4.1 化学式：化学式分层练习--2025-2026学年九年级化学科粤版（2024）上册

4.1 化学式：化学式 分层练习 科学观念：知道化学式的定义；掌握单质和两种元素组成的化合物的化学式的书写规则；知道化学式所代表的意义。 科学思维：通过小组合作讨论的环节，归纳书写原则和读法。 探究实践：通过探索发现化学式的书写规则的过程，培养学生归纳、分析的能力。 态度责任：感受到运用符号所带来的简便。 1．NO2 的读法是（　　） A．一氧化二氮 B．二氧化氮 C．氮化氧 D．一氮化二氧 2．下列物质的化学式读法和写法都正确的是（　　） A．五氧化二磷 5O2P B．氖气 Ne2 C．氧化铁 Fe2O3 D．二铝化三氧 Al2O3 3．两辆“氢能重卡”从宁波右化园区加氢示范站驶出，标志着我市在氢能多元应用领域又有新突破。氢气的化学式是（　　） A．H B． C．H+ D． H2 4．在氧气（O2）、二氧化碳（CO2）两种物质中（　　） A．都含有氧气分子 B．都含有两个氧原子 C．都含有氧元素 D．都含有两个氧元素 5．下列有关化学式“H2O”表示的意义，正确的是（　　） A．表示水这种物质 B．水由两个氢元素和一个氧元素组成 C．水由氢原子和氧原子构成 D．一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子 6．下列符号中，不具有宏观意义，只具有微观意义的是（　　） A．Cu B．N2 C．2H2O D．HCl 7．四位同学对某化学式的意义进行了讨论，甲说：“表示一种物质。”乙说：“表示一个分子。”丙说：“表示该物质由同种元素组成。”丁说：“表示一个分子由两个原子构成。”下列符号中，满足上述说法的是（　　） A．H2O B．Fe C．O2 D．H 8．下列关于二氧化氮的化学式NO2表示意义的叙述不正确的是（　　） A．表示二氧化氮这种物质 B．表示一个二氧化氮分子 C．二氧化氮这种物质由一种氮元素和两种氧元素组成 D．一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成 9．下列符号：2N、N2、H2O 、2CO、SO2中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有（　　） A．2个 B．1个 C．4个 D．5个 10．某同学认为“O2”表示的意义有以下几种说法：①表示氧元素；②表示氧气这种物质；③表示1个氧分子；④表示2个氧原子；⑤表示氧气是一种无色气体；⑥表示1个氧分子里有2个氧原子。其中正确的是（　　） A．②④⑤ B．②③⑥ C．②③④⑤ D．②③⑤⑥ 11．对O2、CO2、SO2、H2O2四种物质的每个分子中的说法如下，正确的是（　　） A．都含有氧元素 B．都含有2个氧原子 C．都含有氧分子 D．都含有2个氧元素 12．“3H2SO4”中有“1”（已省略不写）“2”“3”“4”四个数字，关于它们表示的意义，下列说法中不正确的是（　　） A．“1”表示硫元素的个数 B．“2”表示每个分子中含有的氢原子的个数 C．“3”表示分子的个数 D．“4”表示每个分子中氧原子的个数 13．请用合适的化学用语表示（第1小题请写出符号所表示的含义，第2、3小题用对应化学符号表示）： （1）3H： ； （2）碳元素： ； （3）n个磷原子： 。 14．请写出下列符号的含义或根据要求写出符号： （1）3H： 。 （2）Cl： 。 （3）Fe： 。 （4）氧元素： 。 （5）5个铝原子： 。 （6）n个钠原子： 。 15．写出下列化学符号或符号所表示的意义： （1）2个铝原子： 。 （2）二氧化碳： 。 （3）写出“3Mg2+”中数字的含义：“2” ，“3” 。 16．m个H2O分子与n个CO2分子中氧原子个数比为（　　） A． B． C． D． 17．地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是（　　） A．Fe3O4 B．Al2O3 C．SiO2 D．CuO 18．乙烯（C2H4）、丙烯（C3H6）、丁烯（C4H8）的组成和结构都很相似，这类物质被称为烯烃。据此推断分子中碳原子数为n的烯烃的化学式可写为（　　） A．CnH2n B．CnH2n＋2 C．CnH2n2 D．CnHn 19．“宏观-微观-符号”是化学学科的三维表征。常用药物阿奇霉素是用于细菌感染的药物，其化学式为C38H72N2O12，下列说法不正确的是（　　） A．该物质由C、H、N、O四种元素组成 B．氢、氧原子个数比是6：1 C．C38H72N2O12可以表示一个阿奇霉素分子 D．该分子中含有114个原子 20．