2.2光的直线传播 2025-2026学年苏科版物理八年级上册

2025-09-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 二、光的直线传播
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 46.03 MB
发布时间 2025-09-18
更新时间 2025-09-18
作者 无名之辈
品牌系列 -
审核时间 2025-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53973212.html
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来源 学科网

内容正文:

2.2光的直线传播 20XX/01/01 汇报人:WPS 一、复习导入 问题:我们学习了人眼可以看见的不同的颜色是因为什么? 因为不同的颜色的光进入眼睛。 问题:那光是延什么方向传播的? 直线?曲线? 二、接下来咱们一起来观察一一些图片 三、总结:光线沿直线传播。 真的是这样吗?请问以下的现象如何解释? 结论:光在均匀介质中沿直线传播。 4、光线沿直线传播的应用 1、影子的形成 2、枪械瞄准 3、排队 在列举几种生活中利用光的直线传播应用的例子? 5、光线的定义 我们通常用带箭头的直线表示光传播的路径和方向 1、光在真空中传播的速度是3×108m/s 2、光年是距离单位,指的是光一年通过的距离。 例题:1 如图甲所示,墙上的“手影”是由光的_________形成的;如图乙所示,木工师傅为了检查一块木板的棱是否平直,可以闭上一只眼睛,用另一只眼睛沿棱的长度方向看去,这是利用了________________原理。 例题2: 如图所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调到____________上,这样操作的依据是______________________________。操作过程中,他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是________(正立/倒立)的。 应用:小孔成像 自读:生活、物理、社会部分 思考: 1:光线为什么在小孔对面能成像? 2:怎么画出光路图? A” B” 注意:光线用实线作图 实像:能在光屏显示的像是实像 实像用实线作图 太阳的像 思考:为什么通过小孔能在门上留下圆形的像?成像的形状是否与小孔的形状有关? 日食与月食的成因 日食:月亮挡住太阳的光线 月食:地球挡住太阳的光线 日食、月食都是因为光在均匀介质中沿 传播 例题:4 3. 如图所示,小明深夜行走在寂静的街道上,从路灯的正下方经过,地面上的影子会(  ) A. 先短后长 B. 一直变短 C. 先长后短 D. 一直变长 4. 一台激光器朝着月球发射激光信号,经过2.7s才接收到从月球返回的信号,那么月球到地球的距离约为(  ) A. 8.1×108m B. 4.05×105km C. 8.1×105m D. 4.05×108km 例题:3 1. 下列现象不属于光的直线传播现象的是(  ) A. 林间笔直的光柱 B. 月食 C. 彩虹的形成 D. 手影的形成 2. 白天天晴时,我们在校园树荫下的地面上常看到一些圆形光斑,关于光斑的说法正确的是(  ) A. 光斑是树叶的影子 B. 光斑是树的影子 C. 光斑是太阳的像 D. 光斑是树叶的像 作图: 作图注意事项:a.光线:实线+直线+箭头 实践: 此现象说明什么物理规律? 只有三个孔和眼睛在同一直线时候才能看到。 课堂总结 三、光的直线传播 1、内容:光在同种均匀介质中沿直线传播; 2、光沿直线传播的应用: (1)小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像) (2)取直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准; (3)限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目; (4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间) 3、光线:常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向; 四、光速 4、光年:是光在一年中传播的距离,光年是长度(距离)单位;1光年≈9.4608×1015m≈9.4608×1012km; Lavf58.46.101 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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