内容正文:
参考答案《
第12课大一统王朝的巩固
达标闯关》
1.D2.C3.D4.D5.A6.B
综合拓展》
7.(1)实施“推恩”政策。(2)措施:“尊崇儒术”。目的:稳固统治。影响:儒学成为国家的统治思想,居于主导
地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
8.(1)①皇帝②郡县制③焚书坑儒④灵渠⑤主父偃⑥儒家⑦霍去病⑧五铢钱(2)不正确。秦始皇和
汉武帝对待儒学的措施是相反的,但目的是相同的,都是为了加强思想控制。(3)两人对历史发展有重要影响:秦始皇
灭六国,建立我国历史上第一个统一多民族的封建国家,创立大一统的中央集权制度,采取多种措施巩固统一;汉武帝采
取一系列加强中央集权的措施,巩固了大一统的局面。
真题演练及跨学科试题)
1.C2.B3.C
第13课东汉的兴衰
达标闯关》
1.B2.B3.A4.B5.C6.A
综合拓展》
7.(1)原因:郡县制成为国家结构的主体;汉武帝采取了一系列措施巩固大一统局面。措施:合并郡县,裁减官员,
加强对官吏的监督,惩处贪官污吏。(2)原因:东汉时期国家统一,人民安居乐业、政局相对稳定、经济得到恢复和发
展、文化发展繁荣等。历史价值:有很高的艺术价值和欣赏价值,从一个侧面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌。
(3)观点:东汉中后期的政局动荡。论述:东汉中期以后,继位皇帝大多年幼,外戚掌握政权;皇帝长大后依靠宦官设法
除掉外戚,又形成宦官专权的局面。外戚和宦官交替专权的局面反复出现,导致政治腐朽不堪,民生困苦,社会混乱。
真题演练》
1.B2.C3.D
第14课丝绸之路的开通与经营西域
达标闯关》
1.B2.A3.B4.A5.B6.B
综合拓展】
7.(1)联络大月氏夹击匈奴。(2)敢于冒险,不畏艰难,不怕吃苦,百折不挠,不达目标誓不罢休和不辱使命的民
族气节等。(言之有理即可)(3)丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,
起到了很大的促进作用。(4)示例:丝绸之路大使张骞。张骞本是一名郎官,立志为国分忧。公元前138年,张骞应汉
武帝的招募出使西域,在途中被匈奴抓住,被扣留了10余年,但他始终不忘使命,寻机逃脱,继续西行,历尽艰难到达大
月氏。但大月氏西迁已久,安居乐业,不愿再与匈奴打仗,张赛只好返回。归途中他又被匈奴抓住,扣留了一年多才得以
逃出,回到长安。张骞把在西域各国的见闻,以及各国想与汉朝往来的愿望,向汉武帝进行汇报,使汉朝了解到西域的具
体情况。张骞“持汉节不失”的精神和坚决克服困难的意志被后人传颂。
真题演练及跨学科试题》
1.B2.D3.A
第15课秦汉时期的科技与文化
达标闯关》
1.C2.C3.D4.B5.B6.C7.A8.B
111第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固《●
第12课大一统王朝的巩固
达标闯关
1.下表是中国古代一位历史人物年谱(部分)。对此解读正确的是()
公元前141年
公元前136年
公元前127年
公元前119年
公元前118年
公元前87年
即皇帝位
置五经博士
颁布“推恩”政策
派卫青等北击匈奴
下令铸造五铢钱
崩,葬于茂陵
A.该年谱用年号纪年
B.秦始皇开创了皇帝制度
C.该帝王在位35年
D.汉武帝巩固大一统王朝
2.下图所示为西汉初期中央和封国的力量对比,为解决该问题,汉武帝采取的措施是(
A.恢复郡县制
仲央
仲央
B.实行休养生息
辖郡封国
人口
封国
辖郡
人口
C.颁行“推恩”政策
D.设立三省六部
3.如图所示为汉武帝在位时期采取的措施。这些措施(
收回铸币权
经济:加强中央控制
实行盐铁国有专卖
均输、平准,平抑物价
A.改善了人民生活水平
B.提升了商人的经济地位
C.加强了对人民的思想控制
D.增强了中央政府的财力
4.有学者指出:“华夏民族到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝
聚。”以下史实能够说明完成“精神空间的整合与凝聚”的是()
A.“尊王攘夷”,进行征战
B.北击匈奴
C实施“推恩”政策,削爵夺地
D.尊崇儒术
5.汉武帝时期,人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名。文人、学士也多
练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是()
A.北击匈奴
B.“光武中兴”
C.楚汉之争
D.“文景之治”
6.毛泽东《沁园春·雪》:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚…”秦始
皇、汉武帝的相同点是()
A.都是开国皇帝
B.都大力加强中央集权
C.都把儒家学说作为正统思想
D.都实行休养生息的政策
039
厅史山七年级上册人教版》
综合拓展
7.阅读材料,结合所学,回答问题。
材料一同姓王引起的藩国危机。
50
1000
850
单位:个
39
40
单位:万人
800
中央辖郡
30
中央人口600
450
20
15
400
封国辖郡
10
☐封国人口
200
0
0
中央封国
中央封国
辖郡辖郡
人口人口
(1)据材料一回答,为了解决藩国危机,汉武帝采取了哪一措施?
材料二诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
《汉书·董仲舒传》
(2)据材料二回答,汉武帝根据董仲舒的建议采取了什么措施?汉武帝实行这种措施的
目的是什么?他采取的措施对封建社会产生了什么影响?
8.《大秦赋》和《汉武大帝》分别是以秦始皇和汉武帝为题材的历史剧,它们的播出激
发了同学们对这两位历史人物进行探究的兴趣。请你参加,完成下列问题。
【史实链接】
类别
秦始皇
汉武帝
开创封建专制主义中央集权制度,最高
接受⑤
的建议,颁布“推恩”政
政治
统治者称①
中央设三公,地
策,削弱诸侯国实力
方实行②
③
实行尊崇儒术,把⑥
学说立为正统
思想
思想
军事
派蒙恬北击匈奴
派卫青、⑦
出击匈奴
统一货币和度量衡,开发南疆,兴修将地方的铸币权和煮盐、冶铁、卖酒等经营
经济
④
沟通湘江和漓江
权收归中央,统一铸造⑧
(1)完成表格中的空白项。
040
第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固《●
【质疑探究】
(2)小华同学说:“秦始皇是‘焚书坑儒’,而汉武帝则是‘尊崇儒术’,这两个皇帝的
措施是相反的,所以目的也是相反的。”你觉得他的观点正确吗?为什么?
(3)人们为什么总把“秦皇汉武”相提并论?
真题演练及跨学科试题
1.(2024·辽宁)“诸侯王嫡长子继嗣王位之外,其余兄弟亦当推恩,均沾先王之福荫。”
材料反映汉武帝实行()
A.郡县制
B.休养生息政策
C.“推恩”政策
D.盐铁专卖
2.(2025·四川成都)秦始皇下令通行半两钱,汉武帝下诏俦造五铢钱。这两种货币的
推行旨在()
A.推广冶铁技术
B.巩固国家统一
C.发展商品经济
D.践行休养生息
3.(跨数学)下图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中乙所示
状况应该出现在()
认可程度
A.春秋战国
B.秦朝
C.汉朝
D.魏晋时期
041)