奥运会上火炬的可燃物是丁烷（C4H10），它燃烧时，火苗高而亮，在白天，两百米以外也能清晰可见，下列关于丁烷叙述正确的是（　　）                                ①丁烷由碳、氢两种元素组成的化合物    ②一个丁烷分子由4个碳原子和10个氢原子构成的 ③丁烷由4个碳原子和10个氢原子构成   ④丁烷分子由碳、氢两种元素组成 ⑤丁烷由丁烷分子构成 A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤ 21．科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，N2、N4分子结构如图所示，下列有关N4的说法正确的是（　　） A．N4由2个N2分子构成 B．N4是一种单质 C．N4转化为N2是物理变化 D．N4与N2的组成元素相同，因此性质相同 22．有水(H2O)、双氧水(H2O2)、重水(D2O，“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子)三种物质，从物质组成的角度看，这三种物质所含的元素共有 种，从化学性质的角度看， 与水的化学性质有较大的差异。 23．在有机化学以碳、氢两种元素组成的环状化合物中，从含三个碳原子到含十个碳原子的碳、氢化合物都按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来标记碳原子数，并根据碳原子数命名为“环某烷”，如环丙烷，其化学式为C3H6，结构式如右图(1)，也可简写为右图(2)。现有一种由碳、氢两种元素组成的有机环状化合物，其结构式简写成右图(3) ，该物质的名称是 ，化学式是 。 24．日本福岛核电站发生事故以来，目前在我国各地监测出的人工放射物质碘-131(碘元素符号：I)的数值水平极其微小，不会对人体造成任何影响。碘-131能与水发生化学反应，生成三种化合物。如图所示。 （1）写出反应前中单质的化学式 。 （2）写出反后生成物中所有含有二种原子的物质的化学式 。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.1 化学式：化学式 分层练习 科学观念：知道化学式的定义；掌握单质和两种元素组成的化合物的化学式的书写规则；知道化学式所代表的意义。 科学思维：通过小组合作讨论的环节，归纳书写原则和读法。 探究实践：通过探索发现化学式的书写规则的过程，培养学生归纳、分析的能力。 态度责任：感受到运用符号所带来的简便。 1．NO2 的读法是（ ） A．一氧化二氮 B．二氧化氮 C．氮化氧 D．一氮化二氧 【答案】B 【分析】化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某”，化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数，有时不用读，有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物，需要读出化学式中的下角标，如SO2、P2O5等；据此进行分析解答． 【详解】化学式的读法一般是从右到左，不是一的数字一般读出来，NO2读作二氧化氮，故选B。 2．下列物质的化学式读法和写法都正确的是（　　） A．五氧化二磷 5O2P B．氖气 Ne2 C．氧化铁 Fe2O3 D．二铝化三氧 Al2O3 【答案】C 【详解】A、五氧化二磷化学式为，故A不正确； B、氖气属于稀有气体，化学式为Ne，故B不正确； C、氧化铁化学式为Fe2O3，故C正确； D、Al2O3读作三氧化二铝，故D不正确。故选C。 3．两辆“氢能重卡”从宁波右化园区加氢示范站驶出，标志着我市在氢能多元应用领域又有新突破。氢气的化学式是（　　） A．H B． C． D． 【答案】D 【详解】A、表示氢元素，一个氢原子，不符合题意； B、表示两个氢原子，不符合题意； C、表示氢离子，不符合题意； D、表示氢气，1个氢分子，1个氢分子是由2个氢原子构成，符合题意。 故选D。 4．在氧气（O2）、二氧化碳（CO2）两种物质中 A．都含有氧气分子 B．都含有两个氧原子 C．都含有氧元素 D．都含有两个氧元素 【答案】C 【详解】A、氧气、二氧化碳分别是由氧分子、二氧化碳分子构成的，故选项说法错误。 B、氧气、二氧化碳分别是由氧分子、二氧化碳分子构成的，故选项说法错误。 C、氧气、二氧化碳中均含有氧元素，故选项说法正确。 D、元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误。 故选C。 5．下列有关化学式“H2O”表示的意义，正确的是（    ） A．