟脉络膜，白色铁丝模拟巩膜，故ABC错误，D正确。 故选D。 8．(23-24七下·山西侯马·期末)不当的用眼习惯会导致眼部疾病，危害身体健康。一旦确诊近视或远视后，应及时进行科学干预，通过佩戴眼镜等加以矫正。小明发现他看远处黑板上的字模糊，但看近处课本上的字却很清楚。下图中能表示小明眼睛的成像情况和进行矫正应佩戴的镜片的是（　　） A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 【答案】C 【分析】如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。 【详解】正常眼无论看远处的物体还是看近处的物体，像都成在视网膜上，近视眼由于晶状体变厚（凸），折光能力变强，使物体成像在视网膜前而看不清物体，如②图所示，真性近视的同学眼球前后径会变长，为矫正近视眼，需配戴④凹透镜矫正，故ABD错误，C正确。 故选C。 9．(23-24七下·山西晋城高平·期末)视觉和听觉是人类感知世界的两个关键元素，保护好眼与耳有利于准确地获取信息，下列说法正确的是（　　） A．常时间使用手机和电脑，辐射的蓝光会损伤脉络膜 B．不要用尖锐东西挖耳朵，防止损坏听小骨 C．做好宠物卫生管理，预防因宠物传染眼部的寄生虫疾病 D．遇到巨大声响时迅速张口或闭嘴堵耳，是为了保护咽鼓管 【答案】C 【分析】（1）我们要养成良好的用眼习惯，注意用眼卫生，预防近视。预防近视要做到：三要、五不看、三个一，有效地预防了近视眼的发生。 （2）护耳朵关键在于保护耳朵的鼓膜；不让污水进入，遇到巨大声响时张口，不用尖锐东西挖耳，感冒呼吸道感染时要防止中耳炎等。 【详解】A．常时间使用手机和电脑，辐射的蓝光会损伤视网膜，A错误。 B．用尖锐的东西挖耳朵，容易损伤外耳道，甚至扎破鼓膜，B错误。 C．做好宠物卫生管理，预防因宠物传染眼部的寄生虫疾病，如常见的因宠物传播的眼部寄生虫有结膜吮吸线虫、弓蛔虫、弓形体虫，C正确。 D．当听巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样能保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响，D错误。 故选C。 10．(23-24七下·山西晋城高平·期末)右表是调查学生在嘈杂环境中是否提高耳机音量与听损情况的统计表，下列是小明组分析数据后提出的保护听力的相关倡议，其中科学准确的是（　　） A．不要让学生带耳机 B．不在嘈杂环境中提高耳机音量 C．尽量在嘈杂环境中带耳机，减少噪音的干扰 D．听力受损是因为外界噪音太大 【答案】B 【分析】为了保护耳和听觉，除了减少和消除噪声外，平时还应当注意做到： （1）不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜。 （2）遇到巨大声响时，迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。 （3）鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎。 （4）不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。 【详解】分析图可知，环境嘈杂时，提高耳机音量的听损占比远高于未提高音量的听损占比，因此研究人员提出“不在嘈杂环境中提高耳机音量”的倡议，B正确。 故选B。 11．(23-24七下·山西阳泉·期末)青少年长期沉迷于网络，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕引起近视，因此爱护眼睛非常重要，下列关于眼球及其功能的叙述，正确的是（　　） A．我们的眼睛有蓝色、棕色、黑色与①有关 B．当②晶状体的曲度过大时，物像会落在④的后方，这就形成了近视 C．近视眼需要佩戴凹透镜来矫正 D．④视网膜是视觉形成的部位 【答案】C 【分析】图中：①是角膜、②是晶状体、③是玻璃体、④是视网膜。 【详解】A．我们的眼睛有蓝色、棕色、黑色与虹膜有关，A错误。 B．当②晶状体的曲度过大时，物像会落在④的前方，这就形成了近视，B错误。 C．凹透镜具有能使光线发散的特点，因此，在眼睛前面放一个凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上，从而矫正了近视眼，C正确。 D．④视网膜是成像的部位，视觉中枢是视觉形成的部位，D错误。   故选C。 12．(23-24七下·山西太原·期末)每年3月3日为全国爱耳日。关于耳卫生保健的说法正确的是（　　） A．要经常用尖锐的东西挖耳朵以保持外耳道清洁 B．长时间戴耳机大分贝地听音乐不会影响听力 C．鼻咽部有炎症时，可能引起中耳炎 D．遇到巨大声响时，迅速闭嘴或张口堵耳 【答案】C 【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。 【详解】A．用尖锐的东西挖耳朵容易使鼓膜受损，因此不要用尖锐的东西挖耳朵，A错误。 B．长时间戴耳机听音乐，会对鼓膜造成损伤，如果鼓膜受损，会使听力下降，B错误。 C．咽部与中耳通过咽鼓管相连，鼻咽部有炎症，细菌可以通过咽鼓管进入中耳，引起中耳炎，所若鼻咽部有炎症，要及时治疗，C正确。 D．当听到巨大声响时，应迅速张口或闭嘴堵耳，D错误。 故选C。 13．(23-24七下·山西晋中·期末)为探究近视眼的成因以及矫正方法，小妍同学制作了一个眼球模型（推、拉注射器可以使水透镜曲度改变），如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A．水透镜模拟了可调节曲度的晶状体 B．推拉注射器模拟睫状体对晶状体曲度的调节 C．推动注射器增大水透镜曲度，可模拟“近视眼” D．可在光源和水透镜之间加凸透镜矫正“近视眼” 【答案】D 【分析】（1）眼球的结构：眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。 （2）近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。 【详解】A．睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头。因此，由图可知，水透镜模拟了可调节曲度的晶状体，A正确。 B．睫状体内有平滑肌，通过平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，从而使眼睛能够看清远近不同的物体，推拉注射器模拟睫状体对晶状体曲度的调节，B正确。 C． 近视眼的晶状体的凸度过大，因此在实验时可推动注射器增大水透镜曲度，模拟“近视眼” ，C正确。 D．近视眼戴凹透镜加以矫正，因此可在光源和水透镜之间加凹透镜矫正“近视眼” ，D错误。 故选D。 14．(22-23七下·山西太原·期末)我们观察自己的眼睛时，看到的“白眼珠”和“黑眼珠”分别是（　　） A．巩膜和瞳孔 B．瞳孔和巩膜 C．虹膜和巩膜 D．巩膜和虹膜 【答案】D 【分析】眼球结构如图：    【详解】在人的眼睛中，眼球壁的白色部分是巩膜，起保护作用，就是我们所说的“白眼珠”；虹膜上面有色素，我们东方人的虹膜是棕色的或黑色的，就是我们所说的“黑眼珠”，ABC错误，D正确。 故选D。 二、非选择题 15．(23-24七下·山西吕梁孝义·期末)眼球成像模型 诗人李清照在《浣溪沙·闺情》中写道：“眼波才动被人猜”。同学们为探究眼睛的奥秘进行了一系列活动。（“[    ]”中填图中序号） 【活动一】观察眼球的结构（如图1） (1)小红的眼睛是蓝色的，小丽的眼睛是黑色的，这是因为她们的[ ]上有不同的色素。 【活动二】制作眼球成像模型 同学们在老师的帮助下，利用水透镜和其他材料，制作了人体眼球成像模型（如图2） (2)正常人的眼能够看清远近不同的物体，主要原因是睫状体能调节[    ] 的曲度，图2中可以模拟此结构的是 。 (3)光屏模拟眼球中的[    ] ，此结构功能是 。 (4)在安装组合模型的各部件时，需注意将蜡烛的火焰和水透镜中心、光屏中心位置处于 （填“同一”或“不同”）水平线上。 【活动三】模拟演示 (5)若将蜡烛适当左移可模拟看远处物体，需 （填“内推”或“外拉”）注射器，才能在光屏上呈现清晰的物像。 (6)若模拟近视眼成像，且蜡烛和水透镜位置不变，需将光屏向 （填“左”或“右”）移，才能获得清晰的物像。生活中青少年长时间不正确用眼容易形成近视，需戴 透镜加以矫正。 【评价与反思】 (7)通过讨论，老师和同学们都觉得可以对模型进行改造，让其不仅可以模拟脉络膜，还可以使眼球内部形成暗室，你会建议他们怎么做呢? 。【表达交流】 (8)通过这项活动，同学们认识到保护眼睛的重要性，请你写出一条保护视力的建议： 。 【答案】 (1) ② (2) ⑤晶状体 水透镜 (3) ⑨视网膜 感受光的刺激，形成物体的像 (4) 同一 (5) 外拉 (6) 左 凹 (7) 可以用一个圆形或方形的纸盒，套在水透镜到光屏处/用一层深棕色厚纸将水透镜到光屏处包裹等 (8) 不在直射的强光下看书（不要躺卧看书、不在光线暗的地方看书、不走路看书、用眼一小时后要休息一会儿、定期检查视力，认真做眼保健操、保持正确的书写姿势、注意眼与书的距离） 【分析】图1中：①睫状体、②虹膜、③瞳孔、④角膜、⑤晶状体、⑥玻璃体、⑦巩膜、⑧脉络膜、⑨视网膜。 【详解】（1）①虹膜中含有许多色素细胞，色素细胞中所含的色素量决定了虹膜的颜色。 （2） 在眼球结构中，⑤晶状体是一个透明的、双凸面、有弹性的结构，它的主要功能是调节焦距，使眼睛能够看清不同距离的物体。当向水透镜注水时，其曲度增加，类似于晶状体在调节焦距时的变化。因此，图2中水透镜模拟的结构是图1所示的⑤晶状体。 （3）在眼球中，视网膜是接受光线刺激的地方，它是一个由神经细胞和血管组成的薄膜，位于眼球的后部，能形成物像。光屏在这个模型中起到了类似的作用，即接收并显示由水透镜（模拟的晶状体）形成的物像。因此，光屏模拟的是⑨视网膜，能感受光的刺激，形成物体的像。 （4）在光学系统中，为了获得清晰的图像，光源、透镜和成像屏幕的中心通常需要处于同一水平线上。这是因为光线从光源发出后，经过透镜的折射，最终会聚在成像屏幕上。如果这三者的中心不在同一水平线上，光线将无法正确会聚，导致图像模糊或偏移。 （5）人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，正好相反。因此，将“蜡烛”向左移动，是模拟看远处的物体，此时应外拉注射器，使水透镜曲度变小，才能在光屏上出现清晰物像。 （6）如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼，近视眼戴凹透镜加以矫正。因此，若模拟近视眼成像，且蜡烛和水透镜位置不变，需将光屏向左移，才能获得清晰的物像。 （7）眼球中，脉络膜里有黑色素，使眼内形成一个“暗室”，脉络膜内含丰富的血管，血管具有营养视网膜的功能。模型中若模拟脉络膜，可以用一个圆形或方形的纸盒，套在水透镜到光屏处。（用一层深棕色厚纸将水透镜到光屏处包裹等）。 （8）青少年要注意预防近视，不在直射的强光下看书（不要躺卧看书、不在光线暗的地方看书、不走路看书、用眼一小时后要休息一会儿、定期检查视力，认真做眼保健操、保持正确的书写姿势、注意眼与书的距离）。 16．(23-24七下·山西晋城高平·期末)视觉的形成 据统计，至少有80%以上的外界信息是通过视觉获得。眼是接受光信息、引起视觉的器官，眼球是眼的重要结构。小刚组的同学们利用一些废弃材料，制作了人体眼球成像模型（如图丙）。 请你观察模型，并结合图甲和图乙，回答下列问题： (1)【视觉形成的原理】我们看到由远及近的车辆，此时眼球中的[④] 的曲度由小变大，物像落在视网膜上，产生神经冲动，传到脑部，形成视觉的部位是 ，该部位结构和功能的基本单位是图乙中的[⑨] 。 (2)【模型设计及制作】图丙是小刚组制作的模拟眼球模型，透明塑料壳模拟的是眼球结构中的角膜，可以透过光线。小光盘模拟虹膜（即黑眼球），则小光盘中间的小孔模拟 ，气球A模拟 ，牵拉气球A的弹簧模拟睫状体是图甲中的[ ]。黄色铁丝模拟 。 (3)【模型评价及改进】眼球模型前方置一个蜡烛。模拟演示近视的成因，模型需要大变动的是设计为立体球状模型，你有何建议 （答出一点即可）；此时弹簧 （拉伸、压缩），气球A的曲度 ，物像落在视网膜的 。校正近视，需要如何调整模型 （答出一点即可）。 【答案】 (1) 晶状体 大脑皮层的视觉中枢 神经元 (2) 瞳孔 晶状体 ⑤ 视网膜 (3) 用圆形塑料壳固定模型 压缩 变大 前方 将气球A内的气体释放出一部分 【分析】图中①是脉络膜，②是视网膜，③是视神经，④是晶状体，⑤是睫状体，⑥是大脑，⑦是小脑，⑧是脑干，⑨是神经元。 【详解】（1）人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，④晶状体曲度变大；视远物时，睫状体舒张，④晶状体曲度变减小。视觉形成的过程是外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉；即角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层（的视觉中枢）。神经系统结构和功能的基本单位是⑨神经元（神经细胞）。 （2）由图可知，小光盘模拟虹膜（即黑眼球），则小光盘中间的小孔模拟瞳孔，气球A模拟晶状体，牵拉气球A的弹簧模拟睫状体是图甲中的⑤。黄色铁丝模拟视网膜。 （3）可以使用塑料圆壳将模型改为立体球状模型，此时弹簧压缩，气球A的曲度变大，物像落在视网膜的前方。校正近视，可以将气球A内的气体释放出一部分，使气球A的曲度变小。 17．(22-23七下·山西临汾·期末)【识图作答】 人体感知信息 春节期间，小辰和姐姐一起去电影院观看了电影《满江红》，电影中情节跌宕起伏，引人入胜，尤其是最后全军复诵岳飞的《满江红》时，让小辰他们热血沸腾。图一和图二分别为眼和耳的基本结构示意图，请结合相关知识回答下列问题：（[  ]内填图中标号） (1)小辰进入放映厅后，过一会才逐渐看清座位号，这是图一中[  ] 在虹膜的调节下 （选填：放大；不变；缩小），使更多的光进入眼，从而在昏暗的环境中看清物体。 (2)小辰能够看清近处的姐姐，也能看清远处的影像是因为图一中[④] 的曲度能够调节，使物像正好落在眼球内的[  ] 上。 (3)小辰和姐姐听到全军复诵岳飞的《满江红》，是因为声波引起图二中[  ] 振动，经[⑯] 传到内耳，[⑭] 内的听觉感受器接受信息产生神经冲动，进而经听觉神经传到 中的一定区域产生听觉。 (4)小辰的姐姐眼睛近视，应佩戴 （选填：凹透镜；凸透镜）加以矫正。请你就科学用眼向她提一点建议： 。 【答案】 (1) [②]瞳孔 放大 (2) 晶状体 [⑦]视网膜 (3) [⑱]鼓膜 听小骨 耳蜗 大脑皮层 (4) 凹透镜 读书姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操。不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书（写1条，合理即可） 【分析】图一中：①睫状体，②瞳孔，③角膜，④晶状体，⑤巩膜，⑥脉络膜，⑦视网膜，⑧视神经，⑨玻璃体。 图二中：⑩耳郭，⑪外耳道，⑫半规管，⑬听神经，⑭耳蜗，⑮咽鼓管，⑯鼓室，⑰听小骨，⑱鼓膜。 【详解】（1）在眼球的结构中，瞳孔是光线进出的通道。当外界光线较强时，瞳孔是变大的；当外界光线较弱时，瞳孔是变小的。当人由明亮的外界，走进昏暗的电影院时，刚开始什么也看不见，而稍等片刻，由于[②]瞳孔在虹膜的调节下放大，使更多的光进入眼，从而在昏暗的环境中看清物体。 （2）在眼球的结构中，晶状体透明、有弹性，类似照相机的镜头。睫状体内有平滑肌，通过平滑肌的收缩和舒张来调节[④]晶状体的曲度，可以使远近不同的物体反射来的光线都能落在[⑦]视网膜上，从而使人能够看清远近不同的物体。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，睫状体舒张，晶状体曲度变减小。 （3）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），人就产生了听觉。结合题图可知，小辰和姐姐听到全军复诵岳飞的《满江红》，是因为声波引起图二中[⑱]鼓膜振动，经[⑯]听小骨传到内耳，[⑭]耳蜗内的听觉感受器接受信息产生神经冲动，进而经听觉神经传到大脑皮层中的一定区域产生听觉。 （4）近视眼的成因是晶状体曲度过大，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，导致来自远处物体的光会聚在视网膜前，而不是视网膜上。而凹透镜具有能使光线发散的特点，因此，在眼睛前面放一个凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上，从而矫正了近视眼。科学用眼的建议可以是：读书姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操。不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书（写1条，合理即可）。 18．(22-23七下·山西晋中·期末)2023年6月6日是第28个全国“爱眼日”。为宣传眼健康知识，增强全民爱眼护眼意识，某校学生开展了《制作可调节的眼球成像模型，提出保护眼健康的方法》项目学习活动，具体实施过程如下： (1)图一中的①是 。同学间相互观察，在光线较亮时，它呈 状态；在光线较暗时，它呈 状态。由此可知，该结构可调节进入眼球的光线量。 (2)同学们解剖并观察牛眼时，发现角膜是无色、透明的，由此可推测其功能是 。 任务二：探究视觉的形成 (3)同学们进行了如图二所示的探究实验：F光源照射来的光线，经凸透镜的折射，最终在光屏上形成了清晰的倒像。该实验中，凸透镜模拟晶状体，光屏模拟 。通过探究得出视觉的形成过程：外界物体反射的光线依次经过 （用图一中的数字和箭头表示），最终在 （填图一中数字）上形成物像，再通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域，形成视觉。 任务三：分析近视的成因 (4)同学们将图二中F光源移动到A点时，物像变模糊，此时换一个曲度较大的凸透镜，物像变清晰，再将F光源移回原位，物像变模糊。由此分析近视的成因是：长时间近距离看物体，导致 。 任务四：制作可调节的眼球成像模型 (5)某小组制作的模型中，“晶状体”曲度不可调节，被评为待改进。你建议他们选用 来模拟晶状体，理由是 。 (6)眼睛是心灵的“窗户”，我们要从小养成健康用眼的好习惯。请你提出一条预防近视的措施 。 【答案】 (1) 瞳孔 缩小 扩大 (2) 光线进入眼球的通道 (3) 视网膜 ②→①→③→⑤→④ ④ (4) 晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长 (5) 水透镜 可调节曲度的变化 (6) 读书写字的姿势要正确；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿 ；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。 【分析】分析图可知：①瞳孔、②角膜、③晶状体、④视网膜、⑤玻璃体。据此答题。 【详解】（1）图中①是瞳孔，人眼睛内虹膜中心的小圆孔，为光线进入眼睛的通道。瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激。 （2）角膜是无色透明的，利于光线的透入，光线进入眼球的通道。 （3）视觉形成的过程是外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。即：角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层（的视觉中枢）。实验中凸透镜模拟晶状体，光屏模拟视网膜，通过探究得出视觉的形成过程：外界物体反射的光线依次经过②→①→③→⑤→④，最终在④上形成物像，再通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域，形成视觉。 （4）如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。因此，同学们将图二中F光源移动到A点时，物像变模糊，此时换一个曲度较大的凸透镜，物像变清晰，再将F光源移回原位，物像变模糊。由此分析近视的成因是：长时间近距离看物体，导致晶状体的凸度过大或眼球前后径过长。 （5）凸透镜不能调节曲度的变化。因此，建议他们选用水透镜来模拟晶状体，理由是可调节曲度的变化。 （6）眼睛是获得外界信息的重要窗口，预防近视、爱护眼睛要从小做起、从自身做起养成良好的用眼卫生习惯。预防近视，做到三要：①读书写字的姿势要正确。②看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿 ；③要认真做眼保健操，所按穴位要准确。 19．(22-23七下·山西临汾襄汾县·期末)人类从外界获取的信息，大多来自于视觉。请依据眼球结构示意图回答问题。 (1)你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线经过折射，在[8] 上形成物像，这个信息通过[ ]（填序号）传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉。 (2)在我们眼睛前方有一个能让光线进入眼睛内部的小孔是 （填名称），当你看完电影从电影院走到阳光下时，它会变 。 (3)近年来近视的发病率逐年增加，主要原因是青少年看电子产品的时间过长，用眼过度，针对这个原因请你提出一条预防近视的措施： 。 【答案】 (1) 视网膜 9 (2) 瞳孔 小 (3) 看书看电视或使用电脑1小时后要多休息一会儿，远眺几分钟；定期检查视力等等（答案合理即可给分） 【分析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。图示中各结构的名称是：1虹膜、2瞳孔、3角膜、4晶状体、5睫状体、6巩膜、7脉络膜、8视网膜、9视神经、10玻璃体。 【详解】（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在8视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了8视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着9视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 （2）虹膜中央有2瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大。电影院里面的光线弱，瞳孔变大，才能看清；当我们从电影院走出来时，外面的光线强，因此瞳孔由大变小，才能减少外界光线对眼的刺激。 （3）预防近视的措施：读书姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；或看书看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿，要远眺几分钟；或要定期检查视力，认真做好眼保健操；或不要在直射光下看书；或不要躺着看书；或不要在光线暗的地方看书；或不要走路看书或不要长时间看电脑、电视、手机等。 20．(22-23七下·山西运城实验中学·期末)青少年儿童近视问题不容忽视。小学生近视率接近40%，而高中生和大学生近视率超过80%。为更好地帮助学生认识近视的成因，预防近视，某校生物兴趣小组的同学进行了实验探究（图甲表示实验装置，图乙表示眼球结构，[  ]内填序号，___上填文字）。 实验步骤： 步骤一：按照图甲装置，调整蜡烛、凸透镜和白纸板三者之间的距离，直至白纸板上出现一个清晰的物像。 步骤二：把透镜换成一个凸度稍大的凸透镜，观察白纸板上蜡烛的物像变化。 步骤三：左右移动白纸板，直到白纸板上再次出现一个清晰的物像。 步骤四：不改变原装置中凸透镜的凸度，只向右移动白纸板的位置，观察白纸板上蜡烛的物像的变化。 请结合上图和实验步骤，分析回答下列问题： (1)图甲装置中的凸透镜是模拟图乙中的结构[  ] 。 (2)图甲中的白纸板是模拟图乙中的结构[  ] ，该结构能感受光线的刺激。 (3)步骤二和步骤四的实验现象说明近视的成因是 或 。 (4)近视的问题不容忽视，你打算如何保护自己的视力呢？（写出两点） 。 【答案】 (1) ③晶状体 (2) ⑥视网膜 (3) 晶状体过大 眼球前后径过长（不限顺序） (4) 不用不卫生的手擦眼；避免与他人共用毛巾和脸盆/要在充足并且适宜的光线下阅读；电视或电脑屏幕不宜向着窗户或其他光源，以免屏幕反光/在强烈的阳光下，要佩戴太阳眼镜；阅读或看屏幕时保持适当的距离/持续阅读或使用电脑看电视一小时后要远视数分钟；要有充足的睡眠，避免眼的过度疲劳等（合理即可） 【分析】图乙中①是虹膜，②是角膜，③是晶状体，④是巩膜，⑤是脉络膜，⑥是视网膜。 【详解】（1）从外界物体在视网膜上的成像与模拟眼球成像实验比较，可以看出：白纸板模拟图乙中的⑥视网膜，中间的凸透镜模拟图乙中的③晶状体。 （2）从外界物体在视网膜上的成像与模拟眼球成像实验比较，可以看出：白纸板模拟图乙中的⑥视网膜，中间的凸透镜模拟图乙中的③晶状体。 （3）如果长时间近距离看书，收缩的睫状体不能恢复，晶状体的凸度变大，物像就落到视网膜的前方，我们看不清远处的物体，这就是近视眼，要佩戴凹透镜纠正。步骤二：把透镜换成一个凸度稍大的凸透镜，折光能力增强，物像应该形成在更靠前的位置，所以白纸板上的物像不清晰。步骤四：不改变原装置中凸透镜的凸度，只向右移动白纸板的位置，白纸板上的物像不清晰。因此步骤二和步骤四的实验现象说明近视的成因是晶状体凸度过大吐火眼球前后径过长。 （4）保护自己的视力的做法有：不用不卫生的手擦眼；避免与他人共用毛巾和脸盆；要在充足并且适宜的光线下阅读；电视或电脑屏幕不宜向着窗户或其他光源，以免屏幕反光；在强烈的阳光下，要佩戴太阳眼镜；阅读或看屏幕时保持适当的距离；持续阅读或使用电脑看电视一小时后要远视数分钟；要有充足的睡眠，避免眼的过度疲劳等（合理即可）。 21．(23-24七下·山西吕梁汾阳·期末)眼球成像模型 某班同学要探究眼睛成像奥秘，利用水透镜和其他材料制作了人体眼球成像模型图1的装置，图2是眼球结构示意图。请你观察模型，并结合眼球结构示意图，回答下列问题：（[]中填图中序号） (1)利用注射器向囊状的水透镜注水或从中抽水，可改变其曲度，从而改变焦距。水透镜模拟的是图2所示的[　] ；纸盒内的屏幕模拟的是[⑨] ，后者的功能是 。 (2)用注射器缓慢向水透镜内注水，水透镜曲度逐渐变大，这可模拟人在 （选填：由近到远；由远到近）看物体时眼球相应结构的状态；当物像清晰时，停止向水透镜注水；把LED灯拉远，物像变得模糊，此时模拟的是 （选填：近视眼；远视眼）成像的状态。要想使物像重新变清晰，方法之一是在纸箱和LED灯之间加上合适的 镜。 (3)有一失明患者经检查眼球结构完好无损，原因之一可能是图2中 发生了病变，视觉最终形成的部位是在 。 (4)通过活动，同学们认识到保护眼睛的重要性，请你写一条保护眼睛的建议： 【答案】 (1) ⑤晶状体 视网膜 形成物像 (2) 由远到近 近视眼 凹透 (3) 视神经 大脑皮层视觉中枢 (4) 定期做眼保健操 【分析】图2中①是睫状体，②是虹膜，③是瞳孔，④是角膜，⑤是晶状体，⑥是玻璃体，⑦是巩膜，⑧是脉络膜，⑨是视网膜。 【详解】（1）在眼球结构中，晶状体是一个透明的、双凸面、有弹性的结构，它的主要功能是调节焦距，使眼睛能够看清不同距离的物体。当向水透镜注水时，其曲度增加，类似于晶状体在调节焦距时的变化。因此，水透镜模拟的结构是图2所示的⑤晶状体。 在眼球中，视网膜是接受光线刺激的地方，它是一个由神经细胞和血管组成的薄膜，位于眼球的后部。纸盒内的屏幕在这个模型中起到了类似的作用，即接收并显示由水透镜（模拟的晶状体）形成的物像。因此，纸盒内的屏幕模拟的是⑨视网膜。视网膜的作用是形成物像。 （2）当向水透镜内注水时，其曲度变大，焦距变小，类似于晶状体在看近处物体时的状态（因为看近处物体时，晶状体需要变得更厚，以减小焦距）。因此，这模拟的是人在由远到近看物体时眼球相应结构的状态。 近视眼形成原因：晶状体过度变凸不能恢复原状或眼球的前后径过长，导致远处物体反射的光线经折射后形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体。 矫正：配戴凹透镜矫正。因此，当物像清晰时，停止向水透镜注水；把LED灯拉远，物像变得模糊，此时模拟的是近视眼，可以在纸箱和LED灯之间加上合适的凹透镜。 （3）视觉形成的过程是外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此失明患者经检查眼球结构完好无损，原因之一可能是图2中视神经发生了病变，并且视觉最终形成的部位是在大脑皮层视觉中枢。 （4）保持良好的用眼习惯，避免长时间近距离用眼，定期做眼保健操，有利于保护眼睛。 地 城 考点02 神经调节 1、 单选题 1．(23-24七下·山西阳泉矿区·期末)下图是人脑的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．调节人体生命活动的最高级中枢是① B．酒精麻醉图中的结构①后，人走路不稳 C．植物人一般没有受损的部位是② D．完成膝跳反射的神经中枢在③ 【答案】A 【分析】图中①大脑，②小脑，③脑干。 【详解】A．①大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢，故A正确。 B．②小脑的功能是协调运动，维持身体平衡，酒精麻醉图中的结构②后，人走路不稳，故B错误。 C．③脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），植物人一般没有受损的部位是③，故C错误。 D．完成膝跳反射的神经中枢在脊髓，故D错误。 故选A。 2．(23-24七下·山西晋城高平·期末)12月2日“交通安全日”，旨在维护广大人民出行安全，文明出行。邻居李师傅在交通事故中腰部不幸受伤，造成下肢瘫痪、大小便失禁，这可能伤到了他的（　　） A．肾脏 B．脊髓 C．下肢骨 D．躯体运动中枢 【答案】B 【分析】脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激的反应传导到大脑，所以脊髓具有反射和传导的功能。 【详解】脊髓里的神经中枢是受大脑控制的；白质在灰质的周围，白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用，如果腰部不幸受伤，造成下肢瘫痪、大小便失禁，说明脊髓内的神经中枢受损，B正确。 故选B。 3．(23-24七下·山西大同·期末)人体的生命活动并不仅靠某一系统来完成，往往还需要多个系统互相联系，相互协调，共同完成。下列有关人体各系统结构和功能的叙述，错误的是（    ） A．循环系统进行体内的物质运输 B．呼吸系统与外界进行气体交换 C．神经系统可调节人体所有的生命活动 D．消化系统由消化道和消化腺组成 【答案】C 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。大脑包括端脑和间脑，端脑包括左右大脑半球，端脑是脊椎动物脑的高级神经系统的主要部分。大脑半球的表层是灰质，称为大脑皮层。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。 【详解】A．血液循环系统由心脏、血管和血液组成，心脏是血液循环的动力器官，循环系统具有运输体内物质的功能，能够将各器官、系统紧密联系起来，A正确。 B．呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，能与外界进行气体交换，B正确。 C．人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节。神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，这样使人能够更好地适应环境的变化，C错误。 D．人体的消化系统包括消化道和消化腺。 消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，D正确。 故选C。 4．(23-24七下·山西阳泉·期末)神经系统结构与功能的基本单位是（　　） A．神经元 B．神经纤维 C．反射弧 D．神经冲动 【答案】A 【分析】神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋，并能够将兴奋传导到其他的神经元，这种可传导的兴奋叫神经冲动，兴奋是以神经冲动的形式传导的。 【详解】A．神经元是神经系统结构与功能的基本单位。神经元由细胞体和突起组成，突起有树突和轴突，A正确。 B．一般来说，神经元的轴突和长的树突以及包裹在轴突外的髓鞘构成神经纤维，B错误。 C．神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成，C错误。 D．能够传导的兴奋，叫做神经冲动，D错误。 故选A。 5．(23-24七下·山西太原·期末)如图为神经元结构模式图，有关叙述正确的是（　　） A．①是神经纤维 B．②是神经细胞 C．③是一条神经 D．④是神经末梢 【答案】D 【分析】图中：①是树突，②是细胞核，③是轴突，④是神经末梢。 【详解】A．① 树突是神经元的短而多的突起，主要负责接收来自其他神经元的信号，A错误。 B．② 细胞核是细胞内的一个重要部分，它包含了细胞的遗传信息。在神经元中，细胞核通常位于细胞体的中心，B错误。 C．③ 轴突是神经元的一个长而细的突起，它负责将信号从细胞体传输到其他神经元或效应器。轴突的末端通常会有许多分支，这些分支的末端形成神经末梢，C错误。 D．④ 神经末梢是轴突末端的分支所形成的结构，它们可以是感觉神经末梢或运动神经末梢。感觉神经末梢负责接收外界刺激，而运动神经末梢则负责将信号传递到肌肉或腺体等效应器，D正确。 故选D。 6．(23-24七下·山西晋中·期末)实验课上同学们借助显微镜观察到以下几种细胞，下图为神经细胞的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】神经细胞是神经系统的结构和功能单位。 【详解】A．A是植物细胞，排列紧密，有细胞壁，A不符合题意。 B．B是人的口腔上皮细胞是扁平、多边形的，形状不规则，由细胞核，细胞质和细胞膜组成，B不符合题意。 C．C是神经细胞呈星状，由细胞体和突起构成，突起包括树突和轴突，是神经系统的结构和功能单位，C符合题意。 D．D是血细胞，血细胞包括红细胞，白细胞和血小板三种，红细胞和血小板无细胞核，白细胞有细胞核，D不符合题意。 故选C。 7．(23-24七下·山西临汾尧都区·期末)某同学的手指不小心被仙人掌的刺扎到，来不及思考就迅速把手缩回。下图是该反射的反射弧结构模式图，下列叙述正确的是（    ） A．a是效应器，e是感受器 B．c是脊髓，是形成痛觉的部位 C．该反射是生来就有的 D．若d受损，人不能完成缩手反射，也感觉不到痛 【答案】C 【分析】（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，反射弧的五部分要完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。 （2）反射弧中神经冲动传导的路线：a感受器→b传入神经→c神经中枢→d传出神经→e效应器。 【详解】A．a是手指皮肤，属于感受器，能接受刺激产生兴奋，e是效应器，由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动，A错误。 B．c是脊髓中的神经中枢，但形成痛觉的部位是大脑皮层，B错误。 C．缩手反射属于简单反射，神经中枢位于脊髓，是人出生就有的反射，C正确。 D．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，若d传出神经受损，人不会及时缩手，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，D错误。 故选C。 8．(23-24七下·山西临汾翼城县·期末)下列反射类型与其他三项不同的是（　　） A．惊弓之鸟 B．飞蛾扑火 C．谈虎色变 D．画饼充饥 【答案】B 【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 （2）条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动。 【详解】A．被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。这明显是一种后天形成的反射，因为鸟原本并不怕弓箭，只有在经历过弓箭的威胁后才会产生这种反应。因此，这是条件反射，A不符合题意。 B．飞蛾在夜间飞行时，会利用月光来导航。当它们看到火光时，会误以为是月光，于是会朝着火光飞去，结果往往被烧死。这是一种生来就有的、由遗传物质决定的先天性反射，即非条件反射，B符合题意。 C．一谈到老虎，吓得脸色就变了。这同样是一种后天形成的反射，因为人们并不是天生就怕老虎的，而是在生活中逐渐形成了对老虎的恐惧感。因此，这也是条件反射，C不符合题意。 D．画一个饼来解除饥饿。它比喻用空想来安慰自己。虽然这个成语本身是一个比喻，但从反射的角度来看，它同样表达了一种后天形成的、对某种情境（如饥饿时看到画饼）的反应，即条件反射，D不符合题意。 故选B。 9．(23-24七下·山西侯马·期末)人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激发生的有规律的反应称为反射。下列词语中，属于非条件反射的是（　　） A．吃梅止渴 B．闻鸡起舞 C．谈虎色变 D．草木皆兵 【答案】A 【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 （2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 【详解】A．吃梅止渴是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，属于简单反射，A正确。 BCD．闻鸡起舞、谈虎色变、草木皆兵，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，属于条件反射，BCD错误。 故选A。 10．(23-24七下·山西临汾·期末)典故“闻鸡起舞”讲的是东晋将领祖逖和好友刘琨为了报效国家，黎明听到鸡叫，就披衣起床（如图），拔剑练武，下列有关叙述错误的是（　　） A．祖逖听到鸡叫就起床练剑是先天的，属于非条件反射 B．鸡叫的声音最终在祖逖的耳蜗转化为兴奋 C．通过刻苦练习，祖逖舞剑的动作协调性、肌肉紧张度、身体平衡性提高，这与小脑功能有关 D．祖逖和好友刘琨一起练剑，需要眼、耳等多种器官的参与 【答案】A 【分析】1．反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 2．听觉形成过程：外界声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听神经→大脑的听觉中枢（产生听觉）。 【详解】A．祖逖听到鸡叫就起床练剑是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，需要在大脑皮层的参与下完成，属于条件反射（复杂反射），A错误。 B． 耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生冲动。因此，鸡叫的声音最终在祖逖的耳蜗转化为兴奋，B正确。 C．小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。可见，祖逖舞剑的动作协调性、肌肉紧张度、身体平衡性提高，这与小脑功能有关，C正确。 D．祖逖和好友刘琨一起练剑，需要眼、耳等多种器官的参与，这些感觉器官能使人全面、准确、迅速地感知环境的变化，D正确。 故选A。 11．(23-24七下·山西晋中·期末)突遇寒冷，人体皮肤会出现一种即时反射活动——产生“鸡皮疙瘩”，下列与此反射类型不同的是（　　） A．强光照射闭上眼睛 B．摸到烫馒头缩回手 C．跟着导航到达景区 D．吃到柠檬分泌唾液 【答案】C 【分析】（1）非条件反射是生来就有的，简单的，不学就会的，神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）；条件反射是出生后通过学习获得的，复杂的，神经中枢在大脑皮层。突遇寒冷，产生“鸡皮疙瘩”的反射属于非条件反射。 （2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。 【详解】强光照射闭上眼睛、摸到烫馒头缩回手、吃到柠檬分泌唾液是人生来就有的先天性反射，神经中枢在大脑皮层以下，属于非条件反射；跟着导航到达景区是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的条件反射，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12．(22-23七下·山西大同第三中学校·期末)下列各项中，与“谈梅止渴”这一反射类型相同的是（　　） A．吃到食物，分泌唾液 B．强光刺激，瞬间闭目 C．听到铃声，走进教室 D．沸水烫手，立即缩回 【答案】C 【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 （2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，是在大脑皮层参与下完成的反射，如“谈梅止渴”。 【详解】ABD．吃到食物，分泌唾液、强光刺激，瞬间闭目、沸水烫手，立即缩回，都是生来就有的非条件反射，ABD不符合题意。 C．听到铃声，走进教室、谈梅止渴，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射，C符合题意。 故选C。 13．(22-23七下·山西太原·期末)小军同学在电影院观赏《满江红》时，被感动得泪流满面；他走出电影院时，强烈的阳光让他立即眯起眼睛。这两种反射分别属于（　　） A．简单反射、复杂反射 B．简单反射、简单反射 C．复杂反射、复杂反射 D．复杂反射、简单反射 【答案】D 【分析】（1）非条件（简单）反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。（2）条件（复杂）反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件（简单）反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 【详解】小军同学看《满江红》电影，被感动得泪流满面，是在非条件（简单）反射的基础上，在大脑皮层的语言文字中枢参与下完成的反射，属于条件（复杂）反射；他走出电影院时，强烈的阳光让他立即眯起眼睛，是人的一种本能，由大脑皮层以下的神经中枢参与完成，属于非条件（简单）反射，因此ABC不符题意，D符合题意。 