第六单元 第17课 君主立宪制的英国-【新课程能力培养】2025-2026学年九年级上册历史同步练习(统编版)

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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第17课 君主立宪制的英国
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.42 MB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-13
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2025-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53972621.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案《● 真题演练」 1.C2.C3.B 第16课早期殖民掠夺 达标闯关》 1.B2.A3.B4.A5.B6.C7.D 综合拓展》 8.(1)新航路开辟和殖民扩张。(2)哥伦布。造成殖民地人民大量死亡;阻碍殖民地社会经济发展。(3)“三角贸 易”。这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾 难。(4)西方现代化是资本主义现代化,伴随着殖民地的血泪;中国式现代化是基于中国国情,走和平发展道路的现代 化;和平友好交往的理念根植于中华优秀传统文化;近代中国人民和历史上的亚非拉人民都承受过殖民侵略的苦难,期望 建立公正合理的国际新秩序等。(言之有理即可) 真题演练》 1.B2.D3.(1)掠夺、奴役土著、贩卖奴隶等。资本主义原始积累过程对亚、非、拉、美地区来说是充满暴力、血 腥的历史,造成了这些地区的长期贫困和落后。(2)中国在对外贸易中处于出超地位,中国自然经济的特征,对外国工 业品需求低。向中国倾销鸦片,发动侵略战争。(3)掠夺原料,开拓商品销售市场。示例一:属于。因为从《南京条约》 开放通商口岸开始,中国市场被打开,自给自足的自然经济遭到破坏,到《马关条约》允许在通商口岸设立工厂,便于列 强资本输出,再到《辛丑条约》签订,清政府彻底沦为帝国主义统治中国的工具。示例二:不属于。因为近代鸦片战争 开始,中国开始沦为半殖民地半封建社会,至《辛丑条约》的签订中国完全沦为半殖民地半封建社会,但一直有名义上的 中央政府。(任答其一即可) 第六单元资本主义制度的初步确立 第17课君主立宪制的英国 达标闯关》 1.D2.A3.B4.D5.D6.B7.D8.B9.C 综合拓展》 10.(1)错误:1628年改正:1640年错误:《权力法案》改正:《权利法案》(2)A:查理一世被推上断头台, 英国宣布为共和国。B:查理二世恢复君主制。C:“光荣革命”。特点:长期性、曲折性、不彻底性。(3)在当时,英国 的君主立宪制更好,因为民主与法治比专制与人治更能促进社会进步。(言之成理即可) 真题演练及跨学科试题】 1.D2.D3.D4.A5.(1)人文主义。 (2)《权利法案》。君主立宪制。 第18课美国的独立 达标闯关】 1.A2.D3.A4.B5.C6.C7.D8.B9.D10.D 127厅史必九年级上册人教版》 第六单元 资本主义制度的初步确立 知识网络 原因 斯图亚特王朝的封建统治阻碍英国资本主义发展 时间 1640-1688年 议会重新召开 经过 处死国王,建立共和国 君主立宪制的英国 进程 克伦威尔揽权 斯图亚特王朝复辟 光荣革命 1689年颁布《权利法案》 结果 君主立宪制逐渐形成 意义 原因 英国的殖民统治阻碍北美资本主义发展 时间 1775-1783年 来克星顿枪声 经过 第二届大陆会议 颁布《独立宣言》 进程 萨拉托加大捷 资本主义制度的初步确立 美国的独立 约克镇战役 英国被迫承认美国独立 资产阶级革命 性质 民族解放战争 1776年《独立宣言》 颁布文献 1787年美国宪法 意义 时间 1789-1794年 三级会议召开 攻占巴士底狱 法国大革命 进程 1789年领布《人权宣言》 成立法兰西第一共和国,处死国王 法国大革命和 法国大革命高潮 拿破仑帝国 意义 072 第六单元资本主义制度的初步确立《● 时间 1799-1815年 雾月政变 拿破仑帝国 1804年颁布《拿破仑法典》 成立法兰西第一帝国 进程 横扫欧洲 远征俄国大败 法兰西第一帝国覆灭 学习指导 本单元的核心内容是资本主义制度的初步确立。