表示水这种物质 B．水由两个氢元素和一个氧元素组成 C．水由氢原子和氧原子构成 D．一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子 【答案】A 【详解】A、由化学式的意义可知化学符号“H2O”可以表示水这种物质，故A选项正确 B、元素是个宏观概念只讲种类、不讲个数故B选项错误。 C、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成，故选项C错误。 D、一个水分子中含有2个氢原子，不含氢分子，故D选项错误。 故选A 6．下列符号中，不具有宏观意义，只具有微观意义的是（　　） A．Cu B．N2 C．2H2O D．HCl 【答案】C 【详解】A、Cu表示铜元素，还可以表示铜这种物质，故选项具有宏观意义，故选项错误； B、N2可以表示氮气这种物质，具有宏观意义，故选项错误； C、2H2O表示两个水分子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项正确； D、HCl可以表示氯化氢这种物质，具有宏观意义，故选项错误。 故选C。 7．四位同学对某化学式的意义进行了讨论，甲说：“表示一种物质。”乙说：“表示一个分子。”丙说：“表示该物质由同种元素组成。”丁说：“表示一个分子由两个原子构成。”下列符号中，满足上述说法的是（　　） A． B．Fe C． D．H 【答案】C 【分析】根据题意，该物质由同种元素组成，一个分子由两个原子构成。 【详解】A、H2O是由两种元素组成的，但1个分子由3个原子构成，故选项不符合题意； B、Fe是由同种元素组成的，铁属于金属，是由铁原子直接构成的，故选项不符合题意； C、O2是由同种元素组成的，一个分子由两个原子构成，故选项符合题意； D、H表示氢元素，一个氢原子，故选项不符合题意。 故选C。 8．下列关于二氧化氮的化学式NO2表示意义的叙述不正确的是（ ） A．表示二氧化氮这种物质 B．表示一个二氧化氮分子 C．二氧化氮这种物质由一种氮元素和两种氧元素组成 D．一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成 【答案】C 【详解】A.由化学式NO2可知，NO2表示二氧化氮这种物质，故A正确； B.由化学式NO2可知，NO2表示一个二氧化氮分子，故B正确； C.元素是宏观概念，只讲种类不讲个数，二氧化氮由氮元素和氧元素两种元素组成，故C错误； D.由化学式NO2可知，NO2表示一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成，故D正确； 故选C。 3．下列符号：2N、N2、H2O 、2CO、SO2中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有 A．2个 B．1个 C．4个 D．5个 【答案】B 【详解】化学式前加数字表示分子个数，故选B。 2．某同学认为“O2”表示的意义有以下几种说法：①表示氧元素；②表示氧气这种物质；③表示1个氧分子；④表示2个氧原子；⑤表示氧气是一种无色气体；⑥表示1个氧分子里有2个氧原子。其中正确的是 A．②④⑤ B．②③⑥ C．②③④⑤ D．②③⑤⑥ 【答案】B 【分析】根据元素符号的意义：①宏观意义：a. 表示一种元素；b. 表示该物质的元素组成；②微观意义：a. 表示该物质的一个分子；b. 表示该物质的分子构成进行分析。 【详解】由O2的化学式可知，O2可表示氧气、1个氧分子、1个氧分子里有2个氧原子，氧元素可表示为：O；2个氧原子可表示为：2O；由氧气的化学式无法得出：氧气是一种无色气体。 故选：B。 9．对O2、CO2、SO2、H2O2四种物质的每个分子中的说法如下，正确的是（    ） A．都含有氧元素 B．都含有2个氧原子 C．都含有氧分子 D．都含有2个氧元素 【答案】B 【详解】A、元素是宏观概念，分子是微观概念，分子中不能说含有元素，故A不正确； B、根据物质的构成可知四种物质的一个分子中都含有2个氧原子；故B正确； C、O2含有1个氧分子，而其他三种物质中不含有氧分子；故C不正确； D、元素是宏观概念不论个数，故D不正确。故选B。 10．“3H2SO4”中有“1”（已省略不写）“2”“3”“4”四个数字，关于它们表示的意义，下列说法中不正确的是（ ） A．“1”表示硫元素的个数 B．“2”表示每个分子中含有的氢原子的个数 C．“3”表示分子的个数 D．“4”表示每个分子中氧原子的个数 【答案】A 【详解】A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，“1”表示每个硫酸分子中含有1个氢原子，元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误。 