故选D。 二、非选择题 14．(23-24七下·山西朔州怀仁·期末) “人工心脏”及血液循环 五十多岁的梁叔经常感到胸闷气短、心悸，经医院确诊为缺血性心肌病，在优化药物治疗之后梁叔仍然备受折磨，最后治疗团队决定为他开展“人工心脏”植入手术。梁叔植入的“人工心脏”是纯国产产品，是目前全球体积最小、重量最轻的植入式全磁悬浮人工心脏，且已纳入医保。图一为人工心脏植入示意图，图二为人体血液循环示意图。请据图回答问题：（方括号内填图中字母或序号，横线上填文字） (1)人工心脏是一个可以替代心脏工作的装置，人工心脏的机械动力替代心脏将血液泵出输送至全身，从而改善全身的供血功能。“人工心脏”安装在心脏的左心室处，该处在图二中表示为[ ]，另一端通过人造血管连接主动脉，该血管在图二中表示为[ ]。在图二中表示动脉的除6之外，还有[ ]，从图中判断，你的依据是 。 (2)人体内各种物质都需要通过血液循环进行运输。血液流经小肠绒毛的毛细血管时，会将水、无机盐、维生素、 、 以及甘油和脂肪酸运走；肝脏细胞代谢产生的废物如尿素，经血液循环从肾脏排出的途径是：4→2→[ ]→[ ]→3→肺部毛细血管→5→[ ]→[ ]→[ ]→10→肾脏。 (3)梁叔的手术成功后，“人工心脏”启动运行，梁叔的心率、血压等生命体征正常平稳，控制血压的中枢位于 。 【答案】 (1) D 6 3、7、9、10 将血液从心脏输送至全身各处/血液从主干流向分支 (2) 葡萄糖/氨基酸 氨基酸/葡萄糖 A B C D 6 (3) 脑干 【分析】题图中：1是上腔静脉，2下腔静脉、3肺动脉，4肝静脉，5肺静脉，6是主动脉，7肝动脉，8是肠胃静脉，9脑动脉，10体动脉，A右心房，B右心室，C左心房，D左心室。 【详解】（1）心脏为人体的血液循环提供动力，心脏主要由心肌组成，心脏壁主要由肌肉组织构成。心脏有四个腔，C左心房、D左心室、A右心房、B右心室。 心脏的四个腔分别与不同的血管相连。左心房连通5肺静脉、D左心室连通6主动脉、A右心房连通上下腔静脉、B右心室连通3肺动脉。判断动脉、静脉和毛细血管的依据是： 从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。故人工心脏”安装在心脏的左心室处，该处在图二中表示为D左心室，另一端通过人造血管连接6主动脉，从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，判断图中还有3、7、9、10属于动脉。 （2）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。 淀粉、蛋白质、脂肪三大营养物质在小肠的消化终产物：淀粉→葡萄糖、蛋白质→氨基酸、脂肪→脂肪酸和甘油。小肠既是主要的消化器官，也是主要的吸收器官。血液流经小肠绒毛的毛细血管时，会将水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸以及甘油和脂肪酸运走。血液循环途径包括：体循环和肺循环。 体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房； 肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；故观题图可知，肝脏细胞代谢产生的废物如尿素，经血液循环从肾脏排出的途径是：4→2→A→B→3→肺部毛细血管→5→C→D→6→10→肾脏。 （3）脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中有呼吸中枢、心血管运动中枢等，调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。梁叔的手术成功后，“人工心脏”启动运行，梁叔的心率、血压等生命体征正常平稳，控制血压的中枢位于脑干。 15．(22-23七下·山西运城盐湖区·期末) “没有全民健康，就没有全面小康”。合理膳食，有氧运动是人们追求的一种积极的生活方式。如图是人体部分生理活动示意图，标号①②③表示人体某些器官，a～g分别表示部分生理过程，据图回答问题 (1) 是消化食物和吸收营养的主要场所，其内参与消化淀粉的消化液有 。 (2)快速行走时，呼吸深度增加，呼吸频率加快，则调节呼吸的中枢位于 。 (3)外界空气中的氧气经过a过程进入① （填器官名称），经过b过程进行气体交换后，血液性质变化情况是 。 (4)根据所学，请你对生理过程c进行解释： 。 (5)经过①②③排出体外的代谢废物有 、二氧化碳、水以及无机盐等。 (6)从结构和功能相适应的生物学观点分析，小肠绒毛、肺泡、毛细血管和肾小囊都有利于物质透过，则它们在结构方面具有的共同点是 。 【答案】 (1) 小肠 肠液和胰液 (2) 脑干 (3) 肺 静脉血变动脉血 (4) 胰腺分泌胰液的过程 (5) 尿素 (6) 只由一层上皮细胞构成 【分析】图中：①是肺，②是肾脏，③是皮肤；a表示肺与外界的气体交换，b表示肺泡与血液之间的气体交换，c表示胰腺分泌胰液进入消化道，d表示胰腺分泌胰岛素进入血液，e表示吸收过程，f表示排尿、g表示排汗。 【详解】（1）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，在小肠内参与消化淀粉的消化液有肠液和胰液。 （2）快速走路时呼吸加深、加快，这是位于脑干内的呼吸中枢调节的结果。 （3）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，因此外界空气中的氧气经a过程进入①肺是通过呼吸运动实现的。b表示肺泡与血液之间的气体交换，经过此过程，肺泡中的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，血液由静脉血变成动脉血。 （4）c表示胰腺分泌胰液进入消化道的过程。 （5）排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。因此，经过①肺、②肾脏和③皮肤排出体外的代谢废物有二氧化碳、尿素、水、无机盐等。 （6）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小囊壁都只由一层上皮细胞构成，有利于物质的透过，这体现了结构和功能相适应的生物学观点。 16．(23-24七下·山西吕梁交口县部分学校·期末) 4月30日是全国交通安全反思日，请静下心来反思日常生活中你是否忽视过交通安全？不系安全带、酒后开车、走路看手机……每一个危险举动，都可能是悲剧的开端。请结合下图作答： (1)红灯停，绿灯行这些反射活动属于 （选填:简单的；复杂的）反射，参与该反射的神经中枢位于图丙中的[  ] 。 (2)交警能清晰地看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图甲眼球结构中[  ] 的曲度可以调节。 (3)走路看手机，不看路况，司机紧急鸣笛，才蓦然惊觉。鸣笛声传入引起乙图a 振动，刺激图乙中的[  ] 产生神经冲动，传到脑部形成听觉。一阵紧张，大脑皮层兴奋性陡然增高，促使肾上腺素分泌增加，心跳呼吸加快，血压升高，迅速作出反应避让车辆，说明人体的生命活动主要受神经系统的调节，又受 调节的影响。 (4)交警将酒驾司机拦下，司机下车后明显反应迟缓、动作不协调、步态不稳，这是因为酒精麻痹了司机的图丙中的[ ]。交警要求司机对着酒精测试仪吹气，结果显示该司机为醉驾，需进一步做抽血检验，抽样的血液是 （选填:动脉血；静脉血）。 (5)某人在意外交通事故中，右胳膊受伤严重，医生用针刺激其相应的指尖，虽能感受到疼，但却不能缩手，请结合图丁分析其原因 。 【答案】 (1) 复杂的 A (2) 2晶状体 (3) 鼓膜 d耳蜗 激素 (4) B 静脉血 (5) 针扎指尖感觉到了疼痛，说明神经冲动沿着传入神经通过脊髓向上传导给大脑皮层的躯体感觉中枢，能产生感觉。但是不能缩手，他可能受伤的部位是传出神经或效应器（右胳膊肌肉） 【分析】图甲中1角膜，2晶状体，3巩膜，4视网膜，5视神经，图乙中a鼓膜，b听小骨，c半规管，d耳蜗，图丙中A大脑，B小脑，C脑干。 【详解】（1）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。因此红灯停，绿灯行是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的，属于复杂的反射，参与该反射的神经中枢位于图丙中的A大脑。 （2）人眼通过睫状体调节晶状体的曲度，使远处或近处的物体成像在视网膜上。交警能清晰地看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图甲眼球结构中2晶状体的曲度可以调节。 （3）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。因此鸣笛声传入引起乙图a鼓膜振动，刺激图乙中的d耳蜗产生神经冲动，传到脑部形成听觉。一阵紧张，大脑皮层兴奋性陡然增高，促使肾上腺素分泌增加，心跳呼吸加快，血压升高，迅速作出反应避让车辆，说明人体的生命活动主要受神经系统的调节，又受激素调节的影响。 （4）小脑的作用是协调运动，维持身体平衡，因此交警将酒驾司机拦下，司机下车后明显反应迟缓、动作不协调、步态不稳，这是因为酒精麻痹了司机的图丙中的B小脑。交警要求司机对着酒精测试仪吹气，结果显示该司机为醉驾，需进一步做抽血检验，抽样的血液是静脉血。 （5）针扎指尖感觉到了疼痛，说明神经冲动沿着传入神经通过脊髓向上传导给大脑皮层的躯体感觉中枢，能产生感觉。但是不能缩手，他可能受伤的部位是传出神经或效应器（右胳膊肌肉）。 17．(23-24七下·山西运城运城力行中学·期末) “五脏相通，移皆有次”（出自《黄帝内经》）。中医提出“笑能清肺”，笑能使肺吸入大量的“清气”，呼出废气，加快血液循环，从而达到心肺气血调和，保持人的情绪稳定。图甲为人体血液循环示意图（数字表示血管），图乙为中枢神经系统控制排尿活动的示意图（a和b表示大脑和脊髓之间的神经通路）。 (1)“笑能清肺”。当肋骨间的肌肉和膈肌收缩，胸腔容积 ，使得肺内气压 （填“高于”或“低于”或“等于”）外界大气压，外界气体被吸入。 (2)吸入“清气”中的氧气可与红细胞中的 结合，血液由 血变成 血并由图甲中的【　】 进入心脏，再通过 （填“体循环”或“肺循环”）运送至组织细胞被利用。 (3)排尿反射的结构基础是 。排尿反射的神经中枢位于 ，同时也受大脑控制。如图乙某成年人因故损伤了a和b，而脊髓未受损伤，最可能出现的结果是 （填“能”或“不能”）形成尿意 ，（填“能”或“不能”）完成排尿反射。 (4)以上各项生命活动在神经系统调节下完成的，该系统结构和功能的基本单位是 。 【答案】 (1) 扩大 低于 (2) 血红蛋白 静脉 动脉 ②肺静脉 体循环 (3) 反射弧 脊髓 不能 能 (4) 神经元/神经细胞 【分析】图甲中①主动脉、②肺静脉、③上下腔静脉、④肺动脉，图乙中a上行传导纤维束、b下行传导纤维束。 【详解】（1） 吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。 （2） 血液循环的途径如图： 吸入人体的氧气在肺内完成气体交换进入血液与红细胞中的血红蛋白结合，血液由静脉血变成动脉血，由图甲中的②肺静脉进入左心房，再通过体循环途径送达各组织细胞利用。 （3）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。因故损伤了脊髓的a上行传导束和b下行传导束的成年人，神经冲动不能传递到大脑皮层感觉中枢，但是低等神经中枢脊髓所支配的反射弧还是完整的，因此，不能形成尿意，能完成排尿反射。 （4）生物体结构和功能的基本单位是细胞，神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞又叫神经元。 18．(23-24七下·山西吕梁交口县·期末)我国每年进行的CBA篮球联赛，对运动员的智慧和体能都是很大的考验。请结合如图人体神经系统的组成及神经元结构示意图，回答下列问题： (1)赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度做出准确判断的结构是［　］ ，运动员形成视觉的感受器位于 上。与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是［　］ 。 (2)休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开1的表层中人类特有的神经中枢 。 (3)运动员能灵敏地进行比赛，还与遍布全身的5密切相关，该结构是由［　］ 集结成束，外面包膜构成。 (4)比赛中，某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部，结果造成下肢运动障碍，大小便失禁的症状，你分析他应该是扭伤了腰部的［　］ ，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了［　］ 的控制。 【答案】 (1) 1大脑 视网膜 2小脑 (2) 语言中枢 (3) 8神经纤维 (4) 4脊髓 1大脑 【分析】（1）神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。 （2）图中1是大脑，2是小脑，3脑干，4脊髓，5神经，6细胞核，7细胞体，8神经纤维。 【详解】（1）脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。眼球的视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动。因此，赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度做出准确判断的结构是1大脑，运动员形成视觉的感受器位于视网膜，与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是2小脑。 （2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢。能通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射。休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开1大脑皮层的语言中枢的参与。 （3）在周围神经系统里，许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，就成为一条神经，具有传导兴奋的功能。因此，运动员能快速灵敏的进行比赛，还与遍布全身的5神经密切相关，该结构是由神经纤维集结成束，外面包膜构成。 （4）腰部受伤的病人，若下肢运动功能丧失、大小便失禁，说明脊髓从腰部横断，脊髓里腰部以下的排便、排尿中枢失去了大脑的控制，导致大小便失禁；同时大脑的“指令”也不能传到下肢了，造成下肢功能丧失。因此，比赛中，某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部，结果造成下肢运动障碍，大小便失禁的症状，你分析他应该是扭伤了腰部的4脊髓，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了1大脑的控制。 19．(23-24七下·山西临汾翼城县·期末) “粽子香，香厨房；艾叶香，小茗和妈妈在家包粽子。 (1)小茗看着她和妈妈包好的粽子，这是由于图中[  ] 的曲度可以自由调节，在[  ] 上形成物像。 (2)当小茗用手去拿热粽子时，不小心被烫了一下，立刻将手缩回 （填“简单”或“复杂”）反射，请用图中的序号和箭头表示该过程中神经冲动传导的途径：⑦→⑧→ ，手缩回后才感到疼痛，痛觉产生的部位是[  ] 。 (3)吃完粽子后，小茗和好朋友去看电影，她们刚走进电影院时瞳孔的变化情况是 。 (4)若图中传入神经受损，当用手拿刚煮熟的粽子时，会出现___。 A．有感觉，不发生缩手反射 B．没感觉，发生缩手反射 C．有感觉，发生缩手反射 D．没感觉，不发生缩手反射 【答案】 (1) ①晶状体 ②视网膜 (2) 简单 ⑨→⑩→⑪ ④大脑/④大脑皮层 (3) 由小变大 (4) D 【分析】图中：①晶状体、②视网膜、③视神经、④大脑（大脑皮层）、⑤上行传导神经纤维、⑥下行传导神经纤维、⑦感受器、⑧传入神经、⑨神经中枢、⑩传出神经、⑪效应器。 【详解】（1）人能看清远近不同的物体是睫状体（内含平滑肌）能够调节晶状体的曲度，使物像落在视网膜上，经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，在视网膜上能形成倒立缩小的物像，产生神经冲动，从而形成了视觉。可见，小茗看着她和妈妈包好的粽子，这是由于图中①晶状体曲度可以自由调节，在②视网膜上形成物像。 （2）简单（非条件）反射是指生来就有的先天性反射，它是一种比较低级的神经参与即可完成。当小茗用手去拿热粽子时，立刻将手缩回，这是由大脑皮层以下的神经中枢参与完成的，此属于简单（非条件）反射。反射弧包括⑦感受器、⑧传入神经、⑨神经中枢、⑩传出神经、⑪效应器五部分，神经冲动传导的途径为：⑦→⑧→⑨→⑩→⑪。被烫缩手后，产生了痛觉，痛觉产生的部位是④大脑（大脑皮层）。 （3）眼球虹膜中央的孔叫做瞳孔，瞳孔可以调节进入眼内光线的多少，瞳孔缩小；光线弱时，增加进入眼内的光线量。电影院内的光线较暗，增加进入眼内的光线量。因此，们刚走进电影院时瞳孔的变化情况是由小变大。 （4）反射必须通过完整的反射弧完成。若图中传入神经受损，感受器接受刺激产生的神经冲动无法传递到神经中枢，则不会发生缩手反射；神经冲动也不会通过脊髓中的上行神经纤维传递到大脑皮层的躯体感觉中枢。因此，当用手拿刚煮熟的粽子时，没感觉，不发生缩手反射，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 20．(23-24七下·山西阳泉·期末)跳绳运动，增进健康 跳绳能锻炼全身肌肉，增强心肺功能。请据图及所学知识回答下列问题：（[　]内填图中序号或字母） 【话题一】跳绳时的能量供应 跳绳运动所需的能量有赖于多个系统的配合，图中甲、乙分别表示人体的不同系统。 (1)我们从外界获取的食物丰富多样，面包、馒头中含有的 是人体主要的能源物质，在系统甲的消化、吸收后进入血液，然后经过肺循环、体循环到达脑、肌肉等组织细胞。 (2)运动还需要呼吸系统乙的配合，肺是人体重要的呼吸器官，在此发生气体交换后，血液中的氧含量 。 (3)②表示毛细血管与组织细胞之间的物质交换，该血管与此功能相适应的特点有： （答一点即可），进入脑、肌肉等组织细胞的葡萄糖，在氧的参与下，主要在细胞的 释放能量，故而我们在跳绳时动作灵活，精力充沛。 (4)跳绳运动过程中，人体新陈代谢加快，机体产生的代谢废物增多。人体能通过哪些途径排出代谢废物呢？请你说出一种： 。 【话题二】人体对跳绳活动的调节 跳绳是许多地区的中考体育考试项目之一，很多同学还跳出了花样，这都离不开神经和激素的调节。 (5)同学们在体测时，听到发令枪响立刻开跳，该反射的感受器位于[　] ，听觉在 形成。经过神经中枢的综合分析，神经冲动通过[ ]传出神经传导到下肢肌肉，于是同学们产生起跳动作，该反射属于 反射。 (6)同学们跳绳时，动作协调，这与[ ]的作用密切相关。 (7)考试结束后知道自己的成绩很理想，大家激动万分，促使肾上腺分泌较多的 ，随着血液运输到全身各处，促使心跳加快。 【答案】 (1) 淀粉/糖类 (2) 增加 (3) 数量多分布广/内径很小，只允许红细胞单行通过/管壁薄，仅由一层扁平的上皮细胞构成/血流速度最慢（答案合理即可） 线粒体 (4) 通过呼吸系统排出二氧化碳、水分等废物/通过泌尿系统排出尿素、多余的水和无机盐/通过皮肤排出尿素、多余的水和无机盐/呼气/排尿/排汗（答案合理即可） (5) ②耳蜗 大脑皮层的听觉中枢/大脑皮层/大脑皮层的一定区域 ⑤ 复杂 (6) b (7) 肾上腺素 【分析】话题一图中，甲表示消化系统，乙表示呼吸系统，①表示吸收，②表示扩散作用；话题二图中，①是鼓膜，②是耳蜗，③是听觉神经；④是下行传导束，⑤是传出神经；a是大脑，b是小脑，c是脊髓。 【详解】（1）馒头中所含的淀粉属于糖类，是人体主要的能源物质，因为糖类是人体生命活动的主要供能物质。 （2）运动还需要呼吸系统的配合，其主要器官是肺。在肺与血液进行气体交换的过程中，从外界获得的氧扩散进入血液中，同时体内的二氧化碳扩散进入肺泡并排出体外，因此血液中的氧含量增加。 （3）血液与组织细胞之间的物质交换是在毛细血管处进行的。毛细血管与此功能相适应的特点有：数量多；分布广；内径很小，只允许红细胞单行通过；管壁薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度慢；这些特点都有利于血液与组织细胞之间进行物质交换。葡萄糖随血液进入脑、肌肉等组织细胞处，在氧的参与下，在组织细胞内的线粒体中进行呼吸作用，葡萄糖被氧化分解释放能量，为生命活动提供动力，故而我们在跳绳时动作灵活，精力充沛。 （4）跳绳运动过程中，人体新陈代谢加快，机体产生的代谢废物增多。人体排出代谢废物的途径主要有三条：呼吸系统通过呼气排出二氧化碳和少量水；泌尿系统通过排尿排出大部分水、无机盐和尿素；皮肤通过排汗排出部分水、无机盐和尿素。 （5）外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉。神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。反射弧中神经冲动传导的途径为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。复杂（条件）反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。简单（非条件）反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。因此同学们在体测时，听到发令枪响立刻开跳，该反射的感受器位于②耳蜗，听觉在大脑皮层的听觉中枢形成。经过神经中枢的综合分析，神经冲动通过⑤传出神经传导到下肢肌肉，于是同学们产生起跳动作，该反射是出生后获得的，由大脑皮层参与完成的，属于复杂反射。 （6）小脑的功能是使运动协调、准确，维持身体平衡；因此，同学们跳绳时，动作协调，这与b小脑的作用密切相关。 （7）肾上腺素是由肾上腺分泌的，当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，为身体活动提供更多能量，兴奋性增高，传导加速，使反应更加快速，警觉性提高。考试结束后知道自己的成绩很理想，大家激动万分，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，随着血液运输到全身各处，促使心跳加快。 21．(23-24七下·山西临汾·期末)我国每年进行的CBA 篮球联赛，对运动员的智力和体能都是很大的考验，请结合如图人体神经系统的组成及神经元结构示意图，分析回答下列问题： (1)A是 ，它与人体别的细胞的不同在于有 。 (2)A具有的功能是什么？ 。 (3)神经系统是由 、脊髓和它们所发出的神经组成的。 (4)图二所示的赛场上，运动员从看到篮管到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度做出准确判断的结构是[  ] ，与维持身体平衡、协调运动有关的结构主要是[ ]。 (5)休息时，教练员会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开[1]表层中与 有关的神经中枢。 (6)运动员能快速灵敏的进行比赛，还与遍右全身的[5]密切相关。该结构是由[ ]集结成束，外面包膜构成的。 (7)比赛中，某运动员因争抢筑板球扭伤了腰部的[4] ，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[  ] 的控制。 【答案】 (1) 神经元 突起 (2) 接受刺激，产生并传导兴奋 (3) 脑 (4) 1大脑 2 (5) 语言 (6) 8 (7) 脊髓 1大脑 【分析】1．图一中：A神经细胞，B神经组织，C脑。 2．图二中：1大脑，2是小脑，3脑干，4脊髓，5神经，6细胞核，7细胞体，8神经纤维。 【详解】（1）A是神经元，神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位，其基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突。可见，神经元与人体别的细胞的不同在于有突起。 （2）神经元的功能：神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元。 （3）神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。 （4）脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，1大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。可见，对投球角度、力度做出准确判断的结构是[1]大脑，与维持身体平衡、协调运动有关的结构主要是[2]小脑。 （5）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，语言中枢能对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射。可见，休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开1大脑皮层中的语言中枢。 （6）在周围神经系统里，许多8神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，就成为一条神经，具有传导兴奋的功能。可见，[5]神经是由[8]神经纤维结成束，外面包膜构成的。 （7）腰部受伤的病人，若下肢运动功能丧失、大小便失禁，说明4脊髓从腰部横断，4脊髓里腰部以下的排便、排尿中枢失去了1大脑的控制，导致大小便失禁；同时大脑的“指令”也不能传到下肢了，造成下肢功能丧失。 22．(23-24七下·山西忻州·期末)人体生命活动的调节 2024年5月19日凌晨世界女排联赛巴西里约站比赛中，中国女排连扳三局以3比1逆转击败对手获胜。距离进入巴黎奥运会越来越近。优秀成绩的取得既需要女排队员们的协作和顽强拼搏，也需要机体的各个器官和系统共同运作。请分析回答： (1)当排球被女排运动员跃起击出时，我方运动员会紧盯球的运动等情况，此时队员眼球结构中4的曲度变化是 ，光线依次经过眼球的结构，最终在[　] （填数字和名称）上形成物像。 (2)女排运动员在比赛的过程中。无论是接球还是传球、扣球，都要保持身体的平衡，这依靠人脑中 的调节作用。赛场上，女排运动员听到裁判发球的哨声后开始发球，这属于 反射。 (3)女排获运动员在比赛的过程中，神情高度集中、动作灵敏、反应迅捷，这些动作的完成不仅需要消耗大量能量，还需要身体的调节机制使神经系统保持在高度兴奋状态，进而促使心跳加快、血压升高等，这说明上述过程会受到 的调节。 (4)赛场上能取得如此优异的成绩离不开场下的刻苦训练，在训练的过程中，队员不慎摔倒，队医在给队员用酒精消毒时，队员缩手并感觉到疼痛。这说明脊髓具有 的功能，请写出痛觉产生的路径： （用序号和箭头表示）。 【答案】 (1) 由大变小 5视网膜 (2) 小脑 复杂/条件 (3) 神经系统和激素 (4) 反射和传导 ⑤→④→③→⑩→⑧ 【分析】图中：1角膜、2瞳孔、3虹膜、4晶状体、5视网膜、6玻璃体；①效应器、②传出神经、③神经中枢、④传入神经、⑤感受器、⑥脑干、⑦小脑、⑧大脑皮层、⑨下行传导神经纤维、⑩上行传导神经纤维；A听小骨、B半规管、C鼓膜、D耳蜗、E耳郭、F外耳道。 【详解】（1）人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，正好相反。因此当排球被女排运动员跃起击出时，我方运动员会紧盯球的运动等情况，此时队员眼球结构中4晶状体的曲度变化是由大变小。 视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。5视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。 （2）小脑的主要功能是使运动协调，维持身体的平衡，故女排运动员在比赛的过程中，无论是接球还是传球、扣球，都要保持身体的平衡，维持平衡主要依靠神经系统中⑦小脑的协调作用。 赛场上，女排运动员听到裁判发球的哨声后开始发球，这属于条件反射，因为需要大脑皮层的参与，是后天形成的较复杂的反射。 （3）女排运动员在比赛过程中，神情高度集中、动作灵敏、反应迅捷；这些动作的完成不仅需要消耗大量的能量，还需要身体的调节机制使神经系统保持在高度兴奋状态。这种兴奋状态会促使心跳加快、血压升高等生理变化，以适应比赛的需要。这些过程都说明，人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到激素的调节。 （4）痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢（或大脑皮层）产生的，队员缩手并感觉到疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有传导功能。手指划伤产生痛觉的神经冲动传导途径是：⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→⑩上行传导神经纤维→⑧大脑皮层。 23．(23-24七下·山西太原·期末)人体生命活动的调节 你已经做过“探究馒头在口腔中的变化”的实验，请结合亲身经历来感受一下在操作中涉及的一些生命活动吧（[  ]内填序号）。 【实验准备】 (1)实验前要听老师讲实验要求，这离不开你的听觉。在听觉的形成过程中，对声波敏感的感觉细胞位于图一中[  ] 内，这些细胞将声音信息传到 形成听觉。实验前你对照老师板书的材料用具清点实验台上的物品。你不仅可看清远处的板书，也能看清近处的材料用具，这是因为图二眼球结构中的[  ] 发挥了主要的作用。以上活动中的反射属于 （选填：简单；复杂）反射，其中与 有关的反射是人类所特有的反射。 【动手操作】 (2)实验中你配制37℃的温水时，手不小心碰到了热水杯，你迅速把手缩了回来，避免被烫伤。在该反射过程中，神经冲动传导的路径是 （用图三中的数字和箭头表示）。我们先缩手后感到烫，说明脊髓具有 和 的功能。以上反射的结构基础是 。 (3)你将滴管中的碘液精准地滴入经保温后的试管内，此过程中使动作协调和维持平衡的是图三中的[  ] 。 【表达交流】 (4)你们小组第一个完成了实验，你代表小组在全班分享并获得了同学们的掌声鼓励，你好激动，心跳加快，血压升高。这主要是由于 分泌增多导致的。由上述亲身经历可感知，人体的各项生命活动是 和 共同作用的结果。 【答案】 (1) ③耳蜗 大脑的一定区域/大脑皮层视觉中枢 ②晶状体 复杂 语言文字 (2) ⑤→④→③→②→① 反射 传导 反射弧 (3) ⑦小脑 (4) 肾上腺素 神经调节 激素调节 【分析】图一中：①鼓膜，②位听神经，③耳蜗，④咽鼓管，图二中：①角膜，②晶状体，③玻璃体，④视网膜，⑤视神经，图三中：①效应器，②传出神经，③脊髓（神经中枢），④传入神经，⑤感受器，⑥脑干，⑦小脑，⑧大脑。 【详解】（1）在听觉的形成过程中，声波首先通过外耳道到达①鼓膜，引起鼓膜的振动。这种振动随后通过听骨链传递到内耳，特别是③耳蜗中的液体。在耳蜗中，对声波敏感的感觉细胞（毛细胞）将声音信息转化为神经信号。这些信号通过②位听神经传递到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。因此，对声波敏感的感觉细胞位于图一中③耳蜗内。 在视觉方面，为了看清远处的板书和近处的材料用具，眼球结构中的②晶状体起到了关键作用。晶状体能够调节其曲率，以便使不同距离物体能清晰地在视网膜（图二中④）上成像。听老师讲解和看清板书，都是复杂反射，因为它们需要大脑皮层的参与和一定的学习和记忆过程。特别是与语言文字有关的反射，如理解老师的讲解，是人类所特有的。                                                                                                                                                                                                                                         （2）当手不小心碰到热水杯时，缩手反射会迅速发生。在这个反射中，神经冲动的传导路径是：从感受器（图三中⑤）开始，通过传入神经（图三中④）到达脊髓（神经中枢，图三中③）的缩手反射中枢。在脊髓中，反射被整合并发出指令，指令通过传出神经（图三中②）到达效应器（手臂的肌肉，图三中①），使肌肉收缩完成缩手动作。同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，在大脑皮层产生痛觉；故我们先缩手后感到烫，脊髓在这个过程中不仅传导神经冲动，还进行了简单的反射处理。反射的结构基础是反射弧。 （3）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。因此，“实验过程中，你将滴管中的碘液精确的滴入经保温后的试管中并摇匀”，此过程起平衡和协调作用的中枢神经结构是小脑。 （4）在激动或紧张的情况下，如代表小组分享并获得掌声鼓励时，肾上腺会分泌肾上腺素。肾上腺素是一种激素，它通过体液运输到全身各处，对靶细胞（如心脏+和血管）产生作用，导致心跳加快、血压升高等生理反应。综上所述，人体的生命活动是神经系统和激素共同作用的结果。神经系统通过反射弧快速调节人体的各种生理活动，而激素则通过体液运输对靶细胞产生缓慢而持久的调节作用。两者相互协调、相互配合，以维持人体的稳态和正常生理功能。 24．(22-23七下·山西太原·期末)人体生命活动的调节春季运动会上，同学们你追我赶，争先恐后，热闹非凡。每项运动的完成都需要多个系统的参与。请结合如图及相关知识回答（[　]内填图中序号）： (1)峰峰参加的是跳高，当跳高横杆反射的光线经过图一中[　] 和②等结构的折射，在他的[　] 上形成物像后，最终在图三[ ]的特定区域形成视觉。 (2)比赛间隙，几位同学在音乐声中翩翩起舞。这一反射活动中，听觉感受器位于图二的⑥ 中；图三中[　] 在舞蹈动作的协调、平衡中发挥着重要作用。 (3)小青参加的是乒乓球比赛，比赛过程中他的手不小心碰在了球桌边缘，手迅速缩回，该反射的中枢在 （选填：脊髓；大脑；小脑）中。结合图四写出他完成该反射的反射弧： （用序号和箭头表示）。 (4)视力和听力对我们每个人都极其重要，在保护视力和听力方面有哪些注意事项，请各说出一点： 保护视力： 。 保护听力： 。 【答案】 (1) ①晶状体 ③视网膜 ⑨ (2) 耳蜗 ⑩小脑 (3) 脊髓 ⑫→⑬→⑭→⑮→⑯ (4) 不要在直射的强光下看书 不用尖锐的器物挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜 【分析】图一中：①是晶状体、②是玻璃体、③是视网膜、④是视神经。 图二中：⑤是听小骨、⑥是耳蜗、⑦是听觉神经、⑧是鼓膜。 图三中：⑨是大脑、⑩是小脑、⑪是脑干。 图四中：⑫是感受器、⑬是传入神经、⑭是神经中枢、⑮是传出神经、⑯是效应器。 【详解】（1）晶状体似双凸透镜，对光线有折射作用，可以使远近不同的物体反射来的光线都能落在视网膜上。玻璃体是透明的胶状物，对光线也就有折射作用。视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线→角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层（的视觉中枢）。因此，峰峰参加的是跳高，当跳高横杆反射的光线经过图一中：①晶状体和②玻璃体等结构的折射，在他的视网膜上形成物像后，最终在图三大脑皮层的特定区域形成视觉。 （2）外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉。可见，接受声音的听觉感受器在⑥耳蜗内。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。因此，图三中⑩小脑在舞蹈动作的协调、平衡中发挥着重要作用。 （3）缩手反射属于非条件反射，神经中枢位于脊髓；神经冲动在反射弧中传递的过程是：⑫感受器→⑬传入神经→⑭神经中枢→⑮传出神经→⑯效应器。 （4）保护视力：不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书。保护听力：减少和消除周围环境的噪声；不要用尖锐的器具掏耳朵；遇到巨大的声响时，迅速张口或闭嘴堵耳；鼻咽部有炎症时及时就诊。 25．(23-24七下·山西朔州多校·期末)人体生命活动的调节 资料一  发生火灾时，人体会做出一系列反应，如迅速逃跑、心跳加快、血压升高、惊恐紧张等。与此相适应，人体为了获得大量氧气，排出二氧化碳，在肺部进行气体交换的速度加快，同时心跳加快，血液运输氧和二氧化碳的速度加快，四肢的肌肉细胞得到充足的氧，并产生大量的二氧化碳。 资料二  人体的应激反应离不开眼睛、耳朵、大脑等器官，下图是人体眼球的结构示意图。 资料三  下图是人体膝跳反射示意图。 请分析以上资料，结合相关知识回答： (1)视觉中枢和躯体运动中枢都位于人体的 。火灾发生时人体作出的一系列反应依赖神经系统的调节和 调节的共同作用。 (2)迅速逃跑时通过 为肌肉收缩提供大量的能量。人体产生的二氧化碳进入周围的毛细血管，随血液最先流入心脏的 。 (3)资料二图中对眼球的内部结构起保护作用的是 （填名称）；外界物体反射的光经折射后在资料二图中[⑥] 上形成物像。 (4)同学们从有阳光的室外走进教室时，结构[③] 会 （填“变大“或“变小“）。 (5)放风筝时，当我们的眼睛看着风筝逐渐飞向远处时，结构[④] 的曲度会 （填“变大“或“变小“）。 (6)完成膝跳反射的结构基础是 。 (7)膝跳反射属于 （填“简单“或“复杂“）反射，完成此反射的神经中枢位于资料三图中的 （填序号及名称）中。 【答案】 (1) 大脑皮层 激素 (2) 呼吸作用 右心房 (3) 巩膜 视网膜 (4) 瞳孔 变大 (5) 晶状体 变小 (6) 反射弧 (7) 简单 ③脊髓 【分析】1．眼球结构示意中：①睫状体，②虹膜，③瞳孔，④晶状体，⑤巩膜，⑥视网膜，⑦玻璃体。 2．神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。反射弧的组成：①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器。 【详解】（1）大脑包括左右两个半球，表面的大脑皮层有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节。神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。可见，火灾发生时人体作出的一系列反应依赖神经系统的调节和激素调节的共同作用。 （2）呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。可见，迅速逃跑时通过呼吸作用为肌肉收缩提供大量的能量。 组织细胞产生的二氧化碳运输途径是：组织细胞→组织周围的毛细血管→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺泡→体外。可见，二氧化碳随血液最先流入心脏的右心房。 （3）资料二图中，眼睛中被称为“白眼球”的部分是巩膜，白色坚韧的巩膜具有保护眼球内部结构作用。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些感光细胞能够把物体的色彩、亮度等信息转化为神经冲动，故视网膜是视觉感受器，是眼球内成像的部位。可见， 外界物体反射的光经折射后在资料二图中[⑥]视网膜上形成物像。 （4）虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激。可见，同学们从有阳光的室外走进较暗的教室时，结构[③]瞳孔会变大。 （5）眼睛通过睫状体调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。看远处物体时，睫状体舒张，晶状体凸度变小；看近处物体时，睫状体收缩，晶状体凸度变大。可见，放风筝时，当我们的眼睛看着风筝逐渐飞向远处时，结构[④]晶状体的曲度会变小。 （6）神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。可见，完成膝跳反射的结构基础是反射弧。 （7）资料三图中的③是脊髓，膝跳反射是比较低级的反射活动，是由脊髓控制的，属于简单反射（非条件反射）。 试卷第1页，共3页 48 / 49 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 神经系统 2大高频考点概览 考点01 眼和耳 考点02 神经调节 地 城 考点01 眼和耳 一、单选题 1．(23-24七下·山西吕梁交口县部分学校·期末)如图是某同学利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型，下列说法错误的是（    ） A．塑料壳模拟的是角膜，白色铁丝模拟的是巩膜 B．黄色铁丝模拟的是视网膜，能接受光的刺激，形成视觉 C．要模拟人看近处物体时，眼球的状态应是气球A的曲度变大 D．光盘中央的孔模拟的是瞳孔 2．(22-23七下·山西运城实验中学·期末)有一款盲人智能手机，整部手机只有一个按键，使用时只要按下按键，手机就会发出语音提示：“您需要进入电话模式还是短信模式。”若进入电话模式，盲人通过念号码，手机就会自动拨号完成打电话的全部过程；若进入短信模式，盲人可以先口述短信内容，手机再重述一遍，如果无误，再确认发送。下列有关说法不正确的是（　　） A．盲人摸到按键依靠的是触压觉 B．指尖皮肤上分布着较多的触压觉感受器 C．此人一定是因为眼球结构受损而失明 D．感觉是在大脑皮层形成的 3．(22-23七下·山西运城实验中学·期末)3月3日是“全国爱耳日”。2023年第24次全国爱耳日主题为：“科学爱耳护耳，实现主动健康”。下列有关耳的叙述中不正确的是（　　） A．听觉的形成部位是在图中的⑤ B．⑦具有传导和放大声波的作用 C．飞机起飞或下降时，咀嚼糖果可以使①的内外压力平衡 D．鼻、咽、喉发炎时，病菌可通过③侵入中耳，引起中耳炎 4．(23-24七下·山西运城运城力行中学·期末)篮球朝你迎面飞来，篮球反射过来的光线进入你的眼睛，形成物像和视觉的位置分别是（　　） A．晶状体、大脑皮层 B．大脑皮层、视网膜 C．睫状体、视网膜 D．视网膜、大脑皮层 5．(23-24七下·山西朔州右玉教育集团初中部·期末)某同学因长时间看手机玩游戏，导致眼睛近视。下列有关叙述错误的是（    ） A．