15.1两种电荷（导学案） 2025-2026学年人教版九年级物理上学期

15.1《两种电荷》导学案

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【学习目标】

1. 认识摩擦起电现象，会运用及摩擦起电的知识解释一些简单的有关现象。

2. 通过实验探究两种电荷及电荷间的相互作用规律。

3. 知道验电器的构造、作用和工作原理，知道电荷量及其单位。

4. 知道导体和绝缘体，了解电荷的定向移动和自由电子

【学习重点】两种电荷及电荷间的相互作用规律。

【学习难点】摩擦起电的原因。

【课堂导学】

知识点一：两种电荷 

1. 衣服表面容易吸附灰尘，头发摩擦过的塑料能吸起纸屑，都是因为摩擦过的物体带了         。像这种用摩擦的方法使物体带电，叫做              。带电的物体具有        轻小物体的性质。

2.自然界只有两种电荷：    电荷和    电荷 ；跟丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫          ，跟毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫             。

3．电荷间的相互作用：同种电荷互相           ，异种电荷互相              。

4．电荷量：电荷的        叫电荷量。其单位是      ，简称     ，符号    。

5．如图所示，A、B、C均为带电轻质小球，A球带正电，则B球带     电，C球带    电。

6．用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，如果小球被排斥，则小球（    ），如果小球被吸引，则小球（    ）

A.一定带正电     B.一定带负电 

C.一定不带电     D.可能带负电，也可能不带电

知识点二：验电器 

7. 用带正电的玻璃棒触碰验电器，会发生什么现象？                      。

为什么金属箔片会张开？                         ，故验电器的工作原理是                      。用带负电的橡

胶棒去触碰验电器，金属箔片张开吗？     （填“会、不会”）。8.验电器可以检验物体            ，          （填“能”或“不能”）检验物体带哪种电荷。

9．如果带电体电荷量越大，验电器金属箔的张角越         。

知识点三：摩擦起电的实质

10.原子是由位于原子中心的        和核外       组成，其中            带

正电，          带负电，电子所带电荷量为           。

11.在通常情况下，原子核所带的正电荷与电子所带的负电荷在数量上       ，

所以整个原子           ，物体对外也不显电性。

12.不同物质的原子核对电子的束缚能力不同，物体发生摩擦后，束缚电子能力弱的物体的一些     就会转移到另一个物体上，失去电子的物体带    电，得到电子的物体带    电。摩擦起电的本质并不是创造电荷，而是电子的      。

13．跟毛皮摩擦过的橡胶棒带______电。这是因为在摩擦过程中橡胶棒_______（选填“得到”或“失去”）电子，摩擦后毛皮带        电。

知识点四：导体和绝缘体

14.将带电的验电器A和不带电的验电器B的金属球分别用橡胶棒和用带有绝缘手柄的金属杆连接起来。

现象：（1）用橡胶棒连接时，A、B金属箔张角               ；用金属杆

连接时，A金属箔张角         ，B金属箔张角          ，说明电荷发生

了          。（前三空选填“变大”、“不变”或“变小”）

15．容易导电的物体叫        ，如：       、       、      、酸碱盐溶液；不容易导电的物体叫           ，如：         、       、        等；金属导电靠的是                。

16．下列四组物质全属于导体的一组是  （    ）

A．人、大地、油                 B．金属、空气、橡胶

C．石墨、大地、盐水            D．玻璃、纯水、陶瓷

【知识框架】