B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子，故选项说法正确。 C、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，“3”表示硫酸分子的个数为3，故选项说法正确。 D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，“4”表示每个硫酸分子中含有4个氧原子，故选项说法正确。 故选A。 11．请用合适的化学用语表示（第1小题请写出符号所表示的含义，第2、3小题用对应化学符号表示）： （1）3H： ； （2）碳元素： ； （3）n个磷原子： 。 【答案】 3个氢原子 C nP 【详解】（1）元素符号从微观上表示1个原子，元素符号的前面写出数字表示多个原子，即3H表示3个氢原子，故填3个氢原子。 （2）碳元素的元素符号为C，故填C。 （3）元素符号从微观上表示1个原子，则1个磷原子的符号为P，表示多个原子时，在相应的元素符号的前面写出原子数目即可，故n个磷原子的符号写为nP。 12．请写出下列符号的含义或根据要求写出符号： (1)3H： 。 (2)Cl： 。 (3)Fe： 。 (4)氧元素： 。 (5)5个铝原子： 。 (6)n个钠原子： 。 【答案】3个氢原子     氯元素、一个氯原子     铁元素、一个铁原子、铁单质   O   5Al   nNa 【详解】（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以3H表示3个氢原子； （2）元素符号既能表示某元素，也能表示某元素的一个原子，所以Cl表示氯元素、一个氯原子； （3）元素符号既能表示某元素，也能表示某元素的一个原子，金属元素和部分固态非金属以及稀有气体的元素符号还能表示这种物质，所以Fe表示铁元素、一个铁原子，还表示铁单质； （4）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写，氧元素表示为O； （5）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，5个铝原子表示为5Al；（6）由上分析可知n个钠原子表示为nNa。 13．写出下列化学符号或符号所表示的意义： （1）2个铝原子： 。（2）二氧化碳： 。 （3）写出“”中数字的含义：“2” ，“3” 。 【答案】 2Al CO2 表示一个镁离子所带的电荷数为2 镁离子的个数为3 【详解】（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2个铝原子：表示为2Al。 （2）二氧化碳由二氧化碳分子构成，1个二氧化碳分子由一个碳原子、2个氧原子构成，二氧化碳的化学式表示为：CO2。 （3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。 “”中数字的含义：“2”表示一个镁离子所带的电荷数为2，“3”表示镁离子的个数为3。 16．m个H2O分子与n个CO2分子中氧原子个数比为（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】m个H2O分子与n个CO2分子中氧原子个数比为：m：（n×2）=m：2n。故选C。 17．地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是（ ） A．Fe3O4 B．Al2O3 C．SiO2 D．CuO 【答案】B 【详解】地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素为氧元素；铝元素显+3价，氧元素显-2价，形成化合物的化学式为：Al2O3。 故选B。 18．乙烯（C2H4）、丙烯（C3H6）、丁烯（C4H8）的组成和结构都很相似，这类物质被称为烯烃。据此推断分子中碳原子数为n的烯烃的化学式可写为（ ） A．CnH2n B．CnH2n＋2 C．CnH2n2 D．CnHn 【答案】A 【详解】根据乙烯的化学式C2H4，由C、H两种元素组成，其中C、H原子个数比=2：4=1：2； 根据丙烯的化学式C3H6，由C、H两种元素组成，其中C、H原子个数比=3：6=1：2； 根据丁烯的化学式C4H8，由C、H两种元素组成，其中C、H原子个数比=4：8=1：2； 可归纳出：烯烃由C、H两种元素组成，且C、H元素的原子个数比为1：2；则可推断碳原子数为n的烯烃的化学式为CnH2n； 故选A。 