2.1主权统一与政权分层课件 2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

该高中思想政治课件围绕国家主权、中央与地方关系、主权国家权利与义务展开，通过新闻拟标题活动（反中乱港案例）结合五四运动主权口号导入，衔接外交模拟答问，构建从历史到现实、理论到实践的学习支架。 其亮点在于以政治认同（港澳繁荣与反分裂案例强化主权认同）、法治观念（戴耀庭团伙严惩体现法律权威）为核心，采用情境模拟（外交答问）、小组合作（新闻团队拟标题），实例涵盖国家主权含义特点、中央与地方民主集中制，学生能提升理论联系实际能力，教师可借助丰富活动设计增强课堂互动。

港 澳 繁 荣 看 灵溪中学（三禾高中）胡钰婕 主权统一与政权分层 国家之“魂” -揭：西方国家的虚伪面纱- 01 Part one 新闻报道 拟取标题 曾经，香港在外部势力的支持下，顽固分子企图分裂国家。以戴耀庭为首的反中乱港势力，严重干扰、阻挠、破坏香港稳定。5月30日，包括首恶戴耀庭在内的45人已被裁定罪成，将面临最高终身监禁的刑罚。 戴耀庭团伙覆灭，法律亮剑！ 反中乱港45人，严惩不贷！ 法律之锤：戴耀庭团伙被判重刑 港独团伙覆灭记：分裂图谋终落法网 港独分子死路一条，分裂梦碎！ 新闻报道 拟取标题 从提出建设粤港澳大湾区建设项目开始，美国等西方国家就意图阻挠，想通过削弱香港对外窗口地位，以阻挠大湾区建设，利用香港本土意识挑拨反中情绪。 葡萄牙曾在1976年主动提出撤出澳门驻军、归还澳门主权之后，又提出了保留其在澳门地区的自治权，从而实现“葡人治澳”。 香港记协”新任主席郑嘉如上任不足20日就被其任职的美国媒体《华尔街日报》解雇。专家表示，《华尔街日报》应该是考虑到香港特区政府会对“香港记协”这种组织依法进行规范。因此急于划清界限，避免被牵连。 香港特区立法会以89票赞成、0票弃权、0票反对，三读通过《维护国家安全条例》。禁止任何叛国、分裂国家、煽动叛乱、颠覆中央人民政府等七类危害国家安全的罪行，于24年3月23日刊宪生效。 国 家 主 权 3-4人为一组新闻团队 并评价四则新闻的共同点。 为抽到的一则新闻素材拟恰当标题 活动内容（1） 黄:新闻1 粉:新闻2 蓝:新闻3 紫:新闻4 国家主权 P15 对内：具有至高无上性 对外：国家主权具有独立自主性 表现 独立自主的对外交往是国家主权的重要体现。国家主权通常以法律形式在宪法中加以规定,对外则表现为国家之间的相互承认。 3 含义 是现代国家得以存在的法理依据，它是统一的、不可分割的，是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、排他性的政治权力。 1 地位 国家主权是一种自主自决的最高权威,没有任何其他权力主体可以对其加以否决或驳回。 国家主权是国家最重要的构成要素，国家主权的丧失意味着国家的解体或灭亡。 国家主权是国家安全的核心（综合探究P24) 2 有政权不一定有主权。 主权和人权是相辅相成的，国家主权是一国人民充分享有人权的前提和保障，没有主权就谈不上人权，主权高于人权，人权是主权的表现。 要素之“核” -品：外交天团的大国风采- 02 Part two 外交分团 答记者问 记者2：9月12日，英国政府再次发布所谓“香港问题半年报告”，中方对此有何评论？（注：英国政府持续发布《香港问题半年报告》，报告中多是对香港事务和中国治港政策说三道四，并为反中乱港分子说项） 记者1：在伊朗峰会中，大会全程未使用英语，西方媒体对此议论纷纷。请问中方对此有何评论？ 记者3：请问中国对南海诸岛及其附近海域有权部署必要的安全设施吗？ 记者4：前不久，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射一枚携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹，准确落入预定海域。日本对中国提高军事活跃度和发射导弹感到担忧。请问中方对此有何评论？ 3-4人为一小组，合作模拟外交部发言人，运用“主权国家的权利与义务”知识，就记者的提问写一篇100字左右的发言稿。 评价组对发言团队的表现做评价，并颁发奖状。 活动内容（2） 自卫权 平等权 管辖权 独立权 4.主权国家的权利 表现 （1）独立自主——自主选择本国制度 （2）不受干涉——自主实行本国对外政策 表现 国际法上地位平等，外交上有权使用本国文字 表现 对人：本国公民和侨民（撤侨） 对物：含驻外使领馆 对事：管理政治经济文化主权、网络主权 表现 防御，国防建设，如建立军队、建筑要塞等，以防外来侵犯；自卫，抵抗入侵驱逐外敌，即当国家受到外国攻击时，有权进行自卫等。“国防建设”“建筑要塞”“还击入侵”“捍卫主权”等。 主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。 含义 主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等。 含义 主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利。 含义 主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利 含义 “自己意志”“不受他国控制和干涉”“自主决定”等 “不分大小国享有投票权”、“使用本国文字的权利”、“法律地位平等”等。 法官进校园宣讲；拍摄宣传片在校内放映；制作展板、宣传册、宣传扇；选拔普法志愿者，进行法制宣传；协助学校开展模拟法庭；法制知识竞赛；后续随着法律的推进实施，到法院观摩庭审现场 特色之“路” -悟:港澳发展的核心密码- 03 Part three 澳门行政长官岑浩辉在当选后，发表演讲：“行政长官需要 政府负责，也需要向 负责。我会坚定地承担这个重大责任，忠诚履行我的参选理念，以满足市民对美好生活的期盼为施政最大追求，以全面准确、坚定不移贯彻” “方针为基本遵循，以维护国家 、安全和发展利益为最高原则...... 请运用“中央与地方”的知识完成这篇演讲稿。并说明理由。 新闻播报 数说成就 中央和地方 1.政权分层的原因：一个统一的国家只能有一个中央政府。(中央政府不能进行直接的事无巨细的管理；为了管理的便利和有效；考虑民族、宗教、历史、地理、文化、经济、军事等诸多因素) 2.中央和地方职权划分: 往往通过国家宪法规定：中央政府--国家级事务；地方政府--地方性事务。 3.我国行政区域的类型: 一般行政地方 民族自治地方 特别行政区。 4.我国的中央与地方的关系：民主集中制（在党的组织体系中的体现；在国家机构中的体现） 新闻播报 数说成就 香港 澳门 必将 更加辉煌 的明天 $