他的眼球的前后径过长 B．他的晶状体的曲度过大 C．物像形成于视网膜后方 D．需要佩戴凹透镜矫正 6．(23-24七下·山西朔州怀仁·期末)俗话说“眼观六路，耳听八方”。眼、耳对我们感知世界十分重要。下列有关叙述错误的是（    ） A．“眼观六路”与大脑皮层的视觉中枢有关 B．“耳听八方”与大脑皮层的听觉中枢有关 C．长时间近距离看手机会导致晶状体过度变凸，使物像落在视网膜后方而形成近视 D．远离噪音、不用尖锐物体挖耳等是保护听力的有效方法 7．(23-24七下·山西侯马·期末)如图是小韩制作的眼球结构模型，若要模拟看远处物体时眼球的状态，应该使弹簧向外放松，此时气球①曲度变小，物像正好落在黄色铁丝上。气球②模拟的是眼球结构中的（　　） A．晶状体 B．睫状体 C．视网膜 D．玻璃体 8．(23-24七下·山西侯马·期末)不当的用眼习惯会导致眼部疾病，危害身体健康。一旦确诊近视或远视后，应及时进行科学干预，通过佩戴眼镜等加以矫正。小明发现他看远处黑板上的字模糊，但看近处课本上的字却很清楚。下图中能表示小明眼睛的成像情况和进行矫正应佩戴的镜片的是（　　） A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 9．(23-24七下·山西晋城高平·期末)视觉和听觉是人类感知世界的两个关键元素，保护好眼与耳有利于准确地获取信息，下列说法正确的是（　　） A．常时间使用手机和电脑，辐射的蓝光会损伤脉络膜 B．不要用尖锐东西挖耳朵，防止损坏听小骨 C．做好宠物卫生管理，预防因宠物传染眼部的寄生虫疾病 D．遇到巨大声响时迅速张口或闭嘴堵耳，是为了保护咽鼓管 10．(23-24七下·山西晋城高平·期末)右表是调查学生在嘈杂环境中是否提高耳机音量与听损情况的统计表，下列是小明组分析数据后提出的保护听力的相关倡议，其中科学准确的是（　　） A．不要让学生带耳机 B．不在嘈杂环境中提高耳机音量 C．尽量在嘈杂环境中带耳机，减少噪音的干扰 D．听力受损是因为外界噪音太大 11．(23-24七下·山西阳泉·期末)青少年长期沉迷于网络，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕引起近视，因此爱护眼睛非常重要，下列关于眼球及其功能的叙述，正确的是（　　） A．我们的眼睛有蓝色、棕色、黑色与①有关 B．当②晶状体的曲度过大时，物像会落在④的后方，这就形成了近视 C．近视眼需要佩戴凹透镜来矫正 D．④视网膜是视觉形成的部位 12．(23-24七下·山西太原·期末)每年3月3日为全国爱耳日。关于耳卫生保健的说法正确的是（　　） A．要经常用尖锐的东西挖耳朵以保持外耳道清洁 B．长时间戴耳机大分贝地听音乐不会影响听力 C．鼻咽部有炎症时，可能引起中耳炎 D．遇到巨大声响时，迅速闭嘴或张口堵耳 13．(23-24七下·山西晋中·期末)为探究近视眼的成因以及矫正方法，小妍同学制作了一个眼球模型（推、拉注射器可以使水透镜曲度改变），如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A．水透镜模拟了可调节曲度的晶状体 B．推拉注射器模拟睫状体对晶状体曲度的调节 C．推动注射器增大水透镜曲度，可模拟“近视眼” D．可在光源和水透镜之间加凸透镜矫正“近视眼” 14．(22-23七下·山西太原·期末)我们观察自己的眼睛时，看到的“白眼珠”和“黑眼珠”分别是（　　） A．巩膜和瞳孔 B．瞳孔和巩膜 C．虹膜和巩膜 D．巩膜和虹膜 二、非选择题 15．(23-24七下·山西吕梁孝义·期末)眼球成像模型 诗人李清照在《浣溪沙·闺情》中写道：“眼波才动被人猜”。同学们为探究眼睛的奥秘进行了一系列活动。（“[    ]”中填图中序号） 【活动一】观察眼球的结构（如图1） (1)小红的眼睛是蓝色的，小丽的眼睛是黑色的，这是因为她们的[ ]上有不同的色素。 【活动二】制作眼球成像模型 同学们在老师的帮助下，利用水透镜和其他材料，制作了人体眼球成像模型（如图2） (2)正常人的眼能够看清远近不同的物体，主要原因是睫状体能调节[    ] 的曲度，图2中可以模拟此结构的是 。 (3)光屏模拟眼球中的[    ] ，此结构功能是 。 (4)在安装组合模型的各部件时，需注意将蜡烛的火焰和水透镜中心、光屏中心位置处于 （填“同一”或“不同”）水平线上。 【活动三】模拟演示 (5)若将蜡烛适当左移可模拟看远处物体，需 （填“内推”或“外拉”）注射器，才能在光屏上呈现清晰的物像。 (6)若模拟近视眼成像，且蜡烛和水透镜位置不变，需将光屏向 （填“左”或“右”）移，才能获得清晰的物像。生活中青少年长时间不正确用眼容易形成近视，需戴 透镜加以矫正。 【评价与反思】 (7)通过讨论，老师和同学们都觉得可以对模型进行改造，让其不仅可以模拟脉络膜，还可以使眼球内部形成暗室，你会建议他们怎么做呢? 。【表达交流】 (8)通过这项活动，同学们认识到保护眼睛的重要性，请你写出一条保护视力的建议： 。 16．(23-24七下·山西晋城高平·期末)视觉的形成 据统计，至少有80%以上的外界信息是通过视觉获得。眼是接受光信息、引起视觉的器官，眼球是眼的重要结构。小刚组的同学们利用一些废弃材料，制作了人体眼球成像模型（如图丙）。 请你观察模型，并结合图甲和图乙，回答下列问题： (1)【视觉形成的原理】我们看到由远及近的车辆，此时眼球中的[④] 的曲度由小变大，物像落在视网膜上，产生神经冲动，传到脑部，形成视觉的部位是 ，该部位结构和功能的基本单位是图乙中的[⑨] 。 (2)【模型设计及制作】图丙是小刚组制作的模拟眼球模型，透明塑料壳模拟的是眼球结构中的角膜，可以透过光线。小光盘模拟虹膜（即黑眼球），则小光盘中间的小孔模拟 ，气球A模拟 ，牵拉气球A的弹簧模拟睫状体是图甲中的[ ]。黄色铁丝模拟 。 (3)【模型评价及改进】眼球模型前方置一个蜡烛。模拟演示近视的成因，模型需要大变动的是设计为立体球状模型，你有何建议 （答出一点即可）；此时弹簧 （拉伸、压缩），气球A的曲度 ，物像落在视网膜的 。校正近视，需要如何调整模型 （答出一点即可）。 17．(22-23七下·山西临汾·期末)【识图作答】 人体感知信息 春节期间，小辰和姐姐一起去电影院观看了电影《满江红》，电影中情节跌宕起伏，引人入胜，尤其是最后全军复诵岳飞的《满江红》时，让小辰他们热血沸腾。图一和图二分别为眼和耳的基本结构示意图，请结合相关知识回答下列问题：（[  ]内填图中标号） (1)小辰进入放映厅后，过一会才逐渐看清座位号，这是图一中[  ] 在虹膜的调节下 （选填：放大；不变；缩小），使更多的光进入眼，从而在昏暗的环境中看清物体。 (2)小辰能够看清近处的姐姐，也能看清远处的影像是因为图一中[④] 的曲度能够调节，使物像正好落在眼球内的[  ] 上。 (3)小辰和姐姐听到全军复诵岳飞的《满江红》，是因为声波引起图二中[  ] 振动，经[⑯] 传到内耳，[⑭] 内的听觉感受器接受信息产生神经冲动，进而经听觉神经传到 中的一定区域产生听觉。 (4)小辰的姐姐眼睛近视，应佩戴 （选填：凹透镜；凸透镜）加以矫正。请你就科学用眼向她提一点建议： 。 18．(22-23七下·山西晋中·期末)2023年6月6日是第28个全国“爱眼日”。为宣传眼健康知识，增强全民爱眼护眼意识，某校学生开展了《制作可调节的眼球成像模型，提出保护眼健康的方法》项目学习活动，具体实施过程如下： (1)图一中的①是 。同学间相互观察，在光线较亮时，它呈 状态；在光线较暗时，它呈 状态。由此可知，该结构可调节进入眼球的光线量。 (2)同学们解剖并观察牛眼时，发现角膜是无色、透明的，由此可推测其功能是 。 任务二：探究视觉的形成 (3)同学们进行了如图二所示的探究实验：F光源照射来的光线，经凸透镜的折射，最终在光屏上形成了清晰的倒像。该实验中，凸透镜模拟晶状体，光屏模拟 。通过探究得出视觉的形成过程：外界物体反射的光线依次经过 （用图一中的数字和箭头表示），最终在 （填图一中数字）上形成物像，再通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域，形成视觉。 任务三：分析近视的成因 (4)同学们将图二中F光源移动到A点时，物像变模糊，此时换一个曲度较大的凸透镜，物像变清晰，再将F光源移回原位，物像变模糊。由此分析近视的成因是：长时间近距离看物体，导致 。 任务四：制作可调节的眼球成像模型 (5)某小组制作的模型中，“晶状体”曲度不可调节，被评为待改进。你建议他们选用 来模拟晶状体，理由是 。 (6)眼睛是心灵的“窗户”，我们要从小养成健康用眼的好习惯。请你提出一条预防近视的措施 。 19．(22-23七下·山西临汾襄汾县·期末)人类从外界获取的信息，大多来自于视觉。请依据眼球结构示意图回答问题。 (1)你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线经过折射，在[8] 上形成物像，这个信息通过[ ]（填序号）传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉。 (2)在我们眼睛前方有一个能让光线进入眼睛内部的小孔是 （填名称），当你看完电影从电影院走到阳光下时，它会变 。 (3)近年来近视的发病率逐年增加，主要原因是青少年看电子产品的时间过长，用眼过度，针对这个原因请你提出一条预防近视的措施： 。 20．(22-23七下·山西运城实验中学·期末)青少年儿童近视问题不容忽视。小学生近视率接近40%，而高中生和大学生近视率超过80%。为更好地帮助学生认识近视的成因，预防近视，某校生物兴趣小组的同学进行了实验探究（图甲表示实验装置，图乙表示眼球结构，[  ]内填序号，___上填文字）。 实验步骤： 步骤一：按照图甲装置，调整蜡烛、凸透镜和白纸板三者之间的距离，直至白纸板上出现一个清晰的物像。 步骤二：把透镜换成一个凸度稍大的凸透镜，观察白纸板上蜡烛的物像变化。 步骤三：左右移动白纸板，直到白纸板上再次出现一个清晰的物像。 步骤四：不改变原装置中凸透镜的凸度，只向右移动白纸板的位置，观察白纸板上蜡烛的物像的变化。 请结合上图和实验步骤，分析回答下列问题： (1)图甲装置中的凸透镜是模拟图乙中的结构[  ] 。 (2)图甲中的白纸板是模拟图乙中的结构[  ] ，该结构能感受光线的刺激。 (3)步骤二和步骤四的实验现象说明近视的成因是 或 。 (4)近视的问题不容忽视，你打算如何保护自己的视力呢？（写出两点） 。 21．(23-24七下·山西吕梁汾阳·期末)眼球成像模型 某班同学要探究眼睛成像奥秘，利用水透镜和其他材料制作了人体眼球成像模型图1的装置，图2是眼球结构示意图。请你观察模型，并结合眼球结构示意图，回答下列问题：（[]中填图中序号） (1)利用注射器向囊状的水透镜注水或从中抽水，可改变其曲度，从而改变焦距。水透镜模拟的是图2所示的[　] ；纸盒内的屏幕模拟的是[⑨] ，后者的功能是 。 (2)用注射器缓慢向水透镜内注水，水透镜曲度逐渐变大，这可模拟人在 （选填：由近到远；由远到近）看物体时眼球相应结构的状态；当物像清晰时，停止向水透镜注水；把LED灯拉远，物像变得模糊，此时模拟的是 （选填：近视眼；远视眼）成像的状态。要想使物像重新变清晰，方法之一是在纸箱和LED灯之间加上合适的 镜。 (3)有一失明患者经检查眼球结构完好无损，原因之一可能是图2中 发生了病变，视觉最终形成的部位是在 。 (4)通过活动，同学们认识到保护眼睛的重要性，请你写一条保护眼睛的建议： 地 城 考点02 神经调节 1、 单选题 1．(23-24七下·山西阳泉矿区·期末)下图是人脑的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．调节人体生命活动的最高级中枢是① B．酒精麻醉图中的结构①后，人走路不稳 C．植物人一般没有受损的部位是② D．完成膝跳反射的神经中枢在③ 2．(23-24七下·山西晋城高平·期末)12月2日“交通安全日”，旨在维护广大人民出行安全，文明出行。邻居李师傅在交通事故中腰部不幸受伤，造成下肢瘫痪、大小便失禁，这可能伤到了他的（　　） A．肾脏 B．脊髓 C．下肢骨 D．躯体运动中枢 3．(23-24七下·山西大同·期末)人体的生命活动并不仅靠某一系统来完成，往往还需要多个系统互相联系，相互协调，共同完成。下列有关人体各系统结构和功能的叙述，错误的是（    ） A．循环系统进行体内的物质运输 B．呼吸系统与外界进行气体交换 C．神经系统可调节人体所有的生命活动 D．消化系统由消化道和消化腺组成 4．(23-24七下·山西阳泉·期末)神经系统结构与功能的基本单位是（　　） A．神经元 B．神经纤维 C．反射弧 D．神经冲动 5．(23-24七下·山西太原·期末)如图为神经元结构模式图，有关叙述正确的是（　　） A．①是神经纤维 B．②是神经细胞 C．③是一条神经 D．④是神经末梢 6．(23-24七下·山西晋中·期末)实验课上同学们借助显微镜观察到以下几种细胞，下图为神经细胞的是（　　） A． B． C． D． 7．(23-24七下·山西临汾尧都区·期末)某同学的手指不小心被仙人掌的刺扎到，来不及思考就迅速把手缩回。下图是该反射的反射弧结构模式图，下列叙述正确的是（    ） A．a是效应器，e是感受器 B．c是脊髓，是形成痛觉的部位 C．该反射是生来就有的 D．若d受损，人不能完成缩手反射，也感觉不到痛 8．(23-24七下·山西临汾翼城县·期末)下列反射类型与其他三项不同的是（　　） A．惊弓之鸟 B．飞蛾扑火 C．谈虎色变 D．画饼充饥 9．(23-24七下·山西侯马·期末)人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激发生的有规律的反应称为反射。下列词语中，属于非条件反射的是（　　） A．吃梅止渴 B．闻鸡起舞 C．谈虎色变 D．草木皆兵 10．(23-24七下·山西临汾·期末)典故“闻鸡起舞”讲的是东晋将领祖逖和好友刘琨为了报效国家，黎明听到鸡叫，就披衣起床（如图），拔剑练武，下列有关叙述错误的是（　　） A．祖逖听到鸡叫就起床练剑是先天的，属于非条件反射 B．鸡叫的声音最终在祖逖的耳蜗转化为兴奋 C．通过刻苦练习，祖逖舞剑的动作协调性、肌肉紧张度、身体平衡性提高，这与小脑功能有关 D．祖逖和好友刘琨一起练剑，需要眼、耳等多种器官的参与 11．(23-24七下·山西晋中·期末)突遇寒冷，人体皮肤会出现一种即时反射活动——产生“鸡皮疙瘩”，下列与此反射类型不同的是（　　） A．强光照射闭上眼睛 B．摸到烫馒头缩回手 C．跟着导航到达景区 D．吃到柠檬分泌唾液 12．(22-23七下·山西大同第三中学校·期末)下列各项中，与“谈梅止渴”这一反射类型相同的是（　　） A．