1.2化学实验与科学探究(课时2) 课件--2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册

2025-09-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 化学实验与科学探究
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 34.98 MB
发布时间 2025-09-18
更新时间 2025-09-18
作者 蓝叶百合
品牌系列 -
审核时间 2025-09-18
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 走进化学世界 课题2 化学实验与科学探究 (第2课时 化学试剂的取用) 化学组 1 新课导入 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 实验室中试剂如何摆放会更方便取用? 超市商品分类摆放 实验室试剂分类摆放 图1-10化学试剂柜 实验室里所用的化学试剂一般存放在化学试剂柜中。有些试剂易爆、易燃、有毒或有腐蚀性,为保证安全,实验前要仔细阅读实验室化学试剂取用规则。 2 新课导入 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 了解化学实验室规则 进实验室:脚步要轻,说话低声。 实 验 前:预习内容,了解目的,明确步骤。 实 验 时:检查用品,听从指挥,爱护仪器,节约试剂, 细心观察,准确记录,注意安全,保持整洁。 实 验 后:回收废物,洗净仪器,摆好用品,注意环保, 根据原始记录写好实验报告。 出实验室:摆好凳子,检查水电是否关闭。 3 学习目标 1 认识一些常用的危险化学品标志。 2 3 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 知道化学实验室试剂取用的规则,培养严谨的科学态度,理解规范操作是实验成功的关键。 初步掌握固体试剂及液体试剂取用的基本实验操作,增强实验安全意识。 4 学习新知 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 爆炸性物质 易燃气体 易燃固体 易于自燃的物质 毒性物质 腐蚀性物质 认识常见危险化学品标志 5 学习新知 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 6 学习新知 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 做好实验的要求 (1)课前要做好充分预习,明确实验要求。 (2)实验时要仔细观察现象,实事求是地做好记录,认真分析实验现象并做好实验报告。 (3)实验后的废物要按要求处理,仪器要及时清洗和整理,保持实验室整洁。 7 学习新知 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 安全原则 不触——不能用手接触试剂 不闻——不要把鼻孔凑到容器口闻试剂(特别是气体)的气味 不尝——不得尝任何试剂的味道 应该严格按照实验规定的用量取试剂;如果没有说明用量时,液体一般按最少量(1~2mL)取用,固体只需盖满试管底部。 节约原则 处理原则 实验剩余试剂既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定容器内。 实验室化学试剂取用规则 8 学习新知 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 节约试剂 固体试剂铺满试管底部 液体试剂取1~2 mL 规定取用试剂的量时,按规定取用; 未规定取用试剂的量时,注意节约试剂。 9 学习新知 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 1.固体药品的取用 (存放在:广口瓶) 横放容器,把药品放在容器口 把容器慢慢竖立起来,使药品顺着器壁滑到底部 ① ② 块状: 用镊子 粉末状: 用药匙或纸槽 广口瓶 10 学习新知 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 固体药品的取用 (存放在:广口瓶) 块状: 用镊子 粉末状: 用药匙或纸槽 把容器横放→把药品用药匙或纸槽送到容器底部→把容器竖立起来 (一横二放三慢竖) 用过的药匙或镊子钥立刻擦拭干净,以备下次使用 11 学习新知 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 块状固体试剂的取用 【实验1-3】 (1)取少量块状大理石放入试管中,并将试管放在试管架上备用。 12 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 粉末状固体试剂的取用 学习新知 【实验1-3】 (2)取少量碳酸钠粉末放入另一支试管中,并将试管放在试管架上备用。 13 学习新知 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 取用一定量固体试剂,要用到什么仪器? 使用托盘天平称量试剂,需要注意: 防止污染或腐蚀天平的托盘 干燥固体试剂放在纸上称量,易潮湿、腐蚀性试剂(如氢氧化钠)应放在玻璃器皿中称量 14 学习新知 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 砝码质量 试剂质量 游码示数 左物 右码 试剂与砝码的位置 使用托盘天平称量试剂,需要注意: 右盘物质质量 左盘物质质量 游码示数 砝码质量 试剂质量 游码示数 砝码质量 试剂质量 游码示数 放反: 放对: 15 学习新知 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 2.液体药品的取用(存放在:细口瓶) (1) 倾倒法:盖倒放,口挨口,标签向手心 (取用较多量液体试剂) (2) 量取法:用量筒(仰小俯大)一选二平 (取用一定量的液体试剂) 倾 倒 法 (3) 滴加法:(少量液体的取用) 用胶头滴管 16 学习新知 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 液体试剂的取用 (1)倾倒法:较多量液体的取用:盖倒放,口挨口,标签向手心 17 学习新知 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上? 答: 防止瓶塞被污染进而污染试剂瓶中的试剂 【思考】 2.倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要朝向手心,为什么?瓶口为什么要紧挨着试管口?应该快速地倒还是缓慢地倒? (1) 倾倒法 液体试剂的取用 (p17思考与讨论) 倾 倒 法 答: ①防止不慎流出的液体腐蚀标签; ②避免液体流出试管; ③应该缓慢地倾倒液体。 18 学习新知 51PPT模板网 www.51pptmoban.com (1) 倾倒法 液体试剂的取用 (p17思考与讨论) 【思考】 3.倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处? 