19．“宏观-微观-符号”是化学学科的三维表征。常用药物阿奇霉素是用于细菌感染的药物，其化学式为C38H72N2O12，下列说法不正确的是 A．该物质由C、H、N、O四种元素组成 B．氢、氧原子个数比是6：1 C．C38H72N2O12可以表示一个阿奇霉素分子 D．该分子中含有114个原子 【答案】D 【详解】A、由化学式可知，该物质由C、H、N、O四种元素组成，不符合题意； B、由化学式可知，阿奇霉素中氢、氧元素的原子个数比为：72:12=6:1，不符合题意； C、C38H72N2O12可以表示阿奇霉素这种物质，也可以表示一个阿奇霉素分子，不符合题意； D、由化学式可知，每个阿奇霉素分子中含38个碳原子、72个氢原子、2个氮原子、12个氧原子共124个原子，符合题意。 故选D。 20．奥运会上火炬的可燃物是丁烷（C4H10），它燃烧时，火苗高而亮，在白天，两百米以外也能清晰可见，下列关于丁烷叙述正确的是（     ）                                   ①丁烷由碳、氢两种元素组成的化合物    ②一个丁烷分子由4个碳原子和10个氢原子构成的 ③丁烷由4个碳原子和10个氢原子构成   ④丁烷分子由碳、氢两种元素组成 ⑤丁烷由丁烷分子构成 A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤ 【答案】B 【详解】由丁烷的化学式是C4H10可知，丁烷是由碳、氢两种元素组成的化合物，①正确； 1个丁烷分子是由4个碳原子和10个氢原子构成的，②正确，③错误； 分子是由原子构成的，则丁烷分子由碳、氢两种原子构成的，④错误； 丁烷由丁烷分子构成的，⑤正确；故①②⑤说法正确。 故选B。 21．科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，N2、N4分子结构如图所示，下列有关N4的说法正确的是（　　） A．N4由2个N2分子构成 B．N4是一种单质 C．N4转化为N2是物理变化 D．N4与N2的组成元素相同，因此性质相同 【答案】B 【详解】A．N4由N4分子构成，故此选项说法错误。 B．单质是含有一种元素的纯净物，N4属于单质，故此选项说法正确。 C．N4转化为N2是生成了新物质，发生了化学变化，故此选项说法错误。 D．分子的结构决定性质，N4与N2结构不同，化学性质一定不同，此选项说法错误。 故选：B。 22．有水(H2O)、双氧水(H2O2)、重水(D2O，“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子)三种物质，从物质组成的角度看，这三种物质所含的元素共有 种，从化学性质的角度看， 与水的化学性质有较大的差异。 【答案】 2 H2O2 【详解】考查元素的概念：具有相同质子数的一类原子的总称，H的质子数和D一样都是1，中子数不同，互为同位素，但都是氢元素；O的质子数是8，所以有两种元素；考查决定物质化学性质的微粒，这三种物质都是由分子构成，所以分子不同的，化学性质不同，双氧水的分子和另外两个明显不同。 23．在有机化学以碳、氢两种元素组成的环状化合物中，从含三个碳原子到含十个碳原子的碳、氢化合物都按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来标记碳原子数，并根据碳原子数命名为“环某烷”，如环丙烷，其化学式为C3H6，结构式如右图(1)，也可简写为右图(2)。现有一种由碳、氢两种元素组成的有机环状化合物，其结构式简写成右图(3) ，该物质的名称是 ，化学式是 。 【答案】 环己烷 C6H12 【详解】图（3）中原子的个数是6，根据以碳、氢两种元素组成的环状化合物的命名方法，该种物质的名称是环己烷，由环丙烷的化学式为C3H6，推出环己烷的化学式是C6H12； 故填：环己烷；C6H12。 24．日本福岛核电站发生事故以来，目前在我国各地监测出的人工放射物质碘-131(碘元素符号：I)的数值水平极其微小，不会对人体造成任何影响。碘-131能与水发生化学反应，生成三种化合物。如图所示。 (1)写出反应前中单质的化学式 。 (2)写出反后生成物中所有含有二种原子的物质的化学式 。 【答案】 I2 H2OHI 【详解】【详解】(1)由图可知，从反应前粒子的模型看，有两种物质，一种是水，一种是碘的单质，碘分子由两个碘原子构成，故化学式为I2； (2)分析生成物中有三种粒子，其中一种是没有参加反应的水分子，化学式为H2O；一种是碘化氢分子，由一个氢原子和一个碘原子构成，因为氢为+1价，故碘为﹣1价，化学式就为HI 1 学科网（北京）股份有限公司 $