吃到食物，分泌唾液 B．强光刺激，瞬间闭目 C．听到铃声，走进教室 D．沸水烫手，立即缩回 13．(22-23七下·山西太原·期末)小军同学在电影院观赏《满江红》时，被感动得泪流满面；他走出电影院时，强烈的阳光让他立即眯起眼睛。这两种反射分别属于（　　） A．简单反射、复杂反射 B．简单反射、简单反射 C．复杂反射、复杂反射 D．复杂反射、简单反射 二、非选择题 14．(23-24七下·山西朔州怀仁·期末)“人工心脏”及血液循环 五十多岁的梁叔经常感到胸闷气短、心悸，经医院确诊为缺血性心肌病，在优化药物治疗之后梁叔仍然备受折磨，最后治疗团队决定为他开展“人工心脏”植入手术。梁叔植入的“人工心脏”是纯国产产品，是目前全球体积最小、重量最轻的植入式全磁悬浮人工心脏，且已纳入医保。图一为人工心脏植入示意图，图二为人体血液循环示意图。请据图回答问题：（方括号内填图中字母或序号，横线上填文字） (1)人工心脏是一个可以替代心脏工作的装置，人工心脏的机械动力替代心脏将血液泵出输送至全身，从而改善全身的供血功能。“人工心脏”安装在心脏的左心室处，该处在图二中表示为[ ]，另一端通过人造血管连接主动脉，该血管在图二中表示为[ ]。在图二中表示动脉的除6之外，还有[ ]，从图中判断，你的依据是 。 (2)人体内各种物质都需要通过血液循环进行运输。血液流经小肠绒毛的毛细血管时，会将水、无机盐、维生素、 、 以及甘油和脂肪酸运走；肝脏细胞代谢产生的废物如尿素，经血液循环从肾脏排出的途径是：4→2→[ ]→[ ]→3→肺部毛细血管→5→[ ]→[ ]→[ ]→10→肾脏。 (3)梁叔的手术成功后，“人工心脏”启动运行，梁叔的心率、血压等生命体征正常平稳，控制血压的中枢位于 。 15．(22-23七下·山西运城盐湖区·期末)“没有全民健康，就没有全面小康”。合理膳食，有氧运动是人们追求的一种积极的生活方式。如图是人体部分生理活动示意图，标号①②③表示人体某些器官，a～g分别表示部分生理过程，据图回答问题 (1) 是消化食物和吸收营养的主要场所，其内参与消化淀粉的消化液有 。 (2)快速行走时，呼吸深度增加，呼吸频率加快，则调节呼吸的中枢位于 。 (3)外界空气中的氧气经过a过程进入① （填器官名称），经过b过程进行气体交换后，血液性质变化情况是 。 (4)根据所学，请你对生理过程c进行解释： 。 (5)经过①②③排出体外的代谢废物有 、二氧化碳、水以及无机盐等。 (6)从结构和功能相适应的生物学观点分析，小肠绒毛、肺泡、毛细血管和肾小囊都有利于物质透过，则它们在结构方面具有的共同点是 。 16．(23-24七下·山西吕梁交口县部分学校·期末)4月30日是全国交通安全反思日，请静下心来反思日常生活中你是否忽视过交通安全？不系安全带、酒后开车、走路看手机……每一个危险举动，都可能是悲剧的开端。请结合下图作答： (1)红灯停，绿灯行这些反射活动属于 （选填:简单的；复杂的）反射，参与该反射的神经中枢位于图丙中的[  ] 。 (2)交警能清晰地看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图甲眼球结构中[  ] 的曲度可以调节。 (3)走路看手机，不看路况，司机紧急鸣笛，才蓦然惊觉。鸣笛声传入引起乙图a 振动，刺激图乙中的[  ] 产生神经冲动，传到脑部形成听觉。一阵紧张，大脑皮层兴奋性陡然增高，促使肾上腺素分泌增加，心跳呼吸加快，血压升高，迅速作出反应避让车辆，说明人体的生命活动主要受神经系统的调节，又受 调节的影响。 (4)交警将酒驾司机拦下，司机下车后明显反应迟缓、动作不协调、步态不稳，这是因为酒精麻痹了司机的图丙中的[ ]。交警要求司机对着酒精测试仪吹气，结果显示该司机为醉驾，需进一步做抽血检验，抽样的血液是 （选填:动脉血；静脉血）。 (5)某人在意外交通事故中，右胳膊受伤严重，医生用针刺激其相应的指尖，虽能感受到疼，但却不能缩手，请结合图丁分析其原因 。 17．(23-24七下·山西运城运城力行中学·期末)“五脏相通，移皆有次”（出自《黄帝内经》）。中医提出“笑能清肺”，笑能使肺吸入大量的“清气”，呼出废气，加快血液循环，从而达到心肺气血调和，保持人的情绪稳定。图甲为人体血液循环示意图（数字表示血管），图乙为中枢神经系统控制排尿活动的示意图（a和b表示大脑和脊髓之间的神经通路）。 (1)“笑能清肺”。当肋骨间的肌肉和膈肌收缩，胸腔容积 ，使得肺内气压 （填“高于”或“低于”或“等于”）外界大气压，外界气体被吸入。 (2)吸入“清气”中的氧气可与红细胞中的 结合，血液由 血变成 血并由图甲中的【　】 进入心脏，再通过 （填“体循环”或“肺循环”）运送至组织细胞被利用。 (3)排尿反射的结构基础是 。排尿反射的神经中枢位于 ，同时也受大脑控制。如图乙某成年人因故损伤了a和b，而脊髓未受损伤，最可能出现的结果是 （填“能”或“不能”）形成尿意 ，（填“能”或“不能”）完成排尿反射。 (4)以上各项生命活动在神经系统调节下完成的，该系统结构和功能的基本单位是 。 18．(23-24七下·山西吕梁交口县·期末)我国每年进行的CBA篮球联赛，对运动员的智慧和体能都是很大的考验。请结合如图人体神经系统的组成及神经元结构示意图，回答下列问题： (1)赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度做出准确判断的结构是［　］ ，运动员形成视觉的感受器位于 上。与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是［　］ 。 (2)休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开1的表层中人类特有的神经中枢 。 (3)运动员能灵敏地进行比赛，还与遍布全身的5密切相关，该结构是由［　］ 集结成束，外面包膜构成。 (4)比赛中，某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部，结果造成下肢运动障碍，大小便失禁的症状，你分析他应该是扭伤了腰部的［　］ ，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了［　］ 的控制。 19．(23-24七下·山西临汾翼城县·期末)“粽子香，香厨房；艾叶香，小茗和妈妈在家包粽子。 (1)小茗看着她和妈妈包好的粽子，这是由于图中[  ] 的曲度可以自由调节，在[  ] 上形成物像。 (2)当小茗用手去拿热粽子时，不小心被烫了一下，立刻将手缩回 （填“简单”或“复杂”）反射，请用图中的序号和箭头表示该过程中神经冲动传导的途径：⑦→⑧→ ，手缩回后才感到疼痛，痛觉产生的部位是[  ] 。 (3)吃完粽子后，小茗和好朋友去看电影，她们刚走进电影院时瞳孔的变化情况是 。 (4)若图中传入神经受损，当用手拿刚煮熟的粽子时，会出现___。 A．有感觉，不发生缩手反射 B．没感觉，发生缩手反射 C．有感觉，发生缩手反射 D．没感觉，不发生缩手反射 20．(23-24七下·山西阳泉·期末)跳绳运动，增进健康 跳绳能锻炼全身肌肉，增强心肺功能。请据图及所学知识回答下列问题：（[　]内填图中序号或字母） 【话题一】跳绳时的能量供应 跳绳运动所需的能量有赖于多个系统的配合，图中甲、乙分别表示人体的不同系统。 (1)我们从外界获取的食物丰富多样，面包、馒头中含有的 是人体主要的能源物质，在系统甲的消化、吸收后进入血液，然后经过肺循环、体循环到达脑、肌肉等组织细胞。 (2)运动还需要呼吸系统乙的配合，肺是人体重要的呼吸器官，在此发生气体交换后，血液中的氧含量 。 (3)②表示毛细血管与组织细胞之间的物质交换，该血管与此功能相适应的特点有： （答一点即可），进入脑、肌肉等组织细胞的葡萄糖，在氧的参与下，主要在细胞的 释放能量，故而我们在跳绳时动作灵活，精力充沛。 (4)跳绳运动过程中，人体新陈代谢加快，机体产生的代谢废物增多。人体能通过哪些途径排出代谢废物呢？请你说出一种： 。 【话题二】人体对跳绳活动的调节 跳绳是许多地区的中考体育考试项目之一，很多同学还跳出了花样，这都离不开神经和激素的调节。 (5)同学们在体测时，听到发令枪响立刻开跳，该反射的感受器位于[　] ，听觉在 形成。经过神经中枢的综合分析，神经冲动通过[ ]传出神经传导到下肢肌肉，于是同学们产生起跳动作，该反射属于 反射。 (6)同学们跳绳时，动作协调，这与[ ]的作用密切相关。 (7)考试结束后知道自己的成绩很理想，大家激动万分，促使肾上腺分泌较多的 ，随着血液运输到全身各处，促使心跳加快。 21．(23-24七下·山西临汾·期末)我国每年进行的CBA 篮球联赛，对运动员的智力和体能都是很大的考验，请结合如图人体神经系统的组成及神经元结构示意图，分析回答下列问题： (1)A是 ，它与人体别的细胞的不同在于有 。 (2)A具有的功能是什么？ 。 (3)神经系统是由 、脊髓和它们所发出的神经组成的。 (4)图二所示的赛场上，运动员从看到篮管到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度做出准确判断的结构是[  ] ，与维持身体平衡、协调运动有关的结构主要是[ ]。 (5)休息时，教练员会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开[1]表层中与 有关的神经中枢。 (6)运动员能快速灵敏的进行比赛，还与遍右全身的[5]密切相关。该结构是由[ ]集结成束，外面包膜构成的。 (7)比赛中，某运动员因争抢筑板球扭伤了腰部的[4] ，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[  ] 的控制。 22．(23-24七下·山西忻州·期末)人体生命活动的调节 2024年5月19日凌晨世界女排联赛巴西里约站比赛中，中国女排连扳三局以3比1逆转击败对手获胜。距离进入巴黎奥运会越来越近。优秀成绩的取得既需要女排队员们的协作和顽强拼搏，也需要机体的各个器官和系统共同运作。请分析回答： (1)当排球被女排运动员跃起击出时，我方运动员会紧盯球的运动等情况，此时队员眼球结构中4的曲度变化是 ，光线依次经过眼球的结构，最终在[　] （填数字和名称）上形成物像。 (2)女排运动员在比赛的过程中。无论是接球还是传球、扣球，都要保持身体的平衡，这依靠人脑中 的调节作用。赛场上，女排运动员听到裁判发球的哨声后开始发球，这属于 反射。 (3)女排获运动员在比赛的过程中，神情高度集中、动作灵敏、反应迅捷，这些动作的完成不仅需要消耗大量能量，还需要身体的调节机制使神经系统保持在高度兴奋状态，进而促使心跳加快、血压升高等，这说明上述过程会受到 的调节。 (4)赛场上能取得如此优异的成绩离不开场下的刻苦训练，在训练的过程中，队员不慎摔倒，队医在给队员用酒精消毒时，队员缩手并感觉到疼痛。这说明脊髓具有 的功能，请写出痛觉产生的路径： （用序号和箭头表示）。 23．(23-24七下·山西太原·期末)人体生命活动的调节 你已经做过“探究馒头在口腔中的变化”的实验，请结合亲身经历来感受一下在操作中涉及的一些生命活动吧（[  ]内填序号）。 【实验准备】 (1)实验前要听老师讲实验要求，这离不开你的听觉。在听觉的形成过程中，对声波敏感的感觉细胞位于图一中[  ] 内，这些细胞将声音信息传到 形成听觉。实验前你对照老师板书的材料用具清点实验台上的物品。你不仅可看清远处的板书，也能看清近处的材料用具，这是因为图二眼球结构中的[  ] 发挥了主要的作用。以上活动中的反射属于 （选填：简单；复杂）反射，其中与 有关的反射是人类所特有的反射。 【动手操作】 (2)实验中你配制37℃的温水时，手不小心碰到了热水杯，你迅速把手缩了回来，避免被烫伤。在该反射过程中，神经冲动传导的路径是 （用图三中的数字和箭头表示）。我们先缩手后感到烫，说明脊髓具有 和 的功能。以上反射的结构基础是 。 (3)你将滴管中的碘液精准地滴入经保温后的试管内，此过程中使动作协调和维持平衡的是图三中的[  ] 。 【表达交流】 (4)你们小组第一个完成了实验，你代表小组在全班分享并获得了同学们的掌声鼓励，你好激动，心跳加快，血压升高。这主要是由于 分泌增多导致的。由上述亲身经历可感知，人体的各项生命活动是 和 共同作用的结果。 24．(22-23七下·山西太原·期末)人体生命活动的调节春季运动会上，同学们你追我赶，争先恐后，热闹非凡。每项运动的完成都需要多个系统的参与。请结合如图及相关知识回答（[　]内填图中序号）： (1)峰峰参加的是跳高，当跳高横杆反射的光线经过图一中[　] 和②等结构的折射，在他的[　] 上形成物像后，最终在图三[ ]的特定区域形成视觉。 (2)比赛间隙，几位同学在音乐声中翩翩起舞。这一反射活动中，听觉感受器位于图二的⑥ 中；图三中[　] 在舞蹈动作的协调、平衡中发挥着重要作用。 (3)小青参加的是乒乓球比赛，比赛过程中他的手不小心碰在了球桌边缘，手迅速缩回，该反射的中枢在 （选填：脊髓；大脑；小脑）中。结合图四写出他完成该反射的反射弧： （用序号和箭头表示）。 (4)视力和听力对我们每个人都极其重要，在保护视力和听力方面有哪些注意事项，请各说出一点： 保护视力： 。 保护听力： 。 25．(23-24七下·山西朔州多校·期末)人体生命活动的调节 资料一  发生火灾时，人体会做出一系列反应，如迅速逃跑、心跳加快、血压升高、惊恐紧张等。与此相适应，人体为了获得大量氧气，排出二氧化碳，在肺部进行气体交换的速度加快，同时心跳加快，血液运输氧和二氧化碳的速度加快，四肢的肌肉细胞得到充足的氧，并产生大量的二氧化碳。 资料二  人体的应激反应离不开眼睛、耳朵、大脑等器官，下图是人体眼球的结构示意图。 资料三  下图是人体膝跳反射示意图。 请分析以上资料，结合相关知识回答： (1)视觉中枢和躯体运动中枢都位于人体的 。火灾发生时人体作出的一系列反应依赖神经系统的调节和 调节的共同作用。 (2)迅速逃跑时通过 为肌肉收缩提供大量的能量。人体产生的二氧化碳进入周围的毛细血管，随血液最先流入心脏的 。 (3)资料二图中对眼球的内部结构起保护作用的是 （填名称）；外界物体反射的光经折射后在资料二图中[⑥] 上形成物像。 (4)同学们从有阳光的室外走进教室时，结构[③] 会 （填“变大“或“变小“）。 (5)放风筝时，当我们的眼睛看着风筝逐渐飞向远处时，结构[④] 的曲度会 （填“变大“或“变小“）。 (6)完成膝跳反射的结构基础是 。 (7)膝跳反射属于 （填“简单“或“复杂“）反射，完成此反射的神经中枢位于资料三图中的 （填序号及名称）中。 试卷第1页，共3页 22 / 22 学科网（北京）股份有限公司 $