从17世纪到19世纪,资产阶级通过革 命或改革,相继在欧美主要国家取得政权,资本主义制度得以确立。本单元讲述了英、法、 美走上了资本主义的道路。其中,美国资本主义制度的确立具有双重性,既是一场资产阶级 革命,也是一次民族解放战争。 1.理解“资本主义制度” 资本主义制度建立在资本主义社会的经济基础之上,作为上层建筑,为巩固和发展资本 主义社会的经济基础提供政治保障,反映了资本主义社会的经济关系,反映了政治上占统治 地位的资产阶级的要求。资本主义制度主要有以英国、日本为代表的“君主立宪制”和以美 国、法国为代表的“民主共和制”这两种类型。 2.理解“资产阶级革命” 资产阶级革命是资产阶级领导的民主革命,为资本主义发展扫清障碍,推翻封建制度, 建立资产阶级专政的革命。它通常是以资产阶级夺取政权而告结束,其结果是以资产阶级专 政代替地主阶级专政,以资本主义制度代替封建制度。 3.运用表格法比较英、美、法资产阶级革命 法国大革命和 事件 英国资产阶级革命 美国独立战争 拿破仑帝国 斯图亚特王朝的封建统治阻碍 英国的殖民统治阻碍北美资本封建制度阻碍法国资本 根本原因 英国资本主义发展 主义发展 主义发展 时间 1640-1688年 1775-1783年 1789-1815年 主要人物 克伦威尔 华盛顿 罗伯斯庇尔、拿破仑 《独立宣言》 颁布文献 《人权宣言》 《权利法案》 1787年美国宪法 《拿破仑法典》 资产阶级革命 性质 资产阶级革命 资产阶级革命 民族解放运动 趋势 由专制到民主,由人治到法治 073 厅史九年级上册人教版) 第17课 君主立宪制的英国 达标闯关 1.下图这些文献可以用来研究( 《大宪章》 《权利请愿书》 《权利法案》 《王位继承法》 ▲ A.罗马法制进程 B.法国民法谱系 C.美国宪政发展 D.英国走向民主 2.历史的演进往往是一个曲折而复杂的过程。下图反映的是近代某国家资产阶级革命的 发展历程。这一革命后该国逐渐() 建立共和国 光荣革命 克伦威尔 。就任护国主 处死查理一世 恢复君主制 议会重新召开 A.确立君主立宪制 B.成为了亚洲强国 C.实现了民族独立 D.建立起共和体制 3.“詹姆士一世鼓吹‘君权神授’,声称国王是上帝派到人间的最高权威,有无限的 权力。他生活极度腐化,挥霍无度,征收苛捐杂税,压榨人民,大量工人失业,农民要求 取消地租,获得土地,革命运动随之逐渐蓬勃兴起,越演越烈。”材料所反映的信息主要 是() A.国王的权力受到了极大限制 B.专制统治使英国社会矛盾激化 C.议会已能行使国家最高权力 D.农民阶级是反对国王的主力军 4.“英国几乎有半个世纪没有平静下来,直到1688年的所谓‘光荣革命’时为止。那几 十年中的一系列激动人心的事件构成了英国革命。”以下属于英国革命中“激动人心的事件” 的是() A.攻占巴土底狱 B.雅各宾派专政 C.萨拉托加大捷 D.查理一世被推上断头台 5.“光荣革命”导致了政治合法性的思想大改变。它不是某个统治者或者一群精英从他 人手中夺得国家,而是确定如何选择后续统治者的原则。此“原则”指的是() A.王位世袭 B.“君权神授” C.三权分立 D.议会至上 6.英国资产阶级革命后,国王处于“临朝不理政”且不能随意中止法律的地位。这可用 于说明当时英国() A.君主制度废除 B.王权受到限制 C.推行民主共和制 D.实行三权分立 074 第六单元资本主义制度的初步确立《● 7.钱乘旦认为,“光荣革命”是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变, 但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。该观点强调“光荣革 命”() A.维护了君主专制 B.避免了流血牺牲 C.杜绝了王朝复辟 D.改变了英国制度 8.马克垚主编的《世界文明史》中写道:“英国的王权还从来没有被套上这么多的‘紧 箍咒’。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光 环已荡然无存。”