答: ①防止试剂吸收空气中的水分、与空气中的某些成分反应或挥发到空气中,同时也避免打开多个试剂瓶后盖错瓶塞; ②放回原处的目的是便于寻找。 固体-广口瓶; 液体-细口瓶; 气体-集气瓶 19 学习新知 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 2.液体药品的取用(存放在:细口瓶) (2) 量取法:用量筒(仰小俯大) 量取法 一选(规格) 二平 放平(量筒平放在桌面上) 平视(视线与液体凹液面最低处保持水平) 20 学习新知 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 选用能一次量取的最小规格的量筒 如果要取200mL水,选用哪种量程的量筒呢? 先倾倒再用胶头滴管滴加 注意事项 量筒平放,视线与液体凹液面的最低处保持水平 21 学习新知 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 液体试剂的取用 (2)量取法:用量筒(仰小俯大) 22 学习新知 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 读数比实际值大 读数比实际值小 视线与液体凹液面的最低处保持相平 俯视 仰视 量筒读数时,为什么视线要与液体凹液面的最低处保持相平? 23 【讨论】 量取液体时,如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,而是采用仰视或俯视的方法,将会对读书产生什么影响? 学习新知 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 俯视读数会使测量值偏大 仰视读数会使测量值偏小 正确 2.液体药品的取用 (2) 量取法 仰小俯大 答: 仰视读数比真实值偏小; 俯视读数比真实值偏大 。 24 学习新知 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 用滴管取少量的液体 胶头滴管 滴瓶 用后的滴管的放置 【注意事项】①取液后的滴管应保持橡胶帽在上,不要平放或倒置, 防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶帽。 ②使用滴管时,滴管不能伸入容器内,也不能接触容器内壁,应垂直于容器正上方(垂直悬空使用)。 ③用过的滴管要立即用清水冲洗干净(一洗一用)滴瓶上的滴管不用冲洗。 2.液体药品的取用(存放在:细口瓶) (3) 滴加法:用胶头滴管 25 课堂练习 1.(P252)判断下列图示的操作是否正确,若不正确,请写出正确的操作方法。 读取量筒内液体的体积 引燃酒精灯 向试管内滴加液体 向试管内倾倒液体 × 视线应与量筒内液体凹液面最低点保持水平。 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯;应用燃着的火柴引燃酒精灯 × × 胶头滴管应竖直放在试管口上方 × 瓶塞应倒放在实验台上 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 26 18088200599 (1) - 课堂练习 2.(P253)判断下列图示的操作是否正确,若不正确,请写出正确的操作方法。 (1)闻气体气味时,将鼻孔凑近集气瓶口。 (2)取用固体试剂后,立刻擦拭药匙或镊子。 (3)读取量筒内液体的体积时,量简没有放平。 (4)加热试管中的液体时,试管口对着自己或他人。 × 闻气体时应该小心,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔。 可以避免残留的试剂对下次取用的试剂造成污染。 × 读数将不能正确反映量筒内液体的体积。 × 若试管中的液体不慎喷出会造成烫伤。 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 27 18088200599 (1) - 课堂练习 2.(P253)判断下列图示的操作是否正确,若不正确,请写出正确的操作方法。 (5)将刚结束加热的试管立即用冷水冲洗干净。 (6)连接试管与橡胶塞时,将试管抵在实验台上使劲塞进塞子。 (7)实验结束后,离开实验室前用肥皂等清洗双手。 × 高温试管骤冷会炸裂。 × 易压破容器,割伤皮肤。 可以避免可能残留的试剂对人体的不良影响。 × 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 28 18088200599 (1) - 课堂练习 3.(P255)利用家中的瓶子、杯子、勺子、筷子,以及食盐、冰糖和水等,练习固体试剂取用和液体倾倒的操作,指出其所代替的化学仪器的名称或试剂的类型,并回忆相关操作的注意事项。 家中物品 所替代的仪器 家中物品 所替代的试剂类型 瓶子 试剂瓶 食盐 粉末状固体试剂 杯子 烧杯 冰糖 块状固体试剂 勺子 药匙 水 液体试剂 筷子 玻璃棒或镊子 …… …… 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 29 18088200599 (1) - 课堂小结 试剂取用 固体 液体 块状 粉末状 镊子 药匙 或纸槽 一横、二放、三慢竖 广口瓶 细口瓶 多量:倾倒法 少量:胶头滴管 定量:量筒+胶头滴管 存放 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 30 课后练习 1.下列取用固体试剂的操作正确的是 (  ) D 方法点拨:取用粉末状试剂要“一横、二送、三直立”,取用块状固体试剂要“一横、二放、三慢竖”。 A B C D 2.下列实验操作正确的是( ) B 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 31 18088200599 (1) - 课后练习 3.下列实验操作正确的是( ) A B C D A 4.现有仪器:①量筒;②试管;③胶头滴管;④酒精灯。量取25 ml 液体,应该选用的仪器是( ) A.①②  B.①③  C.③④ D.②④ B 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 32 18088200599 (1) - 课后练习 5.实验室用天平准确称量11.6g的食盐(1g以下用游码),发现称量时左物右码放颠倒了,则实际称得的食盐的质量为(  ) C A.11.6g B.10g C.10.4g D.9.6g 解析:称量11.6g食盐时砝码质量为11g,游码示数为0.6g;由于称量时左物右码颠倒了,结合左盘的质量=右盘的质量+游码的示数可知,食盐的质量=砝码的质量-游码的示数,即实际称得的食盐的质量=11g-0.6g=10.4g。 6.用托盘天平称量一个小烧杯的质量,下列记录结果正确的是(   ) A. 59 g   B. 59.329 g  C. 59.32 g   D. 59.3 g  D 51PPT模板网 www.51pptmoban.com 33 18088200599 (1) - 感谢聆听! 34 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf54.6.100 Lavf54.6.100 $

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