这表明英国() A.国王退出政治舞台 B.确立了君主立宪制 C.实行民主共和制度 D.赢得了民族的独立 9.英国历史学家阿克顿认为,1689年通过的《权利法案》本身是狭隘、混乱且令人不 满意的;但作为一个阶级的代表,它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合,所以处在奇特 的不完美状态。其论述旨在强调() A.革命导致国内外局势紧张 B.法案维护了封建君主专制 C.君主立宪制契合英国国情 D.议会与王权矛盾不可调和 综合拓展 10.人类政治文明的历史是一部压迫与反压迫的历史。为此,王老师组织了一次以“英 国资产阶级革命”为主题的学史方法交流活动,请你参与探究。 【方法一表格法一 理清线索】 英国资产阶级革命简表(部分) 名称 英国资产阶级革命 开始时间 1628年 领导阶级 资产阶级和新贵族 颁布文献 《权力法案》 (1)上表是甲同学学习成果的一部分,请你找出其中的错误并加以改正。 错误: 改正: 错误: 改正: 【方法二图示法— 感受特点】 1649年 1688年 1640年 1660年 革命进程示意图 075 厅史心九年级上册人教版》 (2)上图是乙同学绘制的革命进程示意图,请指出A、B、C三处发生的大事件。从图 中可以看出英国资产阶级革命具有怎样的特点? 【方法三比较法一认清本质】 (3)丙同学发现英国在革命后实行的是君主立宪制,而当时中国实行的是君主专制制 度。在当时的历史条件下,这两种制度哪一种更好?谈谈你的看法。 真题演练及跨学科试题) 1.(2025·广东)有学者认为,“光荣革命”是不流血的、温和的,甚至是保守的,与其 说是完成了革命,还不如说是避免了革命。据此可知,该学者认为“光荣革命”() A.促进了经济发展 B.开启了资产阶级革命 C.推翻了君主制度 D.实现了政体和平变革 2.(2024·北京)以下时间轴反映出( 1215年 1628年 1689年 《大宪章》 《权利请愿书》 《权利法案》 未经协商,国王无权征税。逐未经议会同意,国王不得征税, 未经议会许可,国王不能随意废除法律 渐确立“王在法下”的原则 表达了议会限制王权的意图 不得征税。此后议会权力日益超过国王 A.农奴制度阻碍了欧洲资本主义的发展 B.北美殖民地摆脱英国统治而独立 C.英国资产阶级革命影响了法国大革命 D.君主立宪制体现了英国政治传统 3.(2024·福建)“1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”,首先是威廉和玛丽,接 着是玛丽的妹妹安妮,他们的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国() A.民众获得完全平等 B.女性拥有崇高社会地位 C.贵族维护封建专制 D.议会权力日益超过国王 076 第六单元资本主义制度的初步确立《● 4.【跨物理】下图是某同学绘制的英国资产阶级革命示意图,她运用物理钟摆实验原理, 展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程,并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度 是() A.君主立宪制 B.封建君主专制 资产 封建 C.资产阶级联邦制 阶级 势力 平衡点 D.资产阶级共和制 5.(2024·黑龙江龙东)世界历史的发展波澜壮阔,英国在国际舞台上具有重要的地位, 影响着世界格局的变化。让我们回顾历史,一起来探究英国的发展历程。 【思想篇】 材料一人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的 仪表! -莎士比亚《哈姆雷特》 (1)这集中体现了英国文艺复兴运动的什么思潮? 【制度篇】 材料二凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权 力。国王不得征收和支配税收,不得在和平时期征集和维持常备军。 —一部编版教材《世界历史》九年级上册 (2)以上内容出自哪一法律文献?由此,英国确立了什